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快樂(lè)生活三年級(jí)作文

時(shí)間:2021-07-29 18:46:15 三年級(jí) 我要投稿

快樂(lè)生活三年級(jí)作文七篇

  在平時(shí)的學(xué)習(xí)、工作或生活中,大家都寫(xiě)過(guò)作文吧,根據(jù)寫(xiě)作命題的特點(diǎn),作文可以分為命題作文和非命題作文。那么你知道一篇好的作文該怎么寫(xiě)嗎?以下是小編整理的快樂(lè)生活三年級(jí)作文7篇,希望對(duì)大家有所幫助。

快樂(lè)生活三年級(jí)作文七篇

快樂(lè)生活三年級(jí)作文 篇1

  暑假,是我們快樂(lè)的源泉,今年暑假我回老家去度過(guò)了一個(gè)星期的暑假時(shí)光。

  在老家,門(mén)口那一條潺潺的溪流給我送來(lái)了清涼。坐在溪邊,我用腳擋住溪水的去路,卻激起了白色的浪花,我興奮地?fù)舸蛑嘶,時(shí)不時(shí)抓一把沙子,扔進(jìn)歡快的溪水,看著它們消失在水中。穿上泳衣,我便像一條小魚(yú)一樣載水里快活地游來(lái)游去。潛下水去,一塊塊大青石沉在水底,條條石斑魚(yú)在石頭間穿梭,我向小魚(yú)游去,它們便向一支離弦的箭一樣的游走了。

  在涼涼的水里游玩,游來(lái)游去,好愜意。外面的熱度退卻,剩下的是清醒的心。我在水較淺的地方,先練閉氣,然后蹬腿。我心里想:我有點(diǎn)明白魚(yú)在水里的快樂(lè)了,我現(xiàn)在就是一條魚(yú),好開(kāi)心,心里美滋滋的,是啊,上善若水,水利萬(wàn)物而不爭(zhēng)。在水里,能讓人感到平和,寧?kù)o,輕松,閑適與快樂(lè)。這是水給我們最大的饋贈(zèng)。愛(ài)水似乎是每個(gè)人都很自然就流露的天性。剛出生不久的嬰兒,沒(méi)學(xué)過(guò)水,在水里待著,也會(huì)找到屬于自己的舒服的姿勢(shì)。

  從溪里出來(lái),夕陽(yáng)已經(jīng)出現(xiàn),夏日的風(fēng),要多溫馨就有多溫馨,路光照出一種和諧的氛圍。我們迎著小風(fēng)往回走。心里清清涼涼的,所有的感覺(jué)就是一種雍容的放松。那一夜,我睡得最香,仿佛孩子的回歸,好滿足。我的暑假生活多姿多彩,酸甜苦辣咸,都在暑假經(jīng)歷,暑假,我來(lái)啦!

快樂(lè)生活三年級(jí)作文 篇2

  有的人的家庭式溫馨的,是幽默的……而我的家庭是快樂(lè)的。

  吃過(guò)中午飯后,爸爸媽媽就去睡覺(jué)了,我就連忙跑了過(guò)去想讓爸爸媽媽別睡覺(jué)了,因?yàn)槲遗滤麄兇蚝魢S绊懳铱措娨。我剛走到床前正要說(shuō)話的時(shí)候,爸爸就對(duì)我說(shuō):“你看一看我和你媽媽誰(shuí)的腿毛長(zhǎng)?”嗨!你說(shuō)我該怎么辦呢?

  媽媽催我快點(diǎn),可我也不知道該說(shuō)誰(shuí)的腿毛長(zhǎng),我想了想:如果說(shuō)爸爸的腿毛長(zhǎng),那媽媽不就很得意,爸爸就不開(kāi)心,說(shuō)我總拍媽媽的馬屁。如果我說(shuō)媽媽的腿毛長(zhǎng),那媽媽就會(huì)說(shuō),我總拍爸爸的馬屁。

  爸爸和媽媽好像在想:焱焱肯定要選對(duì)方。

  正當(dāng)我猶豫不決的時(shí)候,我腦子里突然閃過(guò)了一個(gè)辦法,那就是說(shuō)一聲拜拜,然后趕緊跑出去。

  于是,我就用我的辦法去做,果然有用。

  當(dāng)我走后,爸爸和媽媽都在大笑,我就在想有那么好笑嗎?

快樂(lè)生活三年級(jí)作文 篇3

  早晨,我們來(lái)到學(xué)校晨讀。同學(xué)們有的`看著書(shū)讀,有的合上書(shū)背誦,多認(rèn)真!大家背過(guò)后上臺(tái)展示。越來(lái)越多的同學(xué)背誦很熟練!

  課間操我們開(kāi)始做籃球操:拍球、投籃、壓撥球……這些動(dòng)作真好玩,最有意思的是搶球了:兩個(gè)同學(xué)一組,拍著自己的球打跑對(duì)方的球,一定要眼疾手快吆!最有氣勢(shì)的是全班同學(xué)拍著球轉(zhuǎn)圈走,就像一條長(zhǎng)龍。

  午讀,我們聽(tīng)著優(yōu)美的音樂(lè)看著自己喜歡的書(shū),有的看《安徒生童話》,有的看《跑豬魯魯》,還有的看《中國(guó)寓言故事》……這段時(shí)間多美好呀!

  課外活動(dòng)時(shí)間,我們最喜歡跳大繩。大家盯著繩,和著節(jié)奏,數(shù)著數(shù)?矗瑢W(xué)們跳起來(lái)了,就像小燕子飛起來(lái)了。

  我們的學(xué)校生活多快樂(lè)呀!

快樂(lè)生活三年級(jí)作文 篇4

  盼望已久的暑假終于來(lái)了,之前聽(tīng)媽媽說(shuō)過(guò),暑假要帶我去看望外婆。幾年沒(méi)去過(guò)湖南的我好期待呀!

  想想暑假里的一縷縷燦爛的陽(yáng)光,一天天快樂(lè)的生活,到處旅游的場(chǎng)景,就恨不得從學(xué)校坐直升飛機(jī)回到家?墒悄侵荒芟胂瘢瑳](méi)辦法還是坐校車(chē)吧。

  隨著車(chē)子的飛奔,我們依依不舍的離開(kāi)了剛才的景色。接著到了江西,我的心情一下子沉到了谷底,實(shí)在太慘了,一塊塊原本綠油油的禾苗和剛剛開(kāi)通的高速公路,幾乎都被破壞,我早就聽(tīng)說(shuō)江西的水災(zāi),沒(méi)想到會(huì)這么嚴(yán)重:

  看著一路上突變的景色,一會(huì)兒出現(xiàn)一座座突兀森郁,傲然挺立,蔥蔥郁郁的大山,一棵棵大樹(shù)挺拔的立在山中屬于自己的位置。它們的枝葉茂盛,高而挺拔,就像軍人一樣非常威風(fēng)。有的又像一把把巨傘,不管是刮風(fēng)下雨,還是雷電交加,日夜為腳下的小動(dòng)物,小草,小花,遮風(fēng)擋雨,感覺(jué)是一些媽媽在無(wú)微不至的照顧自己的寶寶。

  綠油油的禾苗被殘酷的天災(zāi)困在黃泥里,好好的公路一塊一塊被沖斷,此時(shí)此刻我感覺(jué)到自己的無(wú)能,看到那些沒(méi)日沒(méi)夜的工人在修補(bǔ)公路,我好想下去幫忙啊!可我的心有余而立不足。我們的車(chē)也只能在公路上一步一步的行走。

  剛回到家,媽媽就說(shuō)明天去湖南,還是開(kāi)車(chē)回去呢。一家四口開(kāi)著一輛金黃色的車(chē)在高速公路上飛馳著,真像一匹金黃色的駿馬在飛奔。我們經(jīng)過(guò)一個(gè)個(gè)嶄新的城市,就像拉開(kāi)一張張神秘的幕簾。眼前的景色把我們帶進(jìn)了一個(gè)如癡如醉的綠色世界。

  這次我嘗試到了什么叫著喜怒哀怒,真想快點(diǎn)長(zhǎng)大,幫國(guó)家也做出那么一點(diǎn)點(diǎn)貢獻(xiàn)!

快樂(lè)生活三年級(jí)作文 篇5

  我有一個(gè)快樂(lè)的暑假生活。暑假生活真是豐富多彩,你可能游覽了風(fēng)景名勝,可能參加了有意義的活動(dòng),但是,我的暑假一直呆在家里,我卻覺(jué)得十分快樂(lè)。

  在家,我有一個(gè)日程表,每天干的事情分布清清楚楚。周一到周日每天都有特長(zhǎng)班,可我總能抽出時(shí)間來(lái)看書(shū),寫(xiě)作業(yè)。

  每天上午8:00——9:50,我要上特長(zhǎng)班。上午剩下的時(shí)間,我就開(kāi)始寫(xiě)作業(yè)——兩張《暑假作業(yè)》,一張字帖,一面摘抄,還有上特長(zhǎng)班留得作業(yè)。

  中午睡會(huì)兒午覺(jué),然后2:30——4:20還要上特長(zhǎng)班,放學(xué)之后,我就會(huì)看些媽媽專(zhuān)門(mén)給我買(mǎi)的17本又厚又好的書(shū),這些書(shū)可是媽媽從西郊圖書(shū)城精挑細(xì)選出的17本經(jīng)典名著,我每天都以書(shū)為伴,而且我 每天都可以從書(shū)的海洋里獲取不少知識(shí),俗話說(shuō):“書(shū)是永不背叛你的朋友。”我相信,只要我用心去感悟我的這位“朋友”,它就會(huì)報(bào)答我的。

  晚上,我就會(huì)看些新聞,來(lái)增長(zhǎng)我的眼界,開(kāi)闊我的視力,獲取更多的信息。

  這就是我的暑假,沒(méi)有游覽名勝古跡,沒(méi)有參加有意義的活動(dòng),但是,我增長(zhǎng)知識(shí)了,我快樂(lè),我開(kāi)心!皼](méi)有經(jīng)歷風(fēng)雨,怎能見(jiàn)的彩虹!敝灰遗α耍欢〞(huì)有收獲的。

快樂(lè)生活三年級(jí)作文 篇6

  今年的暑假中,我來(lái)到了鄭州科技館,并做了一件非常美麗的手工制作品——陶土做成的小杯子!

  記得那天早上,爸爸媽媽說(shuō)要去鄭園州玩,我開(kāi)心的不得了。到了鄭州后,我們先去了人民公園,下午,便立刻去了鄭州科技館。來(lái)到這里后,我們便一層一層的觀賞著這些奇妙的科學(xué)發(fā)明,我發(fā) 出來(lái)一聲有一聲的贊嘆!當(dāng)我來(lái)到第三層時(shí),看見(jiàn)了許多人在做一些精致,小巧的手工制做品時(shí),我便深深?lèi)?ài)上了這陶制品!于是,我也想做一個(gè)陶制品。

  我開(kāi)始做陶制品了,現(xiàn)開(kāi)始,有一位叔叔教我怎么做,并給我做好了一個(gè)原形。我只要發(fā)揮想象給他加工加工使它變的更漂亮一些就行了。于是,我變發(fā)揮想象,把它變成了一個(gè)小酒杯,還在上面 刻出了一些美麗的圖畫(huà)。這時(shí)那位剛才為我做杯子的叔叔走了過(guò)來(lái),看了看我做的酒杯說(shuō):“做的還不錯(cuò)嗎!讓我?guī)湍阍诩庸ぜ庸ぐ!”我?tīng)后立刻點(diǎn)頭同意了!只見(jiàn)叔叔一會(huì)站起來(lái),一會(huì)有蹲下,不 一會(huì),酒杯就變的栩栩如生了。

  經(jīng)過(guò)幾天在火爐里的燒烤后,我做的酒杯慢慢變硬了······

  暑假的生活妙趣無(wú)聲,它給我們帶來(lái)了許多許多美好的事情,讓我一生也無(wú)法忘掉!

快樂(lè)生活三年級(jí)作文 篇7

  “耶,去九城宮嘍!”我高興的呼喊起來(lái),我之所以這么高興,是因?yàn)槲易詮?歲還是不知道是10歲去了兩次就再也沒(méi)去,嗚嗚……

  好了,不跟你們?cè)V苦了,我已經(jīng)坐上了去九城宮的“嘀嘀”了。經(jīng)過(guò)四十分鐘的路程,我已經(jīng)到了九城宮了。我在九城宮里又蹦又跳,還大聲唱著歌,搞得路上的人都盯著我看,哦,矜持一點(diǎn) ,矜持一點(diǎn)。

  我們先在九城宮里逛了一圈,摸清了九城宮里的路線,然后就正式開(kāi)玩兒了,我們首先玩了水上雙輪車(chē),我們蹬著船,在水面上悠閑的看著風(fēng)景,哦,這里有必要解釋一下啦,因?yàn)樗想p輪車(chē) 人力行駛了,車(chē)上有兩個(gè)像自行車(chē)一樣的腳蹬子和兩個(gè)鏈條,由人蹬上走,所以才有了我們蹬著船這句話,好了,好了,不廢話了,我還怕成為IP“挨P”卡呢!你肯定會(huì)問(wèn):“滑雪世界,什么樣的…… ”哎哎,我還沒(méi)說(shuō)完呢!是滑雪世界旁邊的卡丁車(chē)賽場(chǎng)!

  我坐上卡丁車(chē),系好安全帶,工作人員從后面一拉,車(chē)子就突突突響開(kāi)了,我一踩油門(mén),卡丁車(chē)就走開(kāi)了,這車(chē)真有兩把刷子,一踩油門(mén)就走到了四五十邁的速度,賽道是回形形式的,有很多 拐彎處,每到拐彎處一定要減速,因?yàn)槲艺莆樟诉@個(gè)方法,所以跑了第一,耶!

  這次九城宮之旅真開(kāi)心!

  

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