關(guān)于貼鼻子三年級作文（精選26篇）
在學習、工作、生活中，大家都接觸過作文吧，作文是人們以書面形式表情達意的言語活動。那要怎么寫好作文呢？下面是小編整理的貼鼻子三年級作文，僅供參考，希望能夠幫助到大家。
貼鼻子三年級作文 篇1
今天，文文老師和我們玩了個游戲，叫“貼鼻子”。文文老師剛一說完這個游戲的名稱，同學們就叫起來了。我也感到十分好奇，貼鼻子，難道是帖人的鼻子嗎？不會吧！
游戲開始了。文文老師先在黑板上畫了大圓圈，再畫上眉毛、耳朵、嘴，唯獨沒有鼻子，哈哈原來是帖這個鼻子啊。文文老師先選了兩位同學，一個是王璇龍，一個是楊錦文。老師讓楊錦文幫王璇龍蒙上了眼睛，我們就一起喊：“小豬，小豬，轉(zhuǎn)一圈，轉(zhuǎn)兩圈，轉(zhuǎn)三圈。”隨著我們喊完，王璇龍也已經(jīng)轉(zhuǎn)完了，他開始慢慢地移動腳步，他邊走邊摸，似乎擔心腳下有什么東西會被踩壞似的。漸漸地，他摸到了黑板，又是一番左摸摸，右摸摸。下面的同學忍不住打喊：“帖！”也有的同學喊：“不能帖！”這下，他更慌了，這么多人到底該聽誰的呢？我真替他著急，“你就聽自己的吧�！蔽胰滩蛔〗械馈Ｋ坪跸露藳Q心，用力地向左一貼，然后迅速把紅領(lǐng)巾扒下�！巴�！”他高興地跳起來——鼻子帖在了正中。
一輪游戲結(jié)束了，下面的同學都喊著：“再玩一輪，再玩一輪�！蔽覀儼盐奈睦蠋熇p住，文文老師不得不“投降”，我們又玩了一輪，非常有趣……
這個游戲讓我深深地感受到盲人是很辛苦的，他們什么也看不到，行動多么的困難，我們一定要關(guān)心和尊重盲人。
貼鼻子三年級作文 篇2
星期五班隊活動，老師說：“今天我們來玩游戲，叫給美女貼‘鼻子’�！蔽覀冾D時歡呼了起來，迫不及待地等著老師講規(guī)則。老師似乎看出了我們的心思，說：“這個游戲的規(guī)則是——先請一位同學上來，然后再請一位‘參與者’上來蒙上眼睛。第一位同學把參與者轉(zhuǎn)十圈然后讓參與者自己走。參與者找到美女的臉就把鼻子貼上去。”
不等老師講完，小江就舉手了。老師讓小江上來，當蒙眼睛的。老師再讓小美上來，當參與者。
小江用綢子把小美的的眼睛蒙住了，再把小美轉(zhuǎn)了十圈。小美直沖向門，她摸了摸門，不像黑板；她再摸了摸小欣的桌子，也不像黑板；她又摸了摸小欣的臉，更不像黑板。最后她終于摸到了黑板，摸到了美女的臉。她左摸摸，右摸摸，最終貼在了美女的眼睛上。這時，我們已經(jīng)笑得東倒西歪了。當小美把綢子一拿開的時候，居然笑得肚子都疼起來了。老師也笑得把握在手中的粉筆都掉了呢！
貼“鼻子”真有趣！
貼鼻子三年級作文 篇3
今天，季老師教我們玩“貼鼻子”的游戲。游戲規(guī)則是這樣的：季老師在黑板上用紅粉筆畫了兩只兔子，但是它們都沒鼻子，季老師讓一、二大組負責貼左邊兔子的鼻子，三，四大組負責貼右邊兔子的鼻子。每組只請三位同學參加這個游戲，貼完以后請第一排同學打分，看誰把兔子鼻子貼得最好。哪一組三位選手的得分加起來最高，這個組就是冠軍了。
我就講講我們一組吧。第一位同學上場了，貼完后，睜眼一看，鼻子被貼在左半邊臉蛋上了，得分：59分，比對方第一位選手的得分低了整整三十多分，哎，我們真是背運啊!
第二位同學自告奮勇上去了，雖然比上一位好多了，結(jié)果也只得了89分，又比對方低了3分，好可惜啊!
第三位女同學上場了，讓老師“左三圈，右三圈”這么一轉(zhuǎn)，開始好像有點暈乎，但是在我們組全體成員的口號幫助下，她終于鼓起勇氣，伸出手臂，“啪”，不偏不倚，貼上了一個最中正的鼻子。結(jié)果出來了：100分!哇，這太好了!可是，我卻高興不起來。為什么呢?因為我們的總分太低，第三位選手必須拿到117分，我們才能和對方打個平手。
游戲結(jié)束了，我們得了248分。而得到265分的對手在教室里歡呼了起來。，與我們組的垂頭喪氣形成了鮮明的對比。
這個游戲真的很有趣，因為它不僅能給我們帶來歡樂，還能培養(yǎng)我們團結(jié)合作的能力。
我喜歡這個游戲。
貼鼻子三年級作文 篇4
今天下午最后一節(jié)課，老師帶我們玩了一個有趣的游戲叫“貼鼻子”。
老師在黑板上畫了一張大大的娃娃臉：大眼睛、大耳朵、小嘴巴，可就是沒鼻子。哦，現(xiàn)在我明白這個游戲為什么叫“貼鼻子”了。
游戲規(guī)則是給娃娃貼鼻子的同學要蒙住眼睛，還要自轉(zhuǎn)兩圈才能去貼。第一個上場的是賈菲，老師用她的校服蒙住她的眼睛，她又自覺地轉(zhuǎn)了兩圈，然后才慢慢地走上講臺，用手來回摸著黑板尋找娃娃臉。下面的同學有的給賈菲喊加油，有的瞎指揮：“往左……往右……不對、不對……”，賈菲都不知道怎么辦好了，最后一下把鼻子按到了娃娃的嘴上。同學們哄堂大笑，有的笑得前俯后仰，有的甚至笑出了眼淚。
其他上臺的同學給娃娃貼的鼻子也很搞笑，有的貼在了腮幫子上，有的貼在了眼睛里，還有個同學竟把鼻子貼到了另一塊黑板上。同學們都笑得直不起腰來，說：“鼻子和臉分家啦！”
“叮鈴鈴……”下課鈴響了。哎！快樂的時光總是轉(zhuǎn)瞬即逝，希望以后還可以玩這個游戲！
貼鼻子三年級作文 篇5
梁老師今天給我們講了一個有趣的故事,“從前，有一頭漂亮的小豬，大家都叫她豬公主，她的鼻子被大灰狼吃了，豬公主沒了鼻子，不漂亮了，便整天不肯出門，怕大家笑話她�！庇谑橇豪蠋熣埼覀兘o小豬做個漂亮的鼻子上貼。
給小豬貼鼻子的游戲規(guī)則是：老師在黑板上畫一頭小豬，讓我們把眼睛蒙上，再轉(zhuǎn)三圈后，手拿著鼻子貼上，如果貼得正就得高分貼歪了減分，貼在頭的外面不得分。
游戲開始了，只見一組的一位同學，被梁老師蒙上眼睛后轉(zhuǎn)了三圈，就有點暈頭轉(zhuǎn)向了，跌跌撞撞的走上黑板，東摸摸，西摸摸，同學們在下面大聲喊著：“往左邊，往下邊�！币唤M的同學犯愁了，心想：“到底貼哪兒呢？”最后，他下定了決心，把鼻子一貼，接著，他聽見一片歡呼聲，原來，他正好把鼻子貼在嘴巴上。輪到我了，我十分高興，但心里也有點忐忑，怕貼歪了得分少。老師把我的眼睛蒙住，我覺得眼前一片漆黑，老師把我轉(zhuǎn)了三圈，搞得我暈頭轉(zhuǎn)向，我磕磕絆絆的走上黑板，把鼻子往黑板上一貼，就聽見同學們哈哈大笑，原來，我貼了個“眼中鼻”。
我們很喜歡這個游戲，因為它給我?guī)砹藷o窮的樂趣，也讓我們明白了眼睛的重要性，所以，我們一定要好好愛護我們的眼睛。
貼鼻子三年級作文 篇6
今天我一走進上課，就聽蔡老師說等會兒要做一個游戲——“貼鼻子”。
游戲規(guī)則是：一、眼睛一定要被紅領(lǐng)巾蒙著，不能提醒選手方向；二、六個人分成兩組，每個人都有兩次機會貼鼻子，而且每一次都要轉(zhuǎn)三圈才能去貼鼻子。只要貼中豬鼻子，就可以得到五分。
老師問道：“誰愿意先上來畫豬頭？”張萬宇自告奮勇道：“我愿意！”待張萬宇畫完，我立馬說：“這豬太丑了！”游戲還沒開始，我們就鬧得不可開交了。直到老師制止了我們，我們才停下來了。
游戲開始了，王可涵第一個上臺貼鼻子，蔡老師先用紅領(lǐng)巾蒙住了她的眼睛。接著，她在原地轉(zhuǎn)了三圈，然后搖搖晃晃地往前走。突然“啪”的一聲，她把鼻子貼中了�！巴�！”我們歡呼著，另一組人長長地嘆了口氣�？珊宦牼椭牢覀冓A了。下一個是張萬宇，他居然兩次都沒有貼中，接著又有很多人上去玩游戲。
時間在我們的歡歌笑語中漸漸流逝了，游戲結(jié)束了，我們卻意猶未盡，今天的游戲真有趣！
貼鼻子三年級作文 篇7
今天下午，老師說要舉行貼鼻子的比賽，我們聽了高興得跳了起來。
游戲開始了，第一個上場的是崔海鵬。老師幫他在眼睛上蒙上了紅綢帶。他勇敢地走上講臺，手里拿著鼻子，在墻壁上來回摸索，同學們在下邊為他加油助威。他終于把鼻子貼上去了，大家一看非常驚訝，因為他貼得太巧妙了，只差那么一點點就完全和鼻子的位置相吻合了。崔老師幫他摘下綢帶，他看見自己完成的佳作滿意地笑了，同學們都為他鼓掌喝彩。這時，我發(fā)現(xiàn)崔海鵬是摸著老師挖洞的邊沿貼上去的。這時隨堂聽課的阿姨想出了一個好辦法，用膠帶把洞糊起來。緊接著，劉嘉琪上去了，她倒是沒費勁兒，很快就把鼻子貼了上去�？上У氖�，她竟把鼻子貼到了耳朵上，人不像人，鬼不像鬼的，引起同學們的哄堂大笑。貼鼻子的比賽還在激烈地進行著……
通過這次活動，我充分感受到了貼鼻子游戲的樂趣。
貼鼻子三年級作文 篇8
今天，我們在教室里玩了一個“貼鼻子”的游戲。
游戲之前，老師要我們把桌子移開，使四個大組“變”成了兩個大組。然后老師宣布了規(guī)則：小黑板上有一個小娃娃，可惜沒有鼻子。老師拿了個磁鐵當鼻子，用紅領(lǐng)巾遮住眼睛后看誰貼得準。
游戲開始了，同學們紛紛躍躍欲試。第一個上去的是粱楊仝，只見她被老師轉(zhuǎn)三圈后就搖搖晃晃地，摸不到地方，她干脆胡亂地摸到后一貼，“哈”她把鼻子貼到了人的身體外面。第二個就是我了，我被老師轉(zhuǎn)了三圈后就分不清東南西北了，徑直朝李耀玉走去，被李耀玉推開后，又撞上龍輝，龍輝把我推開后，我好不容易才摸到小黑板邊上，一貼，咦，他們?yōu)槭裁葱Π�？當我扯下紅領(lǐng)巾一看，才發(fā)現(xiàn)，原來我貼得也錯了位。
......
這個游戲真好玩！同學們意猶未盡。
貼鼻子三年級作文 篇9
“哦，我贏了！”“我是第一個貼到鼻子的，耶！”……你不知道我們在干什么吧？讓我來告訴你吧！
今天，斯老師讓我們拿著一個紙剪的鼻子，去貼畫在黑板上的小熊的鼻子。因為我們剛開始都怕自己貼不到，所以不敢上去貼。于是，斯老師讓潘佳怡先去貼，她只好乖乖地聽從“旨命”去貼了。
我們把潘佳怡的眼睛用紗巾蒙起來，然后，讓她左轉(zhuǎn)三圈，右轉(zhuǎn)三圈，再給她鼻子，讓她去貼。潘佳怡走到黑板前，左貼右貼，已經(jīng)碰到鼻子了，可是，又被潘佳怡移走了。真遺憾�。�
后面幾個同學都沒貼到，輪到我了。我被他們蒙上了眼睛，左轉(zhuǎn)三圈，右轉(zhuǎn)三圈，轉(zhuǎn)得暈頭轉(zhuǎn)向，過了一會兒，我開始慢慢向前走，摸到了黑板。我在想，我會不會貼不到呀？不過我心里還是很有信心。我慢慢地向右移，把鼻子貼了上去，拿掉眼罩，哇！我貼中了，太棒了！因為前面的幾位同學都沒貼準，我是第一個呀。所以，我得到了從兩樣東西里挑選一樣獎品的權(quán)利。
貼鼻子三年級作文 篇10
今天，我來到心語作文學作文，老師說這節(jié)課既不是實驗課，也不是看圖寫話，而是一節(jié)游戲課。大家心花怒放，紛紛舉起了手，都想玩游戲。
老師說：“現(xiàn)在我們來抽簽吧！”我和祁安瀾抽到了一組。游戲開始了，我第一個上，而且貼中了豬八戒的鼻子，我高興地一蹦三尺高。但是，第二次我卻沒有貼中，真是太可惡了！
之后，卞雯焯因為分不清東西南北而沒有貼中，其他兩位同學還向老師的方向摸去，更離譜的是葉王翔，他竟然走進了房間，我們都哈哈大笑起來了。除了我，其他小組的同學都沒有貼中，所以我們小組是冠軍。林誠凱也很離譜，不過還好，沒他們那么離譜，他只不過是摸到了墻壁而已。
我覺得這節(jié)課很有趣，而且也很高興，因為我得了冠軍。
貼鼻子三年級作文 篇11
“讓我來，讓我來！”幾個同學大聲叫著。原來，我班的同學在玩“貼鼻子”的游戲。游戲是這樣玩的，老師畫了一個聽話的老鼠頭，有眼睛，有耳朵，還有一張大嘴巴，可愛極了，美中不足的就是沒有鼻子。老師要我們把這個鼻子貼上去。
大家爭先恐后地舉起了小手。老師先讓兩位小同學上去貼，他們都貼到老鼠的下巴上去了，教室里發(fā)出一陣陣哄笑。有的同學捧腹大笑，有的同學扮鬼臉，還有的同學笑得蹲到了地上。
輪到我了，我三步并作兩步跑上臺，老師用紅領(lǐng)巾嚴嚴實實地蒙住了我的眼睛，我的眼前一片漆黑，什么也看不見了。心里不禁有些緊張，我慢慢地向前移動，再把手伸向黑板比劃比劃，慌慌張張地往上一貼，逗得同學們哈哈大笑，我摘下紅領(lǐng)巾一看，也不好意思地笑了。
貼鼻子三年級作文 篇12
上課的時候，周老師在黑板上畫了一個小娃娃的像。它戴著尖頂帽，頂上有著一個小絨團。金黃色的頭發(fā)，扎著兩個小辮，一對水汪汪的大眼睛，一張紅潤潤的小嘴正向我笑呢！美中不足的是，它沒有鼻子。原來這節(jié)課周老師就是要我們玩貼鼻子的游戲呢！教室晨一片歡笑。
老師先請鄭羽霓同螳睛來，拿毛巾把她眼睛給蒙住，了三圈，周老師給她一個吸鐵石當鼻子。刀子左弄弄，右弄弄，結(jié)果把“鼻子”貼在了娃娃的臉上了，像長了一顆痣。同學們立刻笑得前俯后仰，連平時平靜的徐清揚同螳也捧腹大笑，教室里一片歡聲笑語。后來陸續(xù)一來了幾位同螳，有的把“鼻子”貼在了眼睛上，像在流眼淚……教室里傳來一陣陣歡笑，最后，老師請孟祥偉同學來貼。這次可跟前一次不一樣，在他同桌的指導下，終于貼對了位置。臺下猛然響起了熱烈的掌聲。
��！這堂課多有趣，我真想多玩幾次。
貼鼻子三年級作文 篇13
今天，老師和我們玩了一個有趣的游戲——貼鼻子。
老師在黑板上畫了一張臉，在臉上畫了眼睛、耳朵、嘴巴，就是沒有鼻子，老師跟我們說：“今天玩貼鼻子�！边@時，同學們一蹦三尺高，班里就像炸開了鍋。
讓我印象最深刻的是萬姿雅，她信心十足地上臺了，但是他剛蒙上眼罩，轉(zhuǎn)了三圈，就迷失了方向感，一路上跌跌撞撞，好像從酒吧里走出來的醉漢，還不時和椅子親密接觸，她花了九牛二虎之力，才把“鼻子”貼到臉上。
輪到我了，我非常緊張。我戴上眼罩，轉(zhuǎn)了三圈，雖然我沒有失去方向感，但我非常小心，幸好一路上暢通無阻，終于到了黑板旁邊，我把“鼻子”貼到黑板上，我聽到同學們的笑聲，就知道貼錯地方了，我一連換了好幾個地方，但還是貼不到指定的地方，直到同學們沒有笑，我知道我貼對地方了，我迫不及待的摘掉眼罩，我果然貼對了。
貼鼻子的游戲不僅好玩，還可以鍛煉我們的靈活應變能力。
貼鼻子三年級作文 篇14
今天我們要玩一個貼鼻子的游戲。潘多拉老師畫了一張臉，他“四官齊全”，就差了個鼻子，大家都很好奇，潘老師又畫了個圓作為鼻子，然后拿出了眼罩和吸鐵石，讓我們把吸鐵石貼到鼻子上，就可以加5分，我們個個都一蹦三尺高，教室里像炸開了鍋。
卓鍇自告奮勇，第一個上臺，當起了開路先鋒。他先在指定地點轉(zhuǎn)了三圈，然后像喝醉了酒一樣，老太公似的，跌跌撞撞地向前走去，觸到白板后，他在白板上摸來摸去，最后把吸鐵石放到了嘴巴上，他摘下眼罩一看，班里同學立刻哄堂大笑，他只好灰溜溜地下場了。該我上場了，我不慌不忙地走上前去，轉(zhuǎn)了三圈之后，我雖然暈頭轉(zhuǎn)向，但還是大步流星地向前走去，因為看不清前面的路，差點撞到了白板，這時，一陣“超聲波”打亂了我的思路，害怕的我本想向上放，卻往下放，所以貼到了嘴上，但我還是若無其事一樣地走下了臺。
游戲結(jié)束了，我還沒有玩夠呢！只好回家去玩。
貼鼻子三年級作文 篇15
今天，我在班級里玩了貼鼻子的游戲。
一開始，大家都爭著舉手，希望自己能上去表演，我也高舉著手，可惜沒能選上。曹桐源，葉彥博被選上了，他們打猜決定先后順序。勝了的曹桐源的眼睛被蒙了起來，這樣他就看不見了，我們大家就成了他的眼睛。
游戲開始了，班級里安靜下來。曹桐源在“一、二、三。”的喊聲中轉(zhuǎn)了三圈，他已經(jīng)不是面朝大家了，而是朝著門的方向了。他慢慢地抬起手，小心翼翼地向前走著，坐在位置上的同學再也坐不住了，有的指揮他左邊，有的喊著他向右，還有的叫著上面、下面，曹桐源沒了主意，摸來摸去，像沒頭的蒼蠅一樣，不知道該聽誰的了。
曹桐源停了下來，定了定神，好像根據(jù)大家的聲音確定黑板的位置。他終于摸到了黑板，并順著方向估計了小丑的鼻子的地方。他把鼻子貼了上去，不過就是貼歪了一點，教室里發(fā)出一陣嘆息聲。
看來盲人的生活真麻煩，以后我一定要幫助他們。
貼鼻子三年級作文 篇16
今天，我們一家三口玩了一個“有趣”的貼鼻子游戲。
晚上，一回到家，貼鼻子游戲就正式開始了。我拿起畫板，畫了一個臉，再添了眼睛，又在畫鼻子的地方畫了一點，還剪了一個圓鼻子。就這樣，工具有了。先是爸爸，他閉上眼睛，轉(zhuǎn)了幾圈就又睜開，拿了鼻子又閉上貼了起來。聰明的我怎能讓爸爸贏，便趁媽媽不注意，移了一下畫板，結(jié)果爸爸貼到了眼睛上，把我和媽媽樂得哈哈大笑起來，爸爸睜開一看，也臉紅了。由于媽媽肚子疼，中途棄權(quán)。只好我親自出馬了。我知道紅領(lǐng)巾蒙上可以看見便蒙上了紅領(lǐng)巾，爸爸媽媽幫我轉(zhuǎn)了幾圈后，我的腦袋很暈很暈，手便晃來晃去，頭也一樣，爸爸媽媽都知道我肯定貼不準，就樂呵呵地笑了，可我被他們的笑聲給激怒了，馬上清醒過來，拿起鼻子往那兒一放，最終贏了！爸爸問：“你有什么秘訣？”我便告訴了爸爸，爸爸氣得說我是個淘氣鬼，而我卻在笑。
就這樣，貼鼻子游戲結(jié)束了，不過給我留下了美好的回憶！
貼鼻子三年級作文 篇17
星期四上午第三節(jié)是語文課，老師帶領(lǐng)我們玩了一個“貼鼻子”的游戲。
首先，老師在黑板上畫了一個小人兒，有眼睛，頭發(fā)，耳朵，唯獨沒有鼻子。接著，老師用紙剪了一個”紅紅的鼻子”并宣布，看誰能夠把鼻子貼到正確的位置。
頓時，教室里熱鬧起來了，同學們都把小手舉得高高的。薛勝元第一個被老師叫住，只見老師先用紅領(lǐng)巾把他的眼睛蒙上，又把“鼻子”遞給了他。他左思右想，結(jié)果還是錯了，把鼻子貼在了臉上，逗得同學們哈哈大笑。第二個上場的是朱浩宇，他竟然把鼻子貼到了嘴巴上，第三個敢于挑戰(zhàn)的是谷恒旭，他簡直是太牛了，一下子就把鼻子貼到了正確的位置，同學們都為他拍手叫好同學們都為他拍手叫好。
雖然我今天沒有被老師叫住，但是我還是很開心的`。
貼鼻子三年級作文 篇18
今天下午放學回家做完作業(yè)，我和姐姐玩起來了貼鼻子的游戲。
姐姐拿起一塊白板，用白板筆在白板上畫了一只可愛的小貓咪。小貓咪橢圓形的臉蛋上長著一雙圓溜溜的大眼睛，頭上還裝飾著一個美麗的發(fā)卡，就是少了鼻子。我在紙上畫了一個扁扁的鼻子，用剪刀剪了下來，貼上膠水。
開始玩貼鼻子了。姐姐用紅領(lǐng)巾蒙上我的雙眼。呀！眼前一片漆黑，什么都看不到了。我小心翼翼地走上前，伸出雙手去摸白板。這時候姐姐還在我前面阻擋，給我增加了難度。我東摸摸西摸摸，該貼哪兒呢？我磨蹭了好半天，才把鼻子貼上去。剛剛貼下去，姐姐就哈哈大笑起來，一邊笑一邊喊：“奶奶，快來看呀！小原把鼻子貼到貓的眼睛上了。”奶奶連忙走了過來，一看也樂了。
我覺得有點不對勁，連忙把紅領(lǐng)巾摘下來。一看，果然貓的鼻子貼到的眼睛上，這只貓看起來太搞笑了，我也不由自主地笑得直不起腰來。貼鼻子的游戲?qū)嵲谑翘腥ち耍?/p>
貼鼻子三年級作文 篇19
一走進教室就聽到同學們哈哈大笑的聲音，我才知道同學們在玩貼鼻子，我也馬上加入了游戲。
老師在黑板上畫了兩只小動物，他們都沒有鼻子，所以我們要玩貼鼻子的游戲。我們組派出了一個小朋友，我就是他的小助手，老師給他們戴上眼罩說：“開始。”我們組的小朋友很機靈，已經(jīng)邁出了第一步，很快地他就站在黑板前，我指揮著：“前、后、左、右……”觀眾有的急跺腳，有的自信滿滿，覺得自己組一定會贏，還有的一直盯著我們看。我們組很快貼好了，對手也貼好了。結(jié)果我們組輸了，因為對方比我們貼得準。雖然很遺憾，不過我們會努力的！
第二輪貼鼻子的游戲開始了，班里鴉雀無聲。不一會兒，同學們都哈哈大笑起來，原來是有的同學貼到了屏幕上，有的貼到了衛(wèi)生間門上，還有的貼到了畫的空白的地方上，我們組又輸了。
雖然輸了，但是我玩得很開心。
貼鼻子三年級作文 篇20
今天，我們在博元學校上課的時候，玩了一個名叫貼鼻子的游戲。課前老師畫了一個三毛的頭像，又從桌子里找了個眼罩，就準備上課了。
甲同學戴著眼罩，就感覺像是失去了方向，他轉(zhuǎn)了幾圈后，就更加暈頭轉(zhuǎn)向，不知道東西南北，不得已只能靠著墻慢慢的往前走。等她快要走到門口時，突然蹲下來摸一摸，這是哪里？甲同學冥思苦想，等了一會兒，同學們著急了，開始大喊：“快起來，繼續(xù)向前走�！彼掏痰恼酒饋�，手扶著墻小心翼翼的向前走，還不時的伸出腿來探路，生怕撞到東西。費了九牛二虎之力，她終于走到黑板面前。然后她拿著鼻子不知道應該貼在哪里，這時，同學們說：“向上一點！向上一點！”她聽取了同學們的話，毫不猶豫的把鼻子貼在那兒。等她把眼罩拿下來，才知道她竟然被同學們給騙了，氣得她直跺腳，同學們被她逗得哈哈大笑。
今天的游戲，雖然我沒有參加，但是我見他們玩得都很有趣。
貼鼻子三年級作文 篇21
鈴聲響了，只見老師神秘地在黑板上畫了一個圓圓的臉蛋，臉蛋上有一雙美麗的眼睛和一張哈哈大笑的嘴巴，就差了一個鼻子。老師說：“我們來玩一個‘貼鼻子’的游戲。誰能蒙上眼睛，自轉(zhuǎn)三圈后，還能把鼻子貼到正確的位置上，誰就是冠軍。”
游戲開始了，同學們爭先恐后地舉起了小手。老師先請了銘博上臺貼鼻子。被蒙上雙眼的銘博像陀螺一樣迅速地自轉(zhuǎn)三圈，被轉(zhuǎn)得頭暈腦脹的他竟然把鼻子貼到了下巴旁邊。同學們一看，高興得炸開了鍋，大家笑得腰貼后背。銘博以失敗告終，垂頭喪氣地回到自己的座位上。
看著同學們余興未盡，老師又請了劉學上來玩這個游戲。劉學同樣蒙上眼睛，自轉(zhuǎn)三圈后的他正準備貼鼻子，可同學們有的指手畫腳，有的屏息凝視，有的索性站起來大聲嚷嚷。不知所措的劉學拿起鼻子隨便往黑板一貼，教室里再一次響起了歡樂的笑聲，因為他把鼻子貼到了眼睛上面了。
雖然這次沒有一個同學把鼻子貼準確，但是快樂成了這節(jié)課的主旋律。
貼鼻子三年級作文 篇22
星期六下午，我們問老師是什么，老師說：“你們猜？”我們猜不到。老師拿起粉筆在黑板上畫了一個笑臉，但是它沒有鼻子。老師找來了一個小鼻子讓我們做游戲。你們想知道游戲的經(jīng)過嗎？那我來說說吧。
首先，老師拿一個絲巾綁在人的眼靜上，然后扶著他在原地轉(zhuǎn)三圈，最后貼鼻子。
看著老師把第一個同學的眼睛用絲巾圍著。然后轉(zhuǎn)三圈開始貼。他左手摸著黑板，右手拿著鼻子。同學們看他像盲人摸象，都笑得合不攏嘴。提醒他往右……往右……他馬上往右了一點，決定貼在那個地方。他摘下圍巾來看，他把鼻子貼在了正中央，老師說：“貼的真好�！彼吲d不已！
下一個該我貼了，我心里很緊張。圍巾蒙到了眼睛上。眼前漆黑漆黑的。接著又轉(zhuǎn)三圈，我有點頭暈。我小心翼翼地挪動腳步，感覺到鼻子的位置，貼上了。只聽下面一陣哄堂大笑，我連忙扒開圍巾一看，我貼的太靠右了，差一點兒就成功了。
學會了貼鼻子，也讓我體會到了游戲的樂趣。
貼鼻子三年級作文 篇23
丁鈴鈴，上課鈴響了。同學們連忙回到教室，等著老師上課。美術(shù)老師神秘的走進來對大家說：“同學們，今天咱們來玩一個貼鼻子的游戲�！辈坏壤蠋煹脑捳f完同學們歡呼雀躍。美術(shù)老師又說：“不管怎么樣，也得等我把話說完呀！”教室時又平靜了下來。美術(shù)老師說：“同學們都出列，從第一組開始�！蓖瑢W們迫不及待的出來了。
游戲開始，楊迎同學慢慢地走上講臺，拿起鼻子，美術(shù)老師讓她轉(zhuǎn)三圈，再把她的眼睛蒙上。只見她小心翼翼的把鼻子放到娃娃的臉上。頓時，教室里一片笑聲，她把圍巾從臉上拿下來。一看，原來，她把鼻子貼到眼睛上去了。輪到我了，我的心怦怦直跳，連腿都軟了。但是，我還是壯著膽子拿著鼻子往黑板上一貼。教室里變的鴉雀無聲。我心想：是不是貼錯了？于是我把圍巾從臉上拿下來。我一看，我貼對了。耶，我蹦的有三尺高。
丁鈴鈴，下課了。我心想如果老師以后再搞一些這樣的活動那該多好�。�
貼鼻子三年級作文 篇24
這個班是有趣的第二個班。老師會給我們帶來什么驚喜？耶！老師邀請了米老鼠先生，他戴著一頂黑色條紋帽子。穿著藍色的夾克，一雙明亮的眼睛，臉上紅色的胭脂粉，像兩個紅蘋果，彎彎的嘴巴像一根長長的香蕉，手里拿著一個五顏六色的禮品盒。突然，我發(fā)現(xiàn)米老鼠有問題。嗯？它的鼻子呢？
“誰愿意幫米老鼠貼鼻子？”老師笑著問。大家爭相說：“我愿意，我愿意！”老師先邀請了肖敏。老師給她戴上圍巾，把她轉(zhuǎn)了幾圈。她摸了摸，終于摸到了黑板。她剛把鼻子拿開，學生們就大笑起來。她一摘下圍巾，自己就笑了。原來是鼻子貼耳朵，老師也笑了。然后，老師請小麗、小明、小華等同學貼鼻子，大家笑啊笑。這個游戲太有趣了！下次老師會給我們帶來什么樣的驚喜？
貼鼻子三年級作文 篇25
在上暑假班的時候，老師說：“今天我們玩貼鼻子的游戲。”全班頓時沸騰，各個都非常高興。
老師對我們說：“誰上來畫一下臉？”同學們立刻爭先恐后地吵起來，他們一個個互不相讓，尤其是女生。老師面前，簡直是一片手的森林。老師為難了，于是老師隨便叫了一個個子特別高的女生來畫。畫好之后，老師變戲法似的變出了一條手絹系我們的臉上。當輪到小鮑的時候，他摸著摸著摸到了墻上。他以為是黑板，就把鼻子貼在了墻上。逗得大家一個一個捧腹大笑。輪到我自己的時候，我摸著就摸到了窗戶上，大伙以為我要貼在那里，就哈哈大笑起來。我就一直摸，好不容易才摸到黑板，卻畫在了耳朵上，恰好給我們要貼鼻子的對象戴上了耳環(huán)。還有一個人就更搞笑了，他就一直在那兒轉(zhuǎn)圈，同學們看了都想笑。他轉(zhuǎn)好后，卻朝著跟黑板反方向的地方轉(zhuǎn)去，大伙笑得跟來勁了。
沒想到貼鼻子也能這么好玩。
貼鼻子三年級作文 篇26
星期六下午兩點半，我去補習班上課，只見老師滿臉笑容地走進教室，說：“今天我們來玩給大熊貓貼鼻子游戲！”老師說的話讓同學十分興奮，想要快點開始游戲。游戲的規(guī)則是這樣的：首先把一個人的眼睛蒙住，原地轉(zhuǎn)三圈，再上去黑板給大熊貓貼鼻子。
游戲開始了，第一個上來的是被蒙住眼睛的陳春同學。只見他伸手摸著往前走，當他一摸到黑板，就把鼻子往黑板上一貼，頓時，全班同學哈哈大笑。他連忙摘下手帕，看了一下自己貼的鼻子也笑了。原來他把鼻子貼到了熊貓的額頭上了。后來又有許多同學輪著上去貼鼻子，可是他們不是貼到熊貓的頭頂，就是貼到熊貓的臉上。一會兒，輪到我了。被蒙住眼睛的我，摸索著向前走，當我的手碰到黑板時，我就用手比了比，量了量，把鼻子一帖，然后摘下手帕一看，開心得不得了，原來我是貼得最準的。
上了這節(jié)課，我非常開心，希望以后都有機會多上像今天這樣的課。
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