有關(guān)游泳三年級(jí)作文六篇
在日常的學(xué)習(xí)、工作、生活中，大家都有寫作文的經(jīng)歷，對(duì)作文很是熟悉吧，根據(jù)寫作命題的特點(diǎn)，作文可以分為命題作文和非命題作文。一篇什么樣的作文才能稱之為優(yōu)秀作文呢？以下是小編精心整理的游泳三年級(jí)作文6篇，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。
游泳三年級(jí)作文 篇1
一
暑假的一天，我到清江河游泳，正玩得高興，爸爸對(duì)我說：“你學(xué)了四年都沒學(xué)會(huì)，今年應(yīng)會(huì)了吧！”我點(diǎn)點(diǎn)頭，我脫下救生衣，游泳記。怕什么，反正有爸爸在我照例對(duì)爸爸說：“來托住我下吧！”“為什么？托了你四年，也應(yīng)該松手了。”啊，不會(huì)吧？我吃了一驚：“這……好吧�！蔽夜钠鹩職�，游起了蛙泳。不料，剛雙腳離地，我就咕嘟咕嘟沉了下去，嗆了一鼻子水。我要加把勁兒！我又開始游，可是仍然如此。這么以來，我害怕了，呆在水中央。“愣著干嘛，快游��！”爸爸在一旁催促道。我連忙開始游。才游一步就開始往下沉，我慌了手腳，腳開始亂蹬，手開始亂舞，不由自主地游起了“狗爬式”，羞得我面紅耳赤。唉，我覺得今年的游泳計(jì)劃也快要泡湯了。
二
第二天下午，我再次來到清江河游泳。我不停地摸著自己的胸口，嘴里叨咕著：“別怕，別怕……”心里安定下來后，開始游。咦，浮起來了、浮起來了!我興奮至極，膽子也變大了。又開始游，哈哈，我終于會(huì)游了啦!
爸爸說：“你鉆個(gè)子給我看看”�！般@mi子”是我的拿手好戲，憋足了氣，我從自己站的位置鉆到爸爸那邊，爸爸向我豎起了大拇指。
這時(shí)候，我想：“我躺著不動(dòng)，能不能浮起來呢？”我游到淺處，筆直地躺下去。奇怪，我不但沒沉下去，反而還順著河流漂了下去。我高興得直拍手。
三
今天下午，我正在清江河游泳，這時(shí)，同學(xué)杜冰來了，她不會(huì)游，所以在淺處學(xué)。我游到她那邊，對(duì)她說：“我們來打水仗吧!”，“向我宣戰(zhàn)，沒問題!”杜冰見我下了戰(zhàn)書，也毫不客氣在收下了，首先我展開了猛烈的攻擊，杜冰也不甘示弱，雙方不分上下。突然，我被一個(gè)尖尖的石頭刺了一下，只顧疼去了，杜冰乘人之危，把我打得落花流水，似乎勝券在握了。三十六計(jì)走為上策！我急忙向上流逃去。杜冰正洋洋得意，沒料到我改變作戰(zhàn)方案，使出了絕招“潛水神功”：我潛下水，看見杜冰的腳，然后用力向她的腳捏去……“呀！”隨著一生尖叫，我趕忙轉(zhuǎn)身游起了蛙泳，雙腳在后面猛蹬，濺起了雪白的水花打得杜冰節(jié)節(jié)敗退，終于舉白旗投降了。
·四
第二天我再次來到河邊游泳，汪杰、謝江龍也來了。我見汪杰帶著游泳圈，便悄悄把謝江龍拉到一邊，向他說起了我的餿主意，謝江龍邊聽笑，邊笑又邊點(diǎn)頭。
好了，計(jì)劃開始實(shí)施。
我朝汪杰澆水，汪杰自然還擊。我向前游去，汪杰在后面窮追不舍。嘻嘻，這是我的調(diào)兵遣將之計(jì)。汪杰果真上鉤。趁這個(gè)機(jī)會(huì)，謝江龍則潛下水，抓起汪杰的褲子，用力往下扯！可是，汪杰的腿蹬來彈去，根本無法成功。我見勢(shì)不妙，也潛下水，抓起汪杰腿就往下扯！幸好汪杰抓住了游泳圈，否則早已被我們拉下水底嘍!
游泳三年級(jí)作文 篇2
暑假，媽媽幫我在賀龍?bào)w育館報(bào)了一個(gè)游泳班，今天是第一堂課。
我穿戴好泳帽、泳鏡后，就進(jìn)入了游泳池邊。教練讓我們先做熱身運(yùn)動(dòng)，再下水游泳。由于我是第一次上課，教練先教我憋氣。“別緊張！”教練喊道，“憋久點(diǎn)兒！”這句話在我耳邊回響了N次。因?yàn)樘o張了，我的肩膀總是縮起來，教練不斷地說：“放輕松點(diǎn)……”慢慢地，我不緊張了，憋氣也比之前久了。
教練看我學(xué)會(huì)了憋氣，就讓我拿一塊浮板游。教練教我用手做浮板的游法，有了之前的基礎(chǔ)，學(xué)這個(gè)就容易多了。我開始自己獨(dú)自游，當(dāng)我游了一段距離，想停下來休息一下時(shí)，我站在水中，一下沒站穩(wěn)，整個(gè)身體全部沉了下去。我想大聲呼救，可我的鼻子和嘴巴都沒水淹了。掙扎了好半天頭才露出水面，擠出一句：“教練，救我……”教練聽了，無比淡定地說：“別怕，死不了！”我果然還活著，不過我的心情撥涼撥涼的。過了一會(huì)兒，教練對(duì)另一位教練說：“這個(gè)孩子自從淹了水之后，比之前鎮(zhèn)定多了！”
明天我就要開始學(xué)蛙泳了，我還是很期待的……
游泳三年級(jí)作文 篇3
今天夏天，威海很熱，所以一到傍晚，我們一家三口就奔赴海邊。我和爸爸都很愛游泳，一到海邊就開心地手舞足蹈，跑著奔向大海。
海里的石頭可真多，一沖進(jìn)去滿地的石頭讓人無法落腳。我是小孩，可以游進(jìn)去，爸爸長(zhǎng)得高，水太淺沒辦法游進(jìn)去，只能摸著石頭過海，不時(shí)得被石頭硌疼了腳。不過石頭陣只有一小段，過了這一小段就是細(xì)細(xì)的沙子了，我們就在那塊兒游泳。
我現(xiàn)在只會(huì)仰浮和蛙泳，爸爸會(huì)很多泳法，爸爸是我最早的游泳教練。游夠了我就玩會(huì)兒水槍，我用大的，爸爸用小的。開始比賽了，爸爸一打，我就撤退；我一反擊，爸爸就轉(zhuǎn)過身去向深處游，爸爸游得快，我跟不上，只好認(rèn)輸。
游夠了，我們會(huì)上岸吃點(diǎn)東西，有時(shí)天熱，干脆把晚飯也帶到海邊來吃，媽媽說這也是“到外面吃飯”。吹著海邊，聽著海浪吹打海浪的聲音，吃著美食，感覺到能生活在海邊真是幸運(yùn)��！
游泳三年級(jí)作文 篇4
你課外活動(dòng)愛干什么?是打乒乓球，是溜冰，還是跳拉丁？而我喜歡游泳。
今天，爸爸帶我去游泳。我們先到自由泳道。那兒的水可真冷！我站了好久都不敢下去。等我下去，爸爸說游幾下就不冷了。于是，我游了起來，我先一蹬壁，就走了很遠(yuǎn)。接著我按劃兩下水換一次氣的速度游著�？斓浇K點(diǎn)了！我手腳停了下來，飄了過去，最后我手迅速抓住墻壁。觸壁成功！就這樣，我游了3個(gè)來回。
接著我們來到水療池，那兒水可真暖啦！在那，爸爸說我水個(gè)歡快的“小魚”。因?yàn)槲乙粫?huì)兒“翻身”，一會(huì)兒“盤腿坐”，一會(huì)兒“穿竿”，一會(huì)兒“爬”……
最后我泡了靈杏藥池，它有消除疲勞的作用。
游泳可以增強(qiáng)體質(zhì)，同時(shí)玩水也是一種樂趣！我愛游泳！
游泳三年級(jí)作文 篇5
暑假里，每天中午，驕陽似火，媽媽打著一把太陽傘，帶著我一起去少年宮學(xué)游泳。
到了那里，我先換好了游泳的衣服，戴上了游泳眼鏡和帽子，我交了學(xué)員證，我進(jìn)了游泳池，先到了馬教練那里，我報(bào)了一下自己的名字。
開始，我們?cè)谟斡境氐倪吷献隽耸昼姷臒嵘�。后來，我們一個(gè)一個(gè)的跳進(jìn)了水里，我很緊張，馬教練把我抱在手中，水里很涼快。
我還沒有聽教練說怎么悶水，我就一下子喝了一大口水。練了一會(huì)兒，教練說：“我要一個(gè)一個(gè)的檢查你們的悶水�！苯叹殭z查到我了，我頭一伸進(jìn)去了，教練說：“真好”，教練開心極了，經(jīng)過12天的訓(xùn)練，我終于學(xué)會(huì)了蛙泳。
在這12天里，天氣很熱，媽媽很辛苦，我長(zhǎng)大了一定要孝順?gòu)寢�，為我付出無私的愛，媽媽我永遠(yuǎn)愛您。
游泳三年級(jí)作文 篇6
今天的太陽把大地烤的熱烘烘的.，天氣真熱，去找一個(gè)清涼的地方吧，于是我興高采烈地走向小區(qū)的游泳池去游泳了。
說起游泳，我得先說一說我學(xué)游泳的經(jīng)過了。今年暑假媽媽給我報(bào)名，參加仰泳班的學(xué)習(xí)，一開始我又是緊張又是害怕，潛泳和換氣，我就是不敢，怎么都學(xué)不會(huì)，直到后來教練直接把我悶到水里，讓我自己感受，這才有了這種膽量，要不然恐怕到現(xiàn)在我不敢潛水呢!
學(xué)了幾天，我開始能漂浮在水面上了，我正躺在水面上想舒服一下，沒成想突然從旁邊冒出一個(gè)小男孩，一下子把我壓到水下，我仿佛一時(shí)失去了浮力，可是接下來的事并沒有想象的那樣，我并沒有一直沉下去，而是在水中一沉一浮的，雖然也喝了幾口水，但我還是漂浮著的，感覺真的很有趣。
開始學(xué)游泳時(shí)，我們是借助于一塊浮板學(xué)習(xí)的，逐漸地浮板被抽去了，我們要依靠自身浮力去游。但是已經(jīng)是抽浮板的第三天了，我仍然高度緊張，動(dòng)作十分僵硬，不能自主地從游泳池邊脫手起步，看著同時(shí)來學(xué)游泳的小朋友都能自主起步了，教練又急又氣，不顧我的大喊大叫，強(qiáng)行將我拖入深水之中，緊張之余，不過我還是從水中浮了起來，并且在水中游動(dòng)了，我真的很高興。
在學(xué)游泳的10天時(shí)間里，一提到游泳，我總是心怦怦直跳，緊張的要命，幸好在家長(zhǎng)的鼓勵(lì)下，在教練指導(dǎo)下，我堅(jiān)持下來了，克服了恐懼和緊張，掌握了基本的動(dòng)作要領(lǐng)，學(xué)會(huì)了仰泳。通過這段時(shí)間的仰泳學(xué)習(xí)，還讓我還明白了一個(gè)道理：只要堅(jiān)持，就會(huì)成功!
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