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梅花三年級(jí)作文

時(shí)間:2022-10-25 04:09:33 三年級(jí) 我要投稿

梅花三年級(jí)作文合集八篇

  在平平淡淡的學(xué)習(xí)、工作、生活中,大家對(duì)作文都再熟悉不過(guò)了吧,借助作文可以提高我們的語(yǔ)言組織能力。還是對(duì)作文一籌莫展嗎?以下是小編收集整理的梅花三年級(jí)作文8篇,歡迎大家借鑒與參考,希望對(duì)大家有所幫助。

梅花三年級(jí)作文合集八篇

梅花三年級(jí)作文 篇1

  我贊美荷花的傲視污泥,贊美菊花的勇斗西風(fēng),但我更喜歡贊美不與群花爭(zhēng)春,不畏嚴(yán)寒的梅花。

  寒冬臘月,梅花傲然開(kāi)放,開(kāi)得那么艷麗,那么爛漫。整棵樹(shù)上不見(jiàn)一片綠葉,只見(jiàn)粉紅色的梅花層層疊疊,開(kāi)滿枝頭:有的才展開(kāi)兩三片粉紅色花瓣,遮遮掩掩,像一個(gè)羞紅臉的小姑娘;有的花瓣全展開(kāi)了,露出絲絲嫩黃的'花蕊,格外嬌艷美麗;有的還是花苞,顏色深紅,看起來(lái)飽脹得馬上要破裂似的。我看看這一朵,很美;望望那一枝,也很美。

  一陣凜冽刺骨的寒風(fēng)吹來(lái),我不由得縮了縮脖子,而梅花卻抖擻精神,在枝頭翩翩起舞,還撒下片片花瓣,猶如在下一場(chǎng)紅雨,地上一會(huì)兒就鋪上了紅地毯。我不由伸出雙手接住一片落下的花瓣,捧在手心里。那橢圓形的花瓣薄如蟬翼,上面的脈絡(luò)清晰可見(jiàn)。我聞了聞,一股清香鉆入鼻子,沁人心脾。我情不自禁地伸出手指頭去撫摸,這花瓣光滑細(xì)嫩,柔韌異常。這可能是梅花與寒風(fēng)勇斗的風(fēng)采吧!

  “墻角數(shù)枝梅,凌寒獨(dú)自開(kāi)。”我吟誦起王安石的名句,看著在嚴(yán)寒的風(fēng)雪中反而欣然怒放的梅花,心想:我們難道不要學(xué)習(xí)梅花那勇敢地與惡劣環(huán)境對(duì)抗的精神嗎?

梅花三年級(jí)作文 篇2

  初春是梅花盛開(kāi)的季節(jié)。我聽(tīng)說(shuō)這幾天梅園公園里開(kāi)滿了梅花,可漂亮了。我旱就想去一飽眼福了。今天是星期六,陽(yáng)光明媚,爸媽正好休息,所以我一旱起來(lái)便纏著爸爸,讓他帶我去梅園公園。爸爸爽快地答應(yīng)了。

  我們一家開(kāi)車很快來(lái)到了目的地——梅園公園。走到梅園公園的正門前,我不禁“哇!”地叫起來(lái)。因?yàn)槟抢锏木吧珜?shí)在太美了!只見(jiàn)門前的花壇里的樹(shù)上開(kāi)滿了紅色的梅花。這幾棵樹(shù)的樹(shù)干比較粗,樹(shù)枝向四周展開(kāi),它們相互交錯(cuò)著。樹(shù)枝上還有數(shù)不清的梅花,有的含苞欲放,有的已經(jīng)全展開(kāi)了。我仔細(xì)觀察,發(fā)現(xiàn)花朵的顏色雖然都是紅色的,但是又有些不一樣:它還是花骨朵的時(shí)候顏色最深,含苞欲放的'時(shí)候顏色變淺了一些,花朵全部張開(kāi)的時(shí)候顏色最淡,好神奇!

  欣賞完這些,我迫不及待地走進(jìn)了梅園公園里。沿著一條小路往前走,發(fā)現(xiàn)路兩邊開(kāi)滿了梅花,有紅的、白的、黃的、粉的……各種各樣。繼續(xù)往前走,來(lái)到了一個(gè)小山坡上。站在小山坡上,我往下一看,只見(jiàn)四周都是梅樹(shù),我們被花海包圍了!你瞧這下可忙壞了小蜜蜂,勤勞的小蜜蜂在花叢中忙著采蜜,還有小鳥(niǎo)嘰嘰喳喳地在樹(shù)枝之間跳來(lái)跳去,好像它們也被這美麗的景色給迷住了。春風(fēng)吹來(lái),梅花的花瓣飄落下來(lái),好像仙子在空中跳舞。

  接著,我們走下了山坡,來(lái)到小河邊。只見(jiàn)清澈的河面上零零落落地漂著幾片花瓣。我想:哦,梅花仙子也許要去旅行了。

  !梅園公園真美,梅花盛開(kāi)的梅園公園更美!

梅花三年級(jí)作文 篇3

  我愛(ài)春天里的迎春花,也愛(ài)夏天里的荷花,也愛(ài)秋天里的菊花,不過(guò),我最愛(ài)的是冬天里的梅花。

  我外婆家的后山就是溫嶺植物園。今天,我又一次來(lái)到了植物園里的梅園賞梅。

  走進(jìn)梅園,只見(jiàn)梅花已經(jīng)開(kāi)了不少了,它們都爭(zhēng)先恐后地從花枝中探出頭來(lái),有的還是花苞兒,像一個(gè)害羞的小姑娘,不肯讓別人看到自己的花容月貌;有的才展開(kāi)兩三片花瓣兒,像一個(gè)爭(zhēng)著要看外面世界的孩子;有的花瓣全都開(kāi)了,露出了里面細(xì)細(xì)的花蕊。梅花的顏色有很多,白的,紅的,粉的`,黃的……我最喜愛(ài)的是一種白里透紅的花,花瓣外面是火紅火紅的,就連花蕊也紅得耀眼,可奇的是花瓣四周鑲嵌著一圈小白圈,這可真是梅花中的“佼佼”者啊。

  我已經(jīng)陶醉了,陶醉在這片美麗的梅花中。我覺(jué)得自己就是萬(wàn)花叢中的一朵梅花,一朵開(kāi)放的梅花,不畏懼嚴(yán)寒,在毫無(wú)遮攔的天空下,我和其他梅花一起昂首挺立在寒風(fēng)中。過(guò)了許久,我才回過(guò)神來(lái),頓時(shí)醒悟,我不是梅花,我是來(lái)看梅花的。

  我愛(ài)梅花,不僅愛(ài)它的芬芳艷麗,更愛(ài)它頑強(qiáng)不屈的精神。

  

梅花三年級(jí)作文 篇4

  “寶劍鋒從磨礪出,梅花香自苦寒來(lái)。”大家會(huì)感覺(jué)冬天很寒冷,都不愿出門。而梅花這種沒(méi)有思維的植物卻在冬天里綻放,雪白的花瓣頂著寒風(fēng)傲然挺立,顯現(xiàn)出與任何花兒都與眾不同的姿態(tài)。中華民族的英雄有很多,他們都是經(jīng)歷過(guò)風(fēng)風(fēng)雨雨的,毫不退縮,毫無(wú)懼色!它也是迎著狂風(fēng)、暴雪一步步成為中國(guó)國(guó)花、成為歲寒三友的第一!這么多的榮耀!同時(shí),梅花也付出了代價(jià),它經(jīng)歷的困難不知有多少。生活中,有些人的'意志都沒(méi)有它強(qiáng),因?yàn)橛行┤吮緛?lái)可克服眼前的困難,但他卻不積極面對(duì),有的甚至采取逃避的辦法。

  梅的傲骨,梅的精神我不會(huì)忘記,也正因?yàn)槊返倪@份傲骨、這份精神激勵(lì)我,讓我勇往直前、永不退縮。

  站在寒風(fēng)中,又飄來(lái)了梅的陣陣香氣,那樣清淡、那樣高雅;我的腦海中,又看到了梅花的堅(jiān)持與毅力!

梅花三年級(jí)作文 篇5

  中秋佳節(jié),爸爸一時(shí)心血來(lái)潮,要請(qǐng)我和媽媽吃鹿肉。

  起先,我聽(tīng)錯(cuò)了,以為是吃兔肉,把“鹿”聽(tīng)成了“兔”。后來(lái)聽(tīng)說(shuō)是“鹿”后,感到格外興奮。一想到鹿,我就想到了電視科學(xué)頻道里的動(dòng)物世界,想起了那原始森林和南非的大草原。

  爸爸一個(gè)勁地在擦他的寶貝汽車,擦得锃光發(fā)亮,好像也要為“汽車”過(guò)節(jié)似的。我在一旁迫不及待的催他快出發(fā),想一下子見(jiàn)到那些梅花鹿。

  我們來(lái)到一個(gè)比較偏僻的地方,餐館和養(yǎng)鹿園建在一片藕池上,別有一番風(fēng)格。

  一下車,我就拉著爸爸的手,要去欣賞梅花鹿。我來(lái)到房屋頂上,向鹿園望去,因圍墻很高,只能看到一點(diǎn)點(diǎn)鹿的長(zhǎng)角。我拉著爸爸又竄到下面,來(lái)到鹿園門口,結(jié)果被一把大鎖擋住了路。爸爸見(jiàn)我急得團(tuán)團(tuán)轉(zhuǎn),便笑著把我頂了起來(lái),我終于能通過(guò)墻孔看到每一只鹿了。

  那些鹿有站著的、有躺著的、還有半臥的。有的三三兩兩偎在一起,有的單只獨(dú)個(gè)在吃草。爸爸告訴我,頭上沒(méi)有角的是雌的。那雄的真美,頭上長(zhǎng)有一對(duì)雄偉的角,角上有4個(gè)杈,看上去就像葉落后的裸露的樹(shù)枝。爸爸說(shuō)那角尖非常鋒利,是雄鹿保護(hù)自己的進(jìn)攻武器。

  除了那美麗的`角外,鹿的毛也很好看。栗紅色的毛上,點(diǎn)綴著排列有序的白色斑點(diǎn),就像白色的梅花一樣,所以就叫“梅花鹿”。

  我正在欣賞梅花鹿時(shí),媽媽走過(guò)來(lái)催我們吃飯。我只好戀戀不舍地離開(kāi)鹿園。

  走進(jìn)餐廳,一陣香味迎面撲來(lái)。桌上已擺滿了各種菜。服務(wù)員阿姨向我們介紹哪是鹿排、哪是鹿肉、哪是鹿的內(nèi)臟。爸爸倒?jié)M一杯酒,說(shuō)了幾句節(jié)日?qǐng)F(tuán)圓的話后,操起一根鹿排大干起來(lái)……

  我接過(guò)媽媽給我的一根鹿排,卻正看反看,久久沒(méi)有下咽,眼淚禁不住流了出來(lái)……水上漂

  星期天,爸爸還是和往常一樣,出去給我和媽媽買早點(diǎn)。爸爸正準(zhǔn)備出門,我忽然心里一亮,興致勃勃地對(duì)爸爸說(shuō):“爸爸,我們倆在家里做早點(diǎn)吧!”爸爸回答說(shuō):“好啊,那我教你做‘水上漂’!薄笆裁词恰掀俊蔽液闷娴貑(wèn)!澳愕葧(huì)就知道了!卑职终f(shuō)。

  我跟爸爸來(lái)到廚房,只見(jiàn)爸爸拿出一小袋面粉,將三分之一倒進(jìn)碗里,再加上水和打好的雞蛋,然后再加上鹽和少許味精,一起攪拌成糊糊狀。爸爸又將水倒進(jìn)鍋里,中火燒了兩分鐘。水燒開(kāi)了,爸爸教我用勺子一點(diǎn)點(diǎn)地把攪拌好的面粉倒進(jìn)鍋里,可是面粉沉下去了。我就很奇怪地問(wèn)爸爸:“你不是說(shuō)面粉在水上漂嗎?”爸爸說(shuō):“過(guò)一會(huì)你就知道了!蔽腋纱嘁幌伦泳桶咽S嗟拿娣鄣雇炅。忽然,我發(fā)現(xiàn)面粉慢慢地漂了起來(lái)。我心想,爸爸說(shuō)的對(duì)極了,面粉真在水上漂呀!然后,爸爸又加了醬油和醋,最后還撒了小香蔥。

  爸爸把“水上漂”撈了起來(lái),一人一碗。我吃著自己做的美食,心里覺(jué)得有滋有味……

梅花三年級(jí)作文 篇6

  梅花是一種讓人不留意去看的小花。它不像玫瑰那么嬌艷,也不像百花之王牡丹那么美麗。它是一種平平常常的小花,但它卻是高風(fēng)亮節(jié)、獨(dú)立創(chuàng)新的'象征,我被它那迷人的外表和內(nèi)在的氣質(zhì)所深深地吸引,它是堅(jiān)強(qiáng)的、勇敢的。不管是下雪,還是刮風(fēng),它都是堅(jiān)強(qiáng)地站在雪中。我想連百花之王——牡丹也自愧不如吧!用一首詩(shī)來(lái)贊美,那就是“墻角數(shù)枝梅,凌寒獨(dú)自開(kāi)。遙知不是雪,為有暗香來(lái)!痹(shī)人以他特有的角度來(lái)描繪梅花,在他的筆下,梅花是那么堅(jiān)強(qiáng),那么可愛(ài)!

  我喜歡梅花,我真的好想把在雪中站著的梅花畫(huà)出來(lái),可我卻畫(huà)不出來(lái)。我只能用這稚嫩的筆觸來(lái)描繪它。

梅花三年級(jí)作文 篇7

  梅花,雖不及月季之梅,也不比牡丹之傲氣,卻成為古今文人墨客贊美的對(duì)象,為什么

  呢?是梅花艷麗多彩嗎?不!

  是梅花的精神!

  冬天到來(lái),寒風(fēng)呼嘯,萬(wàn)里冰封,唯梅花不畏嚴(yán)寒,頂雪開(kāi)放,傲視群芳,越是風(fēng)欺雪壓,花開(kāi)的越精神、

  越秀氣;不僅如此,梅花還具有超凡脫俗,不與百花爭(zhēng)春斗艷的本質(zhì)。如此一來(lái),梅花豈能不成為文人墨客贊美的對(duì)象?

  我們中華兒女和梅花有一樣的硬骨氣。抗日戰(zhàn)爭(zhēng)時(shí)期,日本侵略軍對(duì)我們施以慘無(wú)人道的暴行,不但沒(méi)有嚇倒我們的'熱血兒女,還更加激發(fā)了我們反抗的斗志,無(wú)數(shù)英雄兒女拋頭顱、灑熱血,奮起反抗,將日軍打得狼狽不堪、抱頭鼠竄,為后人寫下了一首可歌可泣的青春之歌!

  梅花本質(zhì),我們學(xué)習(xí),梅花骨氣,我們繼承,梅花精神,我們發(fā)揚(yáng)!

梅花三年級(jí)作文 篇8

  我們家樓下的花壇一年四季都有花,我最喜歡的是它冬天開(kāi)的花,那就是茶梅花。

  它一年四季不落葉,傲霜斗雪,獨(dú)自開(kāi)放。它樸實(shí),沒(méi)春天開(kāi)的花那樣?jì)蓺,?jīng)不起風(fēng)吹雨打,也不像夏天開(kāi)的.花那么短暫,更沒(méi)有秋天開(kāi)的菊花和牡丹那樣富貴,但是它給寒冷的冬天帶來(lái)了喜氣和清香,我喜歡它。瞧,這花壇里粉紅色的茶梅已經(jīng)露出了笑臉,還有大紅的花包也裂開(kāi)了嘴。它好像在告訴我,冬天不是那么可怕,小朋友早睡早起,可別遲到呵!我喜歡茶梅花,所以我從不遲到。早晨起來(lái)背背書(shū),上學(xué)去時(shí)總要看看茶梅花開(kāi)了多少。茶梅花的花期可長(zhǎng)了,它可以開(kāi)上一個(gè)多月呢,它讓我們的家園更美麗。

  我這美麗的愛(ài)茶梅花。

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