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炮手三年級(jí)作文

時(shí)間:2021-07-20 09:16:57 三年級(jí) 我要投稿

炮手三年級(jí)作文匯編六篇

  在日常的學(xué)習(xí)、工作、生活中,大家都跟作文打過交道吧,作文可分為小學(xué)作文、中學(xué)作文、大學(xué)作文(論文)。寫起作文來就毫無頭緒?以下是小編整理的炮手三年級(jí)作文6篇,希望能夠幫助到大家。

炮手三年級(jí)作文匯編六篇

炮手三年級(jí)作文 篇1

  經(jīng)過艱苦的戰(zhàn)斗,法國軍隊(duì)終于把德國軍隊(duì)趕走了,戰(zhàn)爭結(jié)束了。舉國上下一片歡騰。由于炮手作戰(zhàn)勇敢,并犧牲了自己唯一的財(cái)產(chǎn),他得到了很多勛章。炮手撫摸著自己的勛章,高高興興地坐上了火車,準(zhǔn)備回到自己的家鄉(xiāng)。他是多么想念自己的家鄉(xiāng)啊,在夢(mèng)里曾經(jīng)無數(shù)次的夢(mèng)到他那紅瓦白墻的房子。

  炮手終于抵達(dá)家鄉(xiāng)了,剛下車,就看見熱情的村民們敲鑼打鼓地向他走來。啊,原來這是在迎接他回家。炮手感動(dòng)得熱淚盈眶。炮手和村民們一起來到自己的家,展現(xiàn)在他們面前的是“紅瓦白墻”的那棟房子。這不就是我日夜所思的家嗎?炮手還沉浸在喜悅、驚訝中。村長笑著說:“孩子這座房子是村民和國家一起為你建造的,希望你能繼續(xù)幸福地生活在這里。”炮手又一次流下了感動(dòng)的眼淚。

  從此,炮手在充滿愛的村子里過上了幸福的生活。

  教師指導(dǎo):能夠根據(jù)原文展開合理的想象,并清晰地表達(dá)出來

炮手三年級(jí)作文 篇2

  戰(zhàn)爭終于結(jié)束了,炮手懷著沉重的心情踏上返回家鄉(xiāng)的路。他多想快些回到生他養(yǎng)他的家,可又怕看到倒塌的房屋;殘缺的墻;多想快點(diǎn)見到自己日思夜想的親人,可又怕親人的埋怨,鄰居的責(zé)罵,朋友的誤解。炮手一籌莫展,和他同路的將軍似乎看出了他們的心思,安慰他說:“炮手呀,雖然你家的房子成了德國的駐地被打垮了,但你可以憑自己的努力造起一棟新房子!”炮手聽了,堅(jiān)定地點(diǎn)了點(diǎn)頭。

  當(dāng)炮手回到家時(shí),只見妻子和女兒一副悲痛的神情坐在門前的石板上,自己的家已經(jīng)成了廢墟。炮手振作精神,向妻子說起在路上和將軍的對(duì)話,妻子抹干了眼淚,同丈夫說:“我們住在這傍山傍水的地方,大自然會(huì)幫助我們的。你撲魚,我養(yǎng)蠶織衣服,我們那心靈手巧的女兒編花籃,生活一定會(huì)好起來的。”

  從此,炮手一家過上了節(jié)衣縮食的生活。炮手撲魚,手上布滿抓魚時(shí)辭成的累累傷痕,妻子織衣,臉上有多了幾條皺紋,身體也日漸衰老,女兒編花籃,手上刺破了幾條口子?吹贸鰜恚谑忠患业娜兆舆^的很辛苦。

  他們堅(jiān)信,只要不怕苦,不怕累,辛勤地勞動(dòng),生活就會(huì)變得美好,富裕起來。

炮手三年級(jí)作文 篇3

  一百多年前,法國軍隊(duì)向侵入巴黎郊外的德國軍隊(duì)民動(dòng)攻擊。將軍民發(fā)現(xiàn)了一個(gè)德軍的駐地,然而,那座房子就是炮手的家,將軍讓炮手給它一炮,炮手在猶豫中開了炮,他的家被自己親手毀了。德軍漸漸被擊退了。戰(zhàn)爭結(jié)束后,炮手回到了自己的家鄉(xiāng)。

  “終于回來了……”炮手長嘆了一口氣。那棵樹依然牢牢地站在那里,你忠誠的士兵,守衛(wèi)著這世世代代留下來的土地。

  離鄉(xiāng)親們?cè)絹碓浇,炮手的腳步卻越來越沉重,蒼白的臉上甚至有些木然,怎么面對(duì)這一切呢?……鄉(xiāng)親們聽說他回來了,紛紛出來迎接。晴天霹靂,炮手看到了媽媽的墓碑,他一下了癱倒在地上。鄉(xiāng)親們紛紛議論:“到底是誰炸了你家的房子?!你也參戰(zhàn)了,你不知道嗎?”“可惜呀,老太太被折磨地奄奄一息,就是不肯離開自己的房子……”好半天,炮手似乎恢復(fù)了知覺,雙手抱住頭,號(hào)啕大哭“是我,是我炸死了自己的媽媽,毀了自己的房子!”鄉(xiāng)親們驚呆了:“你這到底是為什么……為什么啊”。炮手絕望地說:“因?yàn)榈聡艘呀?jīng)占領(lǐng)了這個(gè)房子,為了消滅更多的敵人,我向自己的房子開了炮!我以為媽媽已經(jīng)撤走了,沒想到…沒想到…”剛開始,鄉(xiāng)親們并不理解他,都不理睬他。后來鄉(xiāng)親們漸漸理解了,就和炮手一起,蓋起了他的新家,過上了快樂幸福的生活。

  人們記錄下了他的事跡,尊他為人民英雄,他的故事也激勵(lì)著后代人,為了國家的和平和人民的安寧,舍小家為大家。

  從此,他的故事世代流傳……

炮手三年級(jí)作文 篇4

  幾年后,戰(zhàn)爭結(jié)束后,炮手便準(zhǔn)備回鄉(xiāng)。在回故鄉(xiāng)的路上,炮手美滋滋的看著胸前幾枚閃閃發(fā)亮的勛章,那是國家獎(jiǎng)勵(lì)他的。

  快進(jìn)村了,他臉上的表情忽然嚴(yán)肅起來。他想:房子沒了,那里曾經(jīng)有我美好的回憶;叵胍郧,溫暖的春天,每當(dāng)肚子餓了的時(shí)候,媽媽會(huì)給我做香噴噴的飯菜,讓我吃的飽飽的;夏天很炎熱,爸爸總拿把扇子,坐在門前的大樹下給我扇扇子,給我講故事……想著想著,炮手臉上就顯出了痛苦,眼睛里溢滿了淚水?膳谑洲D(zhuǎn)念一想:雖然我把自己的小房炸平了,可我給了村民平安和幸福。炮手的.臉上笑了起來,腳步也加快了。

  回到了村子,留著長胡子,頭發(fā)花白的村長正在村口等炮手,看見炮手大步大步的走過來,村長慢吞吞的向炮手招手,顫巍巍地拉著炮手,說:“炮手,你舍小家為大家真值得我們學(xué)習(xí),我知道你把你家炸了,沒地方去,心里肯定也不好受。所以大家為你建了一座房子,比以前的更堅(jiān)固更漂亮,哦,對(duì)了,村里的媒婆還會(huì)為你介紹一個(gè)美麗的姑娘,以后你就在村子里好好過日子吧!迸谑致犃,激動(dòng)地?zé)釡I盈眶。

  后來他的妻子生了一對(duì)龍鳳胎,一家人過上了美好的日子。

  小朋友們,你們也要學(xué)習(xí)炮手舍小家為大家的精神喲!

炮手三年級(jí)作文 篇5

  戰(zhàn)爭結(jié)束后,炮手回到了自己的家鄉(xiāng)。一路上,炮手想:“如果我回去了,大家會(huì)不會(huì)恨我,瞧不起我?”炮手在村口猶豫了,遲遲沒有進(jìn)去。忽然有人看到了炮手,就喊:“炮手,回來了!迸谑挚创蠹液艉八,便走進(jìn)了村子,大家圍著炮手,有的人說:“炮手你真勇敢”,還有的人說:“炮手你是我們的英雄!

  炮手回到原來家的地方,忽然,有洪亮的聲音傳來:“炮手”,炮手沒有回頭,心想:“這么像妻子的聲音啊!”他轉(zhuǎn)回頭一看,真的是妻子啊,還有他的孩子。炮手不解地問妻子:“你不死已經(jīng)去世了嗎?”妻子說:“那時(shí)候,我和孩子們都逃走了!薄霸瓉硎沁@樣!彼推拮、孩子激動(dòng)的擁抱在一起。又有一個(gè)嚴(yán)肅的聲音傳來:“炮手”。炮手好奇的問:“將軍,是你嗎、”將軍說:“離開幾天,就不認(rèn)識(shí)我了!”“哦!對(duì)不起將軍,開炮時(shí)聲音太大,耳朵有點(diǎn)不靈了!薄芭!你家的房子蓋好了嗎?”“還沒有!薄澳亲屛覀円黄鹕w吧!”還沒等炮手說話,將軍吹了一聲口哨,哨聲剛落,面前出現(xiàn)了許多以前的戰(zhàn)友,炮手還沒明白怎么回事,大家就干了起來,過了不久,一個(gè)新房子就蓋好了!

  從此,炮手一家過上了幸福的生活。

炮手三年級(jí)作文 篇6

  戰(zhàn)爭結(jié)束后,炮手回到了自己的故鄉(xiāng),心中充滿了猶豫。

  炮手想:我自己親手炸毀了我家的房子,我的親人會(huì)不會(huì)埋怨我呢?我怎么好意思回家呢?炮手停下了回家的腳步。忽然,他看到有許多鄉(xiāng)親們從村口走了過來,他們來到炮手面前,爭著說:謝謝你,炮手!你真?zhèn)ゴ!歡迎你回家鄉(xiāng)!炮手說:鄉(xiāng)親們,你們?yōu)槭裁匆x我呢?這時(shí),村長站了出來說:是你炸掉了德軍的駐地,把這群侵略者趕走了,我們才過上了平安幸福的生活。我們當(dāng)然要感謝你了!

  炮手在大家的歡迎中回到了自己的家,重新和大家一起蓋起了一座新房子。他又在房子的周圍種上了橄欖樹,并在樹上養(yǎng)了許多鴿子。

  許多年過去了。一天傍晚,一位白發(fā)蒼蒼的老爺爺指著橄欖樹問自己的孫子:橄欖樹美嗎?孫子說:當(dāng)然美。老爺爺又問:這個(gè)字漂亮嗎?孫子說:當(dāng)然漂亮!老爺爺又問:你知道爺爺為什么種橄欖樹,養(yǎng)鴿子嗎?孫子搖了搖頭。爺爺說:因?yàn)殚蠙鞓浜网澴酉笳髦推剑瑺敔斚M銈冇肋h(yuǎn)生活在和平之中。孫子點(diǎn)了點(diǎn)頭。

  夕陽的余輝柔和地灑在爺爺和孫子身上,是那樣祥和,那樣安靜……

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