盼三年級(jí)作文十篇
在日常學(xué)習(xí)、工作和生活中,大家都經(jīng)?吹阶魑牡纳碛鞍,借助作文人們可以反映客觀事物、表達(dá)思想感情、傳遞知識(shí)信息。那么你知道一篇好的作文該怎么寫嗎?以下是小編收集整理的盼三年級(jí)作文10篇,歡迎閱讀與收藏。
盼三年級(jí)作文 篇1
每當(dāng)中秋節(jié)來(lái)到,家家戶戶都會(huì)合家團(tuán)圓,然而,我卻不能如愿以償。不知什么原因,每到這個(gè)時(shí)候,爸爸卻選擇獨(dú)自留在家中,而媽媽總會(huì)選擇帶我來(lái)到了外婆家過(guò)節(jié),可是,每一次我多么希望不管選擇去還是留,只要一家人聚在一起開開心心地過(guò)中秋節(jié),我就心滿意足了!
那一晚,我吃好晚飯,離開了熱鬧非凡的宴席,獨(dú)自到樓頂?shù)闷脚_(tái)上去賞月。中秋節(jié)的月亮可真圓呀,跟我看到過(guò)的月餅長(zhǎng)得一模一樣,不愧名喚“月餅”呀,我真想狠狠地咬它一口,一很香很甜!
當(dāng)我看著入神時(shí),突然發(fā)現(xiàn)媽媽從我背后閃出來(lái),嚇了我一大跳,原來(lái)她來(lái)是叫我下樓吃月餅的。我趕緊跑到樓下一看,哇,桌上擺著各式各樣的月餅。我急忙跑過(guò)去,東看看,西看看,有杏仁月餅、火腿月餅、豆沙月餅……看得我眼花繚亂了。接下來(lái),我們開心地吃起了月餅,媽媽和外婆似乎有說(shuō)不完的話,聊得沒完沒了,我耳邊都是嗡嗡的聊天聲。驀地,我卻想起了獨(dú)留在家中的爸爸,不知爸爸現(xiàn)在干什么,也像我們一樣賞月?品月餅?還是在想念著我們?獨(dú)自一個(gè)人一定很孤單很寂寞吧?
中秋節(jié)的月亮真美呀,月餅也別有一番滋味,然而美中不足的是,這月圓之日卻留給我深深的缺憾!
如今,我一直期盼著下個(gè)中秋節(jié)的團(tuán)圓……
盼三年級(jí)作文 篇2
一年四季當(dāng)中,我最喜歡夏天,現(xiàn)在已經(jīng)是春暖花開的時(shí)候,我還是急切地盼望夏天的到來(lái)。
因?yàn),夏天是美麗的。五顏六色的花兒?jìng)相開放,好像在進(jìn)行選美大賽。一場(chǎng)不期而至的傾盆大雨之后,太陽(yáng)公公露出了笑臉,天邊時(shí)常會(huì)出現(xiàn)一道美麗的彩虹,真是美不勝收!
夏天也是熱鬧的。頑皮的青蛙在池塘邊玩耍,可愛的蟈蟈在草叢里鳴叫,膽小的知了只有躲在在樹上才敢放聲歌唱,勤勞的小蜜蜂在花叢中“嗡嗡”地飛來(lái)飛去,美麗的蝴蝶也張開翅膀在花叢中翩翩起舞。大樹下,三五成群的小朋友在歡快地做游戲。
夏天又是快樂的。每年暑假,爸爸都帶著我去旅行。古人說(shuō):讀萬(wàn)卷書,行萬(wàn)里路。快樂的旅行使我身心舒展,也開闊了眼界,增長(zhǎng)了知識(shí)。
夏天尤其是“甜蜜”的,各種各樣的雪糕和冰淇淋,有巧克力味的,有草莓味的、綠豆味的…...,看著就直流口水,咬上一口,頓時(shí)神清氣爽,肚子舒服極了。
。∥叶嗝磁瓮奶斓牡絹(lái)!
盼三年級(jí)作文 篇3
今天學(xué)校組織家長(zhǎng)會(huì),是全校的,一大早我就來(lái)到學(xué)校,來(lái)到女兒的在八角樓上的教室。這是一次我盼望已久的家長(zhǎng)會(huì),自從女兒上了小學(xué),我每次都盼望著家長(zhǎng)會(huì),在家長(zhǎng)會(huì)上,我能聽到專家的精辟指點(diǎn)與引導(dǎo),能聽到老師對(duì)孩子的客觀評(píng)價(jià),還能和更多的家長(zhǎng)交流一下育子的感受,所以,每次家長(zhǎng)會(huì)我都很珍惜,很重視。
今天在大家長(zhǎng)會(huì)上聽到了北師大素質(zhì)教育研究所陳建輝專家的指導(dǎo),他提到的一些具體的教育方法我感到很受用,讓家長(zhǎng)至少讓我走出了以前教育的誤區(qū),如告訴孩子要細(xì)心,要認(rèn)真聽課,要認(rèn)真寫作業(yè),對(duì)于我們來(lái)說(shuō)很平常,幾乎成了口頭禪,可對(duì)于孩子來(lái)說(shuō)她很難去理解,更難去做到,所以這就要求我們要給孩子,特別是低年級(jí)的孩子要求的要更具體些,祥細(xì)內(nèi)容回頭我要把聽課的筆記認(rèn)真做一下整理,發(fā)在這里和大家共勉,也讓自己多學(xué)學(xué)。
回到教室里的小家長(zhǎng)會(huì)更精彩,數(shù)學(xué)教師李老師首先發(fā)言,簡(jiǎn)單的幾句話讓大家明白了這次數(shù)學(xué)考試的難度及深度,讓家長(zhǎng)不要過(guò)于重視孩子的分?jǐn)?shù),大多數(shù)孩子的基礎(chǔ)知識(shí)掌握的都很好,這次平均分?jǐn)?shù)80.12分,還名列全年級(jí)第一,還有的班級(jí)平均分為61分,李老師的一席話讓我們?nèi)玑屩刎?fù)。李老師還對(duì)孩子的作業(yè)提出了新的要求,讓家長(zhǎng)不必在家過(guò)多地輔導(dǎo)孩子,讓孩子養(yǎng)成自查的習(xí)慣,避免考試中出現(xiàn)做完后在那玩也不會(huì)自查的現(xiàn)象。最后還建議家長(zhǎng)只負(fù)責(zé)檢查孩子的作業(yè)完成與否,對(duì)錯(cuò)讓老師來(lái)評(píng)價(jià),來(lái)講解。我聽完不禁為李老師捏了一把汗,要知道這樣她的工作量會(huì)增加幾倍呀。(duì)于每個(gè)孩子的錯(cuò)誤,老師都要對(duì)他進(jìn)行重新的講解,我想如果我們家長(zhǎng)提出這樣的要求,教師不一定能答應(yīng),沒想到李老師主動(dòng)提出了這樣的條件,真的讓我佩服她的敬業(yè)與嚴(yán)謹(jǐn)。
語(yǔ)文老師賈老師的精辟發(fā)言更讓我們耳目一新,她的快言快語(yǔ)、抑揚(yáng)頓挫、飽含激情如珠落銀盤、如潺潺清泉,根本沒有時(shí)間做筆記,以前孩子回家說(shuō)過(guò)語(yǔ)文老師說(shuō)話特別快,根本不敢走神,一不小心就會(huì)講了很遠(yuǎn)。賈老師對(duì)孩子要求很嚴(yán)格,也很專業(yè),很多提示都是我們家長(zhǎng)想不到的,如讓孩子觀察秋天,從樹葉、小草開始,讀課外書每天至少要記住兩個(gè)成語(yǔ)并學(xué)會(huì)用,這些都是我們沒有想到的,只會(huì)要求孩子讀課外書。特別是賈老師對(duì)于后進(jìn)生的態(tài)度和急切的.心情讓我們看到一個(gè)公平、慈愛的母親身影。賈老師還精心選讀了幾篇范文給大家聽,家長(zhǎng)中不時(shí)傳來(lái)嘖嘖的驚嘆聲,從這些優(yōu)美的詞句中我們看到了差距,我的孩子的確和別人有很大的差距,孩子能取得97分的好成績(jī)已經(jīng)是不錯(cuò)的了,我不能再怪孩子了。會(huì)議結(jié)束后,我問(wèn)了兩位老師孩子的表現(xiàn),兩位老師的評(píng)價(jià)讓我更加佩服老師對(duì)孩子的愛是多么細(xì)膩和專注。語(yǔ)文老師說(shuō)孩子很有個(gè)性,也很活潑,還說(shuō)孩子學(xué)習(xí)很認(rèn)真,上課也能坐得住。我要把這些表?yè)P(yáng)再加以修飾傳遞給孩子。我告訴李老師對(duì)孩子不要太溫柔,要嚴(yán)厲,并反復(fù)強(qiáng)調(diào)。最后李老師的一句話讓我如夢(mèng)初醒,李老師說(shuō)淏鈺是個(gè)自尊心很強(qiáng)的女孩子,如果批評(píng)地狠了她會(huì)再也不喜歡我了,再也不喜歡數(shù)學(xué)了!!是呀,李老師的一句話提示了我,我一直對(duì)孩子嚴(yán)厲,怎么沒想到如果真?zhèn)撕⒆拥淖宰,她放棄了努力我該怎么辦呢??老師真的比我們家長(zhǎng)還要了解孩子呀!
開完家長(zhǎng)會(huì),我真的感覺收獲很大,但更多的是感動(dòng).....
盼三年級(jí)作文 篇4
也許壓抑太久了,憋悶了太長(zhǎng)時(shí)間,灰色的天幕在經(jīng)歷了冬天的“嚴(yán)刑拷打”后,終于讓小雪花獲得了自由。
起初還是小雪粒,像白糖一樣,調(diào)皮的跳躍到行人頭上、脖子上;冬天的信使—北風(fēng)如刀刃般向人們吹來(lái)大雪如鵝毛般紛紛揚(yáng)揚(yáng)地落下來(lái),仿佛就是一位位輕舞的少女,優(yōu)美地、輕盈地、悄無(wú)聲息地落在地上、樹上、山上、屋頂上,飄落著、堆積著、裝扮著,到處都是白茫茫的一片,整個(gè)世界變得銀裝素裹,美不勝收!
地上鋪了一層潔白的地毯;脆弱的枯枝上堆滿了積雪,在北風(fēng)中打哆嗦,好像一位滿頭白發(fā)的老人;山上雪白一片,好像一座座精美的冰雕;屋頂上也雪白雪白的,仿佛帶著一頂白色的帽子,低矮的瓦檐邊,大小、長(zhǎng)短不一的冰條在太陽(yáng)的照耀下,顯得晶瑩剔透,純潔無(wú)暇。
外面,還有小朋友在玩耍,堆雪人,打雪仗,大家一個(gè)個(gè)顧不上天氣的寒冷,都玩的可高興啦。我忍不住跑出家門,小心翼翼地對(duì)著那一片雪白踩了上去,腳下的學(xué)軟綿綿的,發(fā)出“咯吱咯吱”的聲音,回頭看看,你一串串腳印好像跳躍著的音符,也好像是描寫歡樂童年的詩(shī)行。
俗話說(shuō)得好:瑞雪兆豐年。農(nóng)民伯伯見此景象一個(gè)個(gè)都喜笑顏開,眼中閃爍著希望的光芒:“這真的一場(chǎng)好雪啊……”
盼三年級(jí)作文 篇5
新年,拉近了我們成長(zhǎng)的距離;新年,染紅了我們快樂的生活;新年,給了我們?nèi)松睦硐搿?/p>
這一天,家人團(tuán)聚,在一起載歌載舞,吃年夜飯,忘記了所有的煩惱,盡情地玩耍嬉戲著。晚上,所有人聚在一起觀看聯(lián)歡晚會(huì),大人們還在舞龍舞獅,還能收到長(zhǎng)輩們的壓歲錢。其中我最喜歡的就是放鞭炮和吃年夜飯了。
鞭炮的樣式各種各樣有:噴花類、旋轉(zhuǎn)類、升空類、造型玩具類……我最喜歡的當(dāng)然是旋轉(zhuǎn)類的“調(diào)皮王”了。用打火機(jī)將它的燃放頭一點(diǎn),扔在地上,他就“嗖”的一聲轉(zhuǎn)了起來(lái),火光先是大紅色的,然后又好像陀螺似的在地上賺幾個(gè)圈,發(fā)出刺耳的聲音,最后慢慢地熄滅。不僅“調(diào)皮蛋”令我情有獨(dú)鐘,還有那些噴花類也吸引了我的眼球。噴花類的“飛天鼠”也是美不勝收,將它點(diǎn)燃后,你得趕緊離開,要不就被炸傷了,“飛天鼠”在點(diǎn)燃的剎那間,盒子里的小會(huì)向彈簧似的蹦出來(lái),在繁星點(diǎn)點(diǎn)的夜空里,就像開滿了寶石花一般星光點(diǎn)點(diǎn),閃閃發(fā)光,天空被映照得五彩斑斕,煞是好看。
過(guò)年不僅要放鞭炮,最重要的還是要吃團(tuán)圓飯。
團(tuán)圓飯象征著家人團(tuán)團(tuán)圓圓,平安一生,團(tuán)圓飯美味可口,無(wú)比豐盛?粗,你以垂涎欲滴,迫不及待地想向他撲過(guò)去,一口吞下。晶瑩剔透的粉絲,冒著熱氣的魚肉,散發(fā)出香甜的甜米飯……口水已經(jīng)到了嘴邊.吃著香噴噴的年夜飯,我向家人送上甜蜜的祝福:“爺爺奶奶新年快樂,祝你們身體健康,笑口常開,祝爸爸媽媽工作順利,心想事成!”
新的一年,新的希望,新的旅程,我多么盼望新年的到來(lái)!
教師點(diǎn)評(píng):放煙花、吃團(tuán)圓飯、領(lǐng)壓歲錢都是孩子的最愛,寫出了煙花的美麗與魅力,年夜飯的幸福,開頭結(jié)尾文辭美。
盼三年級(jí)作文 篇6
今天,天空晴朗,陽(yáng)光明媚。同學(xué)們的心情別提有多高興了,因?yàn)槲覀兣瓮丫玫那镉谓K于到來(lái)了。
大約八點(diǎn),老師帶著我們整齊的隊(duì)伍上了車,一路上,我們看著優(yōu)美的風(fēng)景睡著了,不知不覺就來(lái)到了歡樂谷。當(dāng)我們隨著涌動(dòng)的人群進(jìn)入歡樂谷,開始了我們的歡樂時(shí)光之旅。
我們先玩了“神奇草帽”這個(gè)項(xiàng)目,一個(gè)個(gè)小草帽旋轉(zhuǎn)在空中,我玩的開心極了!接下來(lái),我們?nèi)チ恕澳M過(guò)山車”雖然排了很長(zhǎng)時(shí)間的隊(duì),但在我氣餒時(shí),可以進(jìn)去了,我興奮的不得了!里面有許多座椅,坐上座位,還要及安全帶,我很疑惑:為什么要系安全帶呢?原來(lái)椅子會(huì)搖晃。戴上眼鏡,屏幕上的圖片突然立體了,我們仿佛真的坐在過(guò)山車上,飛到了宇宙,當(dāng)在結(jié)束時(shí),我多想在玩一次呀!最后是“轉(zhuǎn)杯”它把我轉(zhuǎn)的頭昏眼花。此時(shí),小肚子就像“小淘氣”一樣,因?yàn)轲I就叫了起來(lái),所以我們開始野餐了。大家一起分享,吃吃喝喝很開心。
下午,我們看了一個(gè)刺激的微電影和坐在一個(gè)會(huì)上升下降的亭子里了解一下歡樂谷的風(fēng)景就結(jié)束了今天的行程。
我對(duì)這次秋游流連忘返,下次我一定還要來(lái)歡樂谷。
盼三年級(jí)作文 篇7
今年冬天已經(jīng)來(lái)臨很久了,天氣很冷很冷,但是下雪的天氣我總是盼呀盼呀盼不到!
我想起去年下雪時(shí),雪花紛紛揚(yáng)揚(yáng)地落下來(lái),像冬姑娘從花籃中拿出了一朵朵小白花灑向大地,又像太陽(yáng)公公給大地織了一件潔白如玉的毛衣。不一會(huì)兒,草叢里、汽車上、樹木上都留著雪娃娃的足跡,樹木的葉子上到處開滿了白色的花苞,松樹也披上了圣樹的新裝。整個(gè)世界被雪孩子裝扮得美麗極了。一群活潑可愛的小朋友一蹦一跳地走出家門。他們有的打雪仗,有的堆雪人,有的滾雪球,還有的同學(xué)向天仰著頭,吐著舌頭,讓雪掉在自己舌頭上,一舔,冰冰涼,開心極了。
今年冬天何時(shí)才能下雪呀?我盼著盼著……
盼三年級(jí)作文 篇8
春是一個(gè)充滿希望的字眼。我盼望著春姑娘踩著輕盈的腳步,能早一點(diǎn)來(lái)到我們身邊。
冬爺爺戀戀不舍地走了,傍晚,我和媽在家看電視,耳邊的風(fēng)聲依然“唔—唔—唔”的吹著,好像風(fēng)口袋張開了大大的嘴巴,向我們襲來(lái)?耧L(fēng)在咆哮,小樹嚇得彎了腰,大樹也堅(jiān)持不住像老爺爺一樣左右搖擺。
路上的行人仍是“全副武裝”,戴著帽子,裹著圍巾,還遮著一塊大大的口罩,——一陣風(fēng)襲來(lái),老奶奶停下車,輕輕地幫孫子擦去唇上的鼻涕;年輕的媽媽停下急促的腳步,幫孩子拉了拉衣角……
也不知為什么,冬爺爺走了,還留下了她的足跡——寒冷的風(fēng)。
我真希望二月的春風(fēng)“掃”去冬爺爺?shù)淖阚E,讓陽(yáng)光四溢,讓春回大地,讓鳥語(yǔ)花香,這樣我就可以穿新裙子了。
指導(dǎo)老師 朱金茹
聯(lián)系:南通市港閘區(qū)永興小學(xué) 吳春燕
盼三年級(jí)作文 篇9
當(dāng)天空失去了藍(lán)色,小鳥不再飛翔;當(dāng)河水不再鮮活,魚兒將離開家鄉(xiāng)……
我期盼,天空比以前更加湛藍(lán),小鳥比以前飛的更高,這一切,是需要我們一起行動(dòng)起來(lái)。天空失去藍(lán)色是因?yàn)槿祟惔罅颗欧哦趸,工廠排放的污水,還有人們?nèi)挤诺臒熁óa(chǎn)生的二氧化硫等,都慷慨地獻(xiàn)給了天空。你說(shuō)天空還會(huì)依舊湛藍(lán),鳥兒還會(huì)喜歡天空嗎?為了天空的湛藍(lán),為了鳥兒的快樂,我建議:我們無(wú)論何時(shí)何地都要記住天空是我們的一部分,但天空不是我們的一部分,我們要少騎機(jī)動(dòng)車,機(jī)動(dòng)車排放的尾氣遠(yuǎn)遠(yuǎn)大過(guò)于自行車,自行車從來(lái)不排放尾氣,雖然速度慢,沒有機(jī)動(dòng)車的速度快?傻搅颂炜帐ド实臅r(shí)候,你就會(huì)知道那時(shí)犯下的滔天大罪是多么愚蠢。
我期盼,河水還是那么清澈,魚兒還在這里安居樂業(yè)。河水不再鮮活是因?yàn)椋喝藗儫o(wú)節(jié)制地往河里扔垃圾,垃圾多了河水臭了,魚兒跑了,這一切的一切都是因?yàn)槿藗兊奶煺,以為河水又不止一條,仍滿這條那邊也有一條,也可以扔。你們說(shuō)河水還會(huì)鮮活,魚兒還會(huì)安居樂業(yè)嗎?為了河水的清澈,為了魚兒的家園,我建議:任何垃圾都要扔到規(guī)定的地方,方便處理。不要再讓河水受到污染,讓魚兒們背井離鄉(xiāng)。
我期盼……
盼三年級(jí)作文 篇10
皮皮是個(gè)聰明又可愛的九歲小男孩,就是膽子特別小。
一次,媽媽在單位值班,留下皮皮一個(gè)人在家。這是個(gè)寧?kù)o又漆黑的夜晚,他望著伸手不見五指的窗外越想越害怕,便決定去爺爺?shù)奶枪赀^(guò)夜。給爺爺打了電話,誰(shuí)知爺爺和奶奶去了夏威夷;他又想去姥姥家,給姥姥打了電話得知他們回了鄉(xiāng)下。那就去好朋友樂樂家吧,可樂樂生病了,在醫(yī)院打針呢。皮皮只好懊喪地跑回了小屋,趴在自己的床上玩。
他玩著玩具小軍隊(duì)。突然,電話鈴響了起來(lái),皮皮想起媽媽走時(shí)說(shuō)過(guò)會(huì)給她打電話,此時(shí)此刻別提皮皮有多開心了,他一溜煙地跑到了電話前,拿起話筒就喊:“媽媽!”可電話那頭傳來(lái)了非常粗魯?shù)穆曇簦骸澳愦蝈e(cuò)了!”皮皮嚇得放下電話飛一般跑回了房間。
就在這時(shí)樓上響起了沙沙的聲音,他心里合計(jì)著,會(huì)不會(huì)有鬼呀?也許是老鼠在咬東西吧?他又仔細(xì)聽了聽,哦,原來(lái)是他的鬧鐘在響,皮皮自己都覺得好笑,可膽怯之意仍存留在內(nèi)心深處。
后來(lái),皮皮聽見了陣陣狂笑,不禁打了個(gè)寒戰(zhàn),經(jīng)過(guò)確認(rèn),原來(lái)是外面的富人們?cè)诖笮Α?/p>
為了讓自己的心穩(wěn)定下來(lái),他拿出了珍藏的拼圖玩了起來(lái),玩著玩著就睡著了。
不知是什么時(shí)候,電話鈴聲大作,把皮皮吵醒了。天終于亮了,皮皮打著哈欠,伸著懶腰來(lái)到電話前:“媽媽,真的是你,等你的電話等的好苦呀!”
皮皮終于接到了媽媽的電話,開心極了!
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