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同桌三年級(jí)作文

時(shí)間:2021-07-28 11:08:05 三年級(jí) 我要投稿

精選同桌三年級(jí)作文九篇

  在平平淡淡的學(xué)習(xí)、工作、生活中,大家都有寫作文的經(jīng)歷,對(duì)作文很是熟悉吧,借助作文可以宣泄心中的情感,調(diào)節(jié)自己的心情。怎么寫作文才能避免踩雷呢?下面是小編收集整理的同桌三年級(jí)作文9篇,僅供參考,歡迎大家閱讀。

精選同桌三年級(jí)作文九篇

同桌三年級(jí)作文 篇1

  上了五年級(jí)后,我的同桌就換成了一一“美男子”肖其昌。

  這個(gè)“美男子”個(gè)子不高,一雙濃濃的眉毛下面配了一雙桃花眼,看上去有些呆萌的感覺。他最大的特點(diǎn)就是喜歡逗人笑,正是這樣我……

  記得有一次快中午了,我們正在上數(shù)學(xué)課。本來肚子就咕咚直響了,突然聞到了食堂里面,飄來一陣臘香四溢的飯菜香。只見我的同桌他眼睛向上瞟了一眼。像小貓一樣用舌頭舔了舔嘴唇,做出一副香昏了的樣子,說:“嗯”好香哦,本寶寶餓死啦,惹得我哈哈大笑,笑聲惹怒了數(shù)學(xué)老師,哎,麻煩大啦,只見數(shù)學(xué)老師瞪了我一眼說:“孫增萱笑什么,站到講臺(tái)上去。”沒辦法,我只好乖乖的站上講臺(tái)。

  別看肖騏昌平時(shí)嘻嘻哈哈,愛開玩笑。但他的學(xué)習(xí)也非常優(yōu)秀,由于他的數(shù)學(xué),英語好。但我的語文科學(xué)好。我們倆互幫互助,他經(jīng)常教我不會(huì)做的習(xí)題。

  有一次,我問他:“肖騏昌這個(gè)怎么寫。”他很耐心的告訴我:“我覺得用方程解容易些,你先把它們的和加起來就簡(jiǎn)單啦。”果然,經(jīng)過他的講解提問,我的思路一下子就清晰了。而且他還說不要著急,慢慢來。

  這就是我的同桌,一個(gè)幽默搞笑,樂于助人,呆萌的美少年,雖然同桌不久,但印象深刻,希望我們的友誼長(zhǎng)存。

同桌三年級(jí)作文 篇2

  我的同桌,很特別。她梳著馬尾辮,戴著發(fā)卡,走起路來風(fēng)風(fēng)火火,馬尾辮一甩一甩,非常可愛。關(guān)于她的辮子,還有一件趣事呢!

  那次我和我后面的張靜可說話,她扭頭假裝借鉛筆,她借完鉛筆,就猛一回頭,辮子正好打在我的臉上,我感覺很疼,生氣地說:“你的頭發(fā)打到我了!彼剡^頭,說:“誰讓你說話的?”居然有這樣的同桌,我覺得很倒霉,但是,我不敢隨便和后邊的同學(xué)說閑話了,因?yàn)槲液ε略俦凰摹鞍灯鳌眰健?/p>

  她愛“多管閑事”。有一次,數(shù)學(xué)課上,老師在講課,我在下邊修鋼筆,我同桌看不下去了,她悄悄地提醒我:“別修了,老師講課你不聽,課下作業(yè)就不會(huì)寫!蔽倚

  里想“真是多管閑事”,我還是趕緊把鋼筆收起來,認(rèn)真聽,作業(yè)不會(huì)寫,可就麻煩了。

  我和我同桌天天唇槍舌劍,她有“槍”,我有“劍”。

  我這個(gè)同桌冤家,叫xxx。

同桌三年級(jí)作文 篇3

  一雙大眼睛,小小的鼻子向上翹著,一張小嘴嘴角也總是向上翹著,嘴唇厚厚的總是帶著憨厚的微笑。他對(duì)大家特別友好,但是他不愛說話,也不愛跟大家玩,我們都叫他”孤獨(dú)王子”。

  有一天,我發(fā)現(xiàn)“孤獨(dú)王子”突然變了。第二節(jié)下課,同學(xué)們都在操場(chǎng)上玩,有的玩口袋,有的踢毽子,有的在跳繩,我和幾個(gè)同學(xué)在玩編花籃。突然,我的同桌拍了我一下,說:“我們一起玩吧!”我連忙說:“可以呀。”他加入到我們的隊(duì)伍,和我們玩得可開心了。他樂呵呵的又是蹦又是笑,聲音歡快得傳遍整個(gè)操場(chǎng)。

  “孤獨(dú)王子”變成“快樂王子”,我真為他高興。

同桌三年級(jí)作文 篇4

  從三年級(jí)下學(xué)期起,我和謝少涵做了同桌,我們就成了形影不離的好朋友。

  謝少涵個(gè)子沒我高,身子又細(xì)又長(zhǎng),像一棵小樹苗。他有著烏黑的頭發(fā)和一雙炯炯有神的大眼睛,高高的鼻梁下有一張能說會(huì)道的嘴巴,真是帥極了!他非常幽默,平時(shí)愛和別人開一些小玩笑,但有的時(shí)候他開的玩笑會(huì)把你惹惱。他的心像大海一樣寬廣,不像我因?yàn)橐稽c(diǎn)小事就跟別人吵得不可開交,就算你惹他,他也只不過對(duì)你笑笑,這一點(diǎn)很值得我去學(xué)習(xí)。

  他特別喜歡穿淺色的上衣和深色的褲子。他跑步很快,跑起來可以說是在與風(fēng)賽,對(duì)我來說,他就是一個(gè)“飛人”。每次班里跑步比賽,他就像一匹脫韁的野馬在隊(duì)伍里遙遙領(lǐng)先,把“大長(zhǎng)腿”賈凱一都遠(yuǎn)遠(yuǎn)地甩在了身后,讓同學(xué)和老師都贊嘆不已。我常常叫他“小劉翔”,他聽了后總是會(huì)露出自豪的笑容。

  這就是我?guī)洑、幽默、心胸寬廣的同桌謝少涵。他能讓我看到我自身的不足,能促使我不斷進(jìn)步,更加完善自己,這就是我最棒的同桌。我很喜歡他,為有這樣的同桌而驕傲!

同桌三年級(jí)作文 篇5

  在這個(gè)世界上,除了父母,與我們相處時(shí)間最長(zhǎng)的就是老師和同學(xué)。特別是我們的同桌,你們想知道我的的同桌怎么樣嗎?

  我的同桌,有一雙炯炯有神的'大眼睛,注視著前方,他那又高又挺的鼻子下面長(zhǎng)著一張櫻桃小嘴,看上去非常帥氣。

  我的同桌非常喜歡畫畫,在美術(shù)課上總能得第一名。當(dāng)每次老師表揚(yáng)他的時(shí)候,他就笑的像花兒一樣燦爛。

  有段時(shí)間,他學(xué)習(xí)不太好,他最讓爸爸媽媽操心的就是語文成績(jī)不好。考試?yán)鲜遣患案,不過這個(gè)學(xué)期他學(xué)會(huì)了,邊看、邊讀、邊想、邊記的方法,聽寫生字有次還得了100分,有幾篇作文還發(fā)表了,他的爸爸媽媽可樂壞了,他心里也美滋滋的。

  每個(gè)人既有優(yōu)點(diǎn)都也有缺點(diǎn),我的同桌也不例外,嘿嘿,他上課的時(shí)候總愛接老師的話茬,把課堂紀(jì)律都搞亂了,這個(gè)毛病總?cè)抢蠋熒鷼。不過,他也得到了懲罰,老師罰他抄課文。

  還有他的脾氣也不太好,有一次,同學(xué)不小心打翻了他的筆盒他就氣得火冒三丈。好在那個(gè)同學(xué)道了歉,他也原諒了她。

  這就是我的同桌,他喜歡畫畫,比較喜歡接茬,脾氣也不太好。不過,他的優(yōu)點(diǎn)也不少,比如說他彈的古箏非常好聽,還會(huì)講故事,收拾房間等等。

  這就是我的同桌,我喜歡和我的同桌一起玩,你們想和他交個(gè)朋友嗎?

同桌三年級(jí)作文 篇6

  同桌,當(dāng)你看到這個(gè)詞時(shí),肯定不陌生。那你和你同桌是不是也有過“精彩”的故事呢?也許換過好幾個(gè)同桌,那你還記得哪一個(gè)呢?有沒有什么話想對(duì)他們說呢?

  同桌,她幫你看題目,幫你看老師,叫醒你,上課和你打鬧陪你玩兒,嘲笑過也會(huì)鼓勵(lì)你,和你說過秘密,幫你接水,買過吃的,玩的,幫你寫過作業(yè)……

  記得有一次,你走路時(shí)不小心把我的墨水瓶撞翻了,你連聲對(duì)不起也沒說就揚(yáng)長(zhǎng)而去,我非常生氣,罵了你一句。為了報(bào)復(fù)你,我也把你的墨水瓶撞翻了,你冷冰冰的對(duì)我說:“放學(xué)我找你!蔽乙幌,你一定是找我算賬的。放學(xué)后,我約了幾個(gè)同學(xué)一起回家。這時(shí),你從人群中向我跑來,我心里咕咚直跳,趕緊從書包里把戒尺準(zhǔn)備著,可是,我沒想到的是你卻拿著一個(gè)墨水瓶對(duì)我說:“這是我用零花錢買的,賠給你,讓我們和睦相處吧!闭f完就跑了。

  每一次,我欺負(fù)你的時(shí)候你都不還手,都默默的忍著。當(dāng)時(shí),我雖然很高興,但是,你知道嗎?我心里也不好受。以前我以為我欺負(fù)你,你不還手,是怕我,我很開心,其實(shí)就是我自以為是。

  想想和我坐過同桌的你們,我們有過歡樂,也有過別扭,也吵過,也打過……我們一起開心的學(xué)習(xí),一起開心的玩耍。

  這就是我可愛的同桌!我愛和我坐過同桌的你們!

同桌三年級(jí)作文 篇7

  我有一個(gè)酷同桌。他呀,眉毛前尖后寬,一雙眼睛炯炯有神,小巧玲瓏的鼻子下有一張能說會(huì)道的嘴。在我眼里,他是全班中最酷的一個(gè)人。

  記得有一次,我去足球場(chǎng)上看他比賽。那時(shí)賽場(chǎng)兩旁的觀眾歡呼聲震耳欲聾。他身穿綠色球服,大步邁向足球。四周的歡呼聲頓時(shí)變得更加激烈。他早已大汗淋漓,汗水如海嘯般不停地翻涌著。那臭汗肆意地舔著他,可是他依然堅(jiān)持著,不服軟,不動(dòng)搖?!他那“雷達(dá)眼”正向四面八方搜查著,然后又迅速地向球的方向飛奔而去。那淘氣的足球也似乎在挑釁地說:“來踢我呀!來踢我呀!”

  只見他迅速攔下球屏息凝視,找準(zhǔn)方向使勁一踢!球被他踢入了風(fēng)中,整個(gè)球好似燃燒起了火焰,像一顆子彈似的飛向球門。在比賽的最后幾分中,眼見他又腳起踢球,對(duì)方的一個(gè)球員以飛一般速度想攔下我同桌腳下的球,不料,卻擊中了我同桌的腿部。他摔倒在了地上,但他并沒有被傷痛所屈服,而是以頑強(qiáng)的一腳將球踢給了隊(duì)友。正當(dāng)眾人都目瞪口呆的時(shí)候,球被他的隊(duì)友踢進(jìn)了門!斑M(jìn)門了,進(jìn)門了!”緩過神的球員們歡呼了起來。

  這就是我的同桌,我的同桌酷吧?

同桌三年級(jí)作文 篇8

  我的同桌是一個(gè)很調(diào)皮的學(xué)生。他今年大約10歲,但個(gè)子卻有12歲一般的身高。他的眼睛還算大,但還是有一點(diǎn)小。身子特別的瘦。小巧玲瓏的鼻子下面有著一張上課非愛說話的嘴,下課也是滿嘴跑火車。

  在一次上數(shù)學(xué)課時(shí),他很主動(dòng)地和我說話。因?yàn)楫?dāng)時(shí)老師正在講解一道非常重要的題,我也正在非常認(rèn)真的聽講,所以我瞪了他一下,又繼續(xù)聽講?伤麉s不肯罷休,調(diào)皮的朝我擠眉弄眼,終于我忍不住了,用橡皮狠狠砸了他一下。卻被老師看見了,老師憤怒的將手里的粉筆朝我們?nèi)舆^來,并且讓我們站了起來。我又狠狠的瞪了他一眼,就接著認(rèn)真聽老師講課。

  下課,老師讓我們倆去她辦公室,老師先讓他說了一下基本情況。他對(duì)老師說我沒事找事,我被他氣哭了。老師又讓我說了一下基本情況。我把事情的經(jīng)過都說了一遍,老師問他我說的是不是真的,他羞愧的低下了頭。老師對(duì)他說要誠實(shí),做錯(cuò)了事并不可怕,可怕的是做錯(cuò)了卻不知道悔改。老師讓他當(dāng)面向我道歉,我心情大好,便原諒了他。

  哎,像這樣的事例子有很多很多,我都大人不記小人過的原諒了他。正是因?yàn)樗凑{(diào)皮又可愛,所以我更喜歡和他一起玩。

  這就是我調(diào)皮的同桌。

同桌三年級(jí)作文 篇9

  是啊,在校六年的我已經(jīng)臨近畢業(yè)了,當(dāng)然也有了六位同桌,他們都對(duì)我很好,而現(xiàn)在要離開這個(gè)班級(jí),心里真是有點(diǎn)不舍。。。。。咦?那我初中時(shí)的同桌會(huì)是什么樣的呢?。。。。。他的學(xué)習(xí)成績(jī)?cè)趺礃樱眠是不好?。。。。。她的身材又是怎么樣,是高是矮是胖是瘦?由于這個(gè)問題一直縈繞于心沒有答案,也便有了一場(chǎng)奇異的游歷。。。。。

  不知怎么回事——撐開眼睛,我驚呆了!自己竟然躺在了中學(xué)的宿舍里!疫不是沒有去考試嗎,怎么會(huì)在這里?難道我記錯(cuò)了?還是在做夢(mèng)。。。。。不管他了!對(duì),這里不是中學(xué)嗎,這樣我不就可以見到我的同桌了。我急得如熱鍋上的螞蟻——團(tuán)團(tuán)轉(zhuǎn)。急忙穿上衣服便沖出宿舍,奔向教學(xué)樓了。教室門口旁,我呆呆的站在那里。看到了一直令我神往的畫面,我期待的班級(jí)竟是這樣一幅絢爛的畫卷。。。。。

  ‘哎,**(人名)。站在門口干什么啊,快點(diǎn)過來坐啊。’一個(gè)看起來很清秀的男孩邊說邊拍著身旁空著的椅子說道。哦,他就是我的同桌嗎?長(zhǎng)得還不賴嘛。我心里想著。同桌的我們當(dāng)然也很快成為了形影不離的好朋友,和她在一起真的很快樂。而時(shí)間的腳步也伴隨著快樂一起閃過了。還清晰的記得有一次考試,我遇到了一道怎么絞盡腦汁也想不出來得題,一抬頭看到了我的同桌,便萌生了作弊的念頭。結(jié)果,被老師發(fā)現(xiàn)了,害得同桌也得了0分,身為成績(jī)一直名列前茅的他卻得了這樣的分?jǐn)?shù),而她卻只是是笑了笑,‘還有你陪著我一起得0分啊!@樣的事不知是友情還是那些‘義氣’。但一直銘刻在心的一件事還是那一件:一天,學(xué)校組織去野營,全班都去了。到了湖邊,我們坐了下來,邊欣賞著美景邊逗笑著!,藍(lán)是多么的天!白是多么的云!’我故意操著一口方言說著,笑得伙伴們前仰后合。可天有不測(cè)風(fēng)云,讓所有人膽戰(zhàn)心驚的那一刻出現(xiàn)了,。我散步在河邊,一不小心失足落入水中。說時(shí)遲,那時(shí)快,我的同桌連眼都沒眨便跳下河去,經(jīng)過了一番奮戰(zhàn),終于把我救上岸了。救護(hù)車來了!趕快,趕快!昏迷的我被送到了醫(yī)院。當(dāng)我醒來時(shí)知道了這件事,我才真切的感受到我們之間深切的友誼:他竟然不會(huì)游泳!

  ‘叮鈴鈴,叮鈴鈴。。。。。’我從夢(mèng)中驚醒了。啊,我在做夢(mèng)!同桌的你啊,你到底會(huì)是什么樣的呢?

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