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柳樹(shù)三年級(jí)作文

時(shí)間:2021-07-21 08:44:02 三年級(jí) 我要投稿

【精華】柳樹(shù)三年級(jí)作文9篇

  在學(xué)習(xí)、工作乃至生活中,大家都寫(xiě)過(guò)作文,肯定對(duì)各類作文都很熟悉吧,通過(guò)作文可以把我們那些零零散散的思想,聚集在一塊。相信寫(xiě)作文是一個(gè)讓許多人都頭痛的問(wèn)題,下面是小編為大家整理的柳樹(shù)三年級(jí)作文9篇,歡迎閱讀,希望大家能夠喜歡。

【精華】柳樹(shù)三年級(jí)作文9篇

柳樹(shù)三年級(jí)作文 篇1

  學(xué)校東邊有條小街,因?yàn)樵粤撕芏嗔鴺?shù)而得名,叫垂柳街。一到春天萬(wàn)物復(fù)蘇的時(shí)候,柳樹(shù)就生機(jī)勃勃的舒展開(kāi)紙條。

  春天,柳樹(shù)被叫醒了,長(zhǎng)出了黃色的嫩芽,像許多小精靈在枝條中來(lái)回舞動(dòng),多么可愛(ài)。

  過(guò)了幾天,小精靈長(zhǎng)大了,在陽(yáng)光的照耀下,一起都明媚了起來(lái),葉子又長(zhǎng)大了一點(diǎn),換上了一身嫩綠的新裝和一對(duì)嫩綠的翅膀。

  又過(guò)了幾天,葉子有長(zhǎng)大了一點(diǎn),像許多綠色的長(zhǎng)辮子。下了幾陣雨,葉子變得更加翠綠。一陣風(fēng)拂過(guò),一樹(shù)的葉子隨風(fēng)蕩漾,顯得十分嫵媚。

  慢慢地,慢慢地,柳樹(shù)越來(lái)越大,長(zhǎng)出了像桑葚一樣,小小的柳絮。幾周過(guò)去了,柳絮變成了翠綠色的。摸在手里軟綿綿的。忽然,我發(fā)現(xiàn)這中間有一粒西瓜子大小的黑色小粒。我問(wèn)媽媽黑色的小粒是什么,媽媽也說(shuō)不知道后來(lái)上網(wǎng)一查才知道,那是柳樹(shù)的種子。

  也許在將來(lái),會(huì)像去年一樣,只要一刮風(fēng),柳絮紛紛飄落,仿佛下了一場(chǎng)大雪,人們就走不成路,因?yàn)榱踔蓖吮强桌镢@。

  走近看一看,小小的柳絮引來(lái)了蜜蜂,也許它們想釀造出更加香甜的蜂蜜吧。還招來(lái)了小麻雀、小燕子,它們?cè)跇?shù)枝間來(lái)回的穿梭,美麗極了。

  看著這美麗的柳樹(shù),我赫然想起了唐代詩(shī)人賀知章寫(xiě)的《詠柳》:“碧玉妝成一樹(shù)高,萬(wàn)條垂下綠絲絳。不知細(xì)葉誰(shuí)裁出?二月春風(fēng)似剪刀。”

柳樹(shù)三年級(jí)作文 篇2

  在我們學(xué)校的池塘邊有一棵高大的柳樹(shù)。

  每當(dāng)春姑娘邁著輕盈的腳步來(lái)到人間時(shí),萬(wàn)物都像趕集似的聚攏來(lái)了。瞧,柳樹(shù)在春風(fēng)的吹拂下,舒展開(kāi)了黃綠眉眼、柳樹(shù)的枝干是灰色的,枝條上長(zhǎng)著不可計(jì)數(shù)的柳葉,葉子是橄欖形的。那么多的綠葉一簇挨一簇長(zhǎng)在枝條上,不留一點(diǎn)兒縫隙。那黃綠的顏色明亮的'照耀著我們的眼睛,似乎每片樹(shù)葉上都有一個(gè)新的生命在顫動(dòng)。從遠(yuǎn)處看,就像一位穿著綠衣裳的姑娘正在照著鏡子梳妝打扮。真是“碧玉妝成一樹(shù)高,萬(wàn)條垂下綠絲絳。不知細(xì)葉誰(shuí)裁出,二月春風(fēng)似剪刀”。

  一陣春風(fēng)拂過(guò),柳樹(shù)的一部分樹(shù)枝垂到水面,像在跟水池握手,又像在向水池點(diǎn)頭致意,感謝水池把它滋潤(rùn),使它茁壯成長(zhǎng)。美麗的柳樹(shù)引來(lái)了許多鳥(niǎo)兒,有的在樹(shù)梢上跳來(lái)跳去,有的像小孩在蕩秋千,有的在盡情歡唱,有的在梳理羽毛,柳樹(shù)成了“鳥(niǎo)的天堂”。

  柳樹(shù)把池塘襯托得更加美麗,把一池水都映綠了。藍(lán)天、白云、柳樹(shù)倒映在池水里,形成了一幅美麗的圖畫(huà)。

  我、愛(ài)、柳、樹(shù)!

柳樹(shù)三年級(jí)作文 篇3

  春天到了,柳樹(shù)姑娘長(zhǎng)出了,新的頭發(fā)。柳樹(shù)姑娘還買(mǎi)了一個(gè)新發(fā)卡,卡在頭發(fā)上,它顯得更漂亮了,怪不得人們都贊美它呢!

  夏天到了,柳樹(shù)姑娘的頭發(fā)越來(lái)越綠,綠的發(fā)卡上都長(zhǎng)出了毛。它也高興得不得了,好像要蹦出來(lái)似的。人們也為柳樹(shù)姑娘高興!

  秋天到了,柳樹(shù)姑娘的頭發(fā)越來(lái)越紅,發(fā)卡也越來(lái)越紅,人們也越來(lái)越不喜歡它了,柳樹(shù)姑娘為這件事而發(fā)愁。

  冬天到了,柳樹(shù)姑娘頭發(fā)掉光了,身上披上了雪白的衣裳,柳樹(shù)姑娘哭了,為什么我的頭發(fā)都離我而去。

  春天再次來(lái)臨時(shí),柳樹(shù)姑娘又長(zhǎng)出新的頭發(fā)了。

柳樹(shù)三年級(jí)作文 篇4

  在我們的校園中有兩行高大的柳樹(shù),碗口粗的樹(shù)干筆直的挺立,就像兩排忠實(shí)的士兵護(hù)衛(wèi)著美麗的校園。一到夏天,龐大的樹(shù)冠也成了知了的家,每天午后,知了的聲聲歌唱仿佛在歡迎我們的到來(lái)。那茂盛的濃蔭給我們送來(lái)陣陣清涼,柳樹(shù)下的綠蔭又成了我們的游樂(lè)場(chǎng)。

  忽然有一天,我驚訝地發(fā)現(xiàn):曾經(jīng)茂盛的大柳樹(shù)只剩下光禿禿的樹(shù)干,甚至連一根枝條都沒(méi)有了。這是怎么回事,難道到了冬天就這樣殘忍地對(duì)待柳樹(shù)嗎?

  我跑回家問(wèn)媽媽:“媽媽,這些柳樹(shù)還能活嗎?”。媽媽說(shuō):“這個(gè)問(wèn)題媽媽也不知道。不過(guò)我相信,這樣做一定是為了柳樹(shù)更好的生長(zhǎng)。我們上網(wǎng)查查吧!痹瓉(lái)校園內(nèi)柳樹(shù)修剪可以給柳樹(shù)治病。因?yàn)槿ツ晷@內(nèi)的部分柳樹(shù)出現(xiàn)病蟲(chóng)害,為了保證樹(shù)木的正常生長(zhǎng),徹底消除病蟲(chóng)害才進(jìn)行了“鋸樹(shù)冠”修剪,冬季樹(shù)木進(jìn)入休眠期,是樹(shù)木修剪的黃金季,因此才選擇在發(fā)芽前進(jìn)行修剪。同時(shí),冬季天氣干旱,鋸掉樹(shù)冠有利于柳樹(shù)積蓄營(yíng)養(yǎng),為來(lái)年春天的發(fā)芽做好準(zhǔn)備。

  我在心中默默的祝愿,大柳樹(shù)明年能夠長(zhǎng)得更好。

柳樹(shù)三年級(jí)作文 篇5

  我家院子里有兩棵樹(shù),一棵是桃樹(shù),一棵是柳樹(shù),驕傲的柳樹(shù)看不起桃樹(shù),常常奚落它。

  “你敢和我比美嗎?小桃樹(shù)”柳樹(shù)傲慢地問(wèn)。

  “不敢,柳樹(shù)兄弟!碧覙(shù)謙虛地回答。

  “我就知道你不敢,丑陋的東西!”柳樹(shù)說(shuō)著,帶著更加輕蔑的神氣。

  “我確實(shí)不敢和你比美,并不是丑陋!碧覙(shù)爭(zhēng)辯說(shuō),“我們生來(lái)就是給人觀賞的,并不是來(lái)互相比美的,說(shuō)到給人觀賞,我不見(jiàn)得比你丑,再說(shuō)……”

  “住嘴”柳樹(shù)惱怒了,“你怎么敢和我相提并論!你等著吧,要不了幾天,你就會(huì)被人砍成柴燒的,我卻永遠(yuǎn)在這里,什么也不怕。”“何必這樣說(shuō)呢?”桃樹(shù)說(shuō),“我們還是和睦相處吧,有什么可吵呢!”

  “和你在一起,我感到羞恥,你算什么東西!”柳樹(shù)說(shuō),“等著瞧吧,總有一天,你會(huì)被人們砍成柴燒的!”

  桃樹(shù)不再理會(huì)柳樹(shù)。

  秋天到了,柳樹(shù)的葉子飄落在地上,桃樹(shù)卻結(jié)滿了又鮮又嫩的大蟠桃,人們還搶著去摘呢!那時(shí)候,柳樹(shù)在一旁低著頭,桃樹(shù)看見(jiàn)了,說(shuō):“不要灰心,各有各的長(zhǎng)處,各有各的短處,就像夏天,人們?cè)谀愕娜~子下乘涼……”柳樹(shù)聽(tīng)了,高興極了。

柳樹(shù)三年級(jí)作文 篇6

  春天到了,我的家鄉(xiāng)一片綠色,生機(jī)勃勃。在家鄉(xiāng)的樹(shù)木中,我最喜歡的就是柳樹(shù)了。

  柳樹(shù)是春的使者。寒冷的冬天剛走,家鄉(xiāng)小路邊的柳樹(shù)枝上就已經(jīng)發(fā)芽了,告訴人們春天來(lái)了。她展開(kāi)剛發(fā)芽的枝條,歡迎南來(lái)的燕子。

  有人認(rèn)為柳樹(shù)沒(méi)有什么特別的地方、沒(méi)有多大的用途,可我不這么認(rèn)為。柳樹(shù)不但能共人們乘涼,它的生命力還很頑強(qiáng),他只需一些水和土,就能成活,并且長(zhǎng)成大樹(shù),這不就是柳樹(shù)特別的地方么?

  柳樹(shù)的作用也很大,比如:柳絮可以做棉被;柳樹(shù)可以進(jìn)化空氣;柳樹(shù)還可以做成柳籃、柳箱.......

  蓮,花中君子;牡丹,花中貴人;柳呢?自古以來(lái)我很少見(jiàn)過(guò)文人墨客夸贊過(guò)柳樹(shù)的。而我愛(ài)的,也正是柳樹(shù)的那種無(wú)私奉獻(xiàn)、不求名利的品格。

柳樹(shù)三年級(jí)作文 篇7

  也許你喜歡四季常青的松柏,或者喜歡樹(shù)干筆直的水杉樹(shù),也可能更喜歡高大挺拔的銀杏樹(shù),而我,獨(dú)愛(ài)平凡普通的柳樹(shù)。

  春天,氣候變暖,湖水解凍。風(fēng)兒輕撫柳梢,柳樹(shù)吐出了嫩芽,剛開(kāi)始,柳芽是黃綠色的,后來(lái)變成了淡綠色。清風(fēng)徐來(lái),柳條在風(fēng)中翩翩起舞,連南歸的小燕子也喜歡這婀娜多姿的柳樹(shù),它們?cè)诩?xì)長(zhǎng)的柳條間來(lái)回穿梭,為春天增添了勃勃生機(jī)。春末夏初,柳條上長(zhǎng)出小青蟲(chóng)一樣的花穗,后來(lái)花穗會(huì)變成柳絮隨風(fēng)飛舞。

  夏天來(lái)了,驕陽(yáng)似火,河岸邊的柳樹(shù)撐起一片片綠蔭,遠(yuǎn)遠(yuǎn)望去,柳條猶如姑娘的長(zhǎng)發(fā)一樣,隨風(fēng)舞動(dòng),婀娜多姿。知了躲在柳樹(shù)上快樂(lè)地歌唱,逍遙自在。

  秋天,瑟瑟的秋風(fēng)把柳葉吹成了枯黃色。柳葉在風(fēng)中翩翩起舞,發(fā)出“沙沙沙”的聲音,仿佛在唱著秋天的歌謠。

  北風(fēng)呼嘯,冬季來(lái)臨,寒風(fēng)吹落了柳枝上的最后一片葉子,柳樹(shù)在等著下一個(gè)春天的到來(lái),春姑娘能再為它披上綠裝。光禿禿的枝條在風(fēng)中搖擺,似乎在等待大雪來(lái)和它相伴。

  瞧,一年四季的柳樹(shù)都很美。它還是春的信使,總是最先感受春天的訊息,我愛(ài)報(bào)春的柳樹(shù)。

柳樹(shù)三年級(jí)作文 篇8

  雨,柔柔地下著,懸在空中的柳,輕輕地飄動(dòng),嫩嫩的柳芽?jī)合裨诹ι鲜幥锴?好調(diào)皮,好自在。

  柳似一個(gè)害羞,又溫文爾雅的小姑娘,含蓄的綻出一苞苞小小的、綠綠的有著雨的清新氣息的芽?jī)?又像一個(gè)活潑的小孩,蕩啊蕩,快活的在雨中蕩秋千。

  偶爾有幾只黃黃的小小的蝴蝶飛過(guò),打打招呼,說(shuō)說(shuō)趣事,都是柳兒的樂(lè)趣:如玉蘭花姐姐要開(kāi)了,金龜子向油菜花姐姐求婚啦,可人俏麗的迎春花新交了一個(gè)朋友啦,它都說(shuō),儼然一個(gè)新聞?dòng)浾叩呐深^。所以,在有點(diǎn)春寒料峭的春天,有了柳的超級(jí)活潑,下雨天也變得有意思起來(lái)。

  它一邊搖晃,一邊洗起頭來(lái),雨既是它用來(lái)洗發(fā)的水,也是它的洗發(fā)露,一會(huì)兒就洗好了,可雨還在下著,因?yàn)榱想和雨多玩會(huì)呢!嘻,真調(diào)皮!

  柳纖纖,雨柔柔,人歡歡,春美美,路幽幽,柳,你真美!

柳樹(shù)三年級(jí)作文 篇9

  冬爺爺遲遲不肯離去,春姑娘已經(jīng)來(lái)到人間。

  我們校園的北墻和東墻邊的柳樹(shù)似乎聽(tīng)到了春姑娘的召喚,開(kāi)始梳妝打扮了,F(xiàn)在的柳樹(shù),近看是灰色,可遠(yuǎn)看,又顯得發(fā)黃,發(fā)綠了。老師說(shuō):那一個(gè)個(gè)芽胞里,藏著柳樹(shù)滿滿的希望。春天真是孕育希望的季節(jié)。

  一場(chǎng)春雨過(guò)后,早上來(lái)到校園,猛然間發(fā)現(xiàn)柳樹(shù)一下子綠了許多。走到柳樹(shù)跟前,我欣喜地看到:柳樹(shù)姐姐露出了她久違的面容,一根根細(xì)細(xì)的嫩芽鉆了出來(lái),她們新鮮得像一個(gè)個(gè)嬰兒,可愛(ài)極了;她們又堅(jiān)挺得像一只只小手,想要抓住什么。她們是不是想拉住我們的手,和我們一起玩耍呢?

  春風(fēng)中,柳樹(shù)姐姐像一位仙女,穿著黃綠黃綠的衣裙,她先是在風(fēng)中擺弄她的舞裙,接著又跳起輕盈的舞步,我也和她一起舞蹈。我轉(zhuǎn)呀,轉(zhuǎn)呀,仿佛自己就是一棵柳樹(shù)。

  上課時(shí),柳樹(shù)姐姐陪著我們,聽(tīng)我們朗朗的讀書(shū)聲;下課了,我們一起在操場(chǎng)游戲,一起做操。柳樹(shù)姐姐喜歡我們,我們也喜歡柳樹(shù)姐姐,希望她越來(lái)越漂亮。

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