【精選】堆雪人三年級作文3篇
在日常學(xué)習(xí)、工作和生活中，大家都接觸過作文吧，作文是由文字組成，經(jīng)過人的思想考慮，通過語言組織來表達(dá)一個主題意義的文體。那要怎么寫好作文呢？下面是小編收集整理的堆雪人三年級作文3篇，歡迎大家分享。
堆雪人三年級作文 篇1
今年寒假里，我和爸媽準(zhǔn)備去姥姥家過年。姥姥家住在安徽，那里每年冬天都會下大雪我一想到這些我就開始激動。于是就叫爸爸趕快開車去姥姥家玩。然后我們就出發(fā)了，我們長途跋涉，不知疲憊。
到了第二天早上，我們順順利利的到了姥姥家，我一下車就看見周圍雪花飛舞，白雪一片，實在是美極了。接著，我們進(jìn)了屋看見表弟和表妹在玩。這時表弟提議到：“要不我們?nèi)ザ蜒┤税�？｜”我們大家說：“好”。于是我們就在空曠的地方堆雪人，我們先滾一個大雪球做雪人的身子，接著做一個遠(yuǎn)遠(yuǎn)地小腦袋，再拿兩顆黒珠子做它的眼睛，再拿一根胡蘿卜做它的鼻子，最后找了兩根小樹杈做它的手就大功告成了。我們看著栩栩如生的雪人，就情不自禁地開心起來。
我這一次回來，看了這么美得雪景，又做出了這么栩栩如生的雪人，我真高興��！
堆雪人三年級作文 篇2
冬天到了！這天晚上天上飄起了紛紛揚(yáng)揚(yáng)的雪花。
第二天早上，小明看見地上積起了一層厚厚的雪，高興極了。心想可以堆雪人了，他想找個朋友跟他一起堆雪人。小明眼珠一轉(zhuǎn)就想起了小東 ----他最要好的朋友。于是他高高興興地跑到小東家叫小東：“小東，快下來堆雪人呀！”小東聽見小明的叫聲后馬上大聲回答：“知道了，馬上就來！”
小明和小東來到了雪地了。他們先滾了兩個雪球，一個比較大，另一個比較小，因為大的要做身體，而曉得則做頭。很快雪人堆好了，他們很高興，怕雪人冷還給雪人做了帽子�？墒窃趺纯磥砜慈ビX得很不對勁，哦！原來忘了給雪人裝鼻子了！小明趕緊跑回家拿了個胡蘿卜來當(dāng)雪人的鼻子。終于大功告成了！
他們看著雪人，心里都在想：多么可愛的小雪人啊！
堆雪人三年級作文 篇3
下雪了，大地被白雪給覆蓋了，到處手白茫茫的。我和小伙伴們在雪地上商量著玩什么。一個伙伴說：“要不，玩打雪仗吧。”其他人表示反對：“玩幾次打雪仗了，也不會玩點(diǎn)新鮮的�！绷� 一個小伙伴提議：“還是堆雪人吧�！贝蠹乙恢沦澩�。
我們分成兩組推雪球，一組人多推大一點(diǎn)的雪球，另一組推較小一點(diǎn)的雪球，用這兩個雪球來做雪人的`身子和頭。好不容易把雪球推好了，我們小心翼翼地把小雪球放在大雪球上。
我拿出準(zhǔn)備好的工具，用辣椒當(dāng)雪人的鼻子，用掃帚當(dāng)胳膊和手，把紐扣兒安在雪人的眼睛、嘴巴和扣子上。
我做好這一切，望了一下雪人，忽然覺得缺少了什么，于是扭頭問大家：“雪人是不是少了什么？”一個在我后面的小女孩說：“呀！雪人沒帶帽子，它會著涼的！”我們覺得她說的沒錯，一 個小伙伴急匆匆地跑回家，拿來一個紅桶扣在雪人的頭頂，一個笑瞇瞇的雪人就站在我們面前了。
它開心地看著我們，仿佛在說：“謝謝，活潑的孩子們，你們真聰明！”
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