【推薦】桃花三年級(jí)作文8篇
在生活、工作和學(xué)習(xí)中，大家都接觸過作文吧，作文是從內(nèi)部言語向外部言語的過渡，即從經(jīng)過壓縮的簡(jiǎn)要的、自己能明白的語言，向開展的、具有規(guī)范語法結(jié)構(gòu)的、能為他人所理解的外部語言形式的轉(zhuǎn)化。相信寫作文是一個(gè)讓許多人都頭痛的問題，以下是小編幫大家整理的桃花三年級(jí)作文8篇，歡迎大家分享。
桃花三年級(jí)作文 篇1
春天到了，春天是個(gè)春暖花開的季節(jié)，是個(gè)萬物復(fù)蘇的季節(jié)，是個(gè)生機(jī)勃勃的季節(jié)，我愛這美麗的春天。
在一個(gè)陽光明媚的周未，我和父親母親一起去踏青。我們來到斧頭山上的桔子園，桔子園旁種著一片桃樹，春天是桃花盛開的季節(jié)，只見桃花已經(jīng)盛開了，從遠(yuǎn)處看去那美麗的桃花就像一片彩霞從天邊升起，我不禁贊嘆道：“真美啊！”我們迫不及待地走近桃花園，只見有的桃花才展開兩三片花瓣兒，有的已經(jīng)全開了，露出黃色的小花心，還有的還是花骨朵兒，看上去胞脹得好像就要破裂似的，父親說：“一朵桃花可以結(jié)一個(gè)桃子！”
我說：“一朵花結(jié)一個(gè)桃子，這么多的花該結(jié)多少桃子啊！今年果農(nóng)們一定又有一個(gè)好收成！”
我愛春天，更愛這美麗的桃花，它給我?guī)砹丝鞓罚瑤砹藲g樂，更給我們帶來了豐收的喜悅。
桃花三年級(jí)作文 篇2
有的人喜歡早開的迎春花、有些人金燦燦的油菜花、還有些人喜歡月月開放的月季花，但我還是喜歡桃花。
一到春天，山坡上的桃花就盛開了。遠(yuǎn)遠(yuǎn)看去，好像天邊的彩霞落到了人間，又好像人們?yōu)榱擞哟禾斓牡絹恚匾怃伾系姆凵靥�。走近一看，樹上花兒挨挨擠擠，既不見綠葉也看不見枝干的顏色了，只剩下滿眼的粉紅。一棵棵桃樹宛若一位位身披粉紗的仙女，在春風(fēng)中輕輕舞蹈著，婀娜多姿。細(xì)看花枝上，花兒千姿百態(tài)，有的花已經(jīng)開放了，好像一把把撐開的小傘。有的花才展開兩三片花瓣，好像一個(gè)害羞的小姑娘，遮遮掩掩、躲躲藏藏的。有的圓鼓鼓的，飽脹得馬上要裂開似的，好像一個(gè)個(gè)小小的氣球要爆炸了一樣。還有的是花骨朵，被外面的萼片包得緊緊的，好像一個(gè)個(gè)炒熟的小豌豆。
春風(fēng)一吹，桃花枝條搖蕩著，散發(fā)出一股股好聞香味兒，蜜蜂和蝴蝶都被吸引過來了，蜜蜂嗡嗡地叫著，一會(huì)鉆進(jìn)這朵花兒里，一會(huì)又到那朵花兒家里去坐一坐。蝴蝶也在桃花上翩翩起舞。
我喜歡春天，但我更喜歡桃花。
桃花三年級(jí)作文 篇3
春天來了，春風(fēng)輕輕地吹，春雨柔柔地下。小草綠了，小樹綠了，我喜愛的桃花也張開了笑臉。
你看，那湖邊開滿了桃花，美極了。遠(yuǎn)遠(yuǎn)望去，湖邊一片紅色，與湖水的藍(lán)色相映成趣。近看，一片桃花林，上面開滿了桃花，還有好多綠葉，真美！怪不得古人說：“去年今日此門中，人面桃花相映紅。人面不知何處去，桃花依舊笑春風(fēng)�！�
��！每一棵桃花樹上，都長(zhǎng)滿了碧綠的綠葉，粉紅的桃花。樹干筆直挺拔，剛強(qiáng)有力。綠葉長(zhǎng)長(zhǎng)的，幾片葉子簇在一起，生機(jī)盎然。桃花有的含苞欲放，有的已經(jīng)綻放，還有的猶抱琵琶半遮面——只開了一半。每一朵桃花都格外美麗。很多片橢圓形的花瓣簇在一起，變成了一朵朵美麗的桃花。桃花的中間還有金黃色的花蕊，散發(fā)出一陣陣的香氣，沁人心脾。還招來了許多的蜜蜂和蝴蝶來跳舞，來采蜜，一幅忙碌的場(chǎng)景，真是生機(jī)勃勃。
看著看著，許多人都流連忘返。這滿樹的桃花會(huì)在秋天，結(jié)出美味的桃子。小巧玲瓏的桃子總是有著紅紅的鼻尖。摘下來，輕輕一咬，紅紅的`汁水就會(huì)充滿整個(gè)口腔，甜甜的，帶著一點(diǎn)酸，別有風(fēng)味。桃肉不僅可以鮮食，還可以做成果脯，我媽媽就喜歡吃它。據(jù)說，桃木還可以做成桃符辟邪，哎，喜歡他的人真不少。
桃花啊桃花，你是春天的使者，美的化身。有了你，春天更加美麗。你為人間增添了美麗的色彩，你為生活添加了淡淡的芳香。
桃花三年級(jí)作文 篇4
春天來了，許許多多的花開了。有國色天香牡丹花，有嬌貴的玫瑰花，有高雅素潔的荷花等等，好一個(gè)五顏六色的花世界！可我最喜歡的還是桃花。
桃花可美了。樹上綠色的葉子把桃花點(diǎn)綴得更加漂亮。桃花有很多顏色：粉紅色、白色、紅色等等。桃樹上開著很多桃花，千姿百態(tài)，有很多含欲放的花骨朵，真像些沒長(zhǎng)大的娃娃，還有展開兩三 片花瓣的桃花，就像可愛的小姑娘，更多的是那盛開的花朵，好像是許多婀娜多姿的花季少女。桃花的中間有幾條像蝸牛觸角一樣的花蕊。媽媽告訴我，過段時(shí)間春雨過后，桃樹還會(huì)長(zhǎng)出嫩芽，等到桃 花落了，有時(shí)還會(huì)結(jié)出小桃子呢�？吹教一ǎ氲郊t通通的桃子，我的口水都出來了，看來桃花的奉獻(xiàn)真大呀！
一陣微風(fēng)吹過，桃花香撲鼻而來，還引來了蝴蝶們，它們圍著桃花翩翩起舞，蜜蜂們也被清香吸引了，“嗡嗡嗡”地像在給蝴蝶們伴奏。
我愛桃花，也愛桃花的奉獻(xiàn)精神。
桃花三年級(jí)作文 篇5
每個(gè)人都喜歡花，有人喜歡鮮艷的玫瑰花，有人喜歡富貴雍容的牡丹，還有人喜歡清新淡雅的蘭花，可是以上的幾種花我都不喜歡，我只喜歡桃花。
剛剛到春天，桃花就開始發(fā)芽了。到了三月二十號(hào)左右，桃花就開放了。桃花有兩種顏色，有深粉色和淺粉色。
桃花的花瓣是粉色的，花蕊是黃色的，湊進(jìn)一聞，還能聞到淡淡的清香。
我喜歡桃花的原因有三項(xiàng)：一、我喜歡桃花淡淡的清香。二、我喜歡桃花的樣子，小巧玲瓏。三、我喜歡桃花粉色的顏色 。
有一次，我路過桃花林，看見有幾枝桃花被人折斷了，我心疼不已，小心翼翼地拿起來，放到土里，希望它還能開花，還能活下去。
我很喜歡桃花，但我從來不摘它，因?yàn)槲蚁矚g桃花，如果折下來的話，花兒就會(huì)死了。所以也請(qǐng)大家愛惜花草，花草也是有生命的！
桃花三年級(jí)作文 篇6
大家都知道《夢(mèng)溪筆談》的作者吧！對(duì)，就是沈括，沈括之所以能取得如此之大的成就，跟他的觀察思考是離不開的。
一天早晨，小沈括正津津有味地坐在門前讀《唐詩》，時(shí)不時(shí)搖晃腦袋，當(dāng)他讀到白居易的《大林寺桃花》中的“人間四月芳菲盡，山寺桃花始盛開”時(shí)，停了下來，只見小沈括眉頭緊鎖，水汪汪的大眼睛里打滿了問號(hào)，他抬頭看了看門前那棵快結(jié)果的桃樹，喃喃細(xì)語道：“同是桃花，為何開花的時(shí)間相差這么遠(yuǎn)呢？”百思不得其解的他忙跑去問媽媽，媽媽不假思索地說：“興許是花開花落有早有遲吧！”媽媽的回答并沒有解開沈括的疑團(tuán)。這時(shí)，一個(gè)念頭在沈括的腦袋里劃過：“上山，對(duì)，去山上一探究竟�！闭f完便轉(zhuǎn)身向山上跑去�？缮仙侥睦锬敲慈菀装�！荊刺叢擋在了沈括的面前，他不怕累也不怕累。一想到馬上就可以獲得答案，身體里便有了一股勁頭直奔山上。終于，小沈括到山頂了，雖然已精疲力盡，但仍感到開心，忽然，一片粉色的樹林映入眼簾，朵朵桃花像一位位害羞的小姑娘看著他，小沈括看的入了迷，一陣寒風(fēng)吹過，打在小沈括身上，小沈括不禁打了幾個(gè)寒顫，想起來自己的疑團(tuán)，一下子茅塞頓開，才知道原來山上的溫度比山下低�。∷s忙拿出了筆和本子把這一重大發(fā)現(xiàn)記錄了下來。
是啊！正因?yàn)樯蚶◤纳钪邪l(fā)現(xiàn)問題，后來才成就為一名大科學(xué)家。我們應(yīng)該學(xué)習(xí)像沈括那樣從生活中發(fā)現(xiàn)問題和解決問題。
桃花三年級(jí)作文 篇7
我曾見過那有＂水中仙子＂之稱的水仙花。深紅芳香的玫瑰花。
但令我難忘記的是最美的桃花。
當(dāng)春天來臨、百花爭(zhēng)艷的季節(jié)、在家鄉(xiāng)的桃園、一棵棵桃樹枝上開滿了桃花。走進(jìn)桃園一陣芳香鉆進(jìn)鼻子里。粉色的桃花真美�。〉S色的花蕾。
有的才展開兩三片花瓣。有的還是花骨朵兒。看起來馬上要破裂似的。
多么美的桃花啊！
桃花三年級(jí)作文 篇8
3月25日，春光明媚，太陽公公也露出久違的笑臉。我和媽媽早早起床收拾停當(dāng)，便高高興興地趕往報(bào)業(yè)集團(tuán)了。因?yàn)�，我們要和其余的四十九�?duì)小記者家庭趕往蕪湖縣灣沚鎮(zhèn)參加灣沚首屆桃花文化節(jié)。到達(dá)集合地點(diǎn)，我看到大家的臉上都笑嘻嘻的，小朋友們嘰嘰喳喳的說著，顯得都很興奮，我也很期待我們的“桃花之旅”。
車子行駛了大約一個(gè)小時(shí)，我們便來到了灣沚。只見這里早已是人來人往，車水馬龍了。我們快速整好隊(duì)便跟隨工作人員去觀賞桃花了。遺憾的是桃樹雖多，桃花卻沒有完全開放，不過游客們興致卻挺高的。還有蕪湖縣旗袍協(xié)會(huì)的人穿著美麗的旗袍在花叢中拍照，也有很多人拍他們，她們自己也快成風(fēng)景了。
我最感興趣的還是活動(dòng)的后兩項(xiàng)，挖竹筍和拓展訓(xùn)練。我們走進(jìn)竹林，看見密密麻麻的竹子挺拔站立著，有些竹葉隨風(fēng)舞動(dòng)，好像在歡迎我們到來似的。我們?cè)诜⻊?wù)臺(tái)領(lǐng)取了工具，便迫不及待地沖進(jìn)了竹林。
在綿綿春雨的滋潤(rùn)下，小筍芽?jī)簥^力沖破泥土努力向上生長(zhǎng)。滿地的竹筍多得數(shù)不清，有的才露出一點(diǎn)點(diǎn)尖兒，有的已經(jīng)長(zhǎng)得很高了；有的尖細(xì)的像個(gè)瘦猴子，有的肥肥的像個(gè)胖娃娃。我和我的同學(xué)張清穎一起挖筍。我們先尋找目標(biāo)，挑那些看起來鮮嫩的再動(dòng)手挖。挖竹筍也有小竅門，首先用鐵鍬把竹筍旁邊的泥土撬走，然后再主攻竹筍根部。這時(shí)只需要把鐵鍬深深插進(jìn)泥土，然后再用力往上一撬，新鮮又好看的竹筍就挖出來了。剝?nèi)ブ窆S的外衣，就會(huì)露出碧綠的“襯衣”，從外形上看一個(gè)個(gè)竹筍很像一把把寶劍。我們快樂的從這片竹林跑到那片竹林，不知疲倦地挖了一個(gè)又一個(gè)。到規(guī)定集合時(shí)間，我已經(jīng)挖了三斤多了，還成功地挖了一個(gè)一點(diǎn)兒沒破損的。第一次挖竹筍真是愉快的體驗(yàn)！
拓展活動(dòng)也特別有趣，尤其是擠氣球挑戰(zhàn)賽真是精彩。挑戰(zhàn)賽時(shí)由每一組選派一組家庭參賽，我們這組經(jīng)過幾輪“剪刀石頭布”之后，我和媽媽贏得參賽機(jī)會(huì)。媽媽將吹好的大氣球放在我背后準(zhǔn)備著，只聽口哨一響，我往后一退，媽媽往前一進(jìn)，氣球瞬間爆炸。我們?yōu)槿M贏得了冠軍，為每位組員贏得了小獎(jiǎng)品。當(dāng)他們向我和媽媽表示感謝的時(shí)候，我覺得真驕傲。
這次的小記者活動(dòng)不僅鍛煉了我們的反應(yīng)能力、動(dòng)手能力、與人交往的能力，還鍛煉了我們的團(tuán)隊(duì)合作意識(shí)，這真是一次十分有意義的活動(dòng)！
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