書包三年級作文錦集6篇
在平平淡淡的學(xué)習(xí)、工作、生活中，許多人都寫過作文吧，寫作文可以鍛煉我們的獨(dú)處習(xí)慣，讓自己的心靜下來，思考自己未來的方向。如何寫一篇有思想、有文采的作文呢？下面是小編整理的書包三年級作文6篇，歡迎大家分享。
書包三年級作文 篇1
在一片綠油油的森林里，住著一只名叫力力的袋鼠。一天，它出門散步，走著走著就來到了第十小學(xué)。力力一看到廣場上人山人海，迷惑不解地自言自語道：怎么有這么多人呀？
力力看了看學(xué)校前的牌子，恍然大悟：今天原來是開學(xué)日呀！可是小朋友為什么各個(gè)垂頭喪氣，無精打采的呀！力力又看了看它們的書包，有的脹得很大，有的拉鏈都沒有合上，書本的尖尖角還露在外面呢！它們一個(gè)個(gè)像年逾古稀的老爺爺、老奶奶一樣駝著背，邁著沉重的步伐一步一步走來，那些腳印都印在了地上。
力力心想：這些可憐的孩子，負(fù)擔(dān)太重了。有什么辦法可以幫幫它們呀！力力是一個(gè)聰明的袋鼠，它靈機(jī)一動(dòng)，想出了一個(gè)既可以幫助小朋友，又可以賺錢的好商機(jī)。
力力連忙跑回家，找了一塊牌子，用筆在上面寫了代運(yùn)書包，在那所學(xué)校旁走來走去，等待著它人生的第一桶金。
直到中午，一只小白兔姍姍向力力走來，力力二話不說，把姍姍的書放進(jìn)自己的口袋里，一放進(jìn)去，力力便往下一沉，雙腿又酸又累。它看了看，語文書、數(shù)學(xué)書力力把姍姍送回了家，也把它的書包給送回了家，一放下書包，力力感覺如釋重負(fù)。力力自言自語道：原來學(xué)校給學(xué)生負(fù)擔(dān)太重，壓力太大。
從此以后，力力的生意越做越好，力氣越來越大，可小朋友的書包還是像原來一樣，那么重。
書包三年級作文 篇2
小書本，裝進(jìn)去，每天陪我去上學(xué)，大家猜一猜是什么？答對了，是小書包，我今天就和大家說一說我最心愛的小書包。 這個(gè)書包是我生日的.時(shí)候奶奶送我的。我的小書包是長方形，粉紅色，它上面有一只漂亮的米老鼠，總是微笑的看著我。
每當(dāng)我沒考好的時(shí)候，它會說，主人，不要灰心，加油，當(dāng)我考了100分時(shí)，它會說，主人，你真棒！我的小書包里面分成三層，第一層的空間最大，我放語文，數(shù)學(xué)這些教科書，空間大，不會被折壞。第二層很薄可以放考試試卷這些比較薄的，不會被其他的書本弄破，第三層放的是我的作業(yè)本，讓我很快就能找到它們。我的小書包，它不管我去哪里，都要跟著我，還幫我的書本遮風(fēng)擋雨。
新學(xué)期開始了，我的書變多了，它裝不下我的新書了。我要換新書包了，我對我的媽媽說：“媽媽，這個(gè)被我用舊了的書包，能幫我收起來嗎？它陪伴了我學(xué)習(xí)，看到了我的進(jìn)步，見證了我的成長，它是我成長路上的好伙伴”。
這就是我心愛的書包，同學(xué)們，我想你們也一定有一個(gè)這樣的好伙伴在陪著你們，對嗎？
書包三年級作文 篇3
我該上小學(xué)一年級那年，小姨從商場給我買了一個(gè)漂亮的書包，我可喜歡了！因?yàn)闀谋趁嬗幸粋�(gè)小貓圖案，所以我把它叫做“小貓書包”。
它是淺藍(lán)色與深藍(lán)色相間的。它還有兩條背帶，背帶的中間還加了一層棉花。背著他可舒服了！
書包的每一層的上面都會有一層紗布。最外面一層的背面，畫有一個(gè)小貓的影子，看上去非常古怪。有時(shí)，我總是看著這個(gè)小貓的背影發(fā)呆，想象是不是書包正面的那個(gè)小貓，它會是什么表情呢？真讓人琢磨不透。
我在這個(gè)書包里裝下了許多書和本子，每個(gè)書和本子里都有我要學(xué)習(xí)的內(nèi)容。每當(dāng)老師講完一節(jié)課，我把書和本子放進(jìn)書包的時(shí)候，我總是會悄悄的對他說：“你身子里裝的全是我的‘小老師’，可別弄丟了！”他好像在對我說：“小主人，放心吧！我會保管好的！”這時(shí)，我就放心的出去玩了。
當(dāng)我不想學(xué)習(xí)的時(shí)候，就覺得它在用心的開導(dǎo)我不要浪費(fèi)時(shí)間�？戳怂揖蜁䦟Ｐ膶W(xué)習(xí)，不浪費(fèi)時(shí)間了。
書包，你真是我學(xué)習(xí)的好伙伴呀！
書包三年級作文 篇4
我有一個(gè)非常漂亮的小書包，它已經(jīng)陪伴我三年了，那是在我剛剛?cè)藢W(xué)時(shí)，媽媽為我買的。
漂亮的小書包是用紅色綢布制作的。書包正面的圖案是幾個(gè)少年，有的在聚精會神地看書，有的在抬頭望著天上飛翔的火箭。旁邊寫著“學(xué)科學(xué)”三個(gè)大字，我想媽媽為我買這個(gè)書包是有意義的。
小書包是由四個(gè)兜組成的。拉開小書包頂部的拉鎖，這是個(gè)比較大的兜。是用來放書、本、鉛筆盒的。書包的正面，有一個(gè)小一點(diǎn)的兜，一按兩個(gè)黑色的小鈕，小兜就打開了，里面可以放手帕、跳繩，書包的兩側(cè)還有兩個(gè)小兜，一個(gè)能放水彩筆，一個(gè)能放剪子、膠水。小書包的功能可全了。三年來，小書包不怕酷暑嚴(yán)寒，不怕風(fēng)風(fēng)雨雨，每天都伴隨著我走進(jìn)學(xué)校大門。三年來，小書包上的圖案，一直在鼓勵(lì)著我好好學(xué)習(xí)。
小書包陪伴著我學(xué)到了許多文化知識。我非常喜愛這個(gè)漂亮的小書包。
書包三年級作文 篇5
我有一個(gè)漂亮的好朋友，它的名字叫小書包。這個(gè)書包是藍(lán)色的，像大海一樣清澈美麗。書包正面的圖紋是一只咖啡貓老鼠，它每天睜著大大的眼睛盯著我，似乎提醒我要保持好好好學(xué)習(xí)的狀態(tài)。米老鼠圖案上方有一個(gè)小袋子，裝著我學(xué)習(xí)中必不可少的三角尺、筆、橡皮等等。書包兩邊還有兩個(gè)小袋子，一邊裝著我的平時(shí)的小水杯，一邊裝著我上學(xué)要用的餐巾紙。拉鏈拉開里面分二個(gè)層，空間的放課本，空間小的放作業(yè)本子。
我的好朋友每天都會為我保管好的書本和學(xué)習(xí)用品，它就像我的管理員，每當(dāng)上學(xué)時(shí)，它就會帶上我的書本和學(xué)習(xí)用品，同時(shí)伸出長長的雙手，緊緊地抱著我，陪我一起高高興興地去學(xué)校。
在學(xué)校里，它總是靜靜地躺在我身邊，任憑我怎樣擺布，它都不會發(fā)脾氣，放學(xué)時(shí)，當(dāng)我把書本和學(xué)習(xí)用品放進(jìn)它的肚子時(shí)，它可開心啦，鼓著肚子仿佛對我說：“小主人，今天學(xué)到的東西真多呀！瞧，我的肚子都裝不下啦！”然后我們開開心心地回家了。
謝謝你，我的好朋友，非常感謝你一直以來默默無聞的付出，讓我每天能快樂的學(xué)習(xí)。
我很愛我的小書包，每周一我還要給它洗一次澡呢！
書包三年級作文 篇6
走進(jìn)校園，便看見許多同學(xué)都背著沉重的書包。瞧！這個(gè)一年級同學(xué)的書包跟他的人差不多大，走路時(shí)都彎了腰；瞧！這個(gè)大哥哥的書包拉鏈都壞了，一不小心，書本就會掉出來；再看看那邊，我們班的同學(xué)正因沒帶作業(yè)而被老師批評呢！
我看到這幾幕景象，就想發(fā)明一種多功能書包。
這種書包可以縮小，縮小到你可以裝進(jìn)口袋。你會想，放進(jìn)了口袋，書本怎么辦呀？沒關(guān)系，這種書包鏈接了放小智能機(jī)，它可以連同書本一起放小。瞧，書包側(cè)面那藍(lán)色的按鈕按一下就可以讓書包放小了，再按一下，書包連同書本就一起復(fù)原了。
這種書包后面還有兩個(gè)按鈕，一紅一黑。你可以隨心所欲地按，紅色按鈕按得越多，書包越來越輕，黑色按鈕按得越多，書包就越來越重。這個(gè)書包不管裝多少東西，也不會撐破。如果撐破了，它也會自動(dòng)復(fù)原，因?yàn)闀镉幸粋�(gè)自動(dòng)分泌黏合劑的機(jī)器，可以將書包自動(dòng)復(fù)原。
這個(gè)書包還有一種功能，就是當(dāng)你忘了裝課本、作業(yè)或文具時(shí)，書包就會嘰嘰咕咕叫個(gè)不停；如果你將沒有完成的作業(yè)放進(jìn)去，你費(fèi)九牛二虎之力拉鏈也拉不上。書包的這種功能也是家長的好幫手哦！
隨著科技越來越發(fā)達(dá)，我相信，這種多功能書包一定會在世上出現(xiàn)的！
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