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青蛙三年級作文

時間:2021-07-29 09:44:48 三年級 我要投稿

精選青蛙三年級作文九篇

  在平平淡淡的日常中,大家對作文都不陌生吧,作文是從內(nèi)部言語向外部言語的過渡,即從經(jīng)過壓縮的簡要的、自己能明白的語言,向開展的、具有規(guī)范語法結(jié)構(gòu)的、能為他人所理解的外部語言形式的轉(zhuǎn)化。那么,怎么去寫作文呢?下面是小編收集整理的青蛙三年級作文9篇,歡迎閱讀,希望大家能夠喜歡。

精選青蛙三年級作文九篇

青蛙三年級作文 篇1

  在一聲聲凄慘絕望地哀嚎中,一只只青蛙失去了生命,成為餐桌上的美味佳肴,這讓我感到無比痛心。

  青蛙是動物界的“滅蟲大將軍”,農(nóng)民伯伯也十分親切地稱它們?yōu)椤稗r(nóng)田護(hù)衛(wèi)”。青蛙的舌頭很長,上面有像蜜一樣的黏液,這個可是它捕害蟲的好幫手。它專門捕食小飛蛾,蒼蠅,蚊子,蚜蟲,蝗蟲等害蟲。一只青蛙一天能吃300多只害蟲,一年吃大約15000只害蟲,這是多么大的功勞呀!可是至今為止,還是有人為了一己私欲,捕殺,傷害青蛙。

  我們殺害一只青蛙就會讓幾萬只害蟲逃之夭夭,從而造成更多的莊稼受到傷害。不但青蛙是益蟲,就連它們的兒女——小蝌蚪也是益蟲。小蝌蚪吃水里的浮游生物,既能消滅水里的害蟲,又可以凈化水質(zhì),你說青蛙能不是我們的好朋友,好幫手嗎?一畝田里如果有400只青蛙,農(nóng)民伯伯就不用朝田里噴撒農(nóng)藥,這樣我們就能吃到無公害又好吃的健康綠色食品了。

  世界上不能沒有“滅蟲大將軍”——青蛙,讓我們手拉手一起保護(hù)它們吧!

青蛙三年級作文 篇2

  我發(fā)現(xiàn)有些小朋友喜歡捉青蛙使好多青蛙死于非命,我感到非常痛心。

  青蛙是個出色的 除害游泳家 。它可以連續(xù)一小時不跳進(jìn)水里。青蛙眼睛銳利,但是它只能看見能動的小蟲子。有些科學(xué)家開玩笑說: 即使青蛙蹲在死蒼蠅堆里,它也會被餓死。 青蛙專門捕食蒼蠅、蚊子、小飛蛾等。一只青蛙每小時可以吃800只蚊子和100只小飛蛾。這是多么大的功勞啊!假如把所有青蛙都捕殺完了,害蟲就會大量繁殖,到最后還是害了我們自己。 春捕一只蛙,秋少一擔(dān)谷。 就是這個意識。

  保護(hù)我們的 ;除害游泳家 青蛙吧!

青蛙三年級作文 篇3

  星期天,我和媽媽一起去菜市場買菜,不遠(yuǎn)處傳來賣青蛙的聲音,我連忙拉著媽媽走了過去。只見幾只青蛙在小販的手里,四條腿在不斷地抖動著,還在做著垂死掙扎,嘴巴里凄慘地叫著,仿佛在說:“放開我,放開我。”小販身旁的竹簍里還有幾只青蛙,它們已經(jīng)奄奄一息了?粗@些可憐的'青蛙,我感到非常憤怒。

  青蛙是歌唱家,它的歌聲不僅能使人心情舒暢,還可以向大家預(yù)報天氣呢!往往大青蛙叫得歡的夜晚,第二天或者后幾天不會下雨。若是小青蛙雜亂地叫,叫得急,大青蛙偶爾叫幾聲的夜晚,當(dāng)晚或者第二天準(zhǔn)會下雨。諺語中也這樣說:“雨后青蛙叫,大雨即到、”“八月青蛙叫,旱得犁頭翹”,唐詩中也有“水旱卜蛙聲”的詩句。有經(jīng)驗的農(nóng)民知道往往青蛙叫得歡的年份,還預(yù)示著一個好的豐收年呢!詩句“稻花香里說豐年,聽取蛙聲一片”就是佐證。

  青蛙是捕蟲能手。青蛙頭的兩側(cè)有一對圓而突出的眼睛,視覺很敏銳,能迅速發(fā)現(xiàn)飛來的蟲子。青蛙的嘴巴里有一根靈活的舌頭,舌根生在下顎的前段,舌尖分叉。捕捉蟲子時,舌尖迅速反射出口外,粘住小蟲,卷入口中,常常是百發(fā)百中。青蛙不光吃蚊子、蒼蠅,還大量捕食蛾、稻飛虱等農(nóng)業(yè)害蟲。一只青蛙一小時要吃2-3只害蟲,多的時候能吃10只害蟲。一只澤蛙一天最多可捕蟲260多只,年消滅害蟲四萬多只,一般一年要吃五萬多只。

  青蛙是我們?nèi)祟惖暮脦褪,讓我們放下手里的刀叉,讓它們重新返回大自然吧?/p>

青蛙三年級作文 篇4

  大山的下面有一個動物村,里面住著老虎、猴子、小松鼠、長勁鹿、小兔子等好多好多動物。

  其中有一只生活在湖邊的小青蛙有一個心愿,很想看看大海。一天它問蒼鷹:“蒼鷹怎么才能看見大海呢?”蒼鷹對它說:“只要登上前面那座山,就能看見大海了!

  青蛙看了看山,吸了一口涼氣說:“我沒有一雙像你一樣有力的翅膀,也沒有四條善跑的長腿,怎么上得去呀。”“是呀!山實在太高了如果你登不到山頂,就看不見大海了!鄙n鷹說完就飛走了。

  青蛙很失望地坐在地上發(fā)呆。這里一只松鼠跳到它面前:“你想看海嗎?”“是啊,可是這山太高了我上不去!

  “這石階你能跳上去嗎?”松鼠說著跳上了一個臺階。

  “這有什么難的!”青蛙跟著也跳了上去。

  “再跳一下!”

  青蛙又上了一個臺階。

  “好!你一定能看到大海!彼墒笳f。

  就這樣,青蛙跟著松鼠一級一級地往上跳。累了在草叢中歇一會兒,渴了喝點(diǎn)山泉水。不知不覺,它們已經(jīng)跳完了石階到達(dá)了山頂。

  它們終于看見了藍(lán)色的大海,海上有許多漁船,天空中有成群的海鷗在飛翔,岸邊的人們在愉快地忙碌著。

  青蛙高興地?fù)肀ё∷墒螅拥卣f:“謝謝你用信心幫助了我,讓我有勇氣登上山頂,才發(fā)現(xiàn)原來外面的世界真精彩呀!”

  小青蛙回到了村子給大家講了大海的美麗景色,大家都想登到山頂去看大海。有什么好辦法能讓村子里的小動物們又快又輕松登上山頂看海呢?小青蛙想了想決定和小動物們一起在大山上建一座觀光電梯。在大家的努力下電梯終于建好了。小青蛙不但實現(xiàn)了自己的愿望,而且還讓全村的小動物們都看到了大海美麗的風(fēng)景。

青蛙三年級作文 篇5

  世界上有各種各樣的聲音,有嘰嘰喳喳的鳥叫聲,有嘟嘟叭叭的汽車,還有優(yōu)雅的音樂聲……但我最喜歡聽青蛙的叫聲!

  每當(dāng)春天來臨,我總會到池塘邊、稻田邊去聽青蛙的叫聲,“呱—呱—呱”這美妙的叫聲,有時好像一支演奏的樂曲,有時又像雄偉的大合唱,讓我感到心曠神怡。我既仿佛看到青蛙在稻田里忙碌的捉害蟲,又好象看到莊稼在青蛙的保護(hù)下長得越來越茂盛,農(nóng)民伯伯樂翻天的景象,讓我覺得心里美滋滋的!

  可在莊稼長得越來越茂盛,越來越需要青蛙的保護(hù)時,我卻發(fā)現(xiàn)“呱—呱—呱”的叫聲越來越少,我著急的問媽媽原因,媽媽傷心地說:“那是因為有人不斷的吃青蛙!”聽了這話我非常氣憤,我告訴我所有的朋友:發(fā)現(xiàn)有吃青蛙的人,一定當(dāng)面制止他,告訴他青蛙是人類的朋友,一年能吃掉成千上萬只害蟲。人人都要保護(hù)它!

  “呱—呱—呱”“呱—呱—呱”這美妙的叫聲,在大家愛護(hù)下,變得更優(yōu)美,更雄壯!我更愛聽了!

青蛙三年級作文 篇6

  我家門前有個美麗池塘,里面住著一只愛唱歌的小青蛙。

  夏天,一到晚上,小青蛙就唱起了美麗的歌:呱呱呱,呱呱呱,我是一只可愛的小青蛙,喜歡唱歌也愛玩耍,呱呱呱,呱呱呱……

  月亮姐姐聽了小青蛙的歌,在柔軟的白云床上睡著了。星星弟弟聽了小青蛙的歌,眼睛一眨一眨,更亮了。

  冬天到了,小青蛙吃飽了害蟲,回到家里,蓋上溫暖的被子睡著了。

  春天來了,一個雷聲驚醒了小青蛙,小青蛙想:伙伴們一定是想聽我唱歌了,話音剛落,小青蛙就一蹦一跳的走出了家門。咦,我的伙伴們呢?美麗的小池塘怎么也不見了呢?小青蛙沒辦法,只好去找大樹爺爺。大樹爺爺說:“你看那是什么?”“那,那,那是工廠”。工人們找來一個水管,把池塘里的水吸干了。小青蛙坐在干巴巴的泥土上,又唱起了歌:呱呱呱,呱呱呱我是一只可憐的小青蛙,沒有朋友沒有家……

  聽了小青蛙的歌,我傷心極了,我要為小青蛙建一個更美麗的家,讓他天天給我唱歌聽。

青蛙三年級作文 篇7

  星期天,天氣晴朗,天上飄著朵朵白云,小明戴著媽媽新買的帽子和小伙伴們到森林的小河邊去踢足球。

  正在大家都玩得開心的時候,一陣風(fēng)吹過,把小明的新帽子吹到了小河里。小明不會游泳,著急地在一旁哭起來。

  河里的小青蛙聽到了小明的哭聲,跳上岸問道:“小朋友,你為什么哭啊?”

  “媽媽……媽媽給我買的新帽子被風(fēng)吹到小河里了……”小明抽泣道。

  小青蛙回頭看了看河里的帽子,對小明說:“別哭別哭,我?guī)湍惆衙弊訐粕蟻。”說罷,便“撲通”跳進(jìn)小河里,把小明的帽子撿了上來。

  “謝謝你,小青蛙!毙∶髌铺闉樾,連聲感謝。

  “不用謝,這是我應(yīng)該做的!毙∏嗤苄χ鴵u搖頭!斑蛇伞眱陕暠闾亓撕永。

  小河邊,紅花妹妹和綠葉弟弟露出了微笑,隨著風(fēng)輕輕擺動,好像在贊揚(yáng)小青蛙這種樂于助人的精神呢!

青蛙三年級作文 篇8

  在我回家的路上,我經(jīng)過一個小池塘,小池塘里有幾個調(diào)皮又淘氣的小男孩在池塘里摸來摸去,咦,他們在干什么呀?哦,原來他們在捉青蛙!唉,可憐的的小青蛙,珍貴的生命就要在這個世界消失了,死于那兇殘的男孩們的手下,真讓我心痛,就像一塊沉重的大石頭重重地壓在我的心上。

  知道嗎?青蛙有黑色斑紋的,有背部是綠色的……頭頂兩側(cè)一對圓而突出的大眼睛,像兩顆晶瑩透明的玻璃球,鼓得高高的,可別小瞧這兩顆“玻璃球”,視覺特別敏銳,能迅速發(fā)現(xiàn)飛動的蟲子,但對靜臥待斃的飛蟲反倒一點(diǎn)不敏感。有人做過實驗:把一只青蛙和一堆死蒼蠅關(guān)在一起,結(jié)果它連看也不看,竟活活的餓死了。青蛙口內(nèi)有一個能活動的舌頭,舌根生在下頜前端,舌尖分叉。捕蟲時,舌頭迅速翻射出口外,粘住小蟲,卷入口中,常常百發(fā)百中。青蛙主食為娥、蚊子、蠅……等害蟲,是農(nóng)民的好幫手,有“莊稼保護(hù)神”的美譽(yù)。你說青蛙給我們?nèi)祟惖姆瞰I(xiàn)大不大呀?

  保護(hù)我們的“莊稼保護(hù)神”——青蛙吧!因為它為我們做出了重大貢獻(xiàn)。保護(hù)青蛙從我做起。

青蛙三年級作文 篇9

  今天,我和爸爸去公園散步,欣賞“春”的風(fēng)光。

  來到公園里,一幅美麗的景象展現(xiàn)在我眼前:一排排剛抽出芽兒的柳樹,開滿郁金香的花壇,石子路旁的小池塘也煥然一新。老人們打著太極拳,小孩子在石子路上跑來跑去,顯得有些熱鬧。

  我們沿著石子路慢慢地走,“!那是什么?”我叫了起來。只見一只嫩綠色的小青蛙剛好從一片荷葉上跳出來,正“坐”在石子路旁!鞍!是—青蛙!活的青蛙!”爸爸也驚得大喊,“竟跳出來了!”這是一只穿著帶有小黑點(diǎn)的綠衣裳青蛙,還不時“呱咕呱咕”的叫著,它那雙黑的發(fā)亮的眼睛顯得挺機(jī)靈!罢娴,真的青蛙,會被人踩死的!”我驚訝地叫喚!鞍阉プ×,放回葉子上吧!”爸爸說。于是,我連忙用手去捉,“呱”青蛙跳走了。我只好聽從爸爸的指揮先慢慢蹲下來,再悄悄伸出一只手,“呯—”“呱咕—”,一下子小青蛙被我抓住了!翱!放在葉子上!”爸爸叫到。我忙把它輕輕放到了荷葉上:“呼!終于把它救回了池塘!薄肮竟尽,“啊!小青蛙跳走了啦!”我既驚訝又興奮。

  爸爸說:“這青蛙,有點(diǎn)調(diào)皮了吧!我們救了它一命,咋不謝謝我們呢?”聽爸爸這樣說,我便笑著學(xué)青蛙的聲音叫道“呱呱!捉蟲子去啰!”......就這樣,我們又沿著石子路,繼續(xù)有說有笑地“逛”起了公園。你聽“叮咚叮咚”地,小池塘都為我們剛才的舉動唱起了歌兒。

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