有關(guān)盼三年級(jí)作文合集五篇
在日常學(xué)習(xí)、工作和生活中，大家都嘗試過(guò)寫(xiě)作文吧，通過(guò)作文可以把我們那些零零散散的思想，聚集在一塊。那么你知道一篇好的作文該怎么寫(xiě)嗎？以下是小編為大家收集的盼三年級(jí)作文5篇，僅供參考，大家一起來(lái)看看吧。
盼三年級(jí)作文 篇1
我相信世間萬(wàn)物都會(huì)有一件盼望的事情，比如樹(shù)兒盼望在春天的雨露下葉滿枝丫，在和煦的陽(yáng)光下傲首挺姿；稻谷盼望農(nóng)民伯伯趕快收割，用豐收的喜悅裝扮他們滄桑的臉龐；垃圾盼望講衛(wèi)生的人們把它們安全送回家——垃圾回收站，好再一次奉獻(xiàn)它們的光和熱；而我盼望的是快快長(zhǎng)大。
很多人感覺(jué)歲月如梭，時(shí)光如流水，感嘆時(shí)間的腳步太快！可在我小小的盼望里，時(shí)間就像蝸牛一樣，慢悠悠的腳步讓我心生焦急。五年級(jí)的我多么盼望時(shí)間可以再快點(diǎn)快點(diǎn)過(guò)去，讓我快快長(zhǎng)大，那樣我就可以在快樂(lè)中不知不覺(jué)迅速長(zhǎng)大，就不用每天寫(xiě)那么多的作業(yè)和試卷啦！
我盼望著長(zhǎng)大后，就不會(huì)像小時(shí)候那樣每天因?yàn)閷?xiě)作業(yè)慢被媽媽嘮叨。也不用考試的時(shí)候，為了一道道難題絞盡腦汁。不會(huì)在考試的時(shí)候成績(jī)不理想被父母責(zé)罵，不用每天大清早就要起床去上學(xué)，更不用每天早上起床的時(shí)候身體在動(dòng)，靈魂卻還在沉睡中……我盼望著快快長(zhǎng)大，減去我年少時(shí)光里成長(zhǎng)的煩惱。
我盼望快快長(zhǎng)大以后，每天就可以過(guò)著快快樂(lè)樂(lè)，開(kāi)開(kāi)心心的生活。我就可以像大人一樣自主安排自己的生活，做一個(gè)快樂(lè)瀟灑自如的人了。
盼三年級(jí)作文 篇2
春天來(lái)了，不再有寒冷的冬風(fēng)，也可以不用再穿笨重的大衣。春天來(lái)了，小草發(fā)芽了，柳樹(shù)吐出了鉆頭一樣的小芽。從近處看，柳樹(shù)還是原來(lái)的棕色，從遠(yuǎn)處看，棕色的樹(shù)桿好像披上了綠紗布。
迎春花開(kāi)了，有白的，黃的，白的.迎春花，白里透紅，好像桃花。黃的迎春花金黃的，好像用金子小心打造成的。它們的葉子好像玉，綠的發(fā)亮。
春天好像植物們的再生父母，把睡著的植物喚醒，讓它們得到新生。
冬天的時(shí)候，顏色好像只有黑白兩種，讓人們感到死氣沉沉的，而春天的時(shí)候，五顏六色，萬(wàn)物蘇醒，讓人們感到很美好。
春天讓人們很有精神，就算是晚上10點(diǎn)，街上也有人們的歡聲笑語(yǔ)，春天沒(méi)有發(fā)出“嗚嗚”響的風(fēng)，也沒(méi)有讓人一鉆就冰冷的被子。
��！春天，您真是世界萬(wàn)物的母親。如果沒(méi)有您，世界將沒(méi)有溫暖。
春夏秋冬，各有各的美，不過(guò)我最喜愛(ài)春的美，因?yàn)樗侨f(wàn)物復(fù)蘇的美。在春天，不會(huì)有炎熱，也不會(huì)有寒冷，在春天我可以干很多事。
你難道不感覺(jué)春天很美嗎？不感覺(jué)它是你的另一個(gè)母親嗎？
我愛(ài)春天，你呢？
盼三年級(jí)作文 篇3
漸漸的，漸漸的，冬來(lái)了。她帶著雪，紛紛揚(yáng)揚(yáng)的降臨到人間，帶給人們快樂(lè)和一年的開(kāi)始。
雪，悄悄的來(lái)到田地里，默默的落到麥苗上。麥苗睡的更香，更甜了。農(nóng)民伯伯望著雪，露出白白的牙。雪，在麥苗上莞爾一笑，輕輕地說(shuō)到：＂又是一個(gè)豐收年呀！”
雪，轟轟烈烈的飄到公園里。小朋友們圍著雪，歡樂(lè)的玩啊，跑啊。一會(huì)堆個(gè)雪人，一會(huì)又玩玩雪仗，在這雪的世界里，他們?nèi)纪浟藷⿶溃浟藟毫�，用真情感受雪帶�?lái)的歡樂(lè)。
雪，落在了醫(yī)院的窗子上，病人們看見(jiàn)了，就忘記了疼痛，傷好的更快了。
雪，和著風(fēng)，吹到工廠里。工人們見(jiàn)了，紛紛停下手中的工作，想想一年的收獲，不由地發(fā)出感嘆：“我要在這新年更加努力的工作！”
雪，這個(gè)使者，總在新年的前夕，給我們帶來(lái)無(wú)限的動(dòng)力，領(lǐng)著我們度過(guò)一個(gè)個(gè)豐滿的新年。
漸漸的，漸漸的，冬來(lái)了。她帶著雪，紛紛揚(yáng)揚(yáng)的降臨到人間，帶給人們快樂(lè)和一年的開(kāi)始。
雪......
盼三年級(jí)作文 篇4
在班上的很多同學(xué)心中我是個(gè)“好學(xué)生”，也許我真的是個(gè)好學(xué)生，可我卻不喜歡這所謂的“好學(xué)生”。
雖然我在班上成績(jī)還好，但是沒(méi)人知道，在很多時(shí)候我都不得不努力：平時(shí)在學(xué)校的作業(yè)做得又快又好，其實(shí)我也可以不認(rèn)真做，慢吞吞地寫(xiě)，或者不寫(xiě)，放學(xué)留下來(lái)補(bǔ)，為什么不呢?有時(shí)老師的回家作業(yè)很多，但是我熬夜也會(huì)寫(xiě)完，其實(shí)我也可以偷工減料，帶到學(xué)校里去做，或者根本不做，為什么不呢? ……有兩個(gè)原因，第一，是我自己想考好，好好做作業(yè);第二，是來(lái)自他人的壓力。每次考試都如同走向斷頭臺(tái)一樣，生怕有什么題沒(méi)答好。考完試，我有不確定的題就會(huì)去問(wèn)別人，如果對(duì)了，我就舒一口氣;如果錯(cuò)了，我就欲哭無(wú)淚。發(fā)試卷時(shí)就好像我的頭架在了斷頭臺(tái)上，頭頂?shù)拇蟮抖茧S時(shí)會(huì)落下�？荚嚪�?jǐn)?shù)與父母老師的臉色成正比，考得好，臉上是晴天;考得不好，臉上就是陰天。
記得五年級(jí)的期末考試，我“慘敗滑鐵盧”，三門(mén)分?jǐn)?shù)都不理想，三門(mén)主課老師用極其失望的語(yǔ)氣，對(duì)我“轟炸”了一番�；丶液�，雖然媽媽總說(shuō)她不看重成績(jī)，雖然回家后她什么也沒(méi)說(shuō)，但我還是感覺(jué)到媽媽的不高興。
難道成績(jī)真的能代表一切，幾乎年年都有因?yàn)闆](méi)考上心儀大學(xué)的學(xué)生選擇自我毀滅…… 雖然與成績(jī)沒(méi)有直接關(guān)系，但是不得不說(shuō)，這是由成績(jī)引起的悲劇。
讓孩子努力取得好成績(jī)，以后在社會(huì)上有立足之地沒(méi)錯(cuò)，但事實(shí)證明，結(jié)果已經(jīng)遠(yuǎn)離了他們的初衷，我盼望這個(gè)社會(huì)不再那么看重成績(jī)。
盼三年級(jí)作文 篇5
皮皮是個(gè)聰明又可愛(ài)的九歲小男孩，就是膽子特別小。
一次，媽媽在單位值班，留下皮皮一個(gè)人在家。這是個(gè)寧?kù)o又漆黑的夜晚，他望著伸手不見(jiàn)五指的窗外越想越害怕，便決定去爺爺?shù)奶枪赀^(guò)夜。給爺爺打了電話，誰(shuí)知爺爺和奶奶去了夏威夷；他又想去姥姥家，給姥姥打了電話得知他們回了鄉(xiāng)下。那就去好朋友樂(lè)樂(lè)家吧，可樂(lè)樂(lè)生病了，在醫(yī)院打針呢。皮皮只好懊喪地跑回了小屋，趴在自己的床上玩。
他玩著玩具小軍隊(duì)。突然，電話鈴響了起來(lái)，皮皮想起媽媽走時(shí)說(shuō)過(guò)會(huì)給她打電話，此時(shí)此刻別提皮皮有多開(kāi)心了，他一溜煙地跑到了電話前，拿起話筒就喊：“媽媽！”可電話那頭傳來(lái)了非常粗魯?shù)穆曇簦骸澳愦蝈e(cuò)了！”皮皮嚇得放下電話飛一般跑回了房間。
就在這時(shí)樓上響起了沙沙的聲音，他心里合計(jì)著，會(huì)不會(huì)有鬼呀？也許是老鼠在咬東西吧？他又仔細(xì)聽(tīng)了聽(tīng)，哦，原來(lái)是他的鬧鐘在響，皮皮自己都覺(jué)得好笑，可膽怯之意仍存留在內(nèi)心深處。
后來(lái)，皮皮聽(tīng)見(jiàn)了陣陣狂笑，不禁打了個(gè)寒戰(zhàn)，經(jīng)過(guò)確認(rèn)，原來(lái)是外面的富人們?cè)诖笮Α?/p>
為了讓自己的心穩(wěn)定下來(lái)，他拿出了珍藏的拼圖玩了起來(lái)，玩著玩著就睡著了。
不知是什么時(shí)候，電話鈴聲大作，把皮皮吵醒了。天終于亮了，皮皮打著哈欠，伸著懶腰來(lái)到電話前：“媽媽，真的是你，等你的電話等的好苦呀！”
皮皮終于接到了媽媽的電話，開(kāi)心極了！
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