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師恩難忘三年級(jí)作文

時(shí)間:2021-07-20 18:58:28 三年級(jí) 我要投稿

精選師恩難忘三年級(jí)作文四篇

  在平時(shí)的學(xué)習(xí)、工作或生活中,大家都跟作文打過交道吧,借助作文可以提高我們的語言組織能力。相信寫作文是一個(gè)讓許多人都頭痛的問題,以下是小編收集整理的師恩難忘三年級(jí)作文4篇,僅供參考,歡迎大家閱讀。

精選師恩難忘三年級(jí)作文四篇

師恩難忘三年級(jí)作文 篇1

  “春蠶到死絲方盡,蠟炬成灰淚始干”,看到這句詩,我想起了我的一位老師——孟素霞老師,她曾教我一年級(jí)到三年級(jí)的上學(xué)期,那時(shí),她教我們語文,也是我們的班主任。

  孟老師長(zhǎng)得特別漂亮,她的頭發(fā)又黑又亮,白白嫩嫩的皮膚,瓜子臉,大眼睛,鼻子又高又挺,嘴巴不大也不小,說起話來聲音甜美親切。孟老師不但課講得好,而且對(duì)我的生活也非常關(guān)心。

  有一次上課時(shí),我肚子不舒服,孟老師看到我無精打采的樣子,便走過來,關(guān)切地問道:“怎么了?不舒服嗎?要不要老師帶你去醫(yī)院看看?”我說:“老師,我前兩天去醫(yī)院檢查說是胃炎,現(xiàn)在肚子有點(diǎn)疼,但是沒事,我還能堅(jiān)持,一會(huì)要是疼的厲害的話,我就去看醫(yī)生,謝謝您的關(guān)心,您還是給同學(xué)們上課吧!”老師撫摸了一下我的頭,輕聲的說:“嗯,好吧,一會(huì)要是再疼的話一定要給老師說啊!”下課后,肚子還是有點(diǎn)疼,我正準(zhǔn)備去醫(yī)院看看,剛走出教室,就看到孟老師站在門口,我心里想:孟老師該不會(huì)是要帶我去醫(yī)院吧?果然被我猜中了,老師用她那溫暖的手拉著我的手去了醫(yī)院,一路上還不停地問我去醫(yī)院檢查的情況,吃藥的情況,看著老師那焦急的神情,我感動(dòng)的眼淚差點(diǎn)流了出來。

  我覺得,老師就像一把傘,給我遮陽、擋雨,也像一把手電筒,給我照亮了學(xué)習(xí)的道路,孟老師,謝謝您!我會(huì)繼續(xù)好好學(xué)習(xí),聽現(xiàn)任老師的話,做一個(gè)全面發(fā)展的好孩子,以優(yōu)異的成績(jī)來報(bào)答老師對(duì)我的關(guān)心和教導(dǎo)!”

師恩難忘三年級(jí)作文 篇2

  記得二年級(jí)的時(shí)候,我和城艷在上學(xué)的路上捉金龜子,城艷捉到一只黑色的金龜子。因?yàn)椴黄,城艷一下子把它給扔了,碰巧翁老師騎著摩托車從這兒經(jīng)過,金龜子竟然飛到翁老師的衣服上,我們也沒注意到。到了第二節(jié)課,這節(jié)課是數(shù)學(xué)課。翁老師一進(jìn)來男同學(xué)們就看到了他衣服上的金龜子忙打小報(bào)告。翁老師知道后問:是哪個(gè)小調(diào)皮搗的鬼呀?我們?nèi)嗤瑢W(xué)都商量好了要捉弄老師一下,于是同學(xué)們都異口同聲地說:我--我--我--翁老師見了便調(diào)皮地說:你們不說的話,我就不跟你們玩了,不理你們了,哼!同學(xué)們都哈哈大笑,城艷捂著肚子說:老師,是我啦!我只是想做好事把它放走而已,歲知道它這么喜歡你呢!翁老師嬉皮笑臉地說:那么為了慶祝小金龜子這么喜歡我,我就給你們講個(gè)故事吧!笑聲。喊聲。歡呼聲響成一片,翁老師又對(duì)我們說:不過要等到下節(jié)課再講,現(xiàn)在就先把這課學(xué)完吧!好因此我們學(xué)得更認(rèn)真了。

  就在上學(xué)期放假的時(shí)候翁老師還托鄰居家的小妹妹帶了《小學(xué)升學(xué)考試總復(fù)習(xí)》給我呢!雖然翁老師已經(jīng)退休了,但老師常問我現(xiàn)在成績(jī)?nèi)绾伟!不?huì)的要向老師請(qǐng)教啊之類的話。翁老師就是這樣關(guān)心著我的學(xué)習(xí)。未來~~~~

  翁老師,您就像辛勤的園丁,照顧著我們,像燃燒的蠟燭燃燒自己,照亮別人。翁老師。

  就是這樣深得人心的一位老師。

師恩難忘三年級(jí)作文 篇3

  每個(gè)人一生中都會(huì)有許多的老師,他們像天上的北斗星指引著我們前進(jìn)的方向。在我的記憶里讓我最難忘的老師是我上幼兒園的張老師,張老師有著一頭烏黑秀麗的頭發(fā),紅潤(rùn)的`臉龐,一雙大大的眼睛,喜歡穿藍(lán)色的裙子。

  我剛進(jìn)幼兒園時(shí),張老師讓我們算加法和減法的算式。我正在算時(shí),張老師從身邊走過,發(fā)現(xiàn)我拿筆的姿勢(shì)不對(duì),便手把手地教我正確的握筆姿勢(shì)。有一次我正在看書,突然伸來一只溫暖的手把我的身子扶直,我抬頭一看原來是張老師,張老師對(duì)我說:“你要把身子坐直了看書,要不然長(zhǎng)大了很容易變成近視眼的!蔽伊⒖贪焉碜幼绷。以后,我每次看書,一想起張老師對(duì)我說的話我就不再彎著腰看書。還有一次,我肚子很疼,我媽媽正好手機(jī)沒電了,電話打不通,張老師一直在旁邊陪伴著我,校車司機(jī)連忙開車去找我媽媽,張老師一直都在安慰我,一直都在等我媽媽來,等了一會(huì)我媽總算來了,把我接回了家。

  我對(duì)張老師充滿了感激之情,多謝張老師用無私的愛溫暖了我那幼小的心靈。張老師就像是一只紅燭,為我照亮了前行的路。

師恩難忘三年級(jí)作文 篇4

  教師節(jié)快到了我還真不知道應(yīng)該為老師做些什么但我特別想感謝幾位老師因?yàn)閺乃齻冄凵窭锪髀冻鰧?duì)我的愛讓我難以忘懷。

  (一) 崔凌玲老師是我上幼兒園時(shí)的啟蒙老師。崔老師個(gè)兒高高的圓圓的臉上鑲嵌著一對(duì)晶亮的眼睛。記得四歲那年我們幼兒園里來一批美國(guó)客人參觀崔老師決定讓我來主持一場(chǎng)聯(lián)歡會(huì)我有點(diǎn)害怕可她對(duì)我說:“別緊張回家再練練你一定行!”當(dāng)時(shí)她的眼睛里全是信任全是鼓勵(lì)。 后來我成功了。那天下午崔老師對(duì)來接我的媽媽說:“今天施立昶英語講得太好了

  訓(xùn)練時(shí)都沒這么流利!……”哎呀我發(fā)現(xiàn)這時(shí)她的眼睛在笑充滿了興奮、喜悅。我從崔老師的眼睛讀懂了一個(gè)道理:做一件事可不能“怕”字當(dāng)頭相信自己一定會(huì)戰(zhàn)勝困難的! (二) 20xx年9月1日當(dāng)我背著書包蹦蹦跳跳地來到學(xué)校時(shí)是張蕾老師給我上的第一節(jié)課。她呀小個(gè)子娃娃臉一雙細(xì)長(zhǎng)的眼睛特別愛笑。在我的心目中張老師更像是一位姐姐。有一次我的考試卷做得很差她把我和媽媽一起叫到了辦公室看著媽媽一臉的怒氣我嚇得心都提到嗓子眼兒了可她還是笑瞇瞇地給我講解題目很溫柔地和媽媽交談小小的眼睛里沒有流露出一絲的埋怨好像在說:快改掉缺點(diǎn)吧你一定會(huì)成為一個(gè)好學(xué)生的! 上完了二年級(jí)我要轉(zhuǎn)學(xué)了我不敢向張老師去告別。因?yàn)榘职值綄W(xué)校給我辦轉(zhuǎn)學(xué)手續(xù)后回來告訴我:張老師舍不得讓我走她和爸爸說話時(shí)爸爸發(fā)現(xiàn)她的眼睛里噙著淚花…… 我一直沒再和張老師見面每逢中秋節(jié)、春節(jié)、放暑假張老師都還給我發(fā)信息詢問我的學(xué)習(xí)、生活情況特別關(guān)心我。

 。ㄈ 眼睛最會(huì)說話的要數(shù)我現(xiàn)在的班主任晉倩老師了。晉老師長(zhǎng)著一副高挑身材一張秀氣的臉龐上的那雙大眼睛特別引人注目。晉老師性格內(nèi)向不愛講話但管起我們的學(xué)習(xí)來厲害得不得了。她有個(gè)絕招就是把所有的語言、表情寫在眼睛里。當(dāng)我取得一些進(jìn)步時(shí)她總是會(huì)微笑地看著我眼里閃爍的是贊許的光芒;當(dāng)我上課走神、下課闖禍時(shí)她總是會(huì)生氣甚至是憤怒地瞪著我我總是低著頭不敢看她的眼睛、也不敢再犯錯(cuò)誤了。所以呀每當(dāng)媽媽問我在校表現(xiàn)時(shí)我總是回答:“很好晉老師今天沒瞪我!”或者是:“今天……晉老師……瞪了我一眼因?yàn)椤?我的老師很多還有楊老師、文老師、陳老師……所有的老師都像媽媽一樣愛我、關(guān)心我讓我感激不盡。大后天就是教師節(jié)了我沒有做賀卡、買鮮花而是選擇了寫這篇作文我想告訴老師:師恩難忘您對(duì)學(xué)生的一片深情厚愛已經(jīng)銘刻在我心上;您那慈祥的目光像一縷溫柔的陽光永遠(yuǎn)照耀著我永遠(yuǎn)陪伴著我。老師節(jié)日快樂!

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