有關(guān)游三年級(jí)作文合集9篇
在學(xué)習(xí)、工作、生活中,大家或多或少都會(huì)接觸過(guò)作文吧,作文要求篇章結(jié)構(gòu)完整,一定要避免無(wú)結(jié)尾作文的出現(xiàn)。相信許多人會(huì)覺(jué)得作文很難寫(xiě)吧,以下是小編為大家整理的游三年級(jí)作文9篇,歡迎閱讀與收藏。
游三年級(jí)作文 篇1
前幾天我和我的哥哥還有我的小侄子一起去了奧帕拉拉,可是事實(shí)并沒(méi)有想象中的那么好。
我們做著我哥哥的車子來(lái)到了滎陽(yáng)市奧帕拉拉,到了那里我發(fā)現(xiàn)里邊人好多好多呀!我們排了30分鐘左右才買(mǎi)到票。
剛剛進(jìn)奧帕拉拉你會(huì)發(fā)現(xiàn)有一個(gè)池子,那個(gè)池子是讓玩大海嘯和海浪的。當(dāng)大海嘯到來(lái)時(shí),我們一般都把頭護(hù)起來(lái)以免被嗆著。我的哥哥去了深水區(qū)域,那個(gè)大海嘯有4、5米左右,我呢,就在不高不低的水區(qū)域那個(gè)大海嘯有1.5米左右,我的小侄子,則就在潛水區(qū)域那個(gè)大海嘯有0.7米左右。海浪則在大海嘯后面,當(dāng)讓人們沒(méi)有防備之時(shí),海浪便不知不覺(jué)來(lái)臨了,我和我的小侄子好幾次都被嗆著了。
之后我們又去了水上滑滑梯,那里邊我印象最深的就是紅色的滑滑梯,又刺激又好玩。往后我們有去了水上過(guò)上車,可惜我體重不夠,不能玩!再往后我們又來(lái)到了漂流艇我老是被我的哥哥玩,水都是噴到我身上。
我和我的小侄子還有我的哥哥玩的很happy!
游三年級(jí)作文 篇2
我們學(xué)校組織去南郊公園秋游。
一進(jìn)南郊公園,一股清新的空氣撲鼻而來(lái)。展現(xiàn)在我眼前的是一朵朵盛開(kāi)的鮮花,一塊塊青青的草地。遠(yuǎn)處,有一座座連綿不斷的高山,可愛(ài)的小樹(shù)給山爺爺穿上了又綠又大的衣服,讓山爺爺也暖和暖和。沿著彎曲的小路,我們來(lái)到了“卡通樂(lè)園”門(mén)前。一看到“卡通樂(lè)園”四個(gè)大字,我們班同學(xué)就像瘋了似的,歡蹦亂跳,一蹦三尺高,有的同學(xué)說(shuō):“哈哈,到了卡通樂(lè)園,我要進(jìn)去痛痛快快玩一場(chǎng)!”進(jìn)卡通樂(lè)園后,就看見(jiàn)了像動(dòng)畫(huà)片中那樣美麗的城堡聳立在我們眼前。中間有一個(gè)白色的水池,池中有一條條活潑可愛(ài)的小魚(yú),它們擺著尾巴,在池中歡快地游來(lái)游去。咦?那是什么?又高又直的,呀!原來(lái)是“太空梭”!它像是從天上掛下來(lái)似的,真叫人發(fā)顫!看了這么多好玩的東西,我真恨不得馬上沖進(jìn)去玩?zhèn)夠!趙老師無(wú)可奈何的說(shuō):“唉,停電了!”同學(xué)們一聽(tīng),一個(gè)個(gè)哀聲嘆氣起來(lái)。“沒(méi)關(guān)系。”趙老師邊說(shuō)邊帶我們?nèi)⒂^七個(gè)小矮人的房間。七個(gè)小矮人的房間?一定很有意思。我們分別參觀了客廳、廚房、書(shū)房、臥室,最有趣的要算客廳了?蛷d中間擺著一張棕色的大桌子,桌子上有一個(gè)好吃的“大蛋糕”,讓人看了就直流口水。桌子旁邊有一張紅色的沙發(fā),許多同學(xué)都擠在沙發(fā)上要趙老師給他們照相。參觀完七個(gè)小矮人的房間,趙老師帶我們離開(kāi)了這有趣的卡通樂(lè)園。接著,我們來(lái)到了“趣樂(lè)園”。
一進(jìn)趣樂(lè)園就看到了許許多多好玩的東西,如“過(guò)天橋”、“蕩秋千”、“踩木樁”等等。這些五花八門(mén)的玩具讓我們眼花繚亂,目不暇接。趙老師說(shuō):“現(xiàn)在可以自由活動(dòng)了!”大家都找來(lái)伙伴一起玩耍。我找來(lái)陳玄黎等幾個(gè)好朋友,我們一開(kāi)始就非常想玩“過(guò)天橋”,于是,我們向山上爬去,爬上山后,我們小心翼翼的走上了天橋,剛輕輕走一步,只見(jiàn)天橋左一晃,右一晃,嚇得我們直發(fā)抖!皼](méi)關(guān)系,別害怕!”陳玄黎鼓勵(lì)我說(shuō)。這時(shí)我也有了勇氣。我們抓著天橋邊上的繩子,一步一步、慢慢地走過(guò)了天橋,過(guò)了天橋后,我們才松了口氣,啊,真驚險(xiǎn)呀!接著,我們又去玩蕩秋千。我倆坐在用輪胎做的秋千上,雙腿向前一蹬,哈哈,蕩起來(lái)了!我們?cè)绞幵礁,越蕩越興奮,越蕩越想蕩。玩完蕩秋千,我們還玩了踩木樁、滾滾輪。時(shí)間一分一秒地過(guò)去了,我們大家依依不舍地跟著趙老師離開(kāi)了趣樂(lè)園。趙老師帶大家來(lái)到一片又大又寬的草坪上,一聲令下:“開(kāi)始午餐!”大家都找來(lái)伙伴圍在一起。我找來(lái)姜嘉蕊、陳喆、聶嘉鈺、陳玄黎、寧佳欣,我們把餐桌布平攤在草坪上,然后把各自帶的東西一一拿出來(lái),不一會(huì)兒,就堆成了一座小山,大家都大口大口地吃起來(lái),沒(méi)多久,剛剛堆積如山的食品,就被我們吃得一點(diǎn)不剩。
吃完?yáng)|西后,同學(xué)們又三三兩兩活動(dòng)去了,有的在吹泡泡,有的在草坪上跑著,追著,有的在津津有味的講著故事。
游三年級(jí)作文 篇3
今天,奶奶帶我去江心嶼游玩。
我們一上岸先來(lái)到江心嶼東塔。東塔高26米,塔頂有一顆茂盛的大樹(shù),樹(shù)葉郁郁蔥蔥,非常好看,非常奇特。
接著,我們又來(lái)到了江心嶼西塔。西塔有6層樓那么高,每層樓周圍四個(gè)角都掛著鈴鐺。每一扇窗上都雕刻著一尊精美的佛像。這些佛像保佑著世世代代的溫州人民平安、健康。
這兩座塔早已成為溫州歷史保護(hù)文物了。
緊接著,我們走進(jìn)了革命烈士紀(jì)念館,那里陳列著許許多多革命先輩遺留下來(lái)的軍事武器,有大刀、炸彈、草鞋、手榴彈……奶奶無(wú)比感慨地說(shuō):“我們今天的幸福生活都是這些革命烈士光榮犧牲才換來(lái)的!
最后,我們繞過(guò)林蔭小道,來(lái)到一片樹(shù)林,這里有枝繁葉茂的樟樹(shù)、榕樹(shù),還有“樟抱榕”,據(jù)說(shuō)它已有1000多年的歷史了……
奶奶給我講了一個(gè)又一個(gè)關(guān)于江心嶼的傳說(shuō)。我聽(tīng)著傳說(shuō),欣賞著美景。此刻,我感受到了江心嶼的美麗與驕傲!
游三年級(jí)作文 篇4
圓明園是一座史上最有藝術(shù)精華的皇家林園,康熙皇帝把心血都用在了上面,才把圓明園的基本樣子打造而成,接著,康熙去世后,雍正不斷地修改和完善圓明園,還向外國(guó)人請(qǐng)求建造“大水法”和洋房,其余全部都是世外桃源,又象征著熱鬧街市的買(mǎi)賣街,也有象征著田園風(fēng)光的山鄉(xiāng)村野,有金碧輝煌的殿堂,也有玲瓏剔透的亭臺(tái)樓閣,園中有許多景色都是仿照各地名勝古跡建造的,如:海寧的安瀾園,蘇州的獅子林,杭州西湖的平湖秋月、雷峰夕照。園中不僅有民族建筑,還有西洋景觀,仿佛就是人間的仙境。
圓明園中,收藏著最珍貴的歷史文物和名人書(shū)畫(huà),上自先秦時(shí)代的青銅禮器,下自唐、宋、元、明、清歷代的名人書(shū)畫(huà)和各種奇珍異寶,所以,它又是當(dāng)時(shí)世界上最大的博物館、藝術(shù)館。
我們剛進(jìn)圓明園,先是給我們介紹圓明園的結(jié)構(gòu)、構(gòu)造。接著,我們進(jìn)了圓明園,這里到處一片狼藉,所有的小草都枯萎了,一點(diǎn)兒生氣都沒(méi)有,顯得很想荒郊野嶺,到處都是灰色的。四面都有小丘。平地是黃的,小丘上的小草和松樹(shù)都是黃色的,松樹(shù)也是黃色的。接著,我們來(lái)到了大水法的所在地,這里那里有大水法,只有幾根殘缺的柱子,接著,我們進(jìn)入了放映廳,我隨便看了一會(huì)兒,剛好看見(jiàn)了外國(guó)人來(lái)到園內(nèi)時(shí)的情景,撿到寶貝就裝進(jìn)口袋里,裝不下的就隨意破壞,一切之后,大火連燒了三天三夜,此時(shí)我的心情是多么憤怒啊!
我一定要好好讀書(shū),長(zhǎng)大后為國(guó)家做貢獻(xiàn),使它不被其他國(guó)家欺凌,讓中國(guó)越來(lái)越繁華。
游三年級(jí)作文 篇5
今天秋高氣爽,我和爺爺去長(zhǎng)沙耳聞已久的天心公園游玩。
走在公園幽靜的小路上,秋姑娘狠狠地給大樹(shù)脫下了綠色的外衣,披上了黃色的外套,一陣秋風(fēng)吹過(guò),樹(shù)葉從樹(shù)上慢悠悠的飄落下來(lái),像一只只黃色的蝴蝶在空中翩翩起舞。
沿著小路我高興的跟著爺爺向前走,不一會(huì)兒就見(jiàn)到一個(gè)清澈透明的湖,我驚奇的發(fā)現(xiàn)湖里有許多魚(yú)在水里歡快的游來(lái)游去,爺爺說(shuō)那是一種叫日本錦鯉的魚(yú),魚(yú)兒們真快樂(lè),還不時(shí)掀起幾朵水花,湖邊還種著幾排柳樹(shù),柳樹(shù)的葉子變成了淡黃色,細(xì)長(zhǎng)的柳條舞動(dòng)著自己苗條的身體,我覺(jué)得又像我的頭發(fā)又像爺爺?shù)拈L(zhǎng)胡子,是在歡迎我這位外來(lái)的客人的到來(lái)吧!
我們繼續(xù)走,要上山了,我和爺爺來(lái)一次登山比賽。我憋住氣猛跑,飛奔到山上,哇!山上開(kāi)滿了五顏六色的鮮花,最吸引我的就是一盆鳳尾菊,它站在花加上,花枝輕輕的垂落下來(lái),散發(fā)著淡淡的,像媽媽的味道。
我愛(ài)美麗的公園,更愛(ài)到我游公園的爺爺。真是開(kāi)心難忘的一天。
游三年級(jí)作文 篇6
今天看過(guò)電影就去花臺(tái)山游玩,聽(tīng)老師一說(shuō),我們?nèi)喽細(xì)g呼起來(lái),操場(chǎng)上的葉子沙沙作響,好像也在為我們感到歡樂(lè)。班里的歡呼聲傳遍了校園。
我們生龍活虎地來(lái)到花臺(tái)山,先來(lái)到廣場(chǎng),廣場(chǎng)是由綠的,白的地磚鋪成的,外面的綠色中點(diǎn)綴著白色,像太陽(yáng)的光芒,中間的白色像是太陽(yáng),發(fā)出奪目的光芒,我想這個(gè)建筑師真聰明。
廣場(chǎng)的樹(shù)非常之多,有桂花樹(shù),水杉樹(shù)等樹(shù)木。樹(shù)的葉子很密,像一把大傘,為我們遮蓋炎熱的太陽(yáng),給我們送來(lái)秋天的涼爽,樹(shù)木的外面有一圈形狀不一的大理石,有的是梅花形的,有的是愛(ài)心形的,有的是……我最喜歡愛(ài)心形的,因?yàn)樗嬖V我們愛(ài)護(hù)樹(shù)木愛(ài)護(hù)大自然,還告訴我們保護(hù)環(huán)境,人人有責(zé)。
看完廣場(chǎng),我們來(lái)到了長(zhǎng)廊。長(zhǎng)廊上的`紫藤,紫藤密密麻麻遮住了陽(yáng)光,扇走了夏天的炎熱,習(xí)習(xí)涼風(fēng)向我們吹來(lái),讓我們感到神清氣爽。
看完長(zhǎng)廊,我們來(lái)到了時(shí)辰鐘。我吃力地拉著別人一步一步地爬上高高的時(shí)辰鐘,在時(shí)辰鐘上我看到了日晷,日晷是由一根粗粗的長(zhǎng)條和一個(gè)大大的厚厚的圓板,還有一根長(zhǎng)長(zhǎng)的,粗粗的針,在大圓板上刻著子,丑,申等12個(gè)字。(古時(shí)一個(gè)字等于一個(gè)時(shí)辰)。 欄板上刻著許許多多的畫(huà)有龍飛鳳舞,有龍虎相爭(zhēng)
我們還游玩了攬?jiān)麻w。攬?jiān)麻w是八角寶塔型的,上面有一只老鷹飽經(jīng)風(fēng)霜,可現(xiàn)在還是展翅高飛,仿佛在宣告天下:磐安有個(gè)花臺(tái)山。
游三年級(jí)作文 篇7
今天,大清早我們班上的同學(xué)三五成群地來(lái)到學(xué)堂門(mén)口,等著我們的是一天的旅途,家長(zhǎng)們也來(lái)到車前向我們揮手道別。
我來(lái)到一條鄉(xiāng)間小路上,三五成群地鳥(niǎo)、豬、狗、羊、雞、鴨、牛,從我們身旁躡手躡腳輕輕地靜靜地走著,也不時(shí)地發(fā)出特殊的叫聲:咩咩、咩咩的聲音,我聽(tīng)出來(lái)原來(lái)是小羊從我們身邊走過(guò)。
我不知不覺(jué)走到了一個(gè)地方,老師說(shuō):“這就是我們的第一個(gè)地點(diǎn)屈原碑林”,我們看見(jiàn)了一只蜻蜓在水中點(diǎn)了水,飛走了,正像俗話說(shuō)“穿花蝴蝶深深見(jiàn),點(diǎn)水蜻蜓款款飛”。
我們看見(jiàn)了中國(guó)偉大詩(shī)人屈原的作品:“路漫漫兮其修遠(yuǎn)兮,吾將上下而求索!
我們又去第二個(gè)地點(diǎn)看了,地點(diǎn)牌子上面寫(xiě)著三個(gè)大字“屈子祠”我跟著老師和講解員一起走進(jìn)了金碧輝煌的屈子祠。
我們一起和解說(shuō)員一起游覽著,解說(shuō)員老師給我們說(shuō)了一個(gè)屈原跳汨羅江的簡(jiǎn)介:“屈原是一個(gè)偉大的詩(shī)人,他15歲時(shí)得到了皇帝的信任,可后來(lái)沒(méi)有得到皇帝信任,就跳江自殺了!
今天的這個(gè)參觀事例,讓我流連忘返。
游三年級(jí)作文 篇8
一個(gè)陽(yáng)光明媚的早晨,我去學(xué)了圍棋。我學(xué)完了出來(lái)時(shí),我看到了我弟弟,我非常興奮,飛快地沖了出去,和我弟弟擁抱了一下,我臉上露出了滿意的笑容。
中午,我們吃了一頓豐盛的午餐,然后我們?nèi)揖烷_(kāi)車去了人民公園。
車子經(jīng)過(guò)了潘南路、柳泉路,終于到達(dá)了目的地“人民公園”。
我們到那里時(shí),我看到天上飄著一層層的白霧,一會(huì)兒就開(kāi)始下起了蒙蒙細(xì)雨。我們首先去看了音樂(lè)噴泉。美麗的泉水伴隨著美妙的音樂(lè)在歡快地跳動(dòng),一會(huì)兒高、一會(huì)兒低、一會(huì)兒像白云、一會(huì)兒像絲綢,漂亮極了。有了這個(gè)音樂(lè)噴泉,就把人民公園打扮得更加絢麗多彩。雖然我們沒(méi)去兒童樂(lè)園,但我們心里還是非常興奮、愉快。
我們冒著雨,去做了電動(dòng)游船,我們上了電動(dòng)船,我掌握著方向盤(pán),我們發(fā)動(dòng)起來(lái)向湖中心開(kāi)去。我們一會(huì)兒把船開(kāi)到左邊,一會(huì)兒開(kāi)到右邊,船像一只魚(yú)兒在湖里自由自在的游蕩。船后面拖印出了一層層波紋,好像是船畫(huà)的圖畫(huà)。
船后面的情景一會(huì)兒像云,一會(huì)兒像霧,剩下的波紋就像一只只大白羊。
我們一邊開(kāi)船,我舅舅在岸上一邊給我們照相,他高興地說(shuō):“回去留作紀(jì)念”。
我們做完了船,上了車,按照我們來(lái)過(guò)的路回到家里。今天的游玩真的是非常的高興。
游三年級(jí)作文 篇9
游公園五一假期,全家來(lái)游玩公園,剛下車只見(jiàn)公園門(mén)口滿是人,哭聲、笑聲、說(shuō)話聲到處都是,我們費(fèi)了九 二虎之力終于擠進(jìn)了大門(mén)。
我的心里特別的高興因?yàn)榭梢酝媪,于是我就加快步子,走在前頭,來(lái)到了游樂(lè)園最先在我眼前出現(xiàn)的是過(guò)山車,由于我想坐過(guò)山車但又沒(méi)有這個(gè)膽量,只好望著別人玩。突然,爸爸對(duì)我說(shuō):“去坐過(guò)山車吧!”我搖了搖頭對(duì)爸爸說(shuō)“:我不敢坐”,這時(shí),媽媽聽(tīng)見(jiàn)了我和爸爸的話便走上說(shuō)“:讓妹妹和你一起玩過(guò)山車”經(jīng)過(guò)爸爸媽媽對(duì)我說(shuō)的話,我只好硬著頭皮鼓起勇氣坐上了過(guò)山車。
過(guò)山車啟動(dòng)了,我死死的抓住護(hù)桿不放,到了刺激關(guān)口,但是覺(jué)得一點(diǎn)也不刺激,玩完后我便走出場(chǎng)地,接著我們又碰碰車,碰碰船等等一些好玩的玩具,但是在魔鬼洞里讓我最受啟發(fā)。因?yàn)槔锩娌粌H讓我們知道了歷史意義,比如說(shuō)三國(guó)演義的人物,劉備、關(guān)羽、張飛、曹操等三國(guó)歷史人物和其他古代時(shí)期,在里面還有人們用智慧想象的恐懼比如僵尸、活死人。從中我知道人們的智慧是偉大無(wú)窮的。
從這次游玩中,我學(xué)到了一個(gè)道理,人不能用自己的肉眼來(lái)看物體的表面,應(yīng)該自己去體會(huì),才能得正確的答案。
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