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人教版三年級(jí)作文300字

時(shí)間:2021-07-27 09:28:48 三年級(jí) 我要投稿

人教版三年級(jí)作文300字六篇

  在日常學(xué)習(xí)、工作或生活中,大家都經(jīng)常看到作文的身影吧,寫(xiě)作文可以鍛煉我們的獨(dú)處習(xí)慣,讓自己的心靜下來(lái),思考自己未來(lái)的方向。你寫(xiě)作文時(shí)總是無(wú)從下筆?以下是小編精心整理的人教版三年級(jí)作文300字6篇,僅供參考,希望能夠幫助到大家。

人教版三年級(jí)作文300字六篇

人教版三年級(jí)作文300字 篇1

  未來(lái)的環(huán)境是美好的,樹(shù)木郁郁蔥蔥;河水清澈見(jiàn)底;天空湛藍(lán)深遠(yuǎn);空氣清新甜潤(rùn)。

  未來(lái)的汽車(chē)是太陽(yáng)能的。只要需要陽(yáng)光照射就能開(kāi)動(dòng)!叭绻掠觋幪煸趺崔k呢?”這輛車(chē)可以?xún)?chǔ)存能量,只需五分鐘的陽(yáng)光,就可能跑一周。未來(lái)的手機(jī)也是太陽(yáng)能的,只要需要陽(yáng)光照射就可以開(kāi)機(jī)使用了。這部手機(jī)和這輛汽車(chē)都使用了綠色的能源太陽(yáng)光,所產(chǎn)生的能源消耗和排出的尾氣都沒(méi)有了,所以我們的天空就不會(huì)受到污染了。

  未來(lái)的工廠和我們的生活所產(chǎn)生的污水和廢氣也不會(huì)直接排出來(lái)污染環(huán)境了。“那他們到哪去了呢?”他們會(huì)在工廠里直接過(guò)濾處理或直接進(jìn)入現(xiàn)代化的污染處理廠,處理好污水還可以養(yǎng)魚(yú)種莊稼,做到了循環(huán)利用綠色環(huán)保。生活中也不會(huì)再有污水和廢氣了。

  未來(lái)的世界真美好!真想到未來(lái)的城市去看看。

  怎么樣,你喜歡我設(shè)計(jì)的未來(lái)的城市嗎?喜歡你就來(lái)吧!

人教版三年級(jí)作文300字 篇2

  今天,我真高興,因?yàn)檎Z(yǔ)文考試得了一百分,這是我做夢(mèng)都沒(méi)想到的事情。要知道,我從三年級(jí)上冊(cè)到下冊(cè),語(yǔ)文考試從沒(méi)有得過(guò)一百分的呀!為什么這次能得到滿(mǎn)分呢?我覺(jué)得,從課堂上應(yīng)該找得到吧!

  在課堂上,我變得大膽了,老師提出的問(wèn)題,只要是我會(huì)的,我一定會(huì)積極舉手,因此成績(jī)提高了。在學(xué)習(xí)中,我變得善于積累了,我非常愛(ài)看書(shū),而且喜歡積累,積累到的詞句在寫(xiě)作文時(shí)運(yùn)用上了。這或許是我作文沒(méi)有扣分的原因吧!同時(shí),我也會(huì)取長(zhǎng)補(bǔ)短了,你知道嗎?老師每次都會(huì)選一些作文寫(xiě)得好的同學(xué)上講臺(tái)朗讀自己的“杰作”,這時(shí),我非常認(rèn)真地聽(tīng)他們的好詞佳句,而且還牢牢地記在腦里,寫(xiě)作文時(shí),我靈活地把它們用上。因此,寫(xiě)作文的能力不斷地提高了。這些大概是我能考一百分的原因吧!

  捧著滿(mǎn)分的語(yǔ)文試卷,抱著被表?yè)P(yáng)的渴望,帶著“勝利”的喜悅,我走向家中,腳步不由得放快了許多。我覺(jué)得書(shū)包不再像以往一樣沉重,路旁的樹(shù)木也顯得更加綠了。整個(gè)人輕飄飄的,好像都快要飛上天似的!但我還是緊記一句話:謙虛使人進(jìn)步,驕傲使人落后。對(duì)!不能驕傲,我要盡百倍的努力,希望每次都能取得這樣優(yōu)異的成績(jī)。

人教版三年級(jí)作文300字 篇3

  一張圓圓的臉蛋上有著一雙水汪汪的眼睛。小小的嘴巴,白白的皮膚,細(xì)細(xì)的眉毛,中等個(gè)子,愛(ài)穿運(yùn)動(dòng)鞋,愛(ài)吃冰淇淋、臭豆腐,更愛(ài)吃絲滑爽口的德芙巧克力。

  我很貪玩。只要下課鈴聲一響,我就會(huì)以風(fēng)的速度飛快地跑出教室。

  我愛(ài)看書(shū)。只要一進(jìn)書(shū)店,我就會(huì)像看到紅蘿卜的小兔子一樣,飛奔過(guò)去,津津有味地慢慢“品嘗”。

  我大度寬容。記得有一次,妹妹來(lái)我家玩,看見(jiàn)兩個(gè)奧運(yùn)福娃“晶晶”和“歡歡”,妹妹把它們抱在懷里喜歡的不得了。想想這可是爸爸從外地買(mǎi)給我的禮物,我自己一直把它好好的珍藏著。但是看到妹妹這么愛(ài)不釋手,我就大方的說(shuō):“你挑一個(gè)吧”,妹妹高興地一蹦三尺高,說(shuō)“哥哥你真好”。有一次,我和鄧勇杰、龔旦海在足球場(chǎng)玩游戲,龔旦海不小心把我的新衣服上的拉鏈弄壞了,他著急地說(shuō):“對(duì)不起。拉鏈壞了怎么辦呀?”我說(shuō):“沒(méi)有關(guān)系,我回去修修就可以了”。

  這就是我,大度寬容的我。

人教版三年級(jí)作文300字 篇4

  我的家鄉(xiāng)在福州。福州有豐富的物產(chǎn),也有美麗的風(fēng)景。其中我最喜歡的風(fēng)景就是西湖公園。

  福州西湖由三個(gè)小島組成,分別由柳堤橋 、步云橋 、飛虹橋和北閘橋4座橋互相連接而成。春天,一進(jìn)門(mén),就可以聞到一股花香。原來(lái),在花壇里種植的郁金香披上了五彩的衣裳。路旁的柳樹(shù)抽出了許多嫩芽,在春風(fēng)的吹撫下顯得更加?jì)赡邸?/p>

  夏天,百花依然盛開(kāi),只是不如春天那么嬌嫩。路旁的柳樹(shù)越來(lái)越茂盛,替人們擋住炎熱的太陽(yáng),人們?cè)跇?shù)下聊天、休息和嬉戲,個(gè)個(gè)喜笑顏開(kāi)。

  秋天,百花早以凋謝,柳樹(shù)的葉子也漸漸變黃,最后落了下來(lái)。在傍晚的湖面上,飄浮著一些被秋風(fēng)掃落到湖面上的落葉。這些落葉接受了陽(yáng)光的洗禮,好似一塊塊黃金。陽(yáng)光照到湖面上,像是給西湖上了一層金。

  冬天的西湖十分寒冷。一進(jìn)門(mén),會(huì)發(fā)現(xiàn)樹(shù)木幾乎都只剩下梗了,只有梅花挺立在風(fēng)霜中綻放。在湖畔,一排排松樹(shù)顯得更加蒼翠,猶如守護(hù)西湖的戰(zhàn)士。

  我愛(ài)美麗的.西湖公園!

人教版三年級(jí)作文300字 篇5

  我最熟悉的一個(gè)人就是我的奶奶,她長(zhǎng)著彎彎的眉毛,圓圓的眼睛,還有一個(gè)大大嘴巴。

  她有一顆慈祥善良的心靈,我每次生病的時(shí)候,無(wú)論家里有錢(qián)無(wú)錢(qián),她都會(huì)盡全力給我湊錢(qián),讓我上醫(yī)院治療輸血,讓我小小的生命又能多活一次,我在心里很感激我的奶奶,我奶奶是用一生心血和汗水來(lái)?yè)狃B(yǎng)我。

  有時(shí),我看見(jiàn)我的奶奶為我的病落淚流汗的時(shí)候。我的心情很悲傷,如果我能活著長(zhǎng)大,我一定會(huì)好好孝順我的好奶奶。

  我想到我的好奶奶對(duì)我的病情付出了這么多,不知道我的奶奶有沒(méi)有這收獲,但我的奶奶沒(méi)有怨言,我有時(shí)候真恨我自己得了這種病。我真想我的病能全好,讓我奶奶也好輕松一下,她也好快快樂(lè)樂(lè)地度過(guò)晚年,讓我奶奶也好享受天倫之樂(lè)。

人教版三年級(jí)作文300字 篇6

  今天放學(xué)的時(shí)候,我因?yàn)榭荚嚨鸟R虎大意,受到了數(shù)學(xué)老師的嚴(yán)厲批評(píng)。帶著滿(mǎn)滿(mǎn)的沮喪心情,我垂頭喪氣地乘坐公共汽車(chē)回家了。

  車(chē)沿路駛過(guò),窗戶(hù)吹來(lái)的風(fēng)揚(yáng)起我的頭發(fā),我無(wú)意間往窗外看了一眼,沒(méi)想到沿途的景色卻深深地吸引了我的目光。這是怎樣的生命力啊!一路過(guò)去,每一棵樹(shù)都長(zhǎng)得格外茂盛,每一片葉子都好像是嫩得可以掐出水來(lái),每一棵小草都用盡力氣在向上生長(zhǎng)。這讓我想起了唐代著名的詩(shī)人白居易的一句詩(shī),人間四月芳菲盡,山寺桃花始盛開(kāi)。白居易用芳菲一詞來(lái)形容四月的春景,簡(jiǎn)簡(jiǎn)單單的兩個(gè)字,卻讓人無(wú)限遐想和回味。春天是多么美好的季節(jié),是多么生機(jī)勃勃的日子啊!

  滿(mǎn)眼的帶著生命力的綠色讓我剛才沮喪的心情立刻明朗起來(lái)。草木經(jīng)過(guò)了一整個(gè)寒冬的摧殘,一到了春天,它們也知道抓住這個(gè)美好的時(shí)間積極向上地生長(zhǎng),不去管過(guò)去的那個(gè)冬天所受到的寒風(fēng)和暴雪,不去管有沒(méi)有人注意到它們正在悄悄成長(zhǎng),也不去管以后還要面對(duì)的漫長(zhǎng)的冬天。它們知道的是,這是值得珍惜的季節(jié),在這樣的季節(jié)里,就應(yīng)該好好地成長(zhǎng),好好地吸收陽(yáng)光,好好地在陽(yáng)光下歡笑和舞蹈。更何況是我呢?受到了小小的批評(píng),我就沮喪,這是多么不應(yīng)該啊。

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