關(guān)于故宮三年級(jí)作文7篇
無(wú)論是在學(xué)校還是在社會(huì)中，大家都不可避免地會(huì)接觸到作文吧，作文是人們以書(shū)面形式表情達(dá)意的言語(yǔ)活動(dòng)。還是對(duì)作文一籌莫展嗎？下面是小編幫大家整理的故宮三年級(jí)作文7篇，僅供參考，大家一起來(lái)看看吧。
故宮三年級(jí)作文 篇1
我們先去天安門(mén)城樓，媽媽買好了票，我們經(jīng)過(guò)了了幾道程序終于上到了了天門(mén)城樓，我到了上面以后，里面擺放著天安門(mén)建造的歷史，和整個(gè)故宮的擺放的模型，我們的首都太偉大了，記載著種種 歷史。
我們又來(lái)到了故宮。故宮第一道門(mén)是端門(mén)，紅墻黃瓦，很漂亮。接著我們又過(guò)了午門(mén)和太和門(mén)。故宮很大，聽(tīng)導(dǎo)游說(shuō)有九千多間房子。皇帝真浪費(fèi)啊，有的地方他一年才去幾次，也造得那么豪華。
游完故宮我們又到了景山。我看見(jiàn)一棵大樹(shù)，那是明朝最后一位皇帝——崇禎皇帝上吊自殺的地方。我爬到了山頂，看到了美麗的北京城。北京的路都是環(huán)著造的，越到里面房子越矮。接著我們還玩了 北海公園。
第一天的旅程結(jié)束了，今天是最累的一天，要好好休息了。
故宮三年級(jí)作文 篇2
故宮是我國(guó)首都北京市的中心，是1406明朝皇帝朱棣建造的，經(jīng)歷了明朝和清朝，大約有600多年的歷史了，故宮雄偉大氣，莊重華麗。今天我就親眼目睹了它的風(fēng)采。
旭日東升，我們來(lái)到了天安門(mén)廣場(chǎng)，哇！天安門(mén)廣場(chǎng)好熱鬧啊！人山人海，我們來(lái)到了故宮門(mén)口，我就被故宮的氣勢(shì)震撼住了，金碧輝煌的宮殿，火紅的宮強(qiáng)，碧綠的圍欄，再加上一條條龍盤(pán)旋在 上空，真是富麗堂皇、震撼人心。來(lái)到故宮內(nèi)部，房間像星星一樣多，數(shù)也數(shù)不清，曾經(jīng)有人統(tǒng)計(jì)了一下，如果一個(gè)嬰兒在每個(gè)房間住上一天，等待出來(lái)時(shí)，他已經(jīng)是個(gè)22歲的青年了！我們來(lái)到故宮的 后花園，里面的樹(shù)木真多啊，有龍膽樹(shù)、有梅花樹(shù)、有藍(lán)雪花……古木參天，百花齊放、爭(zhēng)奇斗艷、百鳥(niǎo)爭(zhēng)鳴，美麗極了。溪水的聲音清晰可辨，婉轉(zhuǎn)動(dòng)聽(tīng)，清得可以看見(jiàn)河底的砂石，魚(yú)兒在里面歡 快的游著�？粗@幅“畫(huà)”就好像來(lái)到了童話世界，我們又先后參觀了護(hù)城河、龍椅、寢宮……真是太雄偉了！
雄偉的故宮，讓我感受到了古人的智慧和才干，要是沒(méi)有古人，我也見(jiàn)不到這“偉大的奇跡”
故宮三年級(jí)作文 篇3
十一期間，自己呆在學(xué)校不知道要干什么，原本打算去武漢看一個(gè)好朋友，但因?yàn)橘I不到火車票，所以計(jì)劃就取消了。我要上哪玩去呢?思來(lái)想去的，最后同宿舍幾個(gè)沒(méi)回家的同學(xué)決定去故宮去玩玩，說(shuō)是要好好感受一下我們民族深厚的歷史氣息。
說(shuō)實(shí)話，這是我第二次游故宮了，記得第一次是和老爸老媽一起，當(dāng)時(shí)的我被故宮金碧輝煌的宏偉建筑吸引住了眼球，就只顧著拍照留戀，都沒(méi)有好好去感受一番。可這次不一樣了，有了上一次游歷的經(jīng)歷，我這次有大把的時(shí)間去感受它，去傾聽(tīng)它。
紅墻、黃瓦、漢白玉、青磚、浮雕，這些都是故宮這座宏偉建筑的典型特征，這些普普通通的建筑材料經(jīng)過(guò)能工巧匠之手后，成為了眼前這個(gè)偉大的奇跡，這讓我不得不佩服古人的'智慧，他們是如此的聰明，同時(shí)更要感謝他們?yōu)槲覀兒笕肆粝铝诉@寶貴的歷史遺跡。
紅色，這是權(quán)力的象征。放眼望去，整座皇宮都被抹上了厚重的紅色，鮮血般的紅，它代表著疼痛與新生，代表著深深地絕望與希望，是一種極度壓抑卻不得釋放的處境。真不知道那些長(zhǎng)年被困在這象征權(quán)勢(shì)與地位的紅色中的人是怎樣的心情，是想逃出去，還是想走的更近?我猜不到，畢竟我不是他們，無(wú)法去體會(huì)他們的心情。整座皇宮就是一座”圍城“，”外面的人想進(jìn)去，里面的人想出來(lái)“。我們穿梭在宮墻殿堂之間，去感受帝王的無(wú)奈，感受妃嬪的寂寞，感受太監(jiān)宮女的步步為營(yíng)，想要感受被高墻、權(quán)力、欲望禁錮下的人們那種渴望自由的心情。
故宮三年級(jí)作文 篇4
2月20日，我起床時(shí)發(fā)現(xiàn)天上下起了小雪。我換好衣服對(duì)爸爸說(shuō)：“今天我們?nèi)ス蕦m玩吧!”他說(shuō)：“好啊!”于是爸爸、媽媽和我就一起去故宮了。
我們剛到午門(mén)，天上的小雪就變成了大雪。爸爸說(shuō)：“午門(mén)以前是犯人斬首的地方，皇上會(huì)對(duì)犯重罪的大臣說(shuō)，拉出午門(mén)斬首!”
我們從午門(mén)進(jìn)去后，就到了乾清宮。爸爸告訴我：“乾清宮是古代皇上處理政務(wù)的地方。”我一眼望去，里面掛著一塊“正大光明”的牌匾，還有一把龍椅，威風(fēng)極了!
我們到了后宮，看見(jiàn)妃子住的地方，里面陳列著昂貴的金銀銅器。
我們到了鐘表館，看到了許許多多的鐘表，有廣州產(chǎn)的、英國(guó)的、意大利的......，它們也有很多種樣子，有的像熱帶雨林，有的像房子、有的像兒童......
我們還游覽了御花園，這里有假山、珍貴的參天古樹(shù)，真是個(gè)休息讀書(shū)的好地方。
從御花園走出神武門(mén)，結(jié)束了今天愉快的故宮之旅。
故宮三年級(jí)作文 篇5
暑假，我去了北京，并且參觀了故宮。
故宮，是北京標(biāo)志性建筑之一，也是著名的景點(diǎn)之一。背靠萬(wàn)壽山，前面是天安門(mén)廣場(chǎng)。
天安門(mén)城樓威武雄壯，下邊有兩行大字“中華人民共和國(guó)萬(wàn)歲，世界人民大團(tuán)結(jié)萬(wàn)歲”。
走過(guò)天安門(mén)越過(guò)端門(mén)來(lái)到午門(mén)，午門(mén)是紫禁城正門(mén)，高三十多米，過(guò)了午門(mén)，我看見(jiàn)金水河猶如一條玉帶。金水橋用漢白玉石雕成，華美威嚴(yán)�？邕^(guò)金水橋，迎面是雄偉輝煌的太和殿。
太和殿雕梁畫(huà)棟，精美非常，在太陽(yáng)光的映襯下，黃色的琉璃瓦閃爍著星鉆似的光，美不勝收。在這里，才能感覺(jué)到皇宮的雄偉與霸氣，不禁感嘆古代工匠巧奪天工的設(shè)計(jì)。
走過(guò)乾清門(mén)就是后宮了。后宮是給妃子、太后、皇帝、皇后以及皇子皇孫住的地方，有很多美麗的宮殿。
最后來(lái)到了御花園，精美的亭臺(tái)、芬芳的鮮花、嫩綠的小草、高大的樹(shù)木、還有那一片寬闊的水池。清澈的水池里養(yǎng)了很多美麗的金魚(yú)，有紅的、紅加白的······它們?cè)谒镉蝸?lái)游去悠閑自得，使人覺(jué)得如同來(lái)到人間仙境一般，十分幽靜。讓我深深的陶醉了······
經(jīng)歷了這次參觀，故宮的雄偉壯觀是中國(guó)的文化寶庫(kù)。我為我是中國(guó)人感到自豪！
故宮三年級(jí)作文 篇6
今天，我心情非常興奮和激動(dòng)，因?yàn)槲医K于可以去渴望已久的天安門(mén)城樓和故宮參觀了。
早上，我們吃完早餐就迫不及待地出發(fā)了。為了我能詳細(xì)地了解故宮的歷史，爸爸專門(mén)請(qǐng)了一個(gè)導(dǎo)游給我們作講解。一進(jìn)故宮朱漆大門(mén)，第一個(gè)映入我眼簾的就是數(shù)不盡的城樓，還有古老的地板。我們沿著導(dǎo)游的指引的路線一邊饒有興趣地參觀一邊認(rèn)真地聽(tīng)介紹。一路上，各種各樣古老的樹(shù)引起了我的注意，最有趣的當(dāng)屬“疙瘩樹(shù)”了。這樹(shù)因?yàn)殚L(zhǎng)不出葉子，所以擠得渾身是疙瘩而得名。沿路我來(lái)到了皇宮。只見(jiàn)皇宮里金碧輝煌，正中央擺放著一把鑲金帶玉的龍椅。椅子上刻著栩栩如生的九條龍。嘿，這可是清朝皇帝高高在上的寶座呢，真想坐上去過(guò)把癮。
故宮不僅大，而且珍寶也很多。我發(fā)現(xiàn)中國(guó)古代工匠都很聰明、技術(shù)很高，如果我能回到古代學(xué)習(xí)一下就好了。
故宮三年級(jí)作文 篇7
星期天我與媽媽還有姥爺一起去了沈陽(yáng)故宮。去故宮之前媽媽給我講了故宮的歷史，我對(duì)故宮已經(jīng)有了初步的了解�？墒堑焦蕦m聽(tīng)講解員們的講解才知道故宮里有這么多鮮為人知的故事。我現(xiàn)在就給大家講一講故宮里的有趣故事。
第一個(gè)是“八字”的故事。故宮里的建筑最特別的要數(shù)它的門(mén)與柱子，他們都是下寬上窄的成八字形，崇政殿外有十個(gè)亭子，一邊五個(gè)亭子，兩邊亭子排列成外八字。滿族人為什么喜歡八呢？因?yàn)闈M族人是少不了八旗的，靠著八旗的力量贏得了天下。
第二個(gè)故事是關(guān)于清朝“清”字的來(lái)歷。原來(lái)清朝的“清”是這個(gè)“青”，代表著從草原來(lái)的民族。后來(lái)努爾哈赤在跟明朝打仗的時(shí)候發(fā)現(xiàn)明朝的“明”是日月“明”，在五行中代表“火”的意思，而“青”代表草，火可以燒草，這怎么能打敗明軍呢？努爾哈赤就非常聰明的在“青”字邊上加了三點(diǎn)水，就成了后來(lái)的清朝了。也就有了故宮鳳凰樓三層樓的故事，每一層代表一滴水，三層代表三滴水。水大可以滅火。
第三個(gè)是殿低宮高的故事。沈陽(yáng)故宮為什么宮高殿低呢？第一因?yàn)樗麄兪邱R背上的民族，努爾哈赤先打仗后有家。第二個(gè)原因是滿族人有這樣一個(gè)習(xí)慣，他們長(zhǎng)期在草原上生活，為了防止野獸的襲擊，所以把住處修得非常高。到故宮以后，他們把這個(gè)習(xí)慣保留下來(lái)，把宮建在了高處，把殿建在低處。而北京故宮正好相反。還有一件事就是努爾哈赤在接見(jiàn)大臣的時(shí)候是坐在炕上的而不是坐在龍椅上的。
這就是游沈陽(yáng)故宮帶給我的收獲。拉幕吧故事講完了。
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