兒童三年級(jí)作文合集10篇
在學(xué)習(xí)、工作或生活中,大家都寫過(guò)作文,肯定對(duì)各類作文都很熟悉吧,作文可分為小學(xué)作文、中學(xué)作文、大學(xué)作文(論文)。為了讓您在寫作文時(shí)更加簡(jiǎn)單方便,下面是小編為大家整理的兒童三年級(jí)作文10篇,僅供參考,希望能夠幫助到大家。
兒童三年級(jí)作文 篇1
六月一日,學(xué)校舉行了六一兒童節(jié)的慶;顒(dòng)。每個(gè)同學(xué)從家里帶一些舊東西到學(xué)校,然后以班級(jí)為單位,進(jìn)行舊東西的買賣。校長(zhǎng)宣布活動(dòng)開始后,我們就興致勃勃地開始了“跳蚤市場(chǎng)”的活動(dòng)。
我們搬來(lái)桌子,放好物品,站成一排靜靜地等著“顧客”的到來(lái),期待我們的東西早點(diǎn)賣完。五分鐘以后,我攤位的第一位客人來(lái)了,他徑直選了個(gè)魔尺熟練地玩了起來(lái),看樣子是個(gè)魔尺高手。只見他目不轉(zhuǎn)睛地盯著魔尺,看了許久,他好像動(dòng)心了,一只手在口袋里不停地摸著什么東西,又過(guò)了大約三十秒,他終于開口了:“同學(xué),這個(gè)魔尺多少錢?”
“一點(diǎn)也不貴,兩根合在一起,剛好是十元錢!蔽椅⑿χ鴮(duì)他說(shuō),“怎么樣,便宜吧!”
“九元可以嗎?我就九元了!彼鼻械卣f(shuō)。
我可不想讓我的首筆生意泡湯了,就連忙答應(yīng),“好吧好吧,不過(guò)你要多叫點(diǎn)兒同學(xué)過(guò)了買我的東西哦!”
他連連點(diǎn)頭,付完錢,高興地走了。賣出了第一件商品,我心里美滋滋的。因?yàn)槲規(guī)桶嗌蠏炅司旁噘M(fèi)。
可是好景不長(zhǎng),半個(gè)小時(shí)過(guò)去了,我居然只賣出了魔尺。這是怎么了啊?我心里嘀咕著。于是,我決定去旁邊的185班去考察考察。我剛一走過(guò)去,就聽見了很大的吆喝叫賣聲。我恍然大悟,原來(lái)我們?nèi)鄙俚氖菑V告呀!我又回到攤位上,也大聲吆喝起來(lái)。這招果然有效,不到一小時(shí),我們的桌子上就只剩下一本小人書了。望著幾乎空掉的桌子,我們會(huì)心地笑了。
這次活動(dòng)真刺激。不但讓我們開心地玩了一天,還讓我們獲得了經(jīng)營(yíng)的經(jīng)驗(yàn),真是一舉兩得!
友好小學(xué)三年級(jí)王浩 指導(dǎo)教師:柳海琴
兒童三年級(jí)作文 篇2
我的家鄉(xiāng)在天津塘沽,那里有兒童公園、河濱公園、紫云公園,其中我最喜歡兒童公園。
兒童公園座落在少年宮的旁邊,從少年宮上課的孩子們下課都會(huì)到這里玩上一會(huì)再回家。那里有雙杠、跑步機(jī)、秋千……許多健身器材,還有一個(gè)荷花池。你們知道我最喜歡那里的什么嗎?對(duì)了,就是那里夏天的一池荷花。
每當(dāng)初夏時(shí)節(jié),遠(yuǎn)遠(yuǎn)就可以看見“小荷才露尖尖角,早有蜻蜓立上頭”的一片景色。荷花綻開了笑臉,白荷花和粉荷花在微風(fēng)的吹拂下輕輕的舞蹈,散發(fā)出一絲絲淡淡的香。顆顆晶瑩透亮的露珠在碧綠的荷葉上興奮的跳躍,開心的玩耍著。
荷花池里的水清澈透底,透過(guò)層層碧綠的荷葉,隱約能看到水中的小魚在追逐嬉戲。蜻蜓在荷花池上掠過(guò),尾尖沾了一下水面,就看見波紋一圈圈的蕩漾開去。
在荷花池的中央有一座美麗而又古老的涼亭,亭子由六根滾圓的紅漆柱子和紅褐色的圓屋頂組成。頂子的最高端有一個(gè)胖胖的小葫蘆,它的四周“長(zhǎng)”著六只牛角,我很喜歡在那里面玩耍。連著亭子和岸邊的是一座長(zhǎng)長(zhǎng)的.小橋,橋面由青石砌成,平整而又光滑。橋的兩旁是用金屬做成的護(hù)欄,美觀又安全。小橋離水面很低,似乎一伸手就可觸摸水面,其實(shí)還遠(yuǎn)得很。那里是孩子們最常去的地方。
夏天花開了、草長(zhǎng)了、樹高了,孩子們?cè)谶@郁郁蔥蔥的夏天里開心的玩耍、興奮的奔跑……
我喜歡兒童公園,我喜歡這夏天的兒童公園!
兒童三年級(jí)作文 篇3
我最喜歡的六一兒童節(jié)過(guò)去了,很是戀戀不舍。
六一節(jié),早晨起床我就喜歡, 不用帶書包了,說(shuō)明我們要玩一天。八點(diǎn)多到了學(xué)校,先是看電視上的節(jié)目,老師就給我們發(fā)了星球杯和彩虹糖,我最愛吃彩虹糖了。然后又去領(lǐng)了禮物。到十點(diǎn)鐘的時(shí)候, 我們?nèi)ンw育館玩游戲,媽媽還是義工,幫我們玩蒙著眼睛擊鼓的游戲。我很快就把我的紙頭蓋滿了章,又領(lǐng)了不少的禮物。
午飯是我在學(xué)校吃的最慢的一次,因?yàn)橐贿吙粗娨曇贿叧。全班所有的人都吃得慢,王老師最后只好把電視給關(guān)了。
下午我們坐同學(xué)媽媽的車到喜瑪拉雅中心,我的外婆,媽媽和弟弟都來(lái)了。我們先是看了會(huì)節(jié)目, 然后就開始割麥子比賽, 我們班得了第三名。最后又是各班演節(jié)目。我發(fā)現(xiàn)還是看節(jié)目比演節(jié)目快樂(lè)。
這真是我最快樂(lè)的一天!
兒童三年級(jí)作文 篇4
一年一度的“六一”兒童節(jié)到了。這是我小學(xué)最高興的一次“六一”兒童節(jié),在我的心靈深處留下了不可摸去得痕跡。
今天中午我來(lái)得特別晚。咦?怎么回事?以前得這個(gè)時(shí)候,大家都在寫家庭作業(yè),現(xiàn)在怎么都在玩呀?“過(guò)來(lái)!”有人把我拉過(guò)去小聲對(duì)我說(shuō)。哦!原來(lái)是我的好朋友在叫我。他把我拉到一個(gè)地方,小聲對(duì)我說(shuō)話,生怕被別人發(fā)現(xiàn):“你怎么來(lái)這么晚?對(duì)了,你還不知道吧?告訴你一個(gè)秘密”說(shuō)著他看了看四周有沒(méi)有人“今天老師要給我們慶祝‘六一’兒童節(jié),在買蛋糕,嘻嘻!”我還沒(méi)有從他的話中緩過(guò)神來(lái)。愣了一秒后,才驚訝地望著他。我回到了教室,看看還被蒙在鼓里的同學(xué)們,不由得一整好笑!暗案鈦(lái)了請(qǐng)讓路!”同學(xué)們一擁而出。張老師來(lái)了,我們大家坐的好好地,滿臉的高興與幸福。
蛋糕切好了,我們把奶油弄得到處都是``````在無(wú)數(shù)的歡笑中,度過(guò)了我一生中最難忘的“六一”兒童節(jié)!
兒童三年級(jí)作文 篇5
六一兒童節(jié)又到了,這是一個(gè)屬于全世界兒童的節(jié)日,所以,我們學(xué)校舉行了豐富多彩的慶;顒(dòng)。讓學(xué)生們盡情享受六一所帶給他們的快樂(lè)!
孩子們表演的節(jié)目都很精彩,有舞蹈,有相聲,有快板,有情景劇表演。孩子們用自己的行動(dòng)給自己帶來(lái)了快樂(lè),也給他人帶來(lái)了幸福。學(xué)校里面到處洋溢著節(jié)日的快樂(lè)!校園里孩子們的笑聲此起彼伏,個(gè)個(gè)高興的合不攏嘴!最后老師們也拿出自己的精彩節(jié)目,孩子們的掌聲絲毫沒(méi)有吝嗇!
為我們鼓掌!孩子們這一天放松了自己,解除了學(xué)習(xí)上的壓力!我希望以后這樣的活動(dòng)多多舉行,讓孩子們生活在一個(gè)快樂(lè),幸福的大家庭里面!
但愿這樣美好的愿望能夠?qū)崿F(xiàn)!
兒童三年級(jí)作文 篇6
以往的六一,我都會(huì)呆在家里玩玩電腦,或看看書。但今年的六一,卻是一個(gè)不一樣的六一!
說(shuō)起今年的六一兒童節(jié),讓我有了不一樣的體會(huì)。我最開心的就是去打高爾夫了,星期二一放學(xué),爸爸就告訴我要去打高爾夫,我高興的一蹦三千尺,不一會(huì)我們就來(lái)到了沙河高爾夫練習(xí)場(chǎng),我沖了進(jìn)去,來(lái)到二樓,看著精致的小球一個(gè)個(gè)的飛出去,我更加迫不及待地來(lái)到了位子上,準(zhǔn)備出桿回球,但爸爸說(shuō):“你一定要先熱身,在練好基本功才能打球!”我聽了爸爸的話,做起熱身運(yùn)動(dòng),終于熱身運(yùn)動(dòng)做完了,爸爸開始叫我基本功,首先使之與大拇指相扣,身體前傾,小腿微彎,手臂伸直,這樣才能打好球,我聽了爸爸的話,使勁一會(huì)干,就把球給打出去了。看到我打的球飛得又高又遠(yuǎn),我開心的跳了起來(lái),慢慢的我按照爸爸的標(biāo)準(zhǔn)開始打起球來(lái),我打的越來(lái)越好,可是爸爸叫我換一個(gè)桿——1號(hào)桿,這可讓我有點(diǎn)膽怯,因?yàn)槲遗鲁龀螅蓩寢屨f(shuō):“每個(gè)人都要克服困難!”我拿起了一號(hào)桿,擺好了姿勢(shì),按照爸爸的方法,一下子就把球打了出去,望著那個(gè)飛出去的精致小球,我不禁笑了起來(lái)——因?yàn)槲铱朔死щy!
后來(lái)我的球打的越來(lái)越好,我也不斷的再換敢嘗試著,再打高爾夫的過(guò)程中,有苦、有樂(lè),但這每一項(xiàng)都要你來(lái)嘗試,在沙河高爾夫練習(xí)場(chǎng),我體會(huì)到了一個(gè)不一樣的六一!
兒童三年級(jí)作文 篇7
隨著花的芳香,鳥兒的歡唱,大家又迎來(lái)了大家自己的節(jié)日――六一兒童節(jié),因此我校舉辦了慶六一的活動(dòng)。
到了操場(chǎng),各種各樣的鮮花布滿了會(huì)場(chǎng),不久校長(zhǎng)開始了熱情洋溢的講話。講話完畢了,主持人上了臺(tái),同學(xué)們興奮不已。開始表演節(jié)目了,有同學(xué)們翩翩的舞蹈,悅耳的歌喉,還有包含大道理的相聲,充滿活力的花樣跳繩。“加油,加油”……我最喜歡的是相聲“惜時(shí)如金”,他告訴大家就算是一分一秒的時(shí)間也要珍惜;還有“加油,加油”讓我頓時(shí)充滿了活力。時(shí)間總是不留情的,在歡歌笑語(yǔ)中節(jié)目結(jié)束了。
這個(gè)六一可真開心!因?yàn)樗谖覛g樂(lè)的童年里留下了深刻的印象。
兒童三年級(jí)作文 篇8
今天是一個(gè)晴空萬(wàn)里的日子,天空是藍(lán)藍(lán)的,加上今天是我們學(xué)校一年一度的藝術(shù)節(jié),又恰巧遇上六一兒童節(jié),所以我格外開心。
因?yàn)橄挛缫M(jìn)行藝術(shù)節(jié)的表演,所以我早早的來(lái)到了學(xué)校,準(zhǔn)備和同學(xué)們一起布置教室。當(dāng)我經(jīng)過(guò)其他班級(jí)的時(shí)候,我看到處處都喜氣洋洋,多姿多彩的,感覺別人布置的教室都非常好看。我和幾個(gè)同學(xué)一起吹氣球,家長(zhǎng)們幫我們把氣球做成各種造型粘貼在黑板上、墻壁上,窗戶上,教室里一下子就開出各種各樣的氣球花,沒(méi)想到自己親手布置的教室更好看。
今天下午我是一位演員,我將和郭來(lái)晟、干逢雨一起演唱《寵愛》,在表演之前,我和郭來(lái)晟瞞著干逢雨一起討論要不要把他開除掉,因?yàn)楦煞暧瓿枧苷{(diào)。但是他是唱第一句的呀!如果他一開始就跑調(diào),那豈不是出師不利嗎?所以我和郭來(lái)晟想出了個(gè)好辦法,我們讓干逢雨先表演獨(dú)唱《街舞少年》,看他唱得好不好再?zèng)Q定讓不讓他入伙。在正式表演前,我們?nèi)擞峙啪毩藥状,感覺不怎么樣。懷著忐忑不安的心情,藝術(shù)節(jié)的表演開始了。按計(jì)劃,干逢雨先表演了獨(dú)唱《街舞少年》,我和郭來(lái)晟覺得還不錯(cuò),所以我們?nèi)说暮铣腿缙谶M(jìn)行了。果然我的擔(dān)心是多余的,干逢雨表現(xiàn)得非常好,我們的表演也迎來(lái)了大家的陣陣掌聲。
今年的六一,我做了幾件有意義的事:我為自己的節(jié)日親手布置了教室;我也和我的好朋友們合作,完成了一次不錯(cuò)的表演。今天真是難忘的一天。
兒童三年級(jí)作文 篇9
今天是六一兒童節(jié)。我懷著緊張的心情來(lái)到學(xué)校。要問(wèn)為什么。我只能告訴你;我參加了六一兒童節(jié)的慶祝晚會(huì)。不知道會(huì)不會(huì)演砸呢?我反反復(fù)復(fù)的問(wèn)自己。應(yīng)該不會(huì),因?yàn)槲以谥熬毩?0到20遍了。
來(lái)到學(xué)校,我先掃地,再布置教室。干完這些事情,老師就來(lái)了。掛上了花朵;哇!教室里簡(jiǎn)直像天堂。這時(shí)上課了。
我們開始表演節(jié)目了。首先是主持人上臺(tái)。她說(shuō)“:親愛的同學(xué)們,今天是我們的節(jié)日。下面是唱歌表演,首先是郝楠楠和李婷婷的《我要的飛翔》、、終于輪到我了,我上臺(tái)把撲克牌拿了出來(lái),同學(xué)們選了一張5(我不知道)!我按照電腦的方法排了3遍。找出了這張牌。全場(chǎng)送出熱烈的掌聲。
就這樣,一個(gè)快樂(lè)的六一兒童節(jié)過(guò)去了!
兒童三年級(jí)作文 篇10
一條玉帶般清流的小溪唱著歡歌流過(guò)綠寶石般蔥郁的小森林。忽然,一陣銀鈴般清脆的笑聲像一串美妙的音符,與小溪的歡唱融在一起。這聲音是從哪里來(lái)的呢?
哦,原來(lái)今天是六一兒童節(jié),一群小朋友們正圍著一棵稚嫩但堅(jiān)強(qiáng)的小樹開心地拍手、跳著……瞧!那一棵小樹立在一棵高大的樹媽媽旁,風(fēng)婆婆也來(lái)助興,輕撫著它的柔枝,它高興地舞著,仿佛跳起華爾茲,那優(yōu)美的舞姿也招來(lái)了一只只毛色艷麗的小鳥,他們嘰嘰喳喳地“演講”著,歡迎這位森林家族的新成員。而這群“紅領(lǐng)巾”也不甘示弱,他們圍著樹叫啊,仿佛一個(gè)美麗的花環(huán)套在它綠意如春的頸脖上。
那歡快的場(chǎng)景讓太陽(yáng)公公都樂(lè)得要往下墜,森林中洋溢著歡樂(lè)、幸!
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