暑假小學(xué)三年級(jí)作文五篇
在平時(shí)的學(xué)習(xí)、工作或生活中，大家總少不了接觸作文吧，借助作文人們可以反映客觀事物、表達(dá)思想感情、傳遞知識(shí)信息。你知道作文怎樣才能寫(xiě)的好嗎？以下是小編精心整理的暑假小學(xué)三年級(jí)作文5篇，希望對(duì)大家有所幫助。
暑假小學(xué)三年級(jí)作文 篇1
放暑假了，媽媽帶我去姥姥家，姥姥家在一個(gè)美麗的村莊里，那里環(huán)境優(yōu)美，空氣清新，我非常喜歡。
姥姥的村旁，有一片茂密的小樹(shù)林。晚上，我和媽媽、姐姐、弟弟一塊去捉知了猴。我們拿著手電筒、瓶子走在小路上，天空黑漆漆的，天上布滿了密密麻麻的星星，好像在給我們眨眼睛。
到了小樹(shù)林里，我們拿著手電筒，在大樹(shù)、小樹(shù)上挨個(gè)找，終于，我們發(fā)現(xiàn)了一個(gè)知了猴，正在一點(diǎn)一點(diǎn)地順著樹(shù)干往上爬。我高興極了，連忙拿起瓶子，把知了猴裝進(jìn)了瓶子里，接著，我們繼續(xù)尋找，不一會(huì)，我們就捉到了好多知了猴，我們高高興興的回家了。
暑假小學(xué)三年級(jí)作文 篇2
暑假中的某一天，媽媽帶我回到了外婆家，讓我在這住幾天時(shí)間。在這里，我看見(jiàn)了弟弟，在那段時(shí)間里，我與他玩的很開(kāi)心。其中最令我難忘的，還是“釣蛇”一事：
有一天，我們寫(xiě)完了作業(yè)，閑著沒(méi)事干，想找點(diǎn)事做做，便打算去釣魚(yú)——外婆家附近有個(gè)不小的池塘，里面似乎有些魚(yú)，我倆早就想去看看了。于是乎，我們與外公外婆打了個(gè)招呼便帶著些蚯蚓以及一些簡(jiǎn)直不能用“簡(jiǎn)陋”二字來(lái)形容的“裝備”，我們來(lái)到了那個(gè)池塘旁邊。
我們將“魚(yú)竿”——纏了一根系著一個(gè)鉤住一只蚯蚓的鉤子的線的樹(shù)枝甩入水中，等著魚(yú)上鉤，可······一分鐘過(guò)去了，五分鐘過(guò)去了，十分鐘過(guò)去了，十五分鐘過(guò)去了。除了兩個(gè)不知是何物的垃圾，什么也沒(méi)上鉤。若不是我釣上了兩只蝦，我們都已經(jīng)放棄了，突然弟弟叫道：“哥哥哥哥，有東西上鉤了！”“什么東西？不會(huì)還是垃圾吧！”我已見(jiàn)怪不怪。這種情況出現(xiàn)過(guò)不少次了。都是他耐不住性子，亂晃樹(shù)枝，最后硬是將垃圾給勾了上來(lái)，完了還大呼有魚(yú)上鉤，讓我一次次從驚喜變成失望，······“什么呀，還是垃圾吧！”我說(shuō)�！安皇�！這次那邊有東西拽著線，的確有東西！”弟弟大呼�！懊看文愣歼@么說(shuō)······”我接過(guò)竿，發(fā)現(xiàn)此次弟弟似乎所言不虛——那邊的確有東西拽著線，而且分量不輕，八成是我們這次的主要目標(biāo)——魚(yú)了。“哈哈，魚(yú)呀魚(yú)，沒(méi)想到你還吃蝦，看來(lái)下次釣魚(yú)還得用蝦，哈哈哈！”我得意洋洋的在心中自語(yǔ)。正當(dāng)我自鳴得意，將“魚(yú)”一把拉上岸時(shí)，“魚(yú)”的“真容”大白于天下，而在我看見(jiàn)“魚(yú)”真實(shí)模樣時(shí)，我的臉色——雖然我看不見(jiàn)，但我還是可以想象到——一定很精彩。連忙抓住弟弟，二話不說(shuō)，立馬跑回家，連“魚(yú)竿”和桶都不要了。到底是什么，讓我變成了這樣？正確答案是——蛇！我相信，當(dāng)時(shí)我的速度一定超越了劉翔，腳底下抹了油似的，跑的'那叫一個(gè)快······跑回家后，我與弟弟相視而笑，苦笑——這次真是“偷雞不成蝕把米”，魚(yú)沒(méi)釣到，反把桶給丟了。當(dāng)然，后來(lái)那個(gè)桶又給我們弄回來(lái)了。說(shuō)起來(lái)也可笑：回來(lái)后，我們卻發(fā)現(xiàn)外公外婆不在家，找也找不到，便只好打算自己解決。猶猶豫豫了十幾分鐘，思考了好幾種對(duì)付蛇的方法以后，終于下定決心要去“奪回”我們的桶，但當(dāng)我們到了那兒以后，我們才發(fā)現(xiàn)，蛇早已沒(méi)了蹤影······
這個(gè)暑假，我經(jīng)歷了很多有趣的事情，但只有這件事，我的印象最為深刻，每當(dāng)想起，我總?cè)炭〔唤ぁぁぁぁぁ?/p>
暑假小學(xué)三年級(jí)作文 篇3
人們常說(shuō)：“書(shū)山有路勤為徑，學(xué)海無(wú)涯苦作舟�！毙W(xué)學(xué)習(xí)將近三年，這其中的苦我也體會(huì)到一些，但我每一次都能克服它，真正讓我體會(huì)苦中有樂(lè)的那一次，是上學(xué)期的期末考試，那一次也是我心底的驕傲。
上學(xué)期期末考試即將來(lái)臨的時(shí)候，復(fù)習(xí)時(shí)間只有一個(gè)月了，我準(zhǔn)備利用這一個(gè)月的時(shí)間好好復(fù)習(xí)，爭(zhēng)取在期末考試中取得好的成績(jī)。恰恰在此時(shí)，英語(yǔ)培訓(xùn)班的李老師卻通知我要參加一個(gè)全國(guó)性的“泡泡英語(yǔ)風(fēng)采大賽，”比賽時(shí)間就在期末考試前的一個(gè)星期。唉，有展示自己的機(jī)會(huì)我可不想放棄，我咬緊牙關(guān)，從老師手中接過(guò)參賽表格，回到家，我仔細(xì)地看著參賽表格，心想，如何在這一個(gè)月的時(shí)間安排好這兩件事呢？經(jīng)過(guò)長(zhǎng)時(shí)間仔細(xì)地思考，我終于制定好了具體的時(shí)間安排。
“學(xué)海無(wú)涯苦作舟”，我嘗到了這個(gè)“苦”的滋味。每天中午放學(xué)回家，我抓緊時(shí)間吃完飯，趕緊背英語(yǔ)資料，晚上放學(xué)回家，首先做完學(xué)校老師布置的作業(yè)，吃完晚飯，又開(kāi)始復(fù)習(xí)期末的知識(shí)，窗外傳來(lái)孩子的嬉戲聲，但我還是“兩耳不聞窗外事”，進(jìn)入了書(shū)的世界。有時(shí)候我的心情很煩躁，心想，我為什么要“自找麻煩”，但信念支撐著我，我堅(jiān)信，只要刻苦努力，沒(méi)有不可攀登的高峰。調(diào)整好自己的心態(tài)后，感覺(jué)學(xué)得很輕松，每次完成自己制定的任務(wù)后，心情別提有多高興。
我的努力沒(méi)有白費(fèi)，終于嘗到了樂(lè)。期末考試后，當(dāng)老師高興地告訴我成績(jī)排名年級(jí)第一時(shí)，她不知道我的英語(yǔ)也獲得湖北賽區(qū)第三名的好成績(jī)，想到這里，我心底偷偷自豪地笑了。
學(xué)習(xí)有苦有樂(lè)，我不怕苦，我追求樂(lè)。我要驕傲地說(shuō)：“書(shū)山有路勤為徑，學(xué)海無(wú)涯樂(lè)做舟”。
暑假小學(xué)三年級(jí)作文 篇4
“竹外桃花三兩枝，春江水暖鴨先知……”一大早，我睡得正香呢，耳邊傳來(lái)了一句句悅耳的詩(shī)歌。這是機(jī)器人小智發(fā)出的聲音，是媽媽特地為我設(shè)置的起床鈴。
正當(dāng)我準(zhǔn)備翻個(gè)身再睡一會(huì)，老媽的魔音已經(jīng)在我耳邊響起來(lái)了：“佳慧，起床了！趕緊去刷牙、洗臉，然后我們一起上街吃早餐。今天上午還要學(xué)拉丁舞呢，動(dòng)作快點(diǎn)！”哎，我的暑假生活就這樣拉開(kāi)了序幕啦？
我洗完臉回到房間，見(jiàn)媽媽正在一個(gè)本子上寫(xiě)些什么。我好奇地跑過(guò)去，連聲問(wèn)：“媽媽?zhuān)阍趯?xiě)些什么呢？快讓我瞧瞧�！薄芭�，沒(méi)什么，就是幫你在日歷本上記錄一下，哪一天要學(xué)哪個(gè)興趣班，以免到時(shí)候忘記啦！”老媽不緊不慢地回答。
我連忙拿過(guò)日歷本一看，我的媽呀！上面密密麻麻地寫(xiě)滿了字：周二、周四、周六上午學(xué)畫(huà)畫(huà)；周三、周五、周日上午學(xué)舞蹈。7月7日到7月13日要去參加夏令營(yíng)，回來(lái)后再安排英語(yǔ)和作文的興趣班�！袄蠇�?zhuān)憬o我安排的‘暑假大餐’也太豐盛了吧！我能吃得下嗎？”我有點(diǎn)抱怨。“寶貝，你現(xiàn)在不努力學(xué)習(xí)，長(zhǎng)大了會(huì)更累的，什么樣的年紀(jì)做什么樣的事，都是有規(guī)律的……”
聽(tīng)著老媽滔滔不絕的話語(yǔ)，我感覺(jué)好像也有一些道理。都說(shuō)“一寸光陰一寸金，寸金難買(mǎi)寸光陰�！睘榱碎L(zhǎng)大后的幸福生活，我就好好努力吧！
暑假小學(xué)三年級(jí)作文 篇5
啦啦啦！炎炎夏日，好友約我去吃冷飲，不過(guò)，是自己做的啦！
“方方，你有哪些做冰激凌的方法？”我的好友汪晨曦問(wèn)我。我笑著說(shuō)：“當(dāng)然有！你有沒(méi)有很小的瓶裝牛奶？”“當(dāng)然有啦！”好友回答。
我再問(wèn)：“有沒(méi)有筷子？”“嗯，給！”汪晨曦把牛奶和筷子給了我。我學(xué)著魔術(shù)師劉謙，說(shuō)了聲：“見(jiàn)證奇跡的時(shí)候到了！”汪晨曦疑惑不解得看著我。
我露齒一笑，把筷子插進(jìn)了瓶子里，對(duì)汪晨曦說(shuō)：“把牛奶放進(jìn)冰箱里吧�！蓖舫筷啬弥Ｄ蹋胄虐胍傻脝�(wèn)我：“你確定能行？”我仰著頭，說(shuō)：“那是當(dāng)然�！�
汪晨曦轉(zhuǎn)過(guò)身，我聽(tīng)見(jiàn)她小聲的說(shuō)：“什么鬼？牛奶能凍成冰激凌？”我心里暗道：“好你個(gè)汪晨曦，不相信我�！�
過(guò)了幾個(gè)小時(shí)，汪晨曦從冰箱里拿出牛奶，一邊打開(kāi)一邊問(wèn)我：“小方，你確定是冰淇淋？”我一瞧，怎么還是牛奶。我問(wèn)：“你放上面的還是下面的？”“怎么？我放上面的�！薄巴簦∠旅胬鋬�！”“�。俊�
再過(guò)了幾小時(shí)，拿出牛奶，哇，它真的變成冰激凌！太好吃了！
你看，我的暑假是不是很快樂(lè)？