【實(shí)用】我的三年級(jí)作文6篇
在我們平凡的日常里，大家都嘗試過寫作文吧，作文是從內(nèi)部言語向外部言語的過渡，即從經(jīng)過壓縮的簡要的、自己能明白的語言，向開展的、具有規(guī)范語法結(jié)構(gòu)的、能為他人所理解的外部語言形式的轉(zhuǎn)化。那么你有了解過作文嗎？下面是小編為大家收集的我的三年級(jí)作文6篇，歡迎大家借鑒與參考，希望對(duì)大家有所幫助。
我的三年級(jí)作文 篇1
如今，網(wǎng)購成了時(shí)尚的標(biāo)志，許多年輕人只要在家坐在電腦前，輕輕動(dòng)幾下手指，足不出戶就能把心儀的東西買到家�？墒�，隨著網(wǎng)購的熱潮，出現(xiàn)了這樣的一群人——快遞員。
我的媽媽就是一名快遞員。每天，都有貨物源源不斷地接到媽媽手里，要是趕上雙十一，媽媽忙得甚至連飯都吃不上呢！有些時(shí)候，媽媽趕不上接我回家，便把鑰匙送到我手上，讓我自己回家，因此，我對(duì)媽媽的行為很是不滿。每次，我滿是埋怨地向她訴苦時(shí)，她卻總是裝作一副很大度的樣子：“人家在網(wǎng)上買了東西，肯定在家等得很著急，我可不能讓人家半天收不到東西呀！”
可是，有一件事的發(fā)生，讓我改變了對(duì)媽媽的不滿。
那是一個(gè)寒風(fēng)刺骨的冬天，大雪紛飛，馬路上結(jié)了一層厚厚的冰，像往常一樣，媽媽又把鑰匙送到了我的手里，仍然地，那種態(tài)度，我接過了鑰匙。望著她的身影越走越遠(yuǎn)，我不禁想：她成天就知道工作，連自己的孩子都不知道管管······
走到路口處，忽然，一個(gè)熟悉的身影映入了我的眼簾：在風(fēng)雪中，她一個(gè)踉蹌、一個(gè)踉蹌地艱難行走著······啊！她竟然是我的媽媽!看到這一幕，我十分驚訝，也十分愧疚，飛快地跑到媽媽跟前，幫她推起了車······
自從那件事以后，我再也沒有埋怨過媽媽，反而呢，多次在同學(xué)面前和作文中贊揚(yáng)著她這種精神，在這兒，我要告訴你們：
有這樣一個(gè)無私的媽媽，我無比自豪！
我的三年級(jí)作文 篇2
“書包準(zhǔn)備好了沒？”“你看看，語文書又落桌上了！”唉，媽媽又開始嘮叨了。從我上幼兒園開始，我的耳根就沒有清凈過，媽媽總是不停地嘮叨，提醒這個(gè)提醒那個(gè)，好像我什么都不懂似的。
終于有一天，媽媽要出差一個(gè)星期，媽媽前腳剛邁出家門，我馬上歡呼起來：“哦耶！終于擺脫媽媽的嘮叨嘍！”我高興得手舞足蹈。
早晨，我迷迷糊糊地睜開雙眼，看了看鬧鐘，“媽呀，要遲到了！”我從床上蹦起來，穿衣服、洗臉、刷牙……呀！書包還沒整理呢，只見作業(yè)本亂七八糟地堆在書桌上，我趕緊手忙腳亂地收拾起書包來。
“叮鈴鈴”，我踩著上課鈴聲沖進(jìn)教室，一邊氣喘如牛，一邊在書包里摸索著作業(yè)本。哎呀，我的語文作業(yè)本呢？我猛然驚醒，昨天做完作業(yè)后把本子丟在床上了，估計(jì)現(xiàn)在它還在被窩里睡懶覺呢！
接下去的幾天，我不是忘帶作業(yè)本就是把鉛筆盒落在家里，每天都過得狼狽不堪。好不容易挨過一個(gè)星期，媽媽終于回來了，我又能天天聽到媽媽的嘮叨了，我的學(xué)習(xí)生活又恢復(fù)了平靜。
我明白了，媽媽的嘮叨是對(duì)我無盡的愛，我喜歡媽媽的嘮叨。
我的三年級(jí)作文 篇3
在我七歲生日那天，爸爸媽媽送我了兩只小烏龜，他們又淘氣又可愛，我們買了一個(gè)玻璃缸，這就是小烏龜?shù)募伊恕?/p>
小烏龜?shù)臉幼邮挚蓯�。它的頭像蛇的頭一樣尖尖的，耳朵小的找不見，眼睛小小的圓圓的，鼻子是兩個(gè)幾乎看不見的小圓圈，嘴巴也很小，都不知道它是怎么吃東西的，小烏龜?shù)奈舶途拖窭C花針一樣。爪子尖尖的有時(shí)候還會(huì)抓人，小烏龜?shù)臍ぷ钜俗⒛苛耍敋ぞ拖駪?zhàn)斗中的盔甲又厚又硬！
小烏龜不僅樣子很可愛，它還很調(diào)皮呢！記得有一次，我聽見客廳里有“咔咔”的聲音，我走到客廳一看，哈哈大笑起來，原來一只小烏龜正在往另一只小烏龜上爬，沒爬好，一下子摔了下來，四腳朝天，廢了好辦半天勁才翻過來，翻過來了又往上爬，反復(fù)了幾次終于爬到另一只小烏龜?shù)纳砩狭恕|張西望好像在說：“我是最厲害的”！
小烏龜吃東西的時(shí)候也十分有趣，它愛吃火腿腸和蔬菜葉子，每次我喂它火腿腸時(shí)，它們都會(huì)聞著香味爭(zhēng)先恐后的爬過來，一口一塊，津津有味的吃起來。真是個(gè)貪吃鬼�。�
我很喜歡我的小烏龜，我希望我的小烏龜可以健康的成長，一直陪伴著我。
我的三年級(jí)作文 篇4
今天，爸爸、媽媽還都在上班，我一個(gè)人在家里寫作業(yè)。在完成媽媽給我布置的作業(yè)后，我和樓下的小伙伴玩了打彈珠的游戲、
樓下水泥地上剛好有個(gè)比彈珠稍大一點(diǎn)的洞，好像專門為我們打彈珠準(zhǔn)備的。
我們?cè)陔x洞口大約兩米遠(yuǎn)的地方畫條橫線，作業(yè)比賽的起來。石頭、剪刀、布游戲決定誰先打出彈珠，第一局我勝出，我立馬趴在地上，瞇著眼，瞄準(zhǔn)洞口，手指輕輕一彈，彈珠便滾了出去，看著彈珠沿著我預(yù)想的軌道滑行，我心里暗暗竊喜�？蓻]有料想到，在洞口只有兩厘米遠(yuǎn)的'地方，它竟然停住了，氣得我直跺腳。輪到劉子豪出場(chǎng)了，他毫不示弱地彈出彈珠，可能是他用力過猛，彈珠直接從洞口”擦肩而過“了，我高興地樂不可支。
又輪到我了，我屏住呼吸，再瞄準(zhǔn)洞口，使出百分之零點(diǎn)一的力氣，輕輕一彈，彈珠穩(wěn)穩(wěn)地進(jìn)洞了，我高興地一蹦三尺高。
打彈珠不但能鍛煉我們的眼力，還能鍛煉我們的耐力，我真喜歡打彈珠。
我的三年級(jí)作文 篇5
我叫齊冠霖，是一個(gè)頑皮、愛看課外書的小男孩。我的名字是爸爸媽媽送給我的。冠是爸爸提的，他希望我隨他的智商，每件事都得第一；霖是媽媽起的，媽媽說，小樹苗需要雨水來澆灌，長大才能成林。
別人都說我長得像梁天，一笑臉上就露出一對(duì)深深的酒窩。我愛笑，我覺得生活充滿樂趣。我非常頑皮，同學(xué)們還記得我上一年級(jí)時(shí)，體育課上，因?yàn)槲襾y蹦亂跳，摔斷了鼻子。在醫(yī)院里一住就是一個(gè)多月，真煩死人了，還耽誤了學(xué)習(xí)。我特別愛聽老師講解作文，我覺得老師每講一篇作文，我都能學(xué)到一些寫作方法。我還愛看課外書，我覺得看書是一種樂趣，我每看一本書都有不同的收獲。
我要像一匹不只疲倦的馬，永遠(yuǎn)奔向前方，到知識(shí)的海洋去遨游。
我的三年級(jí)作文 篇6
公元20xx年的春天，我已經(jīng)在一個(gè)距地球有億萬光年的星球上建一家我自己開的宇宙診所，我的病人就是大大小小的星球。
這一天，天還沒亮，我就被一陣吵聲吵醒了，出門一看，一大堆星球排成一條長龍，正在外面吵鬧著。有金星，木星，水星，火星，土星等。忙得掛號(hào)的小姐沒能休息一會(huì)兒。我連忙穿上白大褂，帶上聽診器為“病人”們進(jìn)行治療。
首先進(jìn)來的餓是太陽，他說他身上很熱，把人們都曬死了。我馬上拿出體溫計(jì)，還沒碰到太陽，就爆炸了，又拿了一個(gè)，又爆炸了。沒辦法我這好開了幾盒“清涼藥水”給太陽吃。
接著是木星和火星，他們倆得的病都很奇怪，我查了半天也沒能查出個(gè)什么來。我問它們：“你們得的是什么��？”它們聽了，都搖了搖頭，對(duì)我:“您不知道啊，我們是被它傳染的�！闭f和，指了指站在一旁的星球。我一看，吃了一驚：“這，這不是我們可愛的星球——地球嗎？”于是，我把地求拉到我身邊，地球慢吞吞地說：“醫(yī)生，我的身體遍體憐傷。不是肚子疼，就是頭疼，咳嗽。哎，人類為什么要這樣對(duì)待我呢？他們還不知道保護(hù)我的重要性嗎？”說完，我給地球看了看。哦，以原來，地球肚子疼是因?yàn)槿祟愓谶M(jìn)行研究原子彈，把地球炸得深一個(gè)，淺一個(gè)的。頭暈是因?yàn)槿藗儾槐Ｗo(hù)它，總是對(duì)他進(jìn)行開采，鉆地機(jī)把他鉆得頭都疼了，咳嗽是因?yàn)楣珡S排出的廢氣，車子排出的餓廢氣使它咳嗽。于是，我給地球作了進(jìn)一步的治療，把地球治療得干干凈凈，不再是以前臟兮兮的了。地球握住我的手，說：“謝謝你，醫(yī)生，要不是你的治療，我現(xiàn)在可能已經(jīng)......”地球說著說著，眼淚禁不住留了下來。
啊，現(xiàn)在的人類這樣不保護(hù)地球，那我們以后的地球有可能就是我上面所說的那樣了。所以，從現(xiàn)在開始，我們要保護(hù)地球，保護(hù)地球的生態(tài)環(huán)境，讓地球更好的造福于我們的子孫后代。如果人們不這樣做的話，那么，20年后的我一定要拯救地球！
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