【精華】改變?nèi)昙?jí)作文10篇
在學(xué)習(xí)、工作乃至生活中，大家總少不了接觸作文吧，借助作文人們可以反映客觀事物、表達(dá)思想感情、傳遞知識(shí)信息。那么你有了解過作文嗎？下面是小編收集整理的改變?nèi)昙?jí)作文10篇，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。
改變?nèi)昙?jí)作文 篇1
爸爸的狂暴、媽媽的嘮叨、老師的說(shuō)教；不是在學(xué)校，就是在去學(xué)校的路上；外面鳥兒叫、花兒笑、小狗鬧，而我卻有一大堆作業(yè)在等著。我頭快炸了，迷糊、迷糊……
“小狗仔，wakeup！咦，臉上的胡須要扎人了！”我揉揉朦朧的眼，宇航員王亞平姐姐身影出現(xiàn)在窗口的氣幕上。迎著光亮，亞平姐姐宛如飛天仙子。
“真是天上一天，地上一年，我在天宮剛住了幾天，你小胡子倒長(zhǎng)出了。端午節(jié)了，別忘了吃粽子!”
氣幕一閃，亞平姐姐不見了，窗外出現(xiàn)了每天都看見的綠樹紅花。
我再次閉上眼睛，腦海中出現(xiàn)我想吃的紅豆粽子。定型，好！床頭的微波傳感器立即將我的腦電波指令下達(dá)給3d打印機(jī)。
“我的主人，您的粽子，還有coffee�！辈坏�10分鐘，機(jī)器人robter就推著餐車來(lái)到我床前。
“粽子味道不錯(cuò)，不過咖啡里面牛奶放多了！”我滿意地打個(gè)飽嗝，裂開了腳丫，晃了晃。
吃完了早餐，我想起老師星期五布置的作業(yè)。
戴上可攝像隱形眼鏡和數(shù)字信號(hào)轉(zhuǎn)化器，隨著書的翻動(dòng)，我用一目十行的速度將語(yǔ)文、數(shù)學(xué)、英語(yǔ)等課本知識(shí)點(diǎn)深深地印刻在我的大腦皮層上，讓我感覺到幼學(xué)如漆。毫無(wú)疑問，在此基礎(chǔ)上，我下筆如有神。
“爸爸媽媽去上班，我上幼兒園，也不哭、也不鬧，早上叫聲老師好！”每天離正式上課還有20分鐘，門鈴準(zhǔn)時(shí)響起《爸爸媽媽去上班我去幼兒園》音樂提醒我。這個(gè)笨門鈴，我都上三年級(jí)了，也不知道換首歌。我眼睛一瞪門鈴紅外接收器，這下門鈴反應(yīng)挺到位，立馬不吱聲了。
我不慌不忙收拾好書包，帶上攝像頭，背上火箭推進(jìn)器。
點(diǎn)火，升空。你爸爸寶馬送，他媽媽奔馳接，太俗了，堵死你們！看到校門口交警手忙腳亂、手舞足踏、手足無(wú)措的場(chǎng)景，我有些幸災(zāi)樂禍。
看到我從容地走進(jìn)教室，同學(xué)“加多寶”、“好多魚”等送來(lái)羨慕的眼光，盡管酸溜溜的'，可讓我別樣滿足。
“崔賁，崔賁，你上校報(bào)了，你參加數(shù)學(xué)奧林匹克競(jìng)賽的了一等獎(jiǎng)。”
“崔賁，崔賁，你上電視了，你的畫被中國(guó)美術(shù)博物館永久收藏。只不過畫的內(nèi)容我還沒看懂！”
小樣，這有何大驚小怪的，小荷才露尖尖角，爆炸性的新聞還在后面吶！
對(duì)于難寫的作文，我在腦海中放一回電影，人腦打印機(jī)打印出來(lái)的文章保準(zhǔn)讓你們身臨其境！就像在看3d電影！
我很享受這份簇?fù)�，這樣我飄飄然。是的，我覺得在飄，在飄！
……
突然，我從云端急速下墜、下墜！
我一驚，原來(lái)是爸爸一下扯掉我身上的杯子，“崔賁，起床了，你看看，口水都淌在枕頭上了！”我條件反射般像彈簧樣坐了起來(lái)，映入我眼簾的是爸爸那紫茄般的臉。
我飛快地套上衣衫，胡亂扒了幾口稀飯，走向?qū)W校。在路上，想起小時(shí)什么也不懂的喬布斯卻讓“蘋果”走進(jìn)千家萬(wàn)戶，我特欣慰，我起點(diǎn)比他高多了。我要學(xué)習(xí)、學(xué)習(xí)，用知識(shí)改變世界，改變我們學(xué)生別樣的人生，不是讓我的夢(mèng)成為現(xiàn)實(shí)，就是不讓夢(mèng)醒。
我暗下決心！
改變?nèi)昙?jí)作文 篇2
說(shuō)起讀書，我的第一印像就是抱著課本，大聲的讀，拼命地背，很無(wú)趣�？赏ㄟ^老師這學(xué)期對(duì)我們讀書愛好的培我慢慢發(fā)覺讀書給我們帶來(lái)的不僅僅是知識(shí)，更多的是快樂。有一次，我在學(xué)校的圖書館借到了一本書《淘氣大王》，我被這本書奇特的名字所吸引�！疤詺獯笸酢敝傅牟痪褪俏覇�？我回家第一個(gè)小故事，就把我?guī)нM(jìn)了這本書中了。它講述了一個(gè)淘氣的小男孩在上課時(shí)，將別人的語(yǔ)文書藏了起來(lái)，害的人家大哭不止，然又不知什么時(shí)候把書轉(zhuǎn)移到了另一個(gè)同學(xué)的書包中，后來(lái)還扮演成小偵探一樣 ，調(diào)查那位同學(xué)，從書包中翻出了語(yǔ)文書。最后他居然著說(shuō)“這書是我拿的”。這明明就是我的一個(gè)影子，我也總喜歡將爸爸，媽媽的搖控器，婆婆的老花鏡，公公的茶杯藏起來(lái)。其實(shí)我也不是想看見大人們的'樣子，只是想以此引起大家的注意，可到了最后還是被大人罵的狗血淋頭，每當(dāng)此時(shí)我心里就特別的委屈。我心想如果能讓媽媽看生這本書，會(huì)不會(huì)理解我一點(diǎn)呢？于是，我把書放在媽媽電腦旁，還貼了一張小紙條，上面寫了：請(qǐng)閱讀本書！讀后 過了兩三天，媽媽沒有反應(yīng)，我心里忐忑不安，直到星期三下午，我將作業(yè)早早地寫完了，在外面跳牛皮筋，媽媽把我叫進(jìn)屋里重心長(zhǎng)地對(duì)我說(shuō)：“媽媽以前只從一個(gè)角度看你，認(rèn)為你在搞惡作劇，我看了這本書，知道了你們這個(gè)年齡的孩子都很想引起人們的感可是孩子，那樣的方法是不對(duì)的，用小聰明來(lái)引起別人注意，大家只會(huì)覺得你是在調(diào)皮搗蛋，有本事就用好的成績(jī)，好的思想品德來(lái)大家，你是個(gè)好孩子。”從那以后，媽媽就很了解我，我干了什么事都會(huì)從幾個(gè)方面去看我了，也不覺得我那么古怪了。我看的小說(shuō)媽媽也會(huì)去翻一翻看她說(shuō)這樣能多理解我。讀書在我生活中不僅僅是學(xué)習(xí)，它更為我和媽媽之間架起了一座橋---一座從母女通向朋友的橋。
改變?nèi)昙?jí)作文 篇3
在同學(xué)們眼里，我是一個(gè)沉默寡言、性格內(nèi)向的女孩。可有誰(shuí)知道，外表冷漠的我其實(shí)感情細(xì)膩，渴望擁有無(wú)話不談的朋友，向往美好的生活。而我自卑的原因不為別的，只是因?yàn)槲矣休p微的口吃。
上學(xué)期，我班換了一位新語(yǔ)文老師。她姓王，中等身材，不管穿什么衣服都那么得體，臉上總是掛著微笑，說(shuō)話幽默，知識(shí)淵博，天南海北的事什么都知道。很快，我們都喜歡上了她。那段時(shí)間，我的佳作不斷。
可是，突然有一天，我擔(dān)心的事情發(fā)生了。那天，王老師一上課，就讓我去讀我寫的作文《啊，童年》。此時(shí)，我緊張得面紅耳赤。在老師的再三鼓勵(lì)下，我扭扭捏捏挪上講臺(tái)，可糟糕的是，一張口就卡殼了。臺(tái)下一陣哄笑……那一刻，我知道了什么叫“無(wú)地自容”，全身像是被無(wú)數(shù)鋼針扎著。此后有很長(zhǎng)一段時(shí)間，我不理睬王老師，甚至不愿意再上她的課。
事情的轉(zhuǎn)機(jī)在一次班會(huì)上。一天，班里舉辦了一個(gè)主題班會(huì)，我事先準(zhǔn)備了演講稿。我以為王老師一定還記得以前的那件事，不會(huì)再讓我發(fā)言了。想不到，王老師又點(diǎn)到了我的名字。我站了起來(lái)，一直沉默不語(yǔ)。同學(xué)們注視著我，教室里一下子變得寂靜起來(lái)。有人小聲說(shuō)：“快說(shuō)啊！快說(shuō)�。 笨晌疫�是不敢張口。感覺過了很長(zhǎng)時(shí)間，我的耳邊傳來(lái)了老師的輕聲細(xì)語(yǔ)：“曉燕不太習(xí)慣在眾目睽睽下說(shuō)話，那我們就趴在桌子上不看她，只用耳朵聽，行嗎？”“行！”同學(xué)們的'聲音震耳欲聾。
有句話說(shuō)得好：“一次小小的成功能激活一個(gè)人潛在的自信，可一次難忘的失敗也往往摧毀一個(gè)人的自信�！蹦且豢蹋衣犚娮约旱穆曇粲尚咔�、斷斷續(xù)續(xù)慢慢變得響亮起來(lái)，停頓少了，有的地方甚至可以說(shuō)演講得聲情并茂了。我突然發(fā)現(xiàn)不少同學(xué)向我投來(lái)了贊許的目光。演講結(jié)束后，教室里響起一陣熱烈的掌聲。我發(fā)現(xiàn)老師眼睛亮亮的，依舊帶著親切的微笑……
從那以后，我慢慢地變成了現(xiàn)在自信的我。謝謝王老師，是她改變了我！
改變?nèi)昙?jí)作文 篇4
從前，在一片樹木枝繁葉茂、蒼翠欲滴的森林中，住著山羊一家。小山羊十分懶惰，是班上數(shù)一數(shù)二的搗蛋鬼，常寫保證書，每次他都把保證書埋到家門口的泥土中。
有一天，也許是山羊媽媽受夠了小山羊的懶惰，對(duì)山羊爸爸說(shuō)：“我們叫藍(lán)發(fā)小精靈來(lái)治治小山羊吧，他實(shí)在是太懶惰了！”“好主意，我這就叫藍(lán)發(fā)小精靈明天來(lái)一趟，來(lái)治治小山羊�！鄙窖虬职终f(shuō)。第二天，果不其然，藍(lán)發(fā)小精靈來(lái)了。“咦？藍(lán)發(fā)小精靈？你來(lái)做什么呀？”小山羊滿臉的疑問�！靶∩窖�，不要驚奇，我是來(lái)幫助你改變自己的�！彼{(lán)發(fā)小精靈回答道�！拔矣惺裁纯梢愿淖兊模俊毙∩窖蛘f(shuō)�！澳阌悬c(diǎn)懶惰，保證書上的內(nèi)容從不遵守�！彼{(lán)發(fā)小精靈說(shuō)�！拔也桓奈也桓奈也桓�！”小山羊說(shuō)�！靶∩窖�，你必須改掉這些壞習(xí)慣，否則你是不會(huì)幸福的！”藍(lán)發(fā)小精靈說(shuō)�！安恍腋＞筒恍腋�！你管我？”小山羊說(shuō)著，就轉(zhuǎn)身往公園走去�！鞍�，現(xiàn)在的孩子��！關(guān)系到自己的幸福都懶得改掉自己的壞習(xí)慣。我也只能讓他不幸福了才能讓他改過自新吧！”藍(lán)發(fā)小精靈自言自語(yǔ)地說(shuō)道，從自己的口袋里拿出一根紫色的魔杖，“魔杖呀魔杖，請(qǐng)讓小山羊不幸福吧。只有他獲得我親自給他的彩色星星才能解除詛咒�！薄鞍パ�！”從遠(yuǎn)處傳來(lái)一陣尖叫聲�！半y道真的顯靈了？”小山羊自言自語(yǔ)道。從那天起，小山羊就整天倒霉，不是受傷就是挨批評(píng)。最終，小山羊終于想徹底改變自己了。他想用自己的行動(dòng)來(lái)證明，他已經(jīng)改變了。有一天，小山羊終于和藍(lán)發(fā)小精靈見面了�！八{(lán)發(fā)小精靈，我知道錯(cuò)了，我不想再倒霉了，請(qǐng)你解除我身上的'詛咒吧！”小山羊苦苦地哀求道�！罢娴�？有人能為你證明嗎？”藍(lán)發(fā)小精靈有點(diǎn)相信了。小山羊忽然看見班上的班長(zhǎng)小白兔走過，便拉住她，說(shuō)：“班長(zhǎng)班長(zhǎng)，幫我證明一下，我現(xiàn)在已經(jīng)是個(gè)不折不扣的好學(xué)生了�！薄靶【`，我能證明，我是小山羊班上的班長(zhǎng)，他已經(jīng)把以前一拖再拖的作業(yè)全部補(bǔ)好了，還經(jīng)常幫助人呢！”小白兔說(shuō)�！昂冒�，那我就相信你�！彼{(lán)發(fā)小精靈突然變出一顆彩色的星星，說(shuō)，“小山羊，拿在手上，我來(lái)解除你的詛咒�！薄昂谩！靶∩窖蛘f(shuō)。
藍(lán)發(fā)小精靈拿出那根詛咒小山羊的魔杖，在彩色星星上點(diǎn)了幾下。彩色星星發(fā)出一道彩色的光芒，緊接著，魔杖也發(fā)出彩色的光芒，最后兩道光聚在一起，照到小山羊身上。藍(lán)發(fā)小精靈說(shuō)：“好了，小山羊，詛咒解除了，你不會(huì)再倒霉了。”“謝謝你�。 毙∩窖蚺d奮得手舞足蹈�！安挥茫覐耐鯂�(guó)來(lái)就是幫助大家的�！彼{(lán)發(fā)小精靈說(shuō)�！八{(lán)發(fā)小精靈，以后我也要像你一樣幫助別人！”小山羊說(shuō)�！澳蔷透美�！”藍(lán)發(fā)小精靈說(shuō)�！八{(lán)發(fā)小精靈，我要回家了，再見！“小山羊說(shuō)。“再見！”藍(lán)發(fā)小精靈說(shuō)。俗話說(shuō)有付出才會(huì)有回報(bào)，現(xiàn)實(shí)也是這樣。你勤勤懇懇地完成自己的任務(wù)或工作，幫助別人，在你困難的時(shí)候，別人也會(huì)幫助你的。
改變?nèi)昙?jí)作文 篇5
隨著生活水平的提高，人們都用上現(xiàn)代交通工具，有摩托車、有汽車、有轎車……
在我剛懂事時(shí)，我記得一天早晨，我聽到樓下的鞭炮濃濃的響聲，我用飛快的腳步跑出家門口一看，原來(lái)我們家門口停了一輛黑色的新汽車，我走近一看，里面坐著爸爸，我問爸爸，“爸爸你開得是誰(shuí)的車？”爸爸笑著對(duì)我說(shuō)：“這是我們家的車��！”，從此，我們的生活發(fā)生了很發(fā)的變化。
原來(lái)，冬天出門時(shí)，我們一家三口都裹得像粽子似的，擠在一輛摩托車上，在凜冽的寒風(fēng)中痛的'手指、腳趾麻木失去知覺，特別是最讓我開心的是，現(xiàn)在出去郊游都不需要去車站擠著買車票，也不需要早早起來(lái)去趕車了�，F(xiàn)在不管是下雨刮風(fēng)，還是烈日當(dāng)空，都不需要帶雨傘，最讓我高興的是，不管去哪里郊游，都不會(huì)感到很累，因?yàn)槠嚲拖裎业募乙粯�，坐在里面很舒服，所以不困也不累，睡在里面就像搖籃一樣，晃來(lái)晃去。
原來(lái)天藍(lán)、水清，空氣清新，隨著汽車越來(lái)越多，藍(lán)藍(lán)的天空變成一團(tuán)團(tuán)黑色的煙霧，清澈透亮的海水變成一池池黑色的水一樣，清新的空氣現(xiàn)在聞起來(lái)有一股股刺鼻的氣味。
雖然汽車方便了我們的生活，但是我們應(yīng)該更加合理地使用汽車，盡量選擇綠色出行，乘坐公共交通出行，能不開車時(shí)盡量不開車，盡量減少汽車尾氣排放所帶來(lái)的壞境危害。
改變?nèi)昙?jí)作文 篇6
從一年級(jí)到五年級(jí)，我每個(gè)學(xué)期改變了多少？是不是一直在改變自己呢？
想起初入一年級(jí)時(shí)那淘氣的模樣，總是給同學(xué)帶來(lái)麻煩。第二個(gè)學(xué)期，我不再那么淘氣了，學(xué)會(huì)了關(guān)愛同學(xué)。
二年級(jí)，心態(tài)浮躁，做什么都靜不下心來(lái)，第二學(xué)期，我學(xué)會(huì)了沉靜，心不再浮躁。
三年級(jí)，我愛追逐打鬧，在學(xué)校不選擇慢慢地走，而是跑。第二個(gè)學(xué)期，我嘗試不在走廊跑，走，其實(shí)也不會(huì)浪費(fèi)時(shí)間，后來(lái)，我就把這個(gè)壞毛病改了。
四年級(jí)，我還是不愛閱讀課外書。林老師的'到來(lái)，我慢慢開始閱讀課外書，隨著閱讀一點(diǎn)點(diǎn)的積累，我發(fā)覺自己的語(yǔ)文能力比以前強(qiáng)了許多。
五年級(jí)，我們背古文，記憶力從弱到強(qiáng)。一開始連一篇最短的《陋室銘》也很難把它啃下來(lái)。五年級(jí)下學(xué)期竟然把《送東陽(yáng)馬生序》都不放在眼里，不到三天功夫，就把這篇古文背得倒背如流。
我在改變自己，每天都在改變；每周都在改變；每月都在改變，每次改變猶如積土成山，日積月累，我的改變一定不止一點(diǎn)點(diǎn)。作文
改變?nèi)昙?jí)作文 篇7
“草長(zhǎng)鶯飛二月天，拂堤楊柳醉春煙。兒童散學(xué)歸來(lái)早，忙趁東風(fēng)放紙鳶。”每到春天，我最愛的戶外活動(dòng)就是放風(fēng)箏，因?yàn)樵谖壹腋浇陀羞@么一個(gè)放風(fēng)箏的好去處——植物園。
瞧！又到了周末，我和外婆拿著風(fēng)箏來(lái)到了美麗的植物園，一進(jìn)植物園的大門，就看到鋪著整齊平坦的水泥路，路的兩旁有修的平整的綠綠的草坪，草坪的周圍整齊的排列著一棵棵高大挺拔的樹木，每棵樹上都清楚地寫著樹的名稱和原產(chǎn)地。再往里走，映入眼簾的是那清澈見底的湖水，湖里魚兒快樂的`嬉戲，好像在歡迎我們的到來(lái)，看到眼前
的美麗景色，我不禁歡呼道：“好美的植物園！好美的春天！”
外婆聽到我的歡呼雀躍聲，摸著我的頭笑著說(shuō)：“寶貝，你們現(xiàn)在太幸福了！有這么美麗的植物園可以逛，可以玩外婆以前可沒有哦！以前這兒可不叫植物園，以前這里啊，只有一座座的小山丘，山丘上長(zhǎng)滿了雜草，每到下雨天，道路泥濘，行人都要繞道而行呢……”
外婆繼續(xù)說(shuō)著，我聽著非常吃驚，還有點(diǎn)不敢相信，看著眼前這幅美麗的畫卷，我突然間明白了什么。哦！原來(lái)這就是我們常常倡導(dǎo)的“共建生態(tài)文明，共享綠色未來(lái)”啊！
改變?nèi)昙?jí)作文 篇8
青奧會(huì)將于20xx年在南京舉行，從一年級(jí)開始，我和同學(xué)們就陸續(xù)參加了很多宣傳活動(dòng)，比如，編制青奧小報(bào)、參加青奧林的植樹活動(dòng)等。仔細(xì)觀察一下，還可以發(fā)現(xiàn)，我們周圍的生活也因?yàn)榍鄪W會(huì)而發(fā)生變化。
首先，同學(xué)里有好多同學(xué)都在堅(jiān)持從事體育鍛煉。有人游泳、有人打羽毛球、有人打乒乓球等。聽說(shuō)，曹書楷同學(xué)從一年級(jí)就開始堅(jiān)持游泳，還獲得了他們小區(qū)的游泳冠軍呢，我很羨慕他。爸爸送我去打羽毛球，一起訓(xùn)練的小朋友有很多是業(yè)務(wù)體校的，他們真刻苦，一下子能跑50圈，媽媽說(shuō)大約有10公里呢。我要向他們學(xué)習(xí)，刻苦訓(xùn)練，增強(qiáng)體能。
其次，南京城也在發(fā)生變化了。又一次，我從草場(chǎng)門通過去龍江家里，媽媽說(shuō)，再多看一眼高架橋吧，晚上它就要被爆破了。果然，第二天，阿姨騎自行車送我去上英語(yǔ)課，草場(chǎng)門開闊了很多，高架橋沒有了。媽媽說(shuō)，城西干道會(huì)變成隧道，路面會(huì)很美麗。
還有，媽媽說(shuō)，青奧會(huì)時(shí)會(huì)來(lái)很多的`外國(guó)朋友，如果去看比賽，看不懂國(guó)家名稱可不好。英語(yǔ)錢老師教了我很多國(guó)家的名稱，我要好好地記著，到時(shí)候可能有用處。如果我繼續(xù)努力，學(xué)一點(diǎn)簡(jiǎn)單的回話，沒準(zhǔn)兒還能忙上點(diǎn)小忙呢。青奧會(huì)讓我第一次覺得世界離我們很近。
20xx年那年我就快升6年級(jí)了，我和我的同學(xué)們一定比現(xiàn)在更有本領(lǐng)，身體也更強(qiáng)壯，一定可以做更多力所能及的事，讓外國(guó)朋友感受到南京人真熱情，南京城真美麗。
改變?nèi)昙?jí)作文 篇9
作文！作文！怎么又寫作文！聽到老師說(shuō)寫作文后，我心里驀然而生一種對(duì)作文的厭倦。這個(gè)學(xué)期幾乎每個(gè)星期王老師都讓我們寫現(xiàn)場(chǎng)作文。每次寫作文，我總是嘴上說(shuō)著不想寫可實(shí)際上還是得寫。真是“師命難違”呀！
經(jīng)過一番抱怨后，我還是拿起了筆開始“擠牙膏”模式了。經(jīng)過40多分鐘的艱苦斗爭(zhēng)，一篇文章就這樣完成了。
第二天，有同學(xué)和我說(shuō)：“樓燚，王老師叫你去辦公室。”我心想該不會(huì)出什么事了吧。我這幾天安分守己，也沒扣分呀。我的心就像一只小鳥想逃脫籠子。一上一下的都快跳出來(lái)了。懷著忐忑不安的心態(tài)我“龜速”走到了王老師的辦公室。我走到桌前問到：“王老師，您找我有什么事嗎？”“恭喜你，樓燚，因?yàn)槟氵@次的作文寫得特別有意思，所以我想幫你投到年級(jí)報(bào)刊上，晚上電子稿發(fā)給我”。
��？這是真的假的，我一臉茫然的傻站著，過了好久才緩過來(lái)神來(lái)。我道了一聲“好的”后拿著作文紙飛一般的跑回教室，我像一位凱旋而歸的將軍，又好像中了百萬(wàn)大獎(jiǎng)，像一只兔子似的'一蹦三尺高，心里別提有多高興了。
放學(xué)后我回到家里立刻打開電腦打起了文章。
……
自從我的作文登上報(bào)刊以后，我就對(duì)寫作文那抱怨的想法改變了。我覺得寫作文也是一種樂趣，一種藝術(shù)，作文上報(bào)了也是一件很光榮的事。所以我現(xiàn)在每次寫作文都十分認(rèn)真投入，期盼著能再上一次作文報(bào)。
改變?nèi)昙?jí)作文 篇10
那是星期天的晚上，爸爸不在，媽媽也想放松下去跳健身操，家里就剩我一個(gè)人。媽媽雖然不放心，但是為了鍛煉我，還是把我一個(gè)人“扔”下了……
媽媽走了一會(huì)兒，我把防盜門鎖緊，又反復(fù)推了好幾遍，確定萬(wàn)無(wú)一失了，才放下心來(lái)。我坐在沙發(fā)上，不敢開燈，也不敢開電視，擔(dān)心外面的“壞人”能看清屋里只有我一個(gè)人。我安靜地坐在沙發(fā)上，靜得只能聽到自己的呼吸聲。突然，窗外好像有黑影飄過，像電視里的“鬼魂”，它似乎張牙舞爪地在說(shuō)：“快拿命來(lái)！”嚇得我趕緊跳下沙發(fā)，飛奔著鉆進(jìn)了被窩。
不一會(huì)兒，被子里就變得悶熱悶熱的。憋得難受，我只好露個(gè)小縫痛快地呼吸一下。突然，我聽見有人推門，我鼓起勇氣以迅雷不及掩耳之勢(shì)操起媽媽平時(shí)教育我用的“魔法棍”，聲嘶力竭地對(duì)著門喊：“是誰(shuí)，是誰(shuí)，你，你……”可是仔細(xì)一聽，哪有什么動(dòng)靜？虛驚一場(chǎng)罷了！我已經(jīng)滿頭大汗，抱著“魔法棍”又趕緊鉆進(jìn)了被窩。只有怦怦的心跳聲和急促的呼吸聲在被窩里為我壯膽。一個(gè)人在家太可怕了！
迷迷糊糊地，我快睡著了，一陣“嘩啦啦，滋啦啦”我“嗖”一下把眼睛瞪大了一百倍！奇怪，聲咋沒了？我正要繼續(xù)打瞌睡，又一陣聲音響起，借著窗外的月光，我眼睛趕緊掃射了一圈，原來(lái)是樹枝上的'黃葉飄落下來(lái)的聲音……我大氣不敢多出一下，直接鉆回被窩。正在我害怕得想哭時(shí)，“嘎吱”門被打開了，我立刻頭皮發(fā)麻，汗毛直立。只聽見“寶兒，你在哪？媽媽回來(lái)了！”我才哭著說(shuō)：“媽媽，我在臥室！”媽媽開燈后，看見我紅紅的眼睛，滿頭的汗和凌亂的發(fā)型，哭笑不得。輕輕地抱著我說(shuō)：“你真勇敢”。
后來(lái)無(wú)數(shù)次，我都會(huì)回想起那晚的經(jīng)歷。冷靜下來(lái)想一想，恐懼就如媽媽說(shuō)的那樣，是來(lái)自于我們自己的內(nèi)心和對(duì)外部世界的無(wú)知，若我們勇于了解、嘗試，便能克服恐懼。我以后一定要多看書、多學(xué)習(xí)，努力做一個(gè)戰(zhàn)勝自己，戰(zhàn)勝恐懼的勇敢的人！
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