孩子的三年級作文

時間：2021-07-25 20:33:59 三年級我要投稿

孩子的三年級作文合集10篇

　　在平時的學(xué)習(xí)、工作或生活中，大家都接觸過作文吧，作文一定要做到主題集中，圍繞同一主題作深入闡述，切忌東拉西扯，主題渙散甚至無主題。那要怎么寫好作文呢？下面是小編幫大家整理的孩子的三年級作文10篇，僅供參考，大家一起來看看吧。

孩子的三年級作文合集10篇

孩子的三年級作文篇1

　　星期六，那天的陽光明媚，天空一碧如洗。孫小圣和小熊高高興興地來到了舉世聞名的故宮游玩。

　　走著走著孫小圣突然發(fā)現(xiàn)了一塊在護(hù)城河里聳立著一塊光溜溜的石頭，便嗖的一下跳了上去。做了個金雞獨立的動作，嘴里大聲嚷道：“小熊你看我多威風(fēng)�！毙⌒芸戳藚s驚訝地說：“快下來，這河很深的，如果掉下去可不威風(fēng)了！”孫小圣一聽覺得有道理便跳了下來。

　　一路上孫小圣蹦蹦跳跳，小熊慢慢吞吞。走到了一座涼亭旁孫小圣想：既然我來到這故宮就應(yīng)該在這里留個紀(jì)念。說著便兩腿一夾跐溜一下躥上了柱子，尾巴一卷從兜里拿出一根毛筆寫下了：“孫小圣到此一游”七個大字。站在一旁的小熊看到后焦急萬分，雙手?jǐn)[動想制止小猴這種行為，口中還大聲嚷到：“孫小圣你不能這樣做，你這樣的行為是破壞文物的�！钡珜O小圣不聽小熊的勸告。寫完后孫小圣把筆一扔就去劃船了。小熊把孫小圣拉到一片草地上，耐心地向?qū)O小圣講道理。孫小圣聽后無比悔恨自己的“杰作”，向小熊承認(rèn)了錯誤，便和小熊一起去涼亭把剛才寫的字用濕巾擦的一干二凈，然后高高興興地回家了。

　　這時，太陽公公不停地向他們點頭微笑，空中飛行的小鳥也嘰嘰喳喳地夸獎孫小圣是個知錯就改的好孩子。

孩子的三年級作文篇2

　　今年我跟爸爸媽媽一起旅游時，去了云南的瀘沽湖。聽說《西游記》中的女兒國就是在這里。

　　我們的汽車剛剛在湖邊停下，一群山區(qū)的孩子就沖了過來。"叔叔，買點蘑菇吧，很新鮮的。""阿姨，買點蘋果吧！我要掙錢交學(xué)費(fèi)呢。"他們每人手上拎了個小籃子或小布兜，里面是些水果、瓜子之類的東西，爭著向我們叫賣。這群孩子大的不過八九歲，小的只有四五歲。他們穿得很少，衣服破破爛爛。其中有個瘦小的孩子只是在背心外面套了一件大人穿的舊軍裝，說話聲音都有點發(fā)抖。那里的氣溫只有十多度，我當(dāng)時穿了兩件羊毛衫，他們肯定冷死了。

　　我們在湖邊玩的時候，他們始終一路跟著。有的拽著大人的衣服叫賣，有時還主動地跑到前面帶路�？吹剿麄冞@個樣子，好多人都淘出錢買他們的東西。臨上車的時候，媽媽讓我站到他們中間，拍了一張合影。同行的叔叔阿姨都說這是一種鮮明的對比。

　　車子開動了，他們還一個勁的揮手跟我們說再見呢！導(dǎo)游介紹說這些都是窮孩子，大多都失學(xué)了。有個孩子還失去了媽媽。在路上，我責(zé)怪媽媽沒買他們的東西。媽媽說她以后有機(jī)會一定會贊助一個失學(xué)兒童的。

孩子的三年級作文篇3

　　下午四點多，我騎著車帶著路路離開外語班，頂著有些寒意的涼風(fēng)往家趕。一路上，我的思緒還一直留在課堂上，留在課間時那個哭泣的孩子身上。

　　這事還要拐回去說。那時，一節(jié)氣氛活躍、收獲頗多的英語課下課了。課間時間里，孩子們就像是一個個脫離了金箍的孫猴子，在教室里、走廊上上躥下跳、你追我趕，盡顯孩子們的童年本色，歡快的笑聲穿越了厚厚的墻壁，樓下幾層都能聽見。我和路路一起坐在課桌旁看她今天測驗的小卷子，因為對一些語法的不熟練，填錯了一個單詞，考了98分。對于這樣的考試成績，路路顯的很懊悔，一個勁兒的說下次一定要考一百分。我沒有很指責(zé)她對于這方面知識的不足，只是很認(rèn)真的告訴她對于不會的、不懂的題要抓緊時間問老師，把錯誤及時的改正，把不明白、不懂的問題及時消化掉。我們娘倆正低頭看卷子討論的時候，忽然聽見一陣嘈雜的聲音傳進(jìn)教室，抬頭一看，一個哭的小臉通紅的女孩啜泣著、用手摸著眼淚進(jìn)到教室內(nèi)，她的媽媽跟在后面嘴里一直不停的嘮叨著�？粗驹谧簧弦恢痹诳薜呐�，她的媽媽可能忍不住伸出手去又打了孩子一個耳光。女孩一下子趴在桌子上哭的抬不起頭，后面跟著的其他家長趕緊把這位媽媽給拉到最后。我當(dāng)時心里覺得一震，這位媽媽怎么能這樣教育孩子！這樣的暴力教育方法讓孩子情何以堪，又會給孩子帶來多少心靈的創(chuàng)傷

　　“你這樣不對，怎么能在教室里打孩子，還當(dāng)著這樣多同學(xué)的面�！薄斑@樣做孩子會受不了的�！薄业钠渌膬晌粙寢尪既滩蛔�(shù)落起她。這時，課外班的程老師進(jìn)到教室，她直接走到那個女孩的身邊，用手撫摸著孩子的肩膀，面朝那位媽媽很嚴(yán)肅的說道：“xx媽媽，我并不反對你偶爾用這樣的方法教育孩子，但是堅決不能在這里打孩子。如果你想打孩子，回到家里再說。這樣大的孩子已經(jīng)有了很強(qiáng)的自尊心，你這樣會讓孩子的內(nèi)心受到多大的傷害，這樣的教育只會讓孩子更加的沒有自信，更加的不會學(xué)習(xí)、不愛學(xué)習(xí)。而且打孩子并不能解決問題，也不是所有的問題、所有的孩子都是用打可以造就出來的。你的孩子是一個需要賞識、需要鼓勵就能進(jìn)步的孩子，希望你自己好好考慮一下。”說完，她又溫柔的勸解著哭泣的小女孩：“好了，孩子，別哭了！馬上就要上課了，去洗洗臉吧！”等孩子洗完臉回來，第二節(jié)課才正式開始。

　　對于程老師的做法，我是一百個贊同，扭過頭來看看那位家長，似乎她仍是氣憤不平的，仿佛不打孩子還是不能解決問題似的，嘴里還一直不停小聲的嘟囔著�？粗�，我心里真的感到很無奈！誠然，如今的社會上“虎媽”、“狼爸”的成功出現(xiàn)，為教育孩子的方法上添上了濃濃的兩道。但是我個人卻認(rèn)為這種方式的教育不是每個孩子都所能適用的，如果孩子的個性屬于比較活潑好動、性格外向的，挨了一頓打可能會用心學(xué)習(xí)，在學(xué)習(xí)成績上會取得一定的進(jìn)步；可如果孩子本身的性格就是那種不善言辭、總是感到自卑、感覺孤獨的情況下，再施以這樣的暴力，只會讓孩子的心靈受到更大的傷害，更加的抗拒學(xué)習(xí)、抗拒和他人的接觸。家長作為孩子的最基礎(chǔ)教育者，也是孩子最親密、最信任的人，一言一行都會給孩子帶來深刻的影響，“身教勝于言傳”說的就是這個道理。只有俯下身去，細(xì)心和孩子交流、耐心與孩子溝通，了解、傾聽孩子內(nèi)心最真實的想法、渴望，才能有針對性的找出最能適應(yīng)孩子的教育方法。家長要用理解、寬容的情懷去包容孩子，用積極奮進(jìn)的語言去激勵孩子，或賞識、或鼓勵、或鞭策、或引導(dǎo)，只有因材施教，才能取得最好的效果，達(dá)到最終的目的。

　　家庭教育的道路很長，家庭教育的方法很多，要學(xué)會從中分辨出那個最適合自己孩子，我們做家長要學(xué)習(xí)的知識還有很多。但是我衷心期望像那個哭泣的孩子一樣遭受不適合教育方法的孩子越來越少，愿孩子們在成長的道路上健康、快樂的前進(jìn)著、奔跑著！

　　自評：昨天的事真的對我觸動很大，如果我沒有接觸到校訊通，沒有跟大家多學(xué)習(xí)、多提高的話，也許我也會犯那樣的錯誤。真的是從心里感謝校訊通，感謝大家的幫助呢！

　　前一陣子因為家中老人住院，沒有寫文章，點評和回訪也很少，請大家見諒啊！

孩子的三年級作文篇4

　　元旦前夕，課堂上的我在等待著孩子某一題思考后的答案，當(dāng)我走到最后一排的東南角時，一聲怯怯的“老師，給，送給你�！贝驍嗔宋耶�(dāng)時的思路。

　　這是一位學(xué)習(xí)成績比較落后的學(xué)生，但是我最欣賞她的地方就是在打掃衛(wèi)生時，別的同學(xué)有逃避的嫌疑，而她則老老實實的像該自己打掃時的鎮(zhèn)定自若，甘愿的掃呀掃呀。為此，我?guī)捉?jīng)表揚(yáng)了她，說她愛勞動，助人為樂，不怕臟和累，勇于挑起責(zé)任......

　　記得她的改變源于那次我不留情面的批評。

　　一天中午飯后，來到學(xué)校她在走廊里遇見我，并打了招呼。當(dāng)時我見到她臉上一大塊黑的東西，不知是灰塵，還是其他，這已經(jīng)不是第一次了。“***在家照過鏡子嗎？”

　　“沒有�！�

　　聲音雖小，但從那怯怯的表情中看出了她在聽到我問的意思。

　　“***早上起來后首先干什么呢？”

　　她不語。

　　“今天回家的第一件事要把臉洗干凈，明天是這樣，以后也要這樣。家里沒鏡子沒關(guān)系，請別人在你洗臉后仔細(xì)看看有沒干凈，沒洗干凈重洗，直到干凈了為止�！�

　　走廊里陸陸續(xù)續(xù)的走來了其他學(xué)生，我們離開了。

　　事后，我隱約覺得自己的行為是否過分了些？沒給孩子留情面？

　　作為語文教師和班主任的我，容忍不了孩子面部有臟臟的樣子，以后我就班里的衛(wèi)也打過類似于一個人的臉面的比方，她開始注重自己的臉部衛(wèi)生了。尤其是打掃衛(wèi)生時，她都要參與，這很容易令我聯(lián)想到是得益于那次的嚴(yán)厲批評和強(qiáng)調(diào)衛(wèi)生像每個人的臉面一樣重要的訓(xùn)誡。

　　這不，這位女生在上課就怯怯的給我送起一角錢買來的卡片了。

　　對此，我表示感謝她對老師的祝賀，但提醒她這是與上課無關(guān)的事情，應(yīng)當(dāng)放在課間處理。

　　她還是很聽話的，課間她第一個就圍繞在我身邊將賀卡遞給我。

　　沒想到的是，其他同學(xué)像事先已經(jīng)準(zhǔn)備好似地，一個個的將原來夾于書中的卡片拿了出來，紛紛遞到我手中。

　　在講明學(xué)生怎樣做才是送給老師最好的禮物后，孩子們還是將事先準(zhǔn)備好的賀卡一一送給了我，意外的是一五年級的女生趁我走到辦公室門前時也送給我一張賀卡。

　　孩子們也許是將此當(dāng)做送給老師的最能表達(dá)心意的禮物了吧。當(dāng)然這也是感恩教師的一種表現(xiàn)，雖然與物質(zhì)等掛不上鉤，但在孩子們的世界里，不次于一個慈善家捐款五百萬。所以，當(dāng)老師的我很珍視它。

孩子的三年級作文篇5

　　大家好！我是彭浩然，今年9歲。我是個在學(xué)習(xí)上很獨立，而在生活上又非常依靠家人的人。媽媽總說我，在家里跟個沒斷奶的寶寶一樣，而我依靠媽媽已成為習(xí)慣，一切都那么地順其自然。

　　在學(xué)習(xí)上，自認(rèn)為是個能夠獨立自主的人。放學(xué)回家，不用媽媽招呼，我會自主完成老師布置的任何一科作業(yè)，而且也很認(rèn)真，也包括背誦的作業(yè)，都能獨立完成。學(xué)習(xí)架子鼓過程中，雖然練鼓的過程非常辛苦，我也能堅持自己去練習(xí)，學(xué)習(xí)讓我有了很多的收獲，有了很大的成就感，所以我喜歡學(xué)習(xí)，養(yǎng)成了獨立完成學(xué)習(xí)任務(wù)的習(xí)慣。

　　在生活上，我就是一個＂懶王＂，什么都不會做，什么也不用做，媽媽會給我什么都安排好的。吃飯的時候，飯盛好了，起床時，衣服都放在床頭了。上學(xué)放學(xué)時，媽媽都會幫我書包扛到車上。總之，啥也不用操心，一切都會安排好，沒有媽媽，我的生活將會亂七八糟。

　　最近，媽媽身體不好，住院了，這也讓我嘗到了苦頭，無比的不習(xí)慣。首先就是接送我上下學(xué)的問題，平時都是媽媽接送我的，爸爸因為工作忙沒時間接送，只有搭乘隔壁叔叔的車去學(xué)校，因為搭人家車，所以要比平時起得早。要自己背書包下樓了，還要自己走到叔叔車邊，叔叔沒來，還得在他車那等，因為是連續(xù)下雨天，每每在等的時候，我都委屈的流下了眼淚。媽媽在家時，都是媽媽給我撐傘的，依靠的習(xí)慣了，這沒媽的日子還真不習(xí)慣呀！

　　有一天早上，自己去柜子里找衣服穿，翻了這件上衣，覺得跟這件褲子不搭，重新翻，翻到合意為止。雖然每天穿的衣服很得體，但是衣柜不能看了，幾天下來，被我翻得亂七八糟，我也象征性的用手去擺正衣服，太亂了，最后沒辦法，我一件一件地去整理，柜子才變得整齊有序，以前都是媽媽整理，現(xiàn)在沒辦法，我才動手去整理，認(rèn)真地去做，也能看的過去。

　　后來，媽媽出院了，生活恢復(fù)了，媽媽依然跟往常一樣，攬下所有的事，我開始有點不習(xí)慣了，我試著做我所能及的事。我自己扛書包，自己洗紅領(lǐng)巾和小內(nèi)衣，自己拿碗盛飯，自己撐傘等等。我改變著我自己，自己的事情自己做，讓自己成熟起來，也讓媽媽歇一歇。生活中的小事情，我要獨立完成。我要做個在學(xué)習(xí)上能獨立，還要在生活獨立的好孩子。

孩子的三年級作文篇6

　　我的好朋友林子嶸，他是一個熱愛運(yùn)動的孩子。

　　有一次，學(xué)校開運(yùn)動會，他報名參加跑步比賽。比賽開始了，隨著“砰”的.一聲發(fā)令槍響，他像離弦的箭一樣射了出去。跑道全長250米，一開始他跟獵豹一樣跑了100米，跑到200米時他就感覺有點力不從心。同學(xué)們大聲喊：“林子嶸加油！林子嶸加油！”林子嶸聽到了同學(xué)們加油吶喊聲，充滿了力量。最后50米，他腳下像生了風(fēng)，健步如飛沖過了終點，取得了第一名。

　　他還喜歡踢足球，是我們班足球隊的隊長，他踢的位置是前鋒。有一次，學(xué)校舉行足球賽。比賽開始了，右鋒搶到了球，就一直帶球，帶到了底線，把球傳給林子嶸。林子嶸接到球，就往球門開了個大腳，足球以迅雷不及掩耳之勢往球門飛去，對方守門員無法抵擋，“耶，球進(jìn)了！”同學(xué)們歡呼起來。下半場比賽，林子嶸又多次抓住機(jī)會，射進(jìn)了好幾個球，最后總比分9：0，我們班勝利了。

　　林子嶸真是太棒了！老師給他發(fā)了好幾張獎狀，還發(fā)了獎品。他最興奮的是校長親自給他掛上了金牌。全班同學(xué)興奮地圍著他，為他點贊，為他感到驕傲和自豪。

孩子的三年級作文篇7

　　他中等身材，顯得有些瘦。清秀的臉上嵌著一雙充滿智慧的眼睛。鼻梁上架著一副藍(lán)色的眼鏡，鼻子下方有一張能說會道的嘴巴。他就是我的同班同學(xué)蘭冉。

　　蘭冉性格文靜，不像其他同學(xué)嘻嘻哈哈，喜歡打打鬧鬧。他最大的特點是喜歡讀書，讀了很多書，知識面很廣，可以說是我們班的“閱讀之星”。他常常沉迷在書的海洋里，忘了周圍的一切。有一次，他放學(xué)回家，一邊走路，一邊看書。走著走著，突然撞到了一個東西，他叫了一聲，連忙說對不起�？墒牵瑳]有人回應(yīng)，他抬頭一看，原來是碰到了公交車站的站牌。

　　還有一次，他正在書房聚精會神地看《水滸傳》，媽媽想讓他去買包味精。媽媽叫了兩遍他才出來，可是他對《水滸傳》還是愛不釋手。他一手拿著錢，一手拿著書，往樓下走去，不知不覺走到了店鋪門口。老板問：“這位同學(xué)，你要買什么呀？”他被書中的情節(jié)吸引住了，竟回答《水滸傳》中英雄的名字。老板聽了哈哈大笑。他這才回過神來，不好意思地說要買一包味精。老板和藹地說：“這是小吃店，味精要到隔壁的小賣部去買。”蘭冉趕緊往隔壁的小賣部跑。

　　他真是一個愛閱讀的孩子。

孩子的三年級作文篇8

　　天空媽媽擁有一個溫馨的大家庭，她有許許多多的孩子。

　　她的孩子們性格都不一樣，太陽哥哥在孩子們中間是最溫暖的，白天的時候太陽哥哥第一個起床照亮大地溫暖人們！云朵寶寶最可愛也最愛玩耍！太陽哥哥一出來，云朵寶寶們就跟在太陽哥哥的身后玩捉迷藏，一會兒躲在太陽哥哥的前面一會兒躲在后面，讓太陽哥哥急得團(tuán)團(tuán)轉(zhuǎn)。風(fēng)弟弟最頑皮了，一會兒把云朵寶寶吹成小白兔，一會兒把云朵寶寶吹得像個大雪球，一會兒又把云朵寶寶吹得像方方正正的課本。你看！好多的孩子在天空中看大大的書呢！雨寶寶是個愛哭鬼，看見大家在天空媽媽的懷抱里玩得這么開心，雨寶寶心里很不舒服！“哇！哇！……”雨寶寶的淚珠兒像斷了線的珠子，噼里啪啦地落下來！風(fēng)弟弟一看雨寶寶哭個沒玩沒了，就拿來了“陽光寶劍”和“云云球”來逗雨寶寶，雨寶寶開心地玩著嘻嘻哈哈，雨寶寶玩累了，風(fēng)弟弟“呼呼呼呼”幾聲把雨寶寶吹回家睡覺去了。雨寶寶走了，帥氣又溫暖的太陽哥哥和彩虹妹妹就出來了，彩虹妹妹最愛穿她七彩寶珠裙子了！你看！彩虹妹妹的七彩寶珠群美麗又絢爛！

　　夜深人靜的時候，害羞溫柔的月亮姐姐和天真活潑的星星娃娃一塊兒出來了，她們一起來陪伴夜晚孤獨的天空媽媽。月亮姐姐最是溫柔孝順，天空媽媽口渴的時候，月亮姐姐就會到大家庭的幸福溝里舀一瓢幸福水給天空媽媽喝。星星娃娃最乖巧懂事，一眨一眨地逗著天空媽媽開心，玩得累了，就躺在月亮姐姐的懷抱里睡一會兒。

　　天空媽媽的大家庭真是幸�？鞓罚∥蚁矚g天空媽媽的孩子們！

孩子的三年級作文篇9

　　在一個陽光明媚的星期六，小雞寶寶們和雞媽媽一起去春游，雞媽媽在臨走之前說：“孩子們，大家一定要聽話�！贝蠹艺f：“好的，媽媽�！背鲩T后，雞媽媽帶小雞寶寶們?nèi)バ『舆呁�，小雞淘淘看見媽媽和哥哥姐姐走遠(yuǎn)了，它看到了一棵柳樹，便向柳樹的方向跑去。小雞淘淘說：“哇，這棵柳樹真漂亮啊�！彼鼪]有看見樹后有一只大黑貓，大黑貓想：“我很多天沒吃飯了，現(xiàn)在有只小雞來到我面前，我可以飽餐一頓了�！币驗榇蠛谪埡苤彼p輕一動身子，不小心碰到柳樹，柳葉子落了下來，小雞想：“為什么葉子會掉呢？現(xiàn)在也沒有風(fēng)�。俊蓖蝗淮蠛谪垙臉浜筇顺鰜�，小雞見了馬上轉(zhuǎn)頭就向媽媽的方向跑去，小雞邊跑邊喊：“媽媽，媽媽，快救我啊�！彪u媽媽聽見后連忙跑去，雞媽媽拍打著翅膀，打大黑貓，再用嘴啄大黑貓的后背，大黑貓?zhí)鄣厥懿涣肆�，它就向后跑去，很快就看不見蹤影了�?/p>

　　雞媽媽說：“孩子們，快過來跟我學(xué)捉蟲子�！彪u媽媽抓到一只大蟲子，小雞們也學(xué)著媽媽的樣子捉起來，不一會，聰明伶俐的小雞們學(xué)會了捉蟲子，雞媽媽說：“孩子們應(yīng)該回家了�！�

　　雞媽媽和小雞回到家里后很疲倦，它們?nèi)ニX了，它們做了一個美夢。

孩子的三年級作文篇10

我可愛的孩子們：

　　你們好！見字如面！突然臨病，就這樣，無情的打破了我們師生每日見面的常規(guī)，雖短短幾天，但我已覺得時間如此悠長，驟然躺在病榻上，少了往日的喧鬧，少了往日的嘮叨，但頓覺心中像是被什么東西抽空了似的，空蕩蕩、茫茫然……

　　人們常說：真摯的情感往往是在分別時方顯它的珍貴。我知道，深深聯(lián)系著師生情的不正是來自于我們朝夕相處的兩年時間嗎？正是有了如此深厚的情感，才使我們師生暫時的分別顯得如此的想念與牽掛，太多太多的理由讓我放不下你們，太多太多的理由讓我發(fā)自內(nèi)心的去愛你們。

　　短短幾天，我已經(jīng)被濃濃的師生情、同事情、家人的情親所包圍，我欣慰、我快樂————因為我是老師，我擁有天底下最可愛的81個善良的孩子們，我擁有一幫最好的同事，我更擁有一群善解人意、真誠、始終支持我的家長們……

　　從住院的第二天中午接到的電話開始，手機(jī)始終沒有間斷過呼叫，從第一次李凌寒他們幾個冒著雨雪來醫(yī)院看望起，病榻前絡(luò)繹不絕，賀卡、鮮花、各種營養(yǎng)品擺滿了我的病床前后，每當(dāng)想起此情此景，我黯然落淚。此時的我，除了感動還能有什么呢？我感動我在創(chuàng)小教書，我更感動我是六二班的語文老師，它讓我擁有一個每天和你們朝夕相處的機(jī)會。

　　孩子們，每當(dāng)病房夜深人靜的時候，知道老師想的最多的是什么嗎？對！是你們，我想你們今天學(xué)了什么知識？有沒有老師給你們上語文課？想我們前幾天師生共同努力組織的活動“曬作業(yè)”，你們其中的一些孩子是否一直堅持下來？還是只好了兩三天呢？記得我經(jīng)常對你們說的一句話嗎：每天進(jìn)步一點點，畢業(yè)的時候就是一大點！是的，你們現(xiàn)在所做每一件事情，每一次努力都是有意義的的，它會為你們小學(xué)階段畫上最圓滿的句號。我知道、也相信，你們一定能做的更好，你們不會也不想讓老師失望，對嗎？

　　聽你們來醫(yī)院時告訴我，張老師安排章悅布置了語文作業(yè)，我很欣慰，因為你們真的長大了，懂事了。平時都是張老師我們倆管理班級，現(xiàn)在我病了，只剩下張老師自己，所以我希望你們一定按張老師要求去做，認(rèn)真聽每一節(jié)課，認(rèn)真完成每一次作業(yè)，這比任何禮物都讓老師覺得欣慰。

　　這幾天，老師在醫(yī)院也思考了許多，除了思考自己在教學(xué)上的不足外，更多的是想你們在班里的情況，想你們其中的一些孩子是否能認(rèn)真聽課，是否能工整的完成作業(yè)：趙碩是我最擔(dān)心的一個，老師擔(dān)心你三分鐘熱度，擔(dān)心你缺乏持之以恒的信心，擔(dān)心你……希望你能在老師見到你的時候，讓這些擔(dān)心成為多余。你能做到嗎？張懷民也是老師擔(dān)心的一個，新學(xué)期開始，知識點越來越多，老師知道你很聰明，也有上進(jìn)心，也一直在努力，老師只是想再讓你努力些，時刻嚴(yán)格要求自己，你也不會讓老師失望對嗎？當(dāng)然還有其他孩子，我知道你們都已經(jīng)學(xué)會了在一段時間里，認(rèn)真反思自己的差距，找到不足，那么老師就請你們每一個人在近階段嚴(yán)格要求自己，認(rèn)真上好每一節(jié)課，因為你們送老師最好的禮物就是你們的進(jìn)步！我送你們最好的禮物就是盡快把身體養(yǎng)好，回到你們中去。這就算師生之間的約定，好嗎？我知道這個約定也許有點單方面的，但我相信我的學(xué)生一定能做到！為此，我們共同努力！

　　孩子們，我們每個人來到這個世界上，都有他的職責(zé)和義務(wù)，如果說我的職責(zé)是精益求精的教，那你們的就是一絲不茍的學(xué)，所以從這一刻起，我要給你們布置一些作業(yè)：

　　一、每天做一課《課課練》，雙休日做單元測試卷，后面的閱讀題，不會的可以空著。（要求字體工整，認(rèn)真）

　　二、徐騰云、宋穎、章悅、宋瑤你們幾個要在一起通通答案，當(dāng)然是基礎(chǔ)知識和積累運(yùn)用部分，閱讀也可以探討，記住拿不準(zhǔn)的，不要盲目寫。與張老師協(xié)調(diào)一下，每天把同學(xué)們的作業(yè)講一遍。

　　三、每天看20分鐘的課外書，并寫出“讀書筆記”（100字左右）按上學(xué)期的要求去寫，書名、作者、內(nèi)容、自己的感受。

　　四、繼續(xù)充實自己的博客，每周兩篇。游雅楠的博客還是很好，希望你們經(jīng)常去看看，并留下寶貴的意見，同時我也希望游雅楠、章悅、馬瑞聰你們幾個管理員把咱們班的博客搞得有聲有色。

　　好了，要說的話太多了，夜已經(jīng)深了，千言萬語也難以表達(dá)我此時的心情，請帶我向你們的父母轉(zhuǎn)達(dá)最深切的謝意！也請你們不要擔(dān)心，我會好好養(yǎng)病，爭取早日回到你們中間！因為，老師很期待！非常期待！

　　最后，讓我用一句話結(jié)束這封信：

　　愛是人類永恒的話題！因為當(dāng)你用一種愛無私播撒的時候，另一種愛也用不同的方式回報你，而且這種愛沁人心脾、蕩滌心靈……。

　　現(xiàn)在，這兩種愛正被我們師生相互傳遞著……

　　深情得注視著每一個孩子！

　　永遠(yuǎn)愛你們的馬老師

　　於xx年2月26日深夜