老師不在三年級作文
在生活、工作和學(xué)習(xí)中，大家對作文都再熟悉不過了吧，作文根據(jù)寫作時限的不同可以分為限時作文和非限時作文。相信很多朋友都對寫作文感到非�？鄲腊桑旅媸切【幨占淼睦蠋煵辉谌昙壸魑模Ｍ麑Υ蠹矣兴鶐椭�。
老師不在三年級作文1
上課鈴響了，同學(xué)們紛紛走進(jìn)教室。老師來了，說有事要辦，布置好了作業(yè)匆匆走了。
當(dāng)老師關(guān)上門的那一刻，教室里突然沸騰起來，就像火山爆發(fā)了一樣：有人拿出了珍藏已久的漫畫書，有人在教室后的空地上玩起了排球，還有好幾個同學(xué)想冒充老師威風(fēng)一次，他們爭搶著老師的寶座，摔到了又爬起來。真可謂天下大亂了！紀(jì)律委員紛紛出面管理，可并沒什么用。我正在寫作業(yè)，同桌用胳膊肘使勁地碰我，我生氣地對他說：“別碰我，我還要寫做作業(yè)呢！”可他還是不聽，繼續(xù)撞我，我生氣了，于是我倆你一下我一下地撞了起來，其他同學(xué)看見了，覺得挺好玩，也學(xué)了起來。突然，門外傳來了一陣腳步聲，坐在靠門邊的小靈通對我們做手勢：“老師來了！”同學(xué)們望了望教室的門，迅速收起各種把戲，乖乖端坐在座位上。
不久，門開了，老師走了進(jìn)來。我們鴉雀無聲，不敢抬頭。老師神秘笑笑說：“都好有個性嘛，個個古靈精怪，我希望你們做到老師在和不在一個樣�！笨磥斫�是老的辣，我們的一舉一動逃不過老師的法眼。
老師不在三年級作文2
當(dāng)老師不在班上時，你也許會認(rèn)為全班同學(xué)就會膽大妄為，想干什么就干什么，嘰哩呱啦，鬧翻了天�？蛇@次你錯了，想知道為什么嗎？聽我給你講講吧！
最近幾天，班主任外出學(xué)習(xí)去了。同學(xué)們想：這幾天可以輕松一下了�？纱蠹蚁脲e了，還有班干部在��！上自習(xí)課時，幾個班干部像老師平時一樣在教室里巡視著。沒一個同學(xué)不認(rèn)真的，就連平時最搗蛋的同學(xué)也乖乖聽話。班上的“小班主任”在黑板上出題，讓我們做，她的字跡工工整整，幾乎和老師的字一模一樣。做題時，教室里十分安靜，連同學(xué)們開文具盒的聲音都聽得一清二楚。大家把作業(yè)做好后，“小班主任”又請幾位同學(xué)到黑板上去做，真不愧是老師的小助手，連教學(xué)方法也和老師不相上下。被點到的幾位同學(xué)握著粉筆，認(rèn)認(rèn)真真地在黑板上書寫起來。寫完后，“小班主任”又會學(xué)起老師的樣子在旁邊訂正，同學(xué)們也把她當(dāng)做老師一樣，認(rèn)真聽講。剩下的時間她把它搞成學(xué)習(xí)活動，讓我們玩“擊鼓傳花”的游戲�！靶“嘀魅巍苯型�，“花”在誰的手上，就得接受她的考題，或者背誦課文，或者回答問題。這真是個有趣的活動，勞逸結(jié)合嘛！會讓我們更加愛上語文。就連隔壁辦公室的老師聽見了，都夸我們長大了呢！
怎么樣？這就是我們班老師不在的時候！我真高興，我們班是如此團結(jié)的一個班。我們現(xiàn)在要團結(jié)，將來也要團結(jié)。我相信，只要我們團結(jié)了，我們就會戰(zhàn)勝無數(shù)個班。我們要勇爭第一！這就是我們班，一個老師不在卻能如此認(rèn)真學(xué)習(xí)的一個班！
老師不在三年級作文3
“鈴、鈴、鈴……”悠揚的鈴聲已經(jīng)打響了好久了，老師還沒有來，此時此刻班級的交響曲上演的早已轟轟烈烈的了。
瞧，宋一寧那兒的演唱會已經(jīng)開始舉行了。只看她拍著手陶醉的一展歌喉，同時，前后位的同學(xué)都不禁轉(zhuǎn)過頭來拍手叫好，一起哄唱。
呵，馮毅鑫的打斗會也開始了，她尖叫著喊道：“于富林！”一把奪回書，接著兩人又哄打起來，周邊的同學(xué)有事沒事的歪著頭笑嘻嘻地瞄上一眼。
我偷偷的竊喜起來，瞅了瞅周圍的同學(xué)，又偷偷的從位洞里拿出珍藏已久的《兒童文學(xué)》，津津有味的看起來，一會這兒標(biāo)標(biāo)，一會哪兒畫畫。
不知誰喊了一聲“老師來了”，立刻全班驟然安靜下來，都做出了一副埋頭苦讀的模樣。老師推開門巡視了一圈，欣慰的笑了笑，滿意的走出了教室。
一秒，兩秒，嘩，全班又恢復(fù)了原形；該打的打該鬧的`鬧；該唱的唱；該看的看�？傊畞y哄哄的一片。
不知為何，后面的同學(xué)突然安靜下來，嚇了前面同學(xué)一跳，。接著后面輕輕的傳來：“老師來了！”前面的同學(xué)立刻轉(zhuǎn)過頭，閉上了嘴吧。
老師還沒來？同學(xué)安靜并焦急的等待著，突然后面爆發(fā)出一陣狂叫。“老師沒來，我們被耍了�！鼻懊娴耐瑢W(xué)氣憤的說。
這時“噠噠噠”一陣清脆的高跟鞋聲傳來，同學(xué)們又馬上坐好，老師又打開教室的門望了望，又急促的離開了。
五秒鐘后，又一陣陣的笑浪又從班中傳出。
老師不在三年級作文4
教師說：“各位同學(xué)！教師現(xiàn)在要開會，請我們自習(xí)。”哇！教師要去開會，全班欣喜若狂！
教師才剛踏出教室，全班就開端眾說紛紜，你一言，我一語的開端煩躁。有的人毛遂自薦的上臺扮演，活像馬戲團一樣的精采，叫人不由驚嘆連連、贊不絕口！有一幕班長順手拿起粉筆當(dāng)兵器，用“彈指神功”射向小丑——小白的身上，哇！真是神乎其技，彈無虛發(fā)耶！小白愈加不管形象，扮演拿手絕活花招，搖擺歪七扭八的身軀，口里哼唱著如黃鶯出谷般醉人的“娘娘腔”動靜，圍觀的同學(xué)看得呆若木雞，有的手舞足蹈合作配樂，真是一場精采絕倫的好戲。
有些人能夠安靜如松，不被小白的扮演所影響；有的人坐著，像白叟發(fā)呆般的坐在那里口水直流；有的趕忙把回家功課先行做完，真是會使用歲月；有的聚精會神在畫一幅賞心悅目、生動活潑的曠世畫作——“教師不在的時分”……
當(dāng)我們正興高采烈時，教師俄然走進(jìn)教室，全班立刻萬籟俱寂，紛繁坐回自己的方位上，不敢說話，僅僅安安靜靜的等教師開口，預(yù)備挨罵。俄然，“當(dāng)！當(dāng)！當(dāng)！”下課鐘動靜，真是太棒了！但方才坐在方位上紀(jì)錄同學(xué)一舉一動的小花，立刻跑過去向教師報告。有的人心驚膽跳、有人拍手叫好、有人仗義執(zhí)言……當(dāng)教師不在的時，班上的情況真不少！
老師不在三年級作文5
周老師不在家，教室里鬧翻天，有的交頭接耳，有的'回頭說話。
在上語文課時，同學(xué)們不像周老師在家時狀態(tài)那么好，正確率很低，連我也不例外。
這星期周教師不在家，語文課由其它老師代上，有二班的周老師、四班的劉老師、七班裴老師、五班陳老師等。令我印象最深的是二班周老師和四班劉老師。
當(dāng)二班周老師走進(jìn)教室時，我還以為要上第十三課呢，結(jié)果她卻在黑板上寫下了今天的課題：“有趣的報紙”五個大字，我好奇的兩眼放光。她給我們介紹了報紙吉尼斯。它們是最小的報紙、最長的報紙、最重的報紙和報名最長的報紙。最重的報紙等于56份揚子晚報！我很想見識一下這些有趣的報紙。這次的課特別生動、有趣、現(xiàn)在我還記憶猶新。
周四品社課由劉老師上，之前他經(jīng)常講一些課外知識，我很喜歡他，可這次課令我很失望。劉老師讓我們讀書，同學(xué)們?nèi)珦淼綍苌辖瑁瑒⒗蠋熒鷼饬�。他在黑板上寫了�?—12課詞*2“抄完了才能放學(xué)。有人認(rèn)為劉老師開玩笑，不會檢查，可這次是真的！我上陽光課也在抄，我抄得雙手發(fā)麻，眼睛發(fā)酸，心煩及了。
回家的路上我就開始想念周老師了，還是周老師好啊！她只罰個別表現(xiàn)不好的同學(xué)，不會罰全班，這樣才公平公正！
周老師，您快回來吧！
老師不在三年級作文6
“禁絕說話！”班長瞪大眼睛，啰哩叭嗦的叫著。唉�。 吧街袩o老虎，山公當(dāng)大王�！苯處熞徊辉诮淌�，還有誰不被照妖鏡照出本性？江山易改，本性難改嘛！平常被學(xué)習(xí)沖昏頭的咱們，也該放松一下。
只要教師不在的時分，咱們班的撲克牌團就出馬了，牌都還沒拿出來，牌咖都已坐好好，“唉唉！我八胡！”“抱歉！我十胡！”當(dāng)咱們剛打得入神，咱們班的世界頂尖馬戲團就出團了，喔喔！一個后空翻，唉！又一個地板動作，真是又酷又炫；還有一個開端扮演，他最擅長的戲法了，咱們班還有只長頸鹿，不只玩撲克牌做弊榜首，連把風(fēng)也是榜首的喔！
還有人在座位上拼命的寫功課去了，寫多少就算多少，明明教師說要回家寫，但是他們偏要在學(xué)校寫，被教師抓去訓(xùn)話，他們也左耳聽右耳出；有些同學(xué)還倒頭大睡，睡得東倒西歪，夢周公去了呢！有些同學(xué)還開起了聯(lián)歡會，大包小包洋芋片、薯條……等等的好菜都出馬了；還有人拿起了電動玩具，開起了電動玩具店，玩十分鐘五塊錢的價錢難怪咱們搶瘋了，靠他那兩臺最新式的電動，他都不必?zé)⿶罌]零用錢了。
唉呀呀！當(dāng)咱們正玩得正入迷時，俄然咱們班的長頸鹿大叫：“教師來了！”此時此刻，當(dāng)即安靜得毫無聲響，唉！原本熱得快瘋的我馬上覺得涼爽多了，難怪咱們都說“心靜天然涼”。我現(xiàn)在才知道教師在的時分，真好！，教師！對不��！盡管咱們有點調(diào)皮搗蛋，但是我期望你能寬恕。
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