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三年級(jí)小學(xué)生的童話作文

時(shí)間:2022-06-17 12:28:44 三年級(jí) 我要投稿
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三年級(jí)小學(xué)生的童話作文200字(通用30篇)

  在平凡的學(xué)習(xí)、工作、生活中,大家都寫(xiě)過(guò)作文,肯定對(duì)各類作文都很熟悉吧,作文是一種言語(yǔ)活動(dòng),具有高度的綜合性和創(chuàng)造性。你知道作文怎樣寫(xiě)才規(guī)范嗎?下面是小編為大家收集的三年級(jí)小學(xué)生的童話作文200字(通用30篇),希望能夠幫助到大家!

三年級(jí)小學(xué)生的童話作文200字(通用30篇)

  三年級(jí)小學(xué)生的童話作文 篇1

  一天,小猴子、小兔子、小老虎一起去山上玩,玩什么呢?它們想啊想,這時(shí)調(diào)皮活潑的小猴子說(shuō):“要不我們開(kāi)一個(gè)運(yùn)動(dòng)會(huì)吧!”

  大家都贊同,動(dòng)物們有的跑步,還有的游泳,玩得可高興了,第一次比賽是小兔子和小烏龜賽跑,兔子像箭一樣的竄出去了,小烏龜慢慢的`在后邊追著。跑到一半的時(shí)候,小兔子心想,烏龜跑的這么慢,不如我先睡會(huì)等等它,一會(huì)再跑。這時(shí),烏龜還在一步一步腳踏實(shí)地的爬著。過(guò)了好一會(huì)烏龜爬到了終點(diǎn),結(jié)果發(fā)現(xiàn)兔子還沒(méi)到。自己比賽贏了兔子。心里別提多高興了。

  第二場(chǎng)比賽是牛和老虎比力氣,比舉石頭。他們比啊比,三天三夜都沒(méi)有比出結(jié)果,老虎靈機(jī)一動(dòng),想出一個(gè)妙計(jì),故意激怒老牛,結(jié)果老牛一上當(dāng),準(zhǔn)備過(guò)去跟老虎爭(zhēng)論,結(jié)果一不留意,石頭塊落下來(lái)了,老牛輸了。

  所以說(shuō),我們做什么事,要學(xué)會(huì)動(dòng)腦筋,不能光用蠻力。

  三年級(jí)小學(xué)生的童話作文 篇2

  明天,兔爸爸過(guò)生日,他讓兔寶貝去送請(qǐng)?zhí)。兔寶貝?duì)烏龜伯伯說(shuō):“烏龜伯伯,明天我爸爸過(guò)生日,想邀請(qǐng)您去!睘觚斦f(shuō):“明天中午一定到!

  第二天,烏龜一早就起來(lái)了,去他自己種的蘿卜地里拔蘿卜,送給兔爸爸。之后他就上路了,他聞到路邊撲鼻而來(lái)的.花香。忽然,刮起了大風(fēng),又下起大雨和冰雹,飛來(lái)一只烏鴉對(duì)烏龜說(shuō):“下冰雹你還不回家,想死啊!睘觚斦f(shuō):“我要去參加兔爸爸的生日宴會(huì)。”

  這時(shí),兔爸爸還在跟他的兔寶貝玩。兔寶貝看到外面的情景對(duì)爸爸說(shuō):“爸爸,外面下著冰雹,烏龜伯伯會(huì)不會(huì)不來(lái)了?”兔爸爸毫不在意地說(shuō):“烏龜伯伯會(huì)來(lái)的。”兔爸爸又繼續(xù)和兔寶貝玩,可兔寶貝卻沒(méi)有心情玩。

  突然,兔寶貝聽(tīng)見(jiàn)一聲敲門(mén)聲,急忙去開(kāi)門(mén)。只見(jiàn)烏龜伯伯拿著禮盒來(lái)了,烏龜把禮物送給兔爸爸對(duì),他說(shuō):“這是我自己種的蘿卜,送給你!蓖冒职终f(shuō):“謝謝!我非常喜歡。”

  兔爸爸對(duì)兔寶貝說(shuō):“你也要像烏龜伯伯一樣,做一個(gè)言而有信的動(dòng)物!蓖脤氁(jiàn)說(shuō):“我一定會(huì)做一個(gè)像烏龜伯伯一樣的動(dòng)物。

  三年級(jí)小學(xué)生的童話作文 篇3

  一天,熊貓阿財(cái)去山下找烏龜大仙學(xué)武術(shù)。

  熊貓阿財(cái)長(zhǎng)得白白胖胖的,眼圈外黑乎乎的.,黑溜溜的眼珠閃閃發(fā)光,很招人喜愛(ài)。他下山找到了烏龜大仙,請(qǐng)求道:“我想學(xué)武術(shù)!”烏龜大仙滿面笑容地對(duì)阿財(cái)說(shuō):“好呀,如果你能去凌云山上找到能量寶盒,并且把它從山頂上帶下來(lái),那我就收你為徒。對(duì)了,那里有一千級(jí)臺(tái)階,你可要小心呀!”烏龜大仙說(shuō)完后,熊貓阿財(cái)一分鐘也不休息,馬上就上山了。熊貓阿財(cái)看到了一千級(jí)臺(tái)階的時(shí)候都傻眼了,但是他一咬牙,二話不說(shuō)往上爬。當(dāng)他撐不住了想放棄的時(shí)候,就會(huì)給自己加油打氣:我一定可以的!一定要堅(jiān)持下去!

  從這個(gè)故事可以看出,熊貓阿財(cái)身上有一種堅(jiān)持不懈、永不放棄的精神,這一點(diǎn)很值得我們學(xué)習(xí)。

  阿財(cái)找到能量寶盒后連忙打開(kāi)一看,上面寫(xiě)著:你已擁有勇敢和堅(jiān)持不懈的精神,相信不久的將來(lái)一定能成為一位武林高手!

  三年級(jí)小學(xué)生的童話作文 篇4

  一天,一只饞嘴的狐貍出來(lái)找吃的。它看見(jiàn)一只雞,心里就想:好胖的一只雞啊,要是能吃上一口就好啦!于是,狐貍眼珠一轉(zhuǎn),想出了一個(gè)辦法!狐貍想小雞愛(ài)吃蟲(chóng)子,于是,狐貍找了一只蟲(chóng)子,用一根線系在小雞的身上,把蟲(chóng)子放在樹(shù)的前面,自己悄悄躲到了大樹(shù)的后面。

  太陽(yáng)照的'大地暖洋洋的,小雞正在悠閑地散步,突然,眼前出現(xiàn)了一只肥美的蟲(chóng)子。小雞心想要是能吃到這只蟲(chóng)子,該多好!可是每當(dāng)小雞靠近蟲(chóng)子一點(diǎn),蟲(chóng)子就往前挪動(dòng)一點(diǎn)。這樣兩三次,小雞還是沒(méi)吃到蟲(chóng)子。小雞想這樣不對(duì)啊,它向四周看了看,突然發(fā)現(xiàn)大叔后面有一個(gè)長(zhǎng)尾巴,火紅火紅的。這……小雞思考起來(lái)。沒(méi)錯(cuò),這是狐貍。

  小雞趕緊逃跑了,沒(méi)有因?yàn)樨澇远狭撕偟漠?dāng)。

  三年級(jí)小學(xué)生的童話作文 篇5

  一天,小螞蟻、蝴蝶、小鴨子舉行一場(chǎng)吹牛大賽,但有一個(gè)規(guī)定,吹牛內(nèi)容要說(shuō)得過(guò)去,他們還請(qǐng)了森林里公正的大象伯伯做裁判。

  比賽一開(kāi)始,小螞蟻爭(zhēng)先走上臺(tái),站在臺(tái)上,得意洋洋地說(shuō):“我能一分鐘走過(guò)四大洋!毙〖紫x(chóng)剛想說(shuō):“怎么可能!”蝴蝶已經(jīng)飛上臺(tái),輕盈地轉(zhuǎn)了個(gè)圈,笑瞇瞇地說(shuō):“我能一秒鐘飛到國(guó)外!毙▲喿右膊桓适救酰w跑上臺(tái),扯開(kāi)嗓子大笑:“哈哈,告訴你們我的`本事也不小,還能一口吃掉月亮呢!”說(shuō)完他高興地踱著八字腳一步步扭下了臺(tái)。小甲蟲(chóng)聽(tīng)得目瞪口呆。

  接著,要自圓其說(shuō)了。它們把吹牛的依據(jù)一一說(shuō)出來(lái)。原來(lái)小螞蟻是在地球儀上爬,蝴蝶是在地圖上飛,小鴨子是把月亮的倒影吃掉了。大象伯伯宣布小鴨子獲勝。

  小鴨子的心里比吃了蜜還甜。

  三年級(jí)小學(xué)生的童話作文 篇6

  一天,猴媽媽讓小猴子下山找食物回家。

  小猴子灰灰一路跑下山去。它跑著跑著,來(lái)到一片長(zhǎng)滿西瓜的'草地,抱起兩個(gè)大西瓜,繼續(xù)往下走。走呀走,它又來(lái)到玉米地,摘下兩個(gè)玉米,用力提著慢慢走回家了。

  因?yàn)槲鞴虾陀衩滋亓,灰灰?shí)在走不動(dòng)了,這時(shí),灰灰看到一只大水牛,便跑過(guò)去問(wèn):“水牛大哥,您可以送我回家嗎?“大水牛一聽(tīng),高興地說(shuō):“可以啊,不過(guò)你要答應(yīng)我一個(gè)要求!被一移炔患按貑(wèn):“有什么要求?”水牛說(shuō):“就是你把手上的東西給我”。灰灰想:“我今天下山是來(lái)找食物的,就這樣空著手回家嗎?他沉思了片刻,便跟水牛說(shuō):“我覺(jué)得我還是自己回家吧!闭f(shuō)完,小猴便高高興興地回家了。

  雖然一路很累很苦,但它體會(huì)到了自己堅(jiān)持后的快樂(lè)!

  三年級(jí)小學(xué)生的童話作文 篇7

  嘩嘩嘩……嘩嘩嘩……下雨了。

  這時(shí),飛來(lái)了兩只小鳥(niǎo),躲進(jìn)了蘑菇傘下,蘑菇傘搖搖晃晃地支撐著。

  一只小鳥(niǎo)推了推另一只小鳥(niǎo),說(shuō):“走開(kāi),是我先來(lái)的,你要躲找其它的'蘑菇傘去。”另一只小鳥(niǎo)也不甘示弱地說(shuō):“哼!明明是我先來(lái)的,你走開(kāi)!”

  “你走開(kāi)!它是我先看到的!”“你走開(kāi)!這是我的地盤(pán)!”

  “你走開(kāi)!”“你走開(kāi)!”

  兩只小鳥(niǎo)就這樣互不相讓,你推我搡地打了起來(lái),它們都太想自己占領(lǐng)蘑菇傘了,打得不可開(kāi)交!

  蘑菇傘費(fèi)力地支撐著,他已經(jīng)用盡全力了,眼看就快支撐不住了,兩只小鳥(niǎo)還在那打得起勁,誰(shuí)也不讓誰(shuí)。這時(shí),只聽(tīng)“哄”地一聲,蘑菇傘倒下了!

  兩只小鳥(niǎo)你看看我,我看看你,雨也躲不成了,都灰溜溜地飛走了……

  三年級(jí)小學(xué)生的童話作文 篇8

  黎明時(shí),太陽(yáng)從東邊冉冉升起,光芒四射。陽(yáng)光像金子灑遍了田野、高山、河流……陽(yáng)光灑在禾苗身上,禾苗笑彎了腰;陽(yáng)光灑在了小樹(shù)身上,小樹(shù)伸開(kāi)了枝葉;陽(yáng)光灑在河面上,魚(yú)、蝦躍出水面,快活地游來(lái)游去。

  一天,太陽(yáng)不見(jiàn)了,到處黑乎乎的.,小禾苗一覺(jué)醒來(lái),伸了個(gè)懶腰,一抬頭發(fā)現(xiàn)太陽(yáng)不見(jiàn)了,禾苗把自己的手放到自己的眼前,它也看不見(jiàn),更看不見(jiàn)爸爸媽媽了,它害怕得哭了起來(lái)。它把小伙伴們都吵醒了,把爸爸媽媽也吵醒了。媽媽說(shuō):“別害怕,媽媽在你旁邊。”小樹(shù)也醒了,小樹(shù)也跟著哭起來(lái),樹(shù)媽媽說(shuō):“別怕,別怕!毙『永,魚(yú)、蝦都躲到水底,不敢出來(lái)了。瞬間一片混亂。月亮姐姐看見(jiàn)了,說(shuō):“大家別擔(dān)心,太陽(yáng)出去度假了,明天就回來(lái)!贝蠹衣(tīng)了,放下心說(shuō):“太陽(yáng)像金子,太陽(yáng)比金子更可貴,我們不能沒(méi)有太陽(yáng)!

  三年級(jí)小學(xué)生的童話作文 篇9

  從前,有一只兔子叫萌萌,尾巴短短的,看見(jiàn)朋友小松鼠那又長(zhǎng)又美的.大尾巴,就不甘心,每天對(duì)著鏡子想:我的尾巴這么短,真難看。

  有一天,萌萌到森林整容院去整尾巴。美容顧問(wèn)說(shuō):“你要整尾巴,風(fēng)險(xiǎn)很大,很有可能會(huì)整成沒(méi)尾巴,你真的要這樣子嗎?”萌萌回答:“我要整尾巴,我還報(bào)了森林小姐比美大賽呢!”美容顧問(wèn)說(shuō):“好吧,我?guī)闳フ菔!?/p>

  很快,尾巴整好了,萌萌看見(jiàn)自己的尾巴依然又短又難看,便知道整尾巴失敗了。這時(shí),比賽也要開(kāi)始了,萌萌只好硬著頭皮上了,小松鼠上臺(tái)表演的時(shí)候,臺(tái)下一片掌聲,可萌萌上臺(tái)表演的時(shí)候,只有一點(diǎn)點(diǎn)掌聲。比賽結(jié)束了,投票結(jié)果出來(lái)了。主持人問(wèn):“你們知道誰(shuí)是冠軍嗎?”“松鼠!松鼠!”觀眾回答道!板e(cuò),她就是萌萌!”萌萌上臺(tái)的時(shí)候非常激動(dòng),大喊道:“我是森林小姐萌萌!”

  最終,小兔萌萌不但成為了森林小姐,還知道了,原來(lái)自己的尾巴是多么可愛(ài)。

  三年級(jí)小學(xué)生的童話作文 篇10

  什么時(shí)候開(kāi)始喜歡上《童話》的呢?

  我只記得,第一次聽(tīng)到這首歌的那一刻,就被它抒情的旋律深深吸引了,加上光良溫柔的嗓音,有那么一種淡淡的說(shuō)不出的感覺(jué),就是莫名的喜歡。

  從旋律到歌詞到演唱者,陷入音樂(lè)的柔情里無(wú)法自拔!拔以缸兂赏捓,你愛(ài)的那個(gè)天使,張開(kāi)雙手變成翅膀守護(hù)你,你要相信,相信我們會(huì)像童話故事里,幸福和快樂(lè)是結(jié)局!”MV里的女主角命運(yùn)是悲慘的.,但卻有男主角至死不渝的守護(hù),如此深深的牽掛,眷戀,讓旁觀者都能感受到他們的愛(ài)之深。

  從懵懂,青澀地初戀,甜蜜的回憶,殘留的時(shí)光,就算時(shí)光那么短暫,在男主角后來(lái)的回憶里,卻顯得那么溫暖,只是……相愛(ài)的人卻無(wú)法在一起,命運(yùn)把他們拆開(kāi)甚至相隔兩地,甚是遺憾。心里只有一個(gè)念頭:彼此相愛(ài),真不容易!

  三年級(jí)小學(xué)生的童話作文 篇11

  晚上,靜悄悄的,就連月亮也抱著枕頭睡了。這時(shí),廚房里鬧哄哄的,原來(lái)是鍋、碗、盆、勺子和筷子在爭(zhēng)論誰(shuí)的功勞大呢!

  鍋說(shuō):“要是沒(méi)有我,人們dou要吃生的飯菜,所以我的功勞大。”

  碗說(shuō):“要是沒(méi)有我,人們要對(duì)著鍋吃,我的功勞大。”

  盆生氣地說(shuō):“人們沒(méi)我,就沒(méi)有東西裝水洗臉,我的功勞最大!

  勺子說(shuō):“要是沒(méi)有我,人類就要拿手吃飯,我的功勞大。”

  筷子說(shuō):“要是沒(méi)有我,主人夾菜都很難,所以我的功勞比誰(shuí)都大!

  這時(shí),鏟子跟他們講道理,說(shuō):“你們的`功勞都是最大的,一個(gè)都不能少,要是少了一個(gè),人們的生活會(huì)很麻煩的!

  他們知錯(cuò)就改,互相說(shuō)了聲:“對(duì)不起!”

  從此以后,他們幾個(gè)成為了好朋友,一起認(rèn)真發(fā)揮自己的長(zhǎng)處。主人知道后,開(kāi)心地笑了。

  三年級(jí)小學(xué)生的童話作文 篇12

  從前,有一只青蛙和蛤蟆,它們倆是個(gè)形影不離的好朋友。

  青蛙要過(guò)生日啦!蛤蟆決定要給青蛙做一件衣服。蛤蟆不分黑夜地做衣服?墒牵徊恍⌒陌巡冀o剪壞了。于是蛤蟆又改做背心,整日廢寢忘食。哎呀,又失敗了!蛤蟆嚎啕大哭起來(lái)!大象伯伯路過(guò)。就問(wèn):“蛤蟆,你為什么哭呢?”蛤蟆說(shuō):“我可真笨啊!大象伯伯,青蛙要過(guò)生日。我想送一件衣服,可是把剪壞了。我改做背心,可是又失敗了。我真是太失敗了!我真是一事無(wú)成!”大象伯伯說(shuō):“你和青蛙是好朋友,我想青蛙是不會(huì)不喜歡你的.禮物的!

  青蛙聽(tīng)了,暗暗下決心。就做帽子,可是帽子剪壞了,就做成了手帕。

  生日終于到了,青蛙家里熱鬧極了!唯獨(dú)蛤蟆沒(méi)來(lái),青蛙急得東張西望。著急轉(zhuǎn)成了開(kāi)心,蛤蟆來(lái)了。蛤蟆不好意思的說(shuō):“對(duì)不起,我本來(lái)想送給你衣服的,最終做成了手帕!”青蛙給了蛤蟆一個(gè)擁抱說(shuō):“謝謝你,這雖然是一個(gè)小小的手帕,但它包含了我們的友誼!”

  三年級(jí)小學(xué)生的童話作文 篇13

  桃花粉粉有一個(gè)偉大的理想,用自己的桃花瓣下一場(chǎng)雪。

  一天他把自己的想法告訴了同伴們,同伴們都覺(jué)得是個(gè)好法子,可是粉粉想到自己沒(méi)有手,摘不下來(lái)自己的花瓣,這可怎么辦呢?突然,陽(yáng)光照亮了粉粉的腦海,它可以找飛行員王大叔幫忙!

  王大叔會(huì)開(kāi)直升機(jī),粉粉拜托他和朋友們把花瓣摘下來(lái),放到直升機(jī)上、再飛到空中灑下來(lái)!王大叔覺(jué)得粉粉的想法非常棒,很快就叫來(lái)好多朋友行動(dòng)起來(lái)......

  第二天一早,人們走出門(mén)外,非常驚訝的喊道:“今天怎么下雪了?”“不對(duì),怎么雪花是粉色的”“不對(duì)不對(duì),這是花瓣!是花瓣!”“太美了!真的.太美了!”

  美麗的花瓣雪一直下了好久,粉粉開(kāi)心極了,在心里大聲喊道:“我的愿望終于實(shí)現(xiàn)了!”

  三年級(jí)小學(xué)生的童話作文 篇14

  在美麗的大草原上有兩朵蒲公英,它們是毛毛和絨絨,它們也是一對(duì)好朋友。

  一天,它們?cè)诓莸厣贤,突然,天空刮?lái)了一陣大風(fēng),毛毛害怕地說(shuō):“完了,完了,這下我們就要離開(kāi)我們的家了!苯q絨笑著安慰毛毛說(shuō):“你想錯(cuò)了,如果風(fēng)像一雙小手一樣,把我們帶到一個(gè)不知名的地方呢?那我們豈不成冒險(xiǎn)家了!”“對(duì)呀!對(duì)呀!我怎么沒(méi)想到呢?”毛毛說(shuō)著還搖了搖自己的身體。

  果然,風(fēng)像小手一樣把毛毛和絨絨帶到了一個(gè)不知名的'地方。

  它們被風(fēng)吹到了沙漠孤城,那里有一群孩子,他們非常愛(ài)植物。毛毛怕得直發(fā)抖說(shuō):“不要啊,不要啊,他們會(huì)傷害我們的!”結(jié)果,他們把毛毛和絨絨栽到了有樹(shù)蔭,有雨水的地方,絨絨說(shuō):“你又想錯(cuò)了,如果我們一直在野外,就會(huì)被曬死的! 就這樣它們?cè)谏衬鲁巧媪讼聛?lái)。

  三年級(jí)小學(xué)生的童話作文 篇15

  在我去年過(guò)生日的時(shí)候,我親愛(ài)的媽媽送給我了一輛玩具小汽車。

  小汽車非常可愛(ài),有紅紅的車殼,上面還有一只胖乎乎的小豬圖案,兩個(gè)小燈圓圓的,像小豬那胖胖的.身體,4個(gè)小輪子是4個(gè)小鬧鐘,它的車門(mén)可以隨時(shí)打開(kāi),當(dāng)你輕輕的打開(kāi)車門(mén)時(shí),座位上的那只小豬會(huì)做個(gè)自我介紹,它會(huì)說(shuō):“你好小主人,我叫小豬胖胖,會(huì)唱歌、跳舞、說(shuō)英語(yǔ)!彼恼麄(gè)車殼是鮮紅色的,像我們帶的紅領(lǐng)巾一樣紅,輪胎是藍(lán)色的,像大海一樣藍(lán)。

  有了我的小豬玩具汽車就不怕家里停電了,它那圓圓的小燈就會(huì)明亮起來(lái),我走哪里它就跟著我,生怕我摔跤,也生怕我碰個(gè)大青包。

  有了我的小汽車再也不怕睡過(guò)了頭,把它放在床頭柜上就一動(dòng)不動(dòng),到了早上,它就會(huì)大聲地叫醒我。

  我希望它能載著我們一家人一起去周游世界。

  我很喜歡這輛玩具小汽車,你呢?

  小朋友,你是否也開(kāi)始有自己的一篇關(guān)于汽車的童話作文在腦子里面了呢?

  三年級(jí)小學(xué)生的童話作文 篇16

  我是一株成年的爬山虎,我的葉子能把整個(gè)墻鋪得十分均勻,不留一點(diǎn)縫隙。我的葉子翠綠無(wú)比,綠得那么新鮮。

  可是最讓我驕傲的是我的腳,這是別的植物沒(méi)有的。我不像其他植物只能長(zhǎng)半人多高,我有腳,只要我巴住墻,墻有多高我就能長(zhǎng)多高,遠(yuǎn)遠(yuǎn)看去,我還是站著的呢!

  開(kāi)始我的腳是枝狀的六七根細(xì)絲,之后因?yàn)槲业哪_觸到了墻,六七根細(xì)絲的頭上長(zhǎng)出來(lái)小圓片,巴住墻。再之后,我的腳逐漸變成灰色的了,你可不要小瞧這些灰色的'腳,它的力量大得很呢!每次我的小主人來(lái)看我時(shí),都要拽拽我的莖葉,可是每次都像打了敗仗一樣地走了。因?yàn)槲业哪_巴在墻上相當(dāng)牢,要是他的手指不費(fèi)一點(diǎn)勁,休想拉下我的一根莖。

  這就是我――一株成年的爬山虎。

  三年級(jí)小學(xué)生的童話作文 篇17

  大家好,我生活在墻上,是一個(gè)有力度的植物,你能猜出我是誰(shuí)嗎?對(duì)了,我就是爬山虎。

  此刻,我給大家介紹一下我們的奇妙之處。

  我先給大家介紹一下我們是怎樣爬的,不滿大家說(shuō),爬:當(dāng)然是要用腳的,我們也不例外,我們的腳長(zhǎng)在莖上,莖上長(zhǎng)葉柄的地方,伸出六七根枝狀的小枝,又像蝸牛的觸角,又像龍的卷須,枝頭還有小圓片,我們依靠這樣的圓片巴住墻,一腳一腳往上爬的。

  有的`小朋友可能要問(wèn)了,這樣的小腳巴在墻上有多牢固呢?告訴你吧!我們的腳也像人一樣會(huì)變化。我們的腳有的巴著墻,有的沒(méi)有巴著,沒(méi)有巴著的腳不幾天就枯萎了,之后連痕跡也沒(méi)有了,巴著的細(xì)絲和小圓片逐漸變成灰色,不要瞧不起我們的腳,如果你的手不費(fèi)一點(diǎn)勁,休想拔下來(lái)一根莖……怎樣,驚訝吧!

  小朋友們,我么爬山虎的秘密不止這些,你們?nèi)绻朊靼赘嗟,能夠向電腦求救。

  最終,我要給小朋友們說(shuō)一句話:請(qǐng)不要傷害我們。

  三年級(jí)小學(xué)生的童話作文 篇18

  我是一株小小的爬山虎,常常住在房頂、墻上。

  我剛長(zhǎng)出的葉子是嫩紅的,不幾天,葉子長(zhǎng)大,就變成嫩綠的,我的嫩葉呀,不太引人注意,引人注意的是我長(zhǎng)大的葉子。我們的葉子綠的十分新鮮,看著很舒服。葉尖兒一順向下,顯得十分均勻,沒(méi)有重疊的,也不會(huì)有一點(diǎn)空隙。一陣風(fēng)吹過(guò),一墻的葉子就漾起波紋,十分美。

  我是有腳的,我的腳長(zhǎng)在莖上。莖上柄的地方,反面伸出枝狀的六七根細(xì)絲,每根細(xì)絲像蝸牛的角。細(xì)絲跟新葉子一樣,也是嫩紅的。這就是我的角。

  我的.腳觸著墻的時(shí)候,六七根細(xì)絲的頭上就變成小圓片,巴住墻。細(xì)絲原先是直的,此刻彎曲了,把我的莖拉一把,讓我緊貼在墻上,我就是這樣一腳一腳的往上爬的。

  我的腳要是沒(méi)觸著墻,不幾天就枯萎了。要是觸著墻,你休想把我拉下來(lái)。

  三年級(jí)小學(xué)生的童話作文 篇19

  大家好,我是爬山虎,也有人把我叫成爬墻虎。我依靠著墻生存,墻也因我而不受風(fēng)雨的襲擊,所以我和墻成了最要好的朋友。

  我剛長(zhǎng)出來(lái)的葉子是嫩紅的,不幾天葉子長(zhǎng)大,就變成嫩綠的。我的葉子濃密而不重疊,遠(yuǎn)遠(yuǎn)望去,就像一個(gè)綠色的大瀑布。一陣風(fēng)吹過(guò),我就漾起陣陣波紋,我就變成了真的瀑布。

  你們明白我是有腳的嗎?明白我的腳長(zhǎng)在那里嗎?不明白吧!我告訴你們吧,我的`腳長(zhǎng)在莖上,莖上漲長(zhǎng)葉柄的地方,反面伸出枝狀的六、七根細(xì)絲,每根細(xì)絲像蝸牛的觸角,細(xì)絲跟新葉子一樣,也是嫩紅的。這就是我可愛(ài)的腳!我就是用這些腳一步一步往上爬的。但,沒(méi)有觸著墻的腳,會(huì)慢慢的枯萎,之后,連痕跡也沒(méi)有了。

  我的腳在墻上扒得相當(dāng)牢固,你休把我拉下來(lái),得需要花費(fèi)點(diǎn)兒功夫!

  三年級(jí)小學(xué)生的童話作文 篇20

  我的名字叫爬山虎,是一種植物。我的莖又細(xì)又長(zhǎng),就像葡萄的莖那么柔軟。

  我剛長(zhǎng)出來(lái)的葉子是嫩紅的,葉子長(zhǎng)大,就變成綠色的了。葉尖一順兒朝下,在墻上均勻的鋪開(kāi),沒(méi)有重疊起來(lái)的,也不留一點(diǎn)空隙。

  大家可能不明白,我有腳。我的腳長(zhǎng)在莖上,莖上長(zhǎng)葉柄的地方,反面伸出枝狀的六七根細(xì)絲,每根細(xì)絲象蝸牛的觸角,這就是我細(xì)小的腳。

  我想大家還不明白我是怎樣爬的吧!我的腳觸著墻的'時(shí)候,六七根細(xì)絲的頭上會(huì)變成小圓片,巴住墻。細(xì)絲彎曲一下,把我的莖往上拉一把,好讓它緊緊的貼在墻上。我就是這樣往上爬的。

  我和墻的關(guān)系十分密切,我如果沒(méi)有墻的幫忙,可就沒(méi)法施展我的綠色了。

  可是,我可不怎樣喜歡往上爬,因?yàn)榕酪徊,我的腰就要疼上兩三天。我喜歡曬著太陽(yáng),暖洋洋的,喝著充足的水,舒服極了。我還喜歡蝴蝶在我身上落下,把我打扮的漂漂亮亮的。

  三年級(jí)小學(xué)生的童話作文 篇21

  嗚——沙沙——嗚……轉(zhuǎn)眼間,冬季來(lái)臨了,大雪紛飛,寒風(fēng)怒號(hào),小河上結(jié)了一層厚厚的冰。河邊孤零零地坐落著一座小房子,房里的小女孩生了大病,母親每日為女孩掙錢(qián)買(mǎi)藥,但還是治不好女孩的'病。

  一天早上,女孩看著鵝毛大雪,嘆了口氣。正在這時(shí),她發(fā)現(xiàn)墻縫里伸出了兩片小葉子,葉子嫩綠嫩綠的,非常柔軟,女孩驚訝極了。

  過(guò)了幾天,兩片葉子之間長(zhǎng)出了一個(gè)小巧玲瓏的玫瑰花苞,真可愛(ài)!女孩每天獨(dú)自待在小屋里,這朵花苞便成了她的朋友;ò介L(zhǎng)越大,女孩十分歡喜,日日守著她的朋友,陪伴它長(zhǎng)大。

  某天上午,碩大的玫瑰花苞綻放了,從美麗的玫瑰花里飄出了銀鈴般的聲音:“不管遇到什么困難,都要頑強(qiáng)拼搏,努力堅(jiān)持,這樣才會(huì)成功!”女孩聽(tīng)后深受啟發(fā),于是每天樂(lè)觀向上。

  最終,女孩的病好了,生機(jī)勃勃的春天也到來(lái)了,她們一家努力拼搏,過(guò)上了幸福的生活。

  三年級(jí)小學(xué)生的童話作文 篇22

  春天,森林里住著蜂鳥(niǎo)一家。不幸的是蜂鳥(niǎo)們的鄰居是一只狡猾的狐貍。

  一天,小蜂鳥(niǎo)單獨(dú)一個(gè)人去野外玩耍。狡猾的`狐貍知道了這件事,暗暗心想:今天,我的大餐終于要送上門(mén)了。狐貍馬上追上了小蜂鳥(niǎo),對(duì)小蜂鳥(niǎo)說(shuō):“你能做我的朋友嗎?如果你愿意做我的朋友,我就會(huì)帶你去一個(gè)好玩的地方!毙》澍B(niǎo)心想:聽(tīng)說(shuō)狐貍都是很狡猾的,那他說(shuō)的好地方就是他的肚子。狐貍等得不耐煩了,生氣地說(shuō):“你到底要不要做我的朋友啊!”小蜂鳥(niǎo)不慌不忙地回答:“別急,我現(xiàn)在就和你做朋友,你馬上帶我去好地方玩。狐貍把他帶到了一個(gè)陰森森的地方,小蜂鳥(niǎo)想:狐貍肯定想害我,千萬(wàn)要鎮(zhèn)定。然后他對(duì)狐貍說(shuō):‘‘啊喲,我肚子疼,快幫我采點(diǎn)藥好嗎?”“好。”狐貍想:一只小鳥(niǎo),應(yīng)該不會(huì)耍什么花樣。狐貍走后,小蜂鳥(niǎo)就在那里埋了陷阱,然后悄悄地飛走了。等狐貍找草藥回來(lái)后既找不到小蜂鳥(niǎo),又中了陷阱。

  小蜂鳥(niǎo)真是聰明啊。

  三年級(jí)小學(xué)生的童話作文 篇23

  動(dòng)物園里要舉行一年一度的才藝大比拼。聰明伶俐的小猴子知道了這個(gè)消息躍躍欲試,準(zhǔn)備參加比賽,與其他的小動(dòng)物一決高下。

  小猴子來(lái)到小兔子家,發(fā)現(xiàn)小兔子在書(shū)桌前專心地練習(xí)寫(xiě)作,它想:寫(xiě)作真有趣,我也要學(xué)寫(xiě)作。小猴子拿起筆,剛寫(xiě)了幾個(gè)字就覺(jué)得寫(xiě)作實(shí)在太簡(jiǎn)單了。忽然一陣悅耳的聲音傳來(lái),它忙扔下筆,尋著聲音走去。原來(lái)是小熊在練習(xí)吹喇叭,于是它就跟小熊學(xué)吹喇叭,可只吹出了幾個(gè)音符腮幫子就疼了,不耐煩的它扔下喇叭揚(yáng)長(zhǎng)而去。

  小猴子走出小熊家,恰巧看見(jiàn)了小鹿像子彈一樣從自己身邊“飛”過(guò),原來(lái)是小鹿在練習(xí)跑步,小猴子就對(duì)小鹿說(shuō):“我要跟你學(xué)跑步!庇谑切『镒泳透÷箤W(xué)起跑步來(lái),小猴子剛跑了幾步,就累得氣喘吁吁,小猴子見(jiàn)跑步太累了,就頭也不回的走了。

  轉(zhuǎn)眼間,比賽的日子到了。小兔、小熊和小鹿它們各得了冠軍。只有小猴子沒(méi)有取上名次,它羞愧的'捂著臉,暗下決心;以后學(xué)什么都不能三心二意,一定要持之以恒。

  三年級(jí)小學(xué)生的童話作文 篇24

  在美麗的小河旁,長(zhǎng)著一棵松樹(shù)和一棵小草,因?yàn)樾〔莺苋崛,所以松?shù)非常瞧不起他。

  有一年冬天,大雪漫天飛舞,把大地裝扮得像一個(gè)新娘,可好看了。松樹(shù)雙手叉腰,驕傲自大地說(shuō):“你這個(gè)丑八怪,我一年四季常綠,非常漂亮。你呢,僅在春天和夏天美麗,到了冬天,你就黃得像一個(gè)乞丐”!澳阋埠貌坏侥睦锶,凈在這里說(shuō)別人壞話,心靈一點(diǎn)也不美”。小草瞪了他一眼,說(shuō)道。

  過(guò)了一會(huì)兒,兇猛的`暴風(fēng)雪來(lái)了,小草急忙對(duì)他說(shuō):“快彎下腰,不然的話,你會(huì)被大雪壓斷的”。松樹(shù)滿不在乎地說(shuō):“去你的,你去彎腰吧,這一丁點(diǎn)兒雪怎么會(huì)把我給壓斷呢!”

  漸漸地,暴風(fēng)雪越來(lái)越大了,越來(lái)越大。松樹(shù)慢慢地支持不住了,“啪”松樹(shù)被壓斷了,再看看小草,他正在雪被下睡得正香呢。

  春天來(lái)了,小草從泥土里伸了一下腰。松樹(shù)看著小草,流下了羞愧的眼淚。

  看來(lái),不能驕傲自大,更不能嘲笑別人,因?yàn)榇蠹叶际歉饔兴L(zhǎng)的呀。

  三年級(jí)小學(xué)生的童話作文 篇25

  凌醒的時(shí)候好象還在地球。與其說(shuō)是地球,還不如說(shuō)是仙境,四周環(huán)繞著發(fā)光的行星,雖然沒(méi)有太陽(yáng)的光那么耀眼,可是畢竟有很多圍在一起,光芒自然很充分,地面上長(zhǎng)滿花草樹(shù)木,最重要的是,這個(gè)星球也有氧,有引力。這個(gè)環(huán)境使凌驚訝極了,因?yàn)槌藥装倌昵暗牡厍颍睦镞有這么好的星球!

  “這里…太美了!不過(guò)這到底是什么地方?會(huì)不會(huì)離地球很遠(yuǎn)?”當(dāng)凌來(lái)到這個(gè)星球上時(shí),第一個(gè)愿望就是聯(lián)系上地球人,讓他們搬過(guò)來(lái)。不過(guò)他馬上又想起自己為什么會(huì)被人“拋棄”,一怒之下,對(duì)于找地球人的事放棄了。

  “切!是誰(shuí)那么小氣因?yàn)樗缼讉(gè)人就把我扔到宇宙里的?哼!就算能找到人類我也不找!(何況又找不到呢!)”

  現(xiàn)在,雖然宇宙里有了凌的容身之地,但是生存問(wèn)題又是凌的一大難關(guān)。這里有沒(méi)有食物?會(huì)不會(huì)有外星人??可不可能…再發(fā)生上次找到的星球里發(fā)生的'悲劇這些問(wèn)題把凌腦子想的要炸了。

  三年級(jí)小學(xué)生的童話作文 篇26

  一天,小白兔和小豬和山羊爺爺,看見(jiàn)日歷就說(shuō):“今天不是小熊的生日嗎?”小熊在家里想:小白兔,小豬和山羊爺爺會(huì)給我準(zhǔn)備什么禮物呢?小白兔說(shuō):“送給小熊四根胡蘿卜吧!我最喜歡吃胡蘿卜了!毙∝i想給小熊一個(gè)它喜歡的東西。小豬平時(shí)看見(jiàn)小熊都在吃蜂蜜,不如做個(gè)蜂蜜蛋糕,小豬就拿了一包面粉和兩個(gè)雞蛋…………小豬做蜂蜜蛋糕做了半個(gè)小時(shí)了。要把蜂蜜蛋糕給小熊了。山羊爺爺就給小熊一罐蜂蜜。到了小熊家的小白兔,小豬和山羊爺爺。小熊拿它們禮物的時(shí)候,看見(jiàn)了小白兔的四根胡蘿卜,小熊就說(shuō):“我不喜歡吃這些東西!”看見(jiàn)了山羊爺爺和小豬的禮物。小熊就把里面的'東西吃完了。小白兔就不開(kāi)心了。山羊爺爺和小白兔說(shuō):“給別人禮物,不是你喜歡什么,別人就喜歡什么,因?yàn)閯e人喜歡的東西和你不一樣!甭(tīng)完這些話小白兔才明白過(guò)來(lái),原因小熊不吃胡蘿卜是這個(gè)原因。

  三年級(jí)小學(xué)生的童話作文 篇27

  “很久很久以前,在一個(gè)充滿濃霧的森林里,有一座陰森可怕的黑色城堡。里面關(guān)著一頭異常兇猛的紫色暴龍,他身形巨大,嘴里流著可以腐蝕一切的綠色毒液,相傳,只要?dú)⒘怂,就可以得到一個(gè)神秘的寶物……”媽媽的聲音時(shí)而高時(shí)而低,語(yǔ)速時(shí)而快時(shí)而慢,我躺在媽媽的臂彎里,聽(tīng)著睡前故事,慢慢的進(jìn)入了夢(mèng)鄉(xiāng)。

  夢(mèng)中我身穿金色鎧甲,披著紅色斗篷,手拿光劍,站在黑色城堡的`門(mén)口。巨大的石門(mén)被猛的打開(kāi),里面飛出了無(wú)數(shù)只嗜血的蝙蝠。氣氛頓時(shí)緊張了起來(lái),大地開(kāi)始顫抖,黑漆漆的城堡里走出了一頭兇猛的暴龍。我?jiàn)^力一跳,騎在了暴龍的脖子上,拔出光劍,一劍終結(jié)了它。這時(shí),從它嘴里飛出了一個(gè)金色茶壺,落到了我的手里,我把蓋子一打開(kāi),里面飛出了一只呆萌的小精靈,我把它帶回了家。

  叮鈴鈴……鬧鈴響了,媽媽又來(lái)叫我起床了,我睡眼朦朧的拉著媽媽,告訴她:“我做了一個(gè)神奇的夢(mèng)。”

  三年級(jí)小學(xué)生的童話作文 篇28

  在一座深山里,住著幾個(gè)既可愛(ài)又樂(lè)于助人的小精靈,每一位來(lái)到深山里的人,小精靈都會(huì)實(shí)現(xiàn)那個(gè)人一個(gè)愿望。

  但是好景不長(zhǎng),因?yàn)樯嚼锩鎭?lái)了幾個(gè)無(wú)惡不作的土匪!他們也想讓小精靈幫他們實(shí)現(xiàn)愿望,就說(shuō):"我們要很多很多的金銀財(cái)寶。"小精靈們冷漠的看著這些土匪,小精靈根本不想給這些無(wú)惡不作的土匪們實(shí)現(xiàn)愿望。于是小精靈們說(shuō):"今天我們的法力用完了,明天你們?cè)賮?lái)吧!"

  到了第二天,如小精靈們所想的.那樣,土匪們掉進(jìn)了他們提前設(shè)好的陷阱里,小精靈們讓他們?cè)谙葳謇锩婧煤梅词,土匪們反省了幾天后告訴小精靈,他們?cè)僖膊桓易鲪毫恕?/p>

  這個(gè)故事告訴我們,不能像土匪一樣到處作惡,要像小精靈一樣善良。

  三年級(jí)小學(xué)生的童話作文 篇29

  火紅火紅的太陽(yáng)掛在高高的天上,金燦燦的陽(yáng)光灑滿了整個(gè)山坡。給小豬喬治的小木屋披上了一層金色的鎧甲。

  這是一個(gè)周六的早上,小猴聰聰來(lái)找喬治玩。他們找了一根長(zhǎng)長(zhǎng)的繩子,聰聰想玩兒跳大繩。但他們只有兩個(gè)人,沒(méi)辦法,只能一頭系在樹(shù)干上了。不過(guò)就算這樣,他們依然玩的很開(kāi)心。突然,小溪對(duì)面的草叢里探出一個(gè)白絨絨的腦袋來(lái)。哦,原來(lái)是小兔芮貝卡采蘑菇路過(guò)這里,被喬治他們的.笑聲吸引過(guò)來(lái)了。他也想一起玩兒,但他過(guò)不去,喬治也因此而郁悶起來(lái)。大家都不會(huì)游泳,怎么辦呢?只見(jiàn)匆匆笑瞇瞇的向木屋奔去了,轉(zhuǎn)眼又提著一塊兒木板急匆匆趕來(lái)。只見(jiàn)他將木板往小溪上一搭,一座小橋出現(xiàn)了。芮貝卡高興地過(guò)了橋,和伙伴們一起開(kāi)心地玩兒起跳大繩。

  三年級(jí)小學(xué)生的童話作文 篇30

  手媽媽有五個(gè)孩子,其中大拇指最特別了。別的手指都高高的、瘦瘦的。只有大拇指,矮矮的、胖胖的,看上去像個(gè)可愛(ài)的胖娃娃。別的手指都有三個(gè)關(guān)節(jié),而大拇指只有兩個(gè)關(guān)節(jié)。別的手指握拳頭的時(shí)候都連在一起,只有大拇指,在外面包著別的幾個(gè)手指或在里面被包著。在外面像個(gè)站崗的'士兵,在里面像個(gè)膽小鬼。

  單獨(dú)看去,感覺(jué)非常特別。指甲白白的,像一扇窗戶。指肚紅紅的,上面有幾圈指紋。指甲下面有一些白白的東西,既像彎彎的”月亮“,又像初生的”太陽(yáng)“。

  你瞧,大拇指開(kāi)始”做操“了。當(dāng)它直起時(shí),就像一位老奶奶扶著一根柱子。當(dāng)它彎下時(shí),既像水龍頭,又像消防栓。

  大拇指的用處也非常大,端湯時(shí)要用它,玩PSP游戲機(jī)時(shí)要用它,堵住傷口時(shí)也要用它。

  它在那兒非常孤單,但要用它時(shí),它卻挺身而出,這些精神值得我們學(xué)習(xí)。

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