有關(guān)樹(shù)葉三年級(jí)作文合集9篇
在學(xué)習(xí)、工作或生活中,許多人都寫過(guò)作文吧,寫作文可以鍛煉我們的獨(dú)處習(xí)慣,讓自己的心靜下來(lái),思考自己未來(lái)的方向。那么你有了解過(guò)作文嗎?以下是小編收集整理的樹(shù)葉三年級(jí)作文9篇,僅供參考,希望能夠幫助到大家。
樹(shù)葉三年級(jí)作文 篇1
送去了夏天,迎來(lái)了這個(gè)豐收的季節(jié)——秋天。
星期天,我和媽媽弟弟一起去公園玩。突然,媽媽喊了一聲:“可真漂亮!”放眼望去,落在地上的銀杏葉就像給大地鋪上了一層金黃色的地毯,非常美麗、壯觀!走近一看,一棵棵銀杏樹(shù)像軍人一樣筆直地挺立著。仔細(xì)觀察,落在地上的銀杏葉黃得發(fā)亮,一片樹(shù)葉就是一把小扇形,小巧玲瓏,好似小姑娘的小裙邊。葉片邊緣凹凸不平,就像為小短裙鑲了美麗的金邊。葉片兩邊摸上去滑滑的,手感很好。當(dāng)我正陶醉其中的時(shí)候,弟弟大喊一聲:“仙女散葉!”話音剛落,一大堆落葉被弟弟撒在了我的頭上。我趕緊把頭上的落葉胡亂地弄在地上。突然,我的眼前火紅一片,原來(lái)地上地上已經(jīng)鋪滿了片片楓葉,順手撿起一片仔細(xì)端詳,楓葉就像手掌一樣小巧玲瓏,它像火一般紅。用手摸一摸,趕緊正面有些毛糙,背面卻十分光滑。一陣微風(fēng)吹過(guò),幾片楓葉落了下來(lái),就像翩翩起舞的蝴蝶。突然,我發(fā)現(xiàn)了地上有幾根“針”,媽媽告訴我這是松針,松針的頂端又尖又硬,一不小心就會(huì)把手刺破。松樹(shù)不畏嚴(yán)寒、四季常青。仔細(xì)觀察,有些青松葉已落到土壤里,化作明年新葉的養(yǎng)料。
!我愛(ài)這秋天的果實(shí),更愛(ài)這秋天的落葉!
樹(shù)葉三年級(jí)作文 篇2
上星期郭老師布置下星期要帶剪刀、膠棒、白紙和形狀、顏色各不相同的樹(shù)葉。回到家里,我立刻和媽媽到公園里撿樹(shù)葉,撿了一大袋形形色色的葉子才回到家里。
星期日早上,我背著書包興致勃勃地走進(jìn)了教室。剛上課,郭老師說(shuō):現(xiàn)在我們來(lái)做“樹(shù)葉貼畫”!皹(shù)葉貼畫”顧名思義,就是用樹(shù)葉、白紙、剪刀、膠棒以剪貼畫的形式來(lái)完成一幅畫,F(xiàn)在你們就可以開(kāi)始做了。我先拿出白紙,再選出了一片較長(zhǎng)的枯竹葉,用剪刀將兩頭的尖角剪掉,涂上膠水,貼在紙上,作為樹(shù)干。然后拿出一些芭蕉扇形的樹(shù)葉,抹上膠,在“樹(shù)干”的上半部分一片片地粘上去,便做成了大樹(shù)的“枝葉”。接著找了一片棕色葉片,先把它修剪成圓形,再順著葉脈剪成兩半,你也許會(huì)問(wèn):“這是什么?”我明確的回答你:“是小鳥的窩。”最后,我用鋼筆在黃色的葉子上畫了兩只小鳥,剪下來(lái)貼在天空中、讓它們自由自在、無(wú)拘無(wú)束地飛翔。這時(shí)我還覺(jué)得少了些什么,哦,我一拍腦門:“小草還沒(méi)有呢!”于是我又剪了一些“小草”粘在地上。還取了名“小鳥的家!边@樣,一幅精致而又栩栩如生的樹(shù)葉貼畫就完成了。
同學(xué)們看了我的畫都嘖嘖稱贊。老師看了我的畫也微笑著點(diǎn)了點(diǎn)頭。
點(diǎn)評(píng):文章將貼畫制作過(guò)程敘述清晰、用詞準(zhǔn)確。
樹(shù)葉三年級(jí)作文 篇3
夏哥哥悄悄地走了秋姑娘悄悄地來(lái)了。帶來(lái)了五顏六色的秋葉,有松針樹(shù)葉的蒼翠,楓葉的火紅,銀杏葉的金黃,都讓我十分著迷,深深迷戀著。
星期六下午,我和媽媽去水繪園看秋天。走到了林蔭小道上,一篇梧桐葉子從天而降,“啪”的一聲落到了我的臉上。我撿起梧桐葉,已經(jīng)枯萎了。變得金黃金黃,上面五個(gè)尖角卷在一起,像一個(gè)握緊的拳頭,又好似一個(gè)剛生下來(lái)的小寶寶,全身縮在一起,仔細(xì)一瞧,梧桐葉里條條葉脈很像老爺爺慈祥的皺紋。
我抬起頭來(lái),望了望那一棵高大挺拔的梧桐樹(shù),那一梧桐樹(shù)上有許多葉子未掉,葉子的顏色有很多種,有一半黃,一半綠的,有全是綠的,還有的全是黃的,在樹(shù)上搖搖晃晃,風(fēng)一吹,它們就像蝴蝶一樣翩翩起舞,好似天女下凡。
我們繼續(xù)往前走,突然,我看見(jiàn)一棵銀杏樹(shù),我急忙跑過(guò)去,彎下腰來(lái),從地上拿起一片銀杏樹(shù)葉,仔細(xì)看起來(lái)。
銀杏樹(shù)葉很像一把小扇子,很小,還沒(méi)我的手掌大,銀杏葉上一凹一凸的,十分不整齊。下面一條長(zhǎng)長(zhǎng)的莖,好像一條細(xì)細(xì)的線。
我又看見(jiàn)一棵樹(shù),媽媽說(shuō)那是冬青樹(shù)葉,我一碰到冬青樹(shù)葉,就疼得把手猛收回來(lái),原來(lái),冬青樹(shù)葉有“暗器!”是大小不一的刺!怪不得我會(huì)那么疼!
一陣大風(fēng)吹來(lái),葉子一片片落下,帶著一絲遺憾,投向大地母親的懷抱。跳躍著,輕舞飛揚(yáng),翩然落下。這就是秋天的葉子。它們不是一色的黃,也不是一色的綠,因?yàn)榍锾焓俏宀世_紛的!
后記
秋天的樹(shù)葉很美,我喜歡秋天的'樹(shù)葉。
樹(shù)葉三年級(jí)作文 篇4
秋天到了,許多樹(shù)葉興奮的穿上新衣服,隨著溫柔的風(fēng)兒歡快地翩翩起舞。
桂花葉全身青翠欲滴。一條條葉脈猶如一條條舞動(dòng)的絲帶般令人眼花繚亂。桂花葉遠(yuǎn)看像一把小蒲扇那樣精美,近看卻像翡翠般好看。桂花樹(shù)上,似墜了一塊塊碧綠的’翡翠’呢!瞧,桂花葉里面,躲著一些個(gè)害羞的小姑娘呢!她們身著黃色禮服,在里面歌唱著。桂花葉很豐滿,用手一摸,又滑又厚。有時(shí)邊緣上會(huì)有一些小刺,桂花葉也似乎高傲的說(shuō):‘’看看,我有小刺護(hù)體,只要誰(shuí)敢破壞花草樹(shù)木,到我這兒,就全都失靈咯,嘻嘻!‘’桂花葉可真是不同凡響,遠(yuǎn)遠(yuǎn)的就能夠聞到它的香味了。如果你再仔細(xì)地聞一聞,就會(huì)聞到一絲沁人心脾的香味呢!
楓葉全身火紅火紅的,每一小片葉子都有一根筆直的葉脈。楓葉遠(yuǎn)看像一只小手掌;近看卻像人精心裁剪的精美圖案呢!
秋天的樹(shù)葉,把秋天打扮得依然那么美麗!
樹(shù)葉三年級(jí)作文 篇5
秋天不知不覺(jué)的來(lái)了,它用神奇的畫筆夠出了一幅美麗的畫,它讓果實(shí)熟了,稻子熟了,菊花開(kāi)了……這都很美,不過(guò)我還是最喜歡秋天的銀杏樹(shù)葉。
銀杏樹(shù)葉到了秋天就變成了一把黃澄澄的小扇子,魚兒的尾巴、大象的耳朵……總之,一片普通的銀杏葉對(duì)我而言可以變成各種各樣有趣的東西。這讓我覺(jué)得銀杏葉更美了。一陣微風(fēng)吹來(lái),“沙沙——”銀杏樹(shù)葉在枝頭翩翩起舞呢!看,它們的舞步多好看,多像個(gè)芭蕾舞女孩呀!此時(shí)的我真想變成一只樹(shù)葉,飄上去和它們一起狂歡。還有些樹(shù)葉掙脫了銀杏樹(shù)媽媽的懷抱,在空中飛舞了起來(lái),你追我趕,好不熱鬧。
啊!多么美麗的情景啊!銀杏葉在轉(zhuǎn)著圈,扭動(dòng)著纖細(xì)的小腰,像一個(gè)個(gè)可愛(ài)的降落傘在飛舞。又仿佛下了一場(chǎng)閃閃發(fā)光的銀杏雨,像金子一樣呢!銀杏樹(shù)葉落到地上后,像一塊黃色的毛地毯,看起來(lái)溫馨極了,在太陽(yáng)的照射下,金光四射。真想躺上去睡一個(gè)香香的覺(jué),做一個(gè)甜甜的夢(mèng)啊。
我輕輕撿起一片銀杏葉,捧在手心里,送到鼻前,聞了一下。嗯,淡淡的一股秋天的味道,有點(diǎn)蘋果的氣味,也有點(diǎn)稻子的氣味。讓我怎么聞也聞不夠,愛(ài)不釋手。我微微碰了碰葉子,哇,好柔軟,跟紙質(zhì)的一樣,我怕把銀杏葉給弄破了,就又輕輕的把它放在了地上。
我愛(ài)秋天的銀杏樹(shù)葉,它是金色秋天的象征,我愛(ài)它!
樹(shù)葉三年級(jí)作文 篇6
秋天到了,風(fēng)姑娘吹來(lái)一陣陣涼爽的秋風(fēng),隨著風(fēng)兒吹來(lái),樹(shù)上的葉子就像蝴蝶一樣滿天飛舞。這時(shí)候,小麗來(lái)到花園里檢樹(shù)葉,她準(zhǔn)備把撿來(lái)樹(shù)葉帶回家做一幅畫。
不一會(huì)兒,她就搜集了許多樹(shù)葉,有的像手掌大的捂桐樹(shù)葉,有的像金魚尾巴似的火紅楓葉,有的像一把小扇子的銀杏樹(shù)葉,還有很多很多叫不來(lái)的名字。 小麗回到家里,把撿來(lái)的樹(shù)葉放在桌子上,很認(rèn)真的做了一幅美麗圖畫。
樹(shù)葉三年級(jí)作文 篇7
一葉知秋,當(dāng)樹(shù)上飄下一片葉子,綠中帶黃。我知道,這是大自然給我們的訊號(hào)——秋天來(lái)了。
在老師的帶領(lǐng)下,我們來(lái)到了植物園。我們首先看到的是一兩棵火紅火紅的楓樹(shù)。有的楓葉像孩子一樣,依依不舍地離開(kāi)了母親,投入大地的懷抱;有的楓葉像小鳥一樣,在空中展翅飛翔;有的楓葉像舞蹈演員一樣,翩翩起舞?菸臈魅~落到了地上,一片又一片,一層又一層,踏上去軟綿綿的!奥浼t不是無(wú)情物,化作春泥更護(hù)花”。我小心翼翼地?fù)炱鹨黄瑮魅~,它的邊緣鋸齒一樣排列整齊。我原以為很銳利,但用手一摸,便覺(jué)得很柔軟。
再向前看,銀杏樹(shù)高大挺拔,直插云霄。原本翠綠色的銀杏樹(shù)葉,已經(jīng)換上了金黃色的秋裝。一陣微風(fēng)吹來(lái),,樹(shù)葉紛紛揚(yáng)揚(yáng)的落下來(lái)。我情不自禁地?fù)炱饎偮湓谖疑磉叺你y杏葉端詳起來(lái):它看起來(lái)就像一把小巧玲瓏的蒲扇,似乎一扇就能扇來(lái)秋天的涼意。如果把葉柄朝上,還真像小女孩穿的裙子呢。
秋天的樹(shù)葉,真是千姿百態(tài)。
樹(shù)葉三年級(jí)作文 篇8
很久很久以前有一片叫迷迷的樹(shù)葉,他小的時(shí)候是一個(gè)頑皮的孩子。常常在樹(shù)枝間跳躍,與小伙伴們追逐打鬧,好不快活!旁邊有爸爸媽媽保護(hù),晚上睡覺(jué)前,樹(shù)媽媽總會(huì)講睡前故事,故事一般都是關(guān)于森林外面世界的險(xiǎn)惡以及自己棲息的這片森林的美好。樹(shù)媽媽是多么希望孩子一直圍繞在自己的身旁。
一天,一只從遠(yuǎn)方飛來(lái)的喜鵲在迷迷旁邊休息。喜鵲高興地歌唱:“啊,我美麗的森林!”
“讓我在你的溫暖的懷抱里棲息吧!”
“我深深呼吸清新的空氣!
“就像進(jìn)入到了天堂!”
見(jiàn)喜鵲這么高興,迷迷忍不住地問(wèn)道:“喜鵲先生,你從哪里來(lái)的!”
喜鵲停止了歌唱,低頭往下看去,見(jiàn)嫩嫩的樹(shù)葉在向自己提問(wèn)。撫摸著自己的頭說(shuō)道:“我是從森林的南邊飛來(lái)的,哪里有一條美麗的小溪流,那里是我出生的地方!”
“哦!小溪流?我還沒(méi)見(jiàn)過(guò)他是長(zhǎng)什么樣子的呢?能給我介紹一下嗎?”迷迷好奇地問(wèn)道。
“小溪流,很多水滴聚集在一起就成了小溪流,她是會(huì)流動(dòng)的,在水中生活著各種動(dòng)物,比如歡快遨游的魚兒、奔跑跳躍的蝦米!毕铲o先生臉上洋溢著燦爛的笑容。
“這么好玩,我也想去見(jiàn)識(shí)一下可愛(ài)的小溪流。但是爸媽是不會(huì)讓我去的!泵悦愿杏X(jué)有點(diǎn)失落。
“等你長(zhǎng)大一些,就可以去旅行了,再等等吧!如果你來(lái)到了小溪流一定要到我家做客哦!我會(huì)盛情款待你的,小家伙!我該走了!再見(jiàn)我的朋友!”說(shuō)完喜鵲展翅飛走了。
樹(shù)葉三年級(jí)作文 篇9
有的人喜歡四季的草原,有的人喜歡四季的大山,而我喜歡四季的樹(shù)葉。
春天,萬(wàn)物復(fù)蘇、生機(jī)勃勃,當(dāng)然葉子也不例外。春天葉子已經(jīng)換上了嫩綠色的新裝,這新裝上還有一些白色的小毛,像小貓的皮毛一樣。每當(dāng)風(fēng)吹過(guò)葉子就會(huì)沙沙作響,好像風(fēng)在用葉子作曲,給人一個(gè)歡快的心情,下雨的時(shí)候就會(huì)發(fā)出嘀嗒的聲音。
夏天,葉子已經(jīng)變成了深綠色的。葉子的形態(tài)各種各樣,有圓形和橢圓形的,有扇子形的,有五角形的,五角形的葉子就像我們的手掌。摘一片葉子來(lái)摸一下,你會(huì)感到非常光滑就像一塊冰。反面你會(huì)看到葉子上的葉脈,它的樣子像蜘蛛網(wǎng)。而它的作用像我們?nèi)祟惡蛣?dòng)物的血管給人和動(dòng)物輸送營(yíng)養(yǎng)。反面比正面粗糙很多,像樹(shù)干一樣。每次看見(jiàn)葉子就非常開(kāi)心,但雨天的時(shí)候我就比較悲傷,因?yàn)橛甑翁罅,有些葉子被擊中,就會(huì)掉落在地上,會(huì)沾染上讓它落下的雨露,原本是生命力最強(qiáng)的時(shí)候,一些葉子就這樣死掉了。
秋天,葉子已經(jīng)開(kāi)始變黃了。但不是全部都變黃,比如楓葉,它秋天的時(shí)候就是變成了紅色,楓樹(shù)林遠(yuǎn)望去像一片火海。而變黃的葉子就開(kāi)始飄落下來(lái),飄落在空中的葉子就像一只只翩翩起舞的蝴蝶,而落在地上的葉子,就像一朵朵小花灑落的人間。剛掉在地上的葉子都非常脆,腳踩在上發(fā)出沙沙的聲音,好像在告訴人們秋天來(lái)了。
冬天,葉子就變成了灰白色的。這時(shí)候葉子就卷起來(lái),而且還有一些已經(jīng)變成了粉末,我看到就非常悲傷。在這時(shí)候又下起了雪,把葉子都埋在泥土里。我的心情就更不好了,可媽媽說(shuō):“葉子在泥土里可以化為養(yǎng)料!蔽矣謱(duì)葉子產(chǎn)生了敬佩之情。
葉子的一生奉獻(xiàn)給了大自然,我們就應(yīng)該學(xué)習(xí)這種奉獻(xiàn)精神。