關(guān)于掉牙記三年級作文4篇
在學習、工作或生活中，大家都經(jīng)�？吹阶魑牡纳碛鞍�，作文是經(jīng)過人的思想考慮和語言組織，通過文字來表達一個主題意義的記敘方法。那么問題來了，到底應(yīng)如何寫一篇優(yōu)秀的作文呢？以下是小編為大家收集的掉牙記三年級作文4篇，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。
掉牙記三年級作文 篇1
秋天是豐收的季節(jié)，可是，我的牙齒卻迎來了萌芽的.春天。
我的右上門牙已經(jīng)松動了大概兩個月，前幾天牙齒已經(jīng)懸空了，跟上面的牙齒不一樣齊了，有時還會碰到其他牙齒，會感覺痛。昨天他終于被牙仙拿走啦，這個過程我覺得不太好受。我吃飯的時候，盡量不讓這個牙齒碰到食物，我拿勺子時要一直搖勺子，而且嘴巴要張得大大的，直到飯掉到我的嘴巴里。爸爸和媽媽幾次提出要把這個牙齒拔掉，我聽了捂著嘴巴，頭像撥浪鼓一樣搖個不停：“不要呀，這樣會痛哦！”那時我多希望牙齒在我晚上睡著的時候能掉啊。其他時候我經(jīng)常用舌頭去頂它，希望它快點掉下來。
昨天晚上，睡前我希望牙仙在我睡著的時候來收這顆牙齒。今天早上一醒來就用舌頭來舔那顆牙齒，咦，我的愿望實現(xiàn)啦：那顆牙終于下班了。在這顆牙的位置已經(jīng)有一顆剛剛露出白色點點的牙齒。我再告訴你們一點，其實我有三顆牙正在生長。
我的這個經(jīng)歷有趣嗎？
掉牙記三年級作文 篇2
我今年九歲，從一年級開始掉牙，至今掉了八顆牙。到現(xiàn)在我還記得掉第一顆牙的那天。
吃午飯的時候，我發(fā)現(xiàn)我的大門牙松動了，于是我先用手去掰它，可一點效果都沒有。我就對自己說，不要去管他，繼續(xù)吃飯。我繼續(xù)吃起飯來，可我的舌頭總是像一個調(diào)皮的小孩一樣不由自主的用舌頭去頂它，頂著頂著我漸漸忘了這顆牙，吃得津津有味。等吃完了，我又用手去掰這顆牙……
吃完晚飯，我又開始用舌頭去頂這顆牙，頂了好久，我決定不去頂了，洗漱完了，直接上床睡覺。第二天一早，我起床穿衣服去洗漱，這時我已經(jīng)完全忘了牙的事情，擠牙膏，接水，開始刷牙，我剛刷起來就感覺一陣疼痛，剛開始我還覺得是一不小心用力過猛刷到肉了呢，后來我忽然感覺有一顆小石子在嘴里，吐出來一看，是那顆牙。只見它半個身子都是血，另半個身子雪白雪白的，像一個白白的娃娃蓋了一層紅紅的被子，嘴里一股血味，我趕緊用水漱了一下口，把牙洗干凈拿給媽媽看。
掉了牙以后說話都漏風，幸虧這個“空地”沒幾天又長出了一顆新的牙。
掉牙記三年級作文 篇3
某天下午，我正專心致志地思考著題目。突然，我感覺牙一陣一陣地疼，我把手伸進嘴里扭了扭，發(fā)現(xiàn)這顆大牙能被扭動了。當時一陣疑惑，我都11歲了，難道還要掉牙?放學回家后，我把這件事告訴了媽媽，媽媽笑了笑說：“是啊，你快扭扭，這樣它就會早些掉下來�！睆哪且院螅矣惺聸]事就去碰碰它，睡覺前也要和它交涉一下，“你什么時候下來呀，是不是舍不得牙床媽媽?”但是，一天、兩天、三天，日子一天天跑過去了，可是我的牙依然沒有任何反應(yīng)，它不會真掉不下來了吧!
這一天，鄰居家的小孩給了我一串“冰糖葫蘆”。我們把它塞入嘴巴，準備騎著車去廣場上玩。我一邊騎一邊嚼著這串糖葫蘆�！鞍 焙锰垩剑野涯穷w糖葫蘆吐出來一看，我的牙居然粘在了糖葫蘆上，居然沒有流血。
我高興極了，我還以為這可大牙不會掉了呢，這下居然就這么輕易地下來了。真是印證了那句話——無心插柳柳成蔭那!
掉牙記三年級作文 篇4
進入4月，特別是最近兩周，左黑斑牙也開始了疼痛，仿佛要告別我這個老朋友。我想它一定特別難受。它一難受我就更難受了。想自個拔下來又怕痛。
今天，媽媽買來了鹵鴨，根據(jù)我們家輪流吃鴨腿的規(guī)矩，這次我分到了一個大鴨腿，好高興，拿起鴨子腿就大口大口地咬起來，忽然，“嘭”，那顆牙齒從我嘴里來了個跳遠，蹦到了飯桌的另一邊，我跳起來一把抓住它，哈哈，你終于出來了！我拿起來仔細端詳，甚至忘記了劇痛及一點出血。
媽媽讓我漱好口，我又仔細觀察了這顆牙齒，上面除了有黑斑，還有一個小洞，這是怎么形成的呢？難道是有蟲子蛀了個洞？我一直在想這個問題。媽媽說，是細菌蟲子，不好好刷牙蟲子就偷偷躲在里面吃牙齒，啊，好可怕！
吃完飯，我想把牙齒放進收藏盒里，就去房間拿盒子。媽媽在收拾桌子，由于那顆牙太小了，媽媽不小心把它和其他垃圾一塊送進了垃圾桶，但一會媽媽就驚叫起來：哎呀，那顆牙齒呢？她立刻找了一張大報紙，攤開在地上，一點一點的撥開垃圾，仔細尋找起來，垃圾桶里垃圾很多，這顆牙齒實在是太小太不起眼了，跟一粒小綠豆差不多大。媽媽拿著一根小棒一點點地撥，一點點地翻，翻了兩遍終于在一堆餐巾紙里找到了。
捧著這顆牙，我思潮起伏，媽媽，你真好，為了我這點童年記憶花了這么大力氣去找。牙啊牙，我也會永遠記住你的經(jīng)歷，好好刷牙，保護好你的伙伴。
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