精選兒童三年級(jí)作文九篇
在平時(shí)的學(xué)習(xí)、工作或生活中，許多人都有過(guò)寫作文的經(jīng)歷，對(duì)作文都不陌生吧，借助作文人們可以反映客觀事物、表達(dá)思想感情、傳遞知識(shí)信息。為了讓您在寫作文時(shí)更加簡(jiǎn)單方便，下面是小編幫大家整理的兒童三年級(jí)作文9篇，希望能夠幫助到大家。
兒童三年級(jí)作文 篇1
今年的“六一”兒童節(jié)很特別，不是因?yàn)樗偷囊路�，也不是因�(yàn)橘I了一輛寶馬自行車，而是因?yàn)榻衲甑摹傲弧眱和?jié)舅媽和媽媽帶上我和菁菁妹妹一起去湖州安吉新開的KITTY貓樂(lè)園玩。
這一天，雖然去時(shí)天下著毛毛小雨，但還是阻擋不了我和妹妹去KITTY貓樂(lè)園興奮的心情。車大約開了一個(gè)小時(shí)十分的樣子，就來(lái)到了美麗的KITTY貓樂(lè)園。
在門口大型噴水池處有三個(gè)卡通人物，他們分別是酷企鵝XO、KITTY貓和一只漂亮的小兔子。瞧它們喜悅的模樣！準(zhǔn)是在熱烈歡迎我們的到來(lái)吧！
走上樓梯，我們看見了一個(gè)又大又高的摩天輪，在它的中間有一個(gè)超大的KITTY貓頭像，真可愛！多么引人注目呀！我們排著隊(duì)，終于進(jìn)入了游戲區(qū)域。在那里我們玩了蘋果數(shù)飛椅、巖石船大冒險(xiǎn)、旋轉(zhuǎn)木馬……每個(gè)項(xiàng)目都很好玩。我們還看了一部KITTY貓的3D電影和兩場(chǎng)劇院表演呢！其中，我記憶最深的是摩天輪。這個(gè)摩天輪和別處的不一樣。它既有固定間，又有不固定間。第一次，大家都說(shuō)玩不固定間，我馬上反對(duì)，因?yàn)槲夷懽雍苄。晕易尨蠹遗阄乙黄鹜婀潭ㄩg的，大家同意了。我們坐了上去，園區(qū)景色盡收眼底，但同我們?cè)谏倌陮m玩的摩天輪相似，我就覺得很無(wú)聊、不好玩。于是，第二次，我踴躍地和大家坐上了不固定間。一開始，不固定間是很穩(wěn)的，到了摩天輪一刻鐘方向時(shí)，不固定間便開始大幅度地前后搖擺起來(lái)。我感覺到心癢癢的，好像要跳出來(lái)一般。在不固定間聽到的滿是我和妹妹的尖叫聲、媽媽和舅媽的笑聲……出了摩天輪，我的腳似乎也軟了。太刺激了！
我喜歡今年的“六一”兒童節(jié)！
兒童三年級(jí)作文 篇2
XX年05月28日 星期六 天氣：晴
走進(jìn)特殊教育學(xué)校，迎接我們的是熱烈的掌聲，我們看到的是一群特別天真、有精神的小孩。他們都穿著特別好看的表演服，準(zhǔn)備為這次活動(dòng)表演，慶祝自己的節(jié)日——六一兒童節(jié)�？吹剿麄兙秃孟窨吹搅宋倚r(shí)候，活潑、好奇、快樂(lè)。
落座不久，活動(dòng)開始了，學(xué)校的小朋友們興高采烈地上了臺(tái)，為我們表演節(jié)目。他們表情自然、笑容滿面、動(dòng)作富有活力，充分展現(xiàn)了他們的青春活力和內(nèi)心的情感。從他們的眼睛里，我看到的是對(duì)現(xiàn)在的快樂(lè)和對(duì)未來(lái)的憧憬。在活動(dòng)時(shí)，我們工作室給特教學(xué)校的孩子們送了禮物。我走進(jìn)了他們的隊(duì)伍中間，把禮物送給了他們，他們用手語(yǔ)表示了感謝，我心里立刻感覺非常的干凈、非常的愉快，我沒(méi)想到，給予需要幫助的人以幫助，是那么快樂(lè)的事情！
在節(jié)目表演完后，我們和特殊教育學(xué)校的學(xué)生進(jìn)行了交流，是在紙上完成的。我問(wèn)了他們幾個(gè)簡(jiǎn)單的問(wèn)題，他們都能寫上來(lái)，不過(guò)有些還需要問(wèn)他們的老師，感覺和他們交流特別純潔，沒(méi)有任何雜念，我也學(xué)會(huì)了幾個(gè)手語(yǔ)，比如“你很漂亮”、“我們是好朋友”等，感覺非常快樂(lè)，什么都是真的。
吃過(guò)午飯后，我們離開了學(xué)校。我感受到了特殊學(xué)校的孩子們：雖然生理上有缺陷，但精神上沒(méi)有任何悲觀，反而展現(xiàn)得是樂(lè)觀向上，對(duì)生活充滿希望的心態(tài)，身殘志不殘，既然老天給我關(guān)上了一扇門，總會(huì)在另外一面開啟一扇窗。
讓我有勇氣做我自己，做最好的自己，無(wú)論多么艱難險(xiǎn)阻，我們都不要喪失希望，理想的天空，只待我們遨游飛翔！
兒童三年級(jí)作文 篇3
“時(shí)光荏苒，從我們身邊走過(guò)。歲月如梭，在我們心中銘刻……”一個(gè)快樂(lè)的兒童節(jié)我們每個(gè)孩子所能擁有的�？晌易詈蟮囊粋�(gè)兒童節(jié)卻已悄然逝去。 在兒童節(jié)里，我們學(xué)校舉行了“迎六一文藝匯演”班里還推出了舞蹈《不想長(zhǎng)大》、及經(jīng)典誦讀《朱子家訓(xùn)》。真正流露著團(tuán)結(jié)的“愛”。排練時(shí)我們就像紅杉樹‘緊密相連’互相指點(diǎn)、互相請(qǐng)教。 我還很有幸地成為了主持人，所以我認(rèn)真對(duì)待、毫不怠慢。六一匯演開始了，我一步一步走向舞臺(tái)，頓時(shí)，覺得步伐沉重起來(lái)，我變得膽怯了。不過(guò)看看身旁的那兩位主持人沒(méi)有一點(diǎn)羞澀的神情，我也變得逐漸放松了。我深情的誦讀，一字一句、一毫一厘，流露、表達(dá)著我的情感，抒發(fā)著內(nèi)容的意境……伴著優(yōu)美的誦詞，六一匯演結(jié)束了，我也過(guò)完了我的最后的一個(gè)“快樂(lè)兒童節(jié)”。 兒童節(jié)是屬于我們的節(jié)日，在這一天我們盡情奔跑，在操場(chǎng)上揮灑著童貞。無(wú)所束博，在爸爸媽媽的懷里盡情撒嬌。在這天，我相信我們的感覺是最充實(shí)的、最開心的。我也相信美好的明天一定等著我們?nèi)?chuàng)造！
兒童三年級(jí)作文 篇4
今天，陽(yáng)光明媚，晴空萬(wàn)里，爸爸帶著我們?nèi)胰湫碌膬和珗@玩，我媽媽買好票我興致勃勃地走進(jìn)公園玩了，我眼睛一亮，看見前面很多刺激又好玩的玩具，有海盜船，摩天輪，碰碰車……
我迫不及待地跑到海盜船前面排隊(duì)，等輪到我的時(shí)候，我媽媽說(shuō)：“你和你爸爸去乘�！遍_始我有點(diǎn)害怕，我和爸爸立刻上去了，爸爸說(shuō)：“我們坐到中間去吧！”我說(shuō)：“不行，我要坐到最后面。”爸爸說(shuō)：“我坐到中間你坐在最后面。”開始了，海盜船搖呀搖，像個(gè)彎彎的月亮，船搖越來(lái)越高，別的小朋友有的叫，有的哭，而我一點(diǎn)也不怕，等我玩好了我們到別的地方去玩了。
第二個(gè)地方是摩天輪，我和爸爸媽媽上去坐了，摩天輪開始了轉(zhuǎn)呀轉(zhuǎn)，忽然飛到很高的時(shí)候很可怕呼的串下來(lái)了又刺激又好玩。
第三個(gè)地方是碰碰車，我和爸爸一起去玩了，我握方向盤爸爸踩油門，等管理人一說(shuō)開始，我就開了起來(lái)，幸虧我靈活開車技術(shù)又好，象蛇一樣竄來(lái)竄去，別的小朋友都相互碰撞車，我和爸爸配合很好一次都沒(méi)有碰撞，車玩好我們又去了幾個(gè)地方。
時(shí)間過(guò)得真快，玩著玩著一天就快過(guò)去了，我跟爸媽疲勞又高興地回家來(lái)了。
兒童三年級(jí)作文 篇5
隨著花的芳香，鳥兒的歡唱，大家又迎來(lái)了大家自己的節(jié)日――六一兒童節(jié)，因此我校舉辦了慶六一的活動(dòng)。
到了操場(chǎng)，各種各樣的鮮花布滿了會(huì)場(chǎng)，不久校長(zhǎng)開始了熱情洋溢的講話。講話完畢了，主持人上了臺(tái)，同學(xué)們興奮不已。開始表演節(jié)目了，有同學(xué)們翩翩的舞蹈，悅耳的歌喉，還有包含大道理的相聲，充滿活力的花樣跳繩�！凹佑�，加油”……我最喜歡的是相聲“惜時(shí)如金”，他告訴大家就算是一分一秒的時(shí)間也要珍惜；還有“加油，加油”讓我頓時(shí)充滿了活力。時(shí)間總是不留情的，在歡歌笑語(yǔ)中節(jié)目結(jié)束了。
這個(gè)六一可真開心！因?yàn)樗谖覛g樂(lè)的童年里留下了深刻的印象。
兒童三年級(jí)作文 篇6
今天是“六一”兒童節(jié)，我和媽媽、爺爺、奶奶去兒童公園玩了。我們到了兒童公園一看那里人山人海的，我們轉(zhuǎn)呀轉(zhuǎn)呀看到了，“熱帶植物園”那里有好多花花草草真好看，還有仙人掌、珊瑚、等好多好多植物。
然后去了"兒童科普書畫展”，那里有哈哈鏡、名人的字畫，好多好多。最后我們又來(lái)到了游樂(lè)場(chǎng)，但是排隊(duì)的人太多了，所以我們逛了一會(huì)就回家了。
兒童三年級(jí)作文 篇7
今天是六一兒童節(jié)，早上我6點(diǎn)就起來(lái)了，我先刷完牙，洗完臉，然后媽媽又給我梳頭，然后化妝，就去學(xué)校了。
我剛到學(xué)校楊老師就讓我們?nèi)Q衣服，換完衣服之后，又把眼影畫上了。
我們上樓去放衣服時(shí)，看見我們班的同學(xué)，已經(jīng)排好隊(duì)，往下走了，我們教室的門也已經(jīng)關(guān)了，我們只好把衣服放在教室門口的臺(tái)臺(tái)上，然后就跟著隊(duì)伍下去了。下去的時(shí)候我的扇子壞了，然后我又去辦公室讓別的阿姨幫我修了一下。
到我們班跳舞的時(shí)候，我們就去跳了。
跳完舞后，我們又坐到了座位上看其她班排的舞。
看完了之后扇子一放就回班了。
兒童三年級(jí)作文 篇8
“五一”節(jié)剛過(guò)，同學(xué)們就開始盼望著“六一”節(jié)的`到來(lái)，這不，在“六一”前的星期六下午，老師帶領(lǐng)我們?cè)诮淌依锱e行了一次迎“六一”的慶�；顒�(dòng)，同學(xué)們興奮不已。
為了營(yíng)造活動(dòng)的氣氛，同學(xué)們一到教室，就開始忙著布置起來(lái)。有的用彩色粉筆畫黑板報(bào)；有的與小伙伴一起往天花板上貼彩帶；還有的幫忙掛燈籠……不一會(huì)兒，教室里就被布置得像過(guò)年似的，喜慶極了。
在主持人熱情洋溢的開場(chǎng)白中，聯(lián)歡會(huì)很快拉開了序幕。第一個(gè)表演節(jié)目的是唐博，他唱了一首名叫《致愛》的歌曲。唐博一放開歌喉，我們便被他的歌聲吸引住了，仿佛隨著他的歌聲到了另一個(gè)世界。他的嗓音有一種與生俱來(lái)的磁性，能夠瞬間引起聽者的共鳴。演唱結(jié)束了，臺(tái)下立刻響起了雷鳴般的掌聲。
雖然唐博的歌唱很好，但我覺得最精彩的還是幾位同學(xué)表演的“你做我猜”的游戲。規(guī)則是這樣的：一人告訴另一個(gè)人一句話，對(duì)方要做出相應(yīng)的動(dòng)作，如果臺(tái)下的同學(xué)們依據(jù)看到的動(dòng)作答對(duì)了，就算獲勝。游戲開始了，先是張志杰在馬一川的耳邊說(shuō)了句悄悄話，只見馬一川隨即走到教室的中央，將自己的兩只手放在身體兩邊，一搖一搖的，手掌向外，微微張開，兩腳呈外八字形狀，然后晃晃悠悠地向前走著。同學(xué)們看著馬一川那滑稽的模樣，先爆發(fā)出一陣狂笑，然后爭(zhēng)先恐后地回答道：“是企鵝。”“對(duì)，回答正確！”張志杰興奮地打了個(gè)“V”的手勢(shì)。
接下來(lái)還有很多的節(jié)目，一個(gè)比一個(gè)精彩。有董宇皓表演的微型相聲；有蔣蕓露表演的陶笛；還有李瑞澤與金榮城表演的扳手腕比賽……
快樂(lè)總是很短暫，當(dāng)所有節(jié)目都結(jié)束時(shí)，我們還意猶未盡。這次活動(dòng)很有趣，它將永遠(yuǎn)縈繞在我的童年記憶里。
兒童三年級(jí)作文 篇9
今天是一個(gè)晴空萬(wàn)里的日子，天空是藍(lán)藍(lán)的，加上今天是我們學(xué)校一年一度的藝術(shù)節(jié)，又恰巧遇上六一兒童節(jié)，所以我格外開心。
因?yàn)橄挛缫M(jìn)行藝術(shù)節(jié)的表演，所以我早早的來(lái)到了學(xué)校，準(zhǔn)備和同學(xué)們一起布置教室。當(dāng)我經(jīng)過(guò)其他班級(jí)的時(shí)候，我看到處處都喜氣洋洋，多姿多彩的，感覺別人布置的教室都非常好看。我和幾個(gè)同學(xué)一起吹氣球，家長(zhǎng)們幫我們把氣球做成各種造型粘貼在黑板上、墻壁上，窗戶上，教室里一下子就開出各種各樣的氣球花，沒(méi)想到自己親手布置的教室更好看。
今天下午我是一位演員，我將和郭來(lái)晟、干逢雨一起演唱《寵愛》，在表演之前，我和郭來(lái)晟瞞著干逢雨一起討論要不要把他開除掉，因?yàn)楦煞暧瓿枧苷{(diào)。但是他是唱第一句的呀！如果他一開始就跑調(diào)，那豈不是出師不利嗎？所以我和郭來(lái)晟想出了個(gè)好辦法，我們讓干逢雨先表演獨(dú)唱《街舞少年》，看他唱得好不好再?zèng)Q定讓不讓他入伙。在正式表演前，我們?nèi)擞峙啪毩藥状�，感覺不怎么樣。懷著忐忑不安的心情，藝術(shù)節(jié)的表演開始了。按計(jì)劃，干逢雨先表演了獨(dú)唱《街舞少年》，我和郭來(lái)晟覺得還不錯(cuò)，所以我們?nèi)说暮铣腿缙谶M(jìn)行了。果然我的擔(dān)心是多余的，干逢雨表現(xiàn)得非常好，我們的表演也迎來(lái)了大家的陣陣掌聲。
今年的六一，我做了幾件有意義的事：我為自己的節(jié)日親手布置了教室；我也和我的好朋友們合作，完成了一次不錯(cuò)的表演。今天真是難忘的一天。
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