實(shí)用的陀螺三年級作文四篇
在學(xué)習(xí)、工作、生活中，許多人都寫過作文吧，作文是經(jīng)過人的思想考慮和語言組織，通過文字來表達(dá)一個(gè)主題意義的記敘方法。那要怎么寫好作文呢？以下是小編整理的陀螺三年級作文4篇，歡迎大家分享。
陀螺三年級作文 篇1
昨天,哥哥跑到我玩陀螺的地方,想跟我比一場陀螺持久賽。
我們先選自己的陀螺，分別有三種，小兵、將軍和老王。選好了之后，哥哥就大聲地叫起來說：“來吧！”陀螺發(fā)射了，先是小兵對小兵，由于哥哥的陀螺持久力都比我強(qiáng)一點(diǎn)，所以我每場比賽都輸了，這時(shí)我突然想起《田忌賽馬》這篇課文，我就有了自信，我信心十足地說：“再來一次比賽吧！”比賽又開始了，先是將軍對小兵，第一場我勝了。緊接著，第二場開始了，是老王對將軍，第二場又是我勝，哥哥似乎看穿了我的詭計(jì)。第三場，是小兵對老王，可沒想到哥哥把所有的陀螺都發(fā)出去，這場我輸了，哥哥說:“我勝了三場，因?yàn)槲胰齻�(gè)陀螺勝了你一個(gè)陀螺。”這場我又輸了，我再仔細(xì)想，想了一會，就知道了一個(gè)辦法，我把陀尖換了，反正哥哥也不知道，這樣一來，我陀螺的持久力就增高了。最后一次比賽我連勝了三場。
看來只要稍微動(dòng)一下腦筋，就沒有什么事情做不了。
陀螺三年級作文 篇2
我有一個(gè)寶貝箱子，里面有我最珍貴的寶貝，那就是“戰(zhàn)斗陀螺”。這些寶貝們從我幼兒園中班時(shí)，就開始收集，到現(xiàn)在我還一直完整的保存著。
我的.這些寶貝，是我平常表現(xiàn)好，爸爸媽媽為了獎(jiǎng)勵(lì)我，買給我的禮物。現(xiàn)在我已經(jīng)收集了八個(gè)戰(zhàn)斗陀螺，我常常把這些陀螺的零件重新組裝起來，讓它變成一個(gè)個(gè)完美的陀螺。
有時(shí)候假日，我會把這些寶貝帶去外婆家跟我的同好，也就是我的表哥，一起比賽。我們會準(zhǔn)備一個(gè)圓盤，猜拳決定先后，依照猜拳的先后，各自將自己的陀螺射出，比賽看誰的陀螺轉(zhuǎn)得最久。有的時(shí)候我贏，有的時(shí)候是表哥獲勝，有時(shí)候不分軒輊，不上不下，沒有輸贏。
比賽回來，我都會拿布把它擦拭干凈，順便檢查它有沒有受傷。我的寶貝陀螺啊！我會永遠(yuǎn)愛護(hù)你，就算長大不玩了，我也會把你留下來，當(dāng)成我童年珍貴的回憶，保存起來啊！
陀螺三年級作文 篇3
我有許多許多玩具，有色彩斑斕、材料不一的各種拼板、積木，有大大小小、用途不一的各種車，有古今中外、走法不一的各種棋……但我最喜歡的卻是一個(gè)小巧玲瓏、古靈精怪的小不點(diǎn)——陀螺。
這個(gè)陀螺上下共有五層。第三層是最寬最大的，它主要用來防守，當(dāng)有敵人來犯時(shí)，它也會毫不留情地攻擊。你看：它的邊緣有很多“角”，就像長著鋒利的牙齒，還好像在說：“小心，別惹我，誰要是碰了我，就讓它粉身碎骨！”第二層是動(dòng)力層，，形狀就像一把帶著四片風(fēng)葉的風(fēng)扇，每片葉子上都有六顆小斑點(diǎn)，像二十四只小“火眼金睛”緊盯著四面八方。跟銀色的防守層不同的是，動(dòng)力層是翠綠色的，發(fā)出炫目的光芒。第四層是金色的，就像一個(gè)托盤。再加上一個(gè)綠色的小圓蓋和肉色的底，就組成了這個(gè)威風(fēng)凜凜的陀螺！
這個(gè)陀螺是個(gè)“常勝將軍”，每當(dāng)我和小伙伴們比賽時(shí)，它總是一次又一次地戰(zhàn)勝對手，凱旋而歸。哇，戰(zhàn)斗力超強(qiáng)！
這就是我的最愛——陀螺。
陀螺三年級作文 篇4
星期六，我和老爸、好朋友朱星宇來到美麗的松花江畔的九站公園玩耍。這里人山人海，熱鬧非凡。打羽毛球的，打乒乓球的，唱歌兒的，吹泡泡的，摞鞭子的
最有趣的，是一位打陀螺的大個(gè)子叔叔。他光著大背，把衣服圍在腰上，屁股上還掛著一個(gè)高音喇叭。他右手一鞭子，左手一鞭子，右手一鞭子，左手一鞭子，使勁地抽打著陀螺，啪啪啪的鞭子聲，陀螺飛速旋轉(zhuǎn)的嗡嗡嗡聲，高音喇叭里音樂的咚咚鏘鏘聲，引來好多好多的人觀看。大個(gè)兒叔叔理也不理，仿佛這個(gè)公園就是他一個(gè)的舞臺！哇噻，火紅的太陽下，許多調(diào)皮的汗珠兒從他光光的身體內(nèi)跑出來，他一點(diǎn)也不在乎，啪啪啪，啪啪啪，啪啪啪，抽呀抽呀，我們都看入了迷。
哇哇！九站公園真美呀！紅日當(dāng)空，天空碧藍(lán)，白云朵朵，江風(fēng)輕輕撫摸楊柳發(fā)絲，江鷗從嘩嘩的江水間飛起來落下去，江船兒嗚嗚吹得浪花歡飛大個(gè)子叔叔真是厲害呀，在這么好的地方抽陀螺，還把它當(dāng)做自己的地盤。
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