精選愛護(hù)環(huán)境三年級(jí)作文8篇
在學(xué)習(xí)、工作、生活中，大家總少不了接觸作文吧，借助作文可以提高我們的語言組織能力。為了讓您在寫作文時(shí)更加簡單方便，以下是小編精心整理的愛護(hù)環(huán)境三年級(jí)作文8篇，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。
愛護(hù)環(huán)境三年級(jí)作文 篇1
一早，媽媽帶著我和哥哥去爬山。山路好難走啊，爬到山頂累的腿都要斷了，可是山上有瀑布，還有漫山遍野的大樹、各種各樣的花草樹木。我站在高高的山頂，看著美景，看著藍(lán)天白云，感覺好美好美所有的累都忘了。
媽媽鋪好桌布，我們的野餐活動(dòng)開始了。吃完手上的美食，我隨手把包裝袋和餐巾紙往旁邊一扔，剛才還很高興的媽媽立即沉下了臉，讓我撿起來，并批評(píng)我說：“環(huán)境就像我們的家，只有保持干凈才能不破壞美麗的景色，擁有更清新的空氣，你看遠(yuǎn)處的環(huán)衛(wèi)工人多辛苦啊，我們不能再增加他們的負(fù)擔(dān)了”。
聽了媽媽的話，我低下了頭，以后要改掉不愛護(hù)環(huán)境的壞習(xí)慣，做個(gè)小文明人。
愛護(hù)環(huán)境三年級(jí)作文 篇2
在工廠附近的一個(gè)森林里，樹木們都生病了，他們十分難受，啄木鳥醫(yī)生也生病了，他不能給樹木們看病。樹木們嘆著氣說：“哎，都怪工廠排出的煙害我們生病了。”“對呀，對呀”另一棵樹說道，“我們每天吸著它們排出的煙，難受極了，他們都不知道，還在排煙。嗯嗯”這棵樹又咳嗽了幾聲。
住在家里的啄木鳥把窗戶都關(guān)上了，可是還是不停的咳嗽，樹聽見啄木鳥在咳嗽，便說：“哎，啄木鳥，你也咳嗽了，應(yīng)該也是因?yàn)楣S排的煙吧�！薄班培拧弊哪绝B說話了，“我生病不僅是因?yàn)楣S在排煙。還是因?yàn)槠囬_的時(shí)候放的尾氣。”“哎，誰來幫幫我們！”
工廠旁邊有幾棟樓房，樓房里的人們經(jīng)常到森林里去散步，可現(xiàn)在不會(huì)了，因?yàn)樯掷镂廴咎罅耍屓擞X得難受。
于是人們決定美化一下森林。人們每天都帶著一些花子過去撒在草地上，不久草地上就開滿了花。人們還不怎么開車，還把工廠搬到別處去了。就這樣樹木和啄木鳥都沒有再生病了，大家都很開心。
從這以后人們都愛護(hù)環(huán)境，拒絕污染，生活又恢復(fù)了平靜。
愛護(hù)環(huán)境三年級(jí)作文 篇3
我們知道，人類所共有的一個(gè)家園就是我們現(xiàn)在所賴以生存只的這顆地球。五十萬年前，地球很健壯。可如今，隨處可以看見馬路邊有塑料口袋，飯盒，費(fèi)電池等垃圾。這一切都說明我們的地球在越發(fā)蒼老。而作為新一代的小公民有應(yīng)該做什么呢？
我們這個(gè)地球是很小的，它不會(huì)再長大，它的表面積只有5。1億平方公里，而人類所生活的的陸地大約只占其中的五分之一。這標(biāo)志人類的活動(dòng)范圍很小，同時(shí)，也說明地球上擁有的自然資源也是有限的。它是經(jīng)過幾百年，乃至幾千年才形成的，用一點(diǎn)就會(huì)少一點(diǎn)。即使有的資源會(huì)再生，如果不加節(jié)制的使用，隨意地破壞，亂用化學(xué)物品就可能不會(huì)再生了，還會(huì)造成一系列的災(zāi)難。
作為新一代的小公民，我們應(yīng)該以身作則，更應(yīng)該保護(hù)我們的地球媽媽。使她永遠(yuǎn)年輕，美麗。
從現(xiàn)在起，我們要做到以下幾點(diǎn)：
1、不亂扔垃圾，看見垃圾要撿起來。
2、不隨地吐痰，讓病菌傳染。
3、不踐踏草坪，不破壞古樹名木。
以前，我家后面有一條清澈見底的小河，河里的小魚，小蝦在自由自在的游來游去�？珊髞�，由于人們對環(huán)境保護(hù)意識(shí)的缺乏，他們把垃圾，廢品等都往河里扔，導(dǎo)致河里的水越來越臟，一到夏天就發(fā)出難聞的味道。小魚小蝦都死光了，整條河都變黑了。這也說明人們不重視環(huán)境衛(wèi)生。
人類只有一個(gè)地球，必須以來自然資源才能生存，人類靠大量消耗自然資源求得發(fā)展的路已經(jīng)到了盡頭，唯一的出路在于節(jié)約自然資源，保護(hù)自然資源，走合理開發(fā)利用自然的道路。只要我們改變既浪費(fèi)又污染的生活方式，地球資源就能夠永續(xù)利用，造福子孫。無節(jié)制的消耗地球上的自然將使人類生存無法持續(xù)，即使再富有的人，都無權(quán)揮霍自然資源，因?yàn)槟遣皇求w面和榮耀，而是自私和無情。
人類啊，快起來拯救地球吧！讓地球媽媽重新披綠裝換新衣，重新煥發(fā)青春和活力，讓地球更好的為人類造福吧！我相信人類一定會(huì)覺悟的，人類一定會(huì)好好的保護(hù)好地球的環(huán)境，保護(hù)好我們賴一生存的家。想到這里，我就情不自禁地衷心祝福：愿地球的明天越來越美好，越來越燦爛！
愛護(hù)環(huán)境三年級(jí)作文 篇4
親愛的人類，你們好！我是一只野兔，生活在一片茂密的大森林里。以前生活在那兒日子過得很幸福、美滿。有疼愛我的媽媽、強(qiáng)壯的爸爸和聰明的哥哥，隨時(shí)隨地都能吃到鮮嫩的蘑菇，喝到甘甜、清澈的溪水。
可是有一天媽媽帶我外出散步的時(shí)候我們聽到了“咚咚”的聲音，我們順著聲音看了過去，原來是幾個(gè)人在砍樹。許多的參天大樹頓時(shí)變成了一個(gè)個(gè)樹樁，然后那幾人把砍伐下來的樹木裝上車后便揚(yáng)長而去。不久后的一天，我起床，想出去呼吸一下新鮮空氣，可是一開門，就感到今天的風(fēng)特別大，而且里面還帶著塵土。我雪白的身子一下就變成灰色了。我把這件事告訴了媽媽，她說：“這是沙塵暴，你最近還是不要出去為好�！薄霸趺磿�(huì)產(chǎn)生沙塵暴呢？”我打破砂鍋問到底。媽媽答道：“唉，都是因?yàn)槿祟愡^量地砍伐樹木，才會(huì)引起沙塵暴�！�
同樣還有一次，我和同伴在一起玩耍，同伴對我說：“我們?nèi)バ∠吅人�！”我說：“好哇�！碑�(dāng)?shù)搅诵∠呂覀儾虐l(fā)現(xiàn)，昔日清澈見底的小溪變成黑色的了，垃圾和死魚的尸體都漂浮在水面上，傳出陣陣惡臭味。一群蚊子和蒼蠅在垃圾在上方飛來飛去，“嗡嗡”作響。這是怎么回事？回家一問才知道，原來，人類的`一些垃圾隨手扔進(jìn)小溪，才造成了這樣的后果。
不光環(huán)境被破壞了，我還失去了一位親人。一天，我聰明的哥哥出去尋找食物，但是很久都沒回來。隔壁的喜鵲大媽告訴我：“你哥哥被一個(gè)人抓到野味餐廳了�！�
人類，難道你們一直這樣破壞環(huán)境卻不感到痛心嗎？“保護(hù)環(huán)境，愛護(hù)動(dòng)物�！蹦銈儾皇且恢睊煸谧爝厗幔康悄銈�?nèi)プ隽藛幔?/p>
愛護(hù)環(huán)境三年級(jí)作文 篇5
為什么天空不再蔚藍(lán)？為什么樹木會(huì)逐漸減少？為什么地上會(huì)有白色垃圾？為什么自然界中會(huì)有沙塵暴、霧等這些怪物？為什么宇航員會(huì)發(fā)出強(qiáng)烈的感嘆？為什么？為什么？種種為什么，都來源于你們?nèi)祟愌�，你們難道不知道嗎？
我們走在大街上，隨處可見到處都有紙屑、香蕉皮。也許，你隨手把香蕉皮扔在地上，很可能會(huì)有人滑倒。也許，不遠(yuǎn)處就有一個(gè)垃圾桶，可你為什么不移動(dòng)你的腳步呢？也許，有人會(huì)認(rèn)為，扔些垃圾不算什么，但如果每人每天扔1千克垃圾，14億人那該有多少垃圾？那這該是一個(gè)多大的概念。也許……
在我們那個(gè)小區(qū)，有一個(gè)很大的草坪。小孩在這里玩耍，大人在這里跳舞，老年人在這里嘮嗑。后來，有些人就為了圖個(gè)方便，干脆就把垃圾倒在這里，積少成多，從一開始的一點(diǎn)點(diǎn)變成了一片片，又從一片片變成了一堆堆，而且那里還發(fā)出難聞的?氣。人們都不再來這了，因?yàn)檫@里實(shí)在太臭了。
同學(xué)們，如果你想讓環(huán)境變得美，那么你就別再扔垃圾，就和我協(xié)起來“珍惜自然資源，共營生命綠色”吧！
愛護(hù)環(huán)境三年級(jí)作文 篇6
仙河鎮(zhèn)是一個(gè)美麗的小鎮(zhèn),這里綠樹成蔭,鮮花盛開,鳥語花香。那么這里有污染的地方嗎?
這個(gè)星期六，爸爸媽媽陪我一起在仙河鎮(zhèn)做了一次環(huán)境調(diào)查，我看到幸福橋下面的河水里有很多人們喝完的塑料瓶，吃剩的菜，爛了的水果，各種垃圾袋，這些污染使河水變得很臭；廣場上、街道上，總會(huì)見到一些被人隨意丟棄的紙屑、煙頭；市場上，人們大量地使用一次性餐具、一次性筷子，這些東西給人們提供方便的同時(shí)白色污染也越來越嚴(yán)重；槐林里有些地方還能見到人們來這里野餐后丟棄的零食袋子、飲料盒子和啤酒瓶子……
看到這些，我們應(yīng)該怎么保護(hù)仙河的環(huán)境呢？我建議大家不要亂扔垃圾，把垃圾分類扔到指定的垃圾箱中；盡量不使用一次性筷子、一次性餐具等；買菜時(shí)使用菜籃子或環(huán)保袋,不要把垃圾扔進(jìn)河里，不要隨地扔紙屑、垃圾；愛護(hù)花草樹木……
保護(hù)環(huán)境要從我們自己做起，要從小事做起，這樣我們的仙河鎮(zhèn)才會(huì)越來越美麗！
愛護(hù)環(huán)境三年級(jí)作文 篇7
今天是三月二十日。我看了看日歷，因?yàn)橹形绲臅r(shí)候我在院子里玩，正玩的高興，一抬頭，發(fā)現(xiàn)有點(diǎn)不對勁，因?yàn)槲铱吹讲贿h(yuǎn)的天空或者建筑有點(diǎn)發(fā)黃，模糊不清，我揉了揉眼睛，以為自己的眼睛花了，但還是那樣，這是怎么回事？我趕快回去喊媽媽，媽媽看了看說，每年的春天都是沙塵暴的高發(fā)期。估計(jì)又是北方的沙塵暴來了。
我有點(diǎn)害怕，想起昨天的新聞聯(lián)播里說北京刮起了6級(jí)大風(fēng)，并出現(xiàn)明顯的浮塵天氣，空氣中的可吸入顆粒物比較多，市民出門最好戴上口罩。我趕快在電腦里查了一下沙塵暴產(chǎn)生的原因：原來是地球上的人類亂墾、濫牧、過度樵采，使植被遭破壞，土壤裸露，土地沙化迅速擴(kuò)展�；蛘呤嵌杭竟�(jié)少雨，氣候干燥，土質(zhì)疏松而造成的。
從小，老師就教育我們要愛護(hù)我們的環(huán)境，保護(hù)好我們的地球媽媽，因?yàn)椋厍蛞彩怯猩�，你對她好，她就�?huì)給你藍(lán)藍(lán)的天空，清清的河水，清新的空氣，相反，人們亂丟垃圾，亂采伐樹木植被，地球就會(huì)發(fā)怒，產(chǎn)生這樣惡劣的天氣來懲治人類。
上次去植樹的時(shí)候，臨走，陳老師在不遠(yuǎn)處大聲對我喊：“把你腳下的飲料瓶檢走”。我低頭看到腳下真的有兩個(gè)飲料瓶，再看看陳老師，她的手里也撿了好幾個(gè)了。于是我毫不猶豫就彎下腰就拾起那兩個(gè)瓶子，我覺得陳老師做的真好，處處以身作則，給我們做出了愛護(hù)環(huán)境的好榜樣，這件事一直深深的刻在我的腦海里，忘也忘不掉，我們要向陳老師學(xué)習(xí)，更要處處做個(gè)愛護(hù)環(huán)境的好孩子，讓我們共同努力來保護(hù)我們的地球媽媽，因?yàn)楣饪恳粋�(gè)人或一些人的力量是不夠的。
愛護(hù)環(huán)境三年級(jí)作文 篇8
人類只有一個(gè)地球，它是人類賴以生存的自然資源，人們要過上幸福美好的生活，就必須自覺地保護(hù)自然環(huán)境，愛護(hù)地球。
然而，近幾年來，地球的環(huán)境卻越來越惡劣：全球性氣候變暖，颶風(fēng)、暴雨等災(zāi)害性天氣頻繁出現(xiàn)。這些都是人們不斷地“傷害”地球的結(jié)果。大片的森林被砍伐，碧綠的青山被挖掘，美麗的草原成荒漠，清澈的河水成濁流。樹林少了，青山禿了，草原荒了，清水黑了，使人們生存的環(huán)境變壞，呼吸的空氣變差，生活的環(huán)境被許多有害的東西所“侵占”。
前幾天，我在報(bào)紙上看到這樣一幅漫畫：一個(gè)人坐在樹梢上，正在砍他坐著的那根樹枝。有些人可能會(huì)這么想。難道你就沒有想一想，它在警告我們：人類在破壞環(huán)境的同時(shí)，也在不知不覺地傷害自己。
當(dāng)你走在大街上，如果你想吐痰，你會(huì)怎么做呢？如果你選擇了吐在地上，那么你想過沒有，你在害自己嗎？一口痰含有大量的病菌，當(dāng)太陽著時(shí)就會(huì)繁殖、傳染。同樣，當(dāng)你砍伐一棵樹，當(dāng)你挖掉一片草，當(dāng)你把臟物倒進(jìn)河流，難道你沒有覺得這是在破壞環(huán)境，“傷害”自己嗎？
保護(hù)環(huán)境，人人有責(zé)！但最關(guān)鍵的還是要喚起人們的環(huán)保意識(shí)�，F(xiàn)在我們的政府，大多數(shù)的公民都有了一定的環(huán)保意識(shí)，也能注意保護(hù)環(huán)境，但破壞環(huán)境的行為還在某些人身上重演。希望大家都能從我做起，從小事做起，養(yǎng)成良好的衛(wèi)生習(xí)慣，不隨地亂扔垃圾，見到垃圾能彎一下腰撿一撿，那么，我們的環(huán)境就會(huì)更美麗！