精選感謝三年級作文合集10篇
在日常生活或是工作學習中,大家都不可避免地要接觸到作文吧,作文是人們以書面形式表情達意的言語活動。還是對作文一籌莫展嗎?以下是小編整理的感謝三年級作文10篇,歡迎大家分享。
感謝三年級作文 篇1
人類是群體的動物,從出生之后,就在團體中生活,處處得到別人的照顧,不能離群而獨立,所以,我們要常懷一顆感謝的心。
母親忍受痛苦,十月懷胎把我們生下來,自從我們呱呱墜地后,母親要照顧這,照顧那,生怕我們吃不飽,穿不暖。父親每天早出晚歸,賺錢來養(yǎng)活我們一家四口,目的也是要使我們過更舒適的生活。
父母送我進學校讀書,讓我增廣見聞,而在學校教導我的,就是老師,老師把不懂事又幼稚的我,變成一個明理又懂事的好孩子,引我走入正軌。老師教我們?yōu)槿颂幨碌牡览�,當我們有所成就時,老師為我們高興,這種恩惠怎能忘記?
社會上各行各業(yè)的人,站在自己的崗位上,盡職盡責。要不是農夫忍受著日曬雨淋,我們哪有飯吃?要不是勇敢的替察冒著生命危險,逮捕為非作歹的壞人,我們哪有這安定的社會?
在我們四周的人都如此照顧我們,我們要珍惜,不要身在福中不知福。以后,要為社會盡一份心力,來回報所有的人。
感謝三年級作文 篇2
我從小就喜歡故事書,那時還沒上學,便吵著要媽媽講故事。媽媽經(jīng)常給我講:白雪公主、丑小鴨、灰姑娘……我聽了一遍又一遍,老是聽不夠,我就問媽媽:“媽媽媽媽,白雪公主長得有多美啊?丑小鴨到底有多丑呢?”媽媽聽了,就買了許多圖畫書給我。圖畫書買來之后,我就天天看天天看,雖然我還是不知道白雪公主長得有多么美,丑小鴨到底有多丑,但我被圖畫書中那些栩栩如生的圖畫深深地吸引了。
我上了一年級,我學會了拼音,老師讓我們讀必讀書目。媽媽就買來了必讀書目給我還幫我和姐姐每人辦了一個借書證。這樣,我和姐姐就可以在星期天去圖書館看書,還可以借一些自己喜歡的書回家看。借過來的書二十天內要還給圖書館,所以我看書的速度很快,但太快了。媽媽知道了后,意味深長的對我說:”看書的速度不能太快,不能囫圇吞棗,這樣就吸取不到書中的營養(yǎng)了�!薄芭叮颐靼琢��!�
現(xiàn)在,我認得了許多字,已經(jīng)可以看并沒有拼音的書了,甚至可以看懂《紅樓夢》和《西游記》了。
書,你是我的良師益友。書,是你伴我成長,給我快樂,給我無限的知識。書,感謝你!
感謝三年級作文 篇3
人的一生中有很多人值得我們去感謝,而我也一樣,有很多值得我感謝的人。如:父母,老師,同學,朋友等。
首先我要感謝我的父母,是他(她)們給了我生命,讓我看看這世界的善與惡,是他(她)們教我學會了微笑,是他們讓我學會走路,是他們讓我學會了吃飯等等,他(她)們耐心的教育使我一天一天地成長。
然后我要感謝我的老師,是他(她)們 的教導使我認識了字,學會了寫字,學會了閱讀,學會了一些做人的道理……
我要感謝那些曾經(jīng)幫助過我的人,在我遇到一些困難的時候,鼓勵我,幫助我,使我有了信心。因為有她們的幫助讓我知道這個世界不是黑暗的,而是光明的。
我要感謝傷害過我的人,因為她們,我學會了堅強。
以上是我要感謝的人,但只是一小部分。其實我們身邊還有很多值得我們去感謝的人。但我們在感謝別人的同時,我們也要行動起來,做一些人讓別人感謝的事。
感謝三年級作文 篇4
我的奶奶是一位七十多歲的普通老人。她愛哼歌,還有點固執(zhí),我卻要深深地感謝她。
那一年,我剛上幼兒園,當時的食品安全問題已經(jīng)層出不窮了。奶奶每天把我從幼兒園接回來,就把家里唯一的一本臺歷搬到廚房,對照著臺歷背面的菜譜,認真鉆研。烹制出營養(yǎng)可口的菜肴。后來奶奶不再接我放學,換成了爺爺。奶奶因此能擁有更多的時間研究“養(yǎng)生之道”了。
有一次我回到家,只見奶奶坐在飯桌前,專心致志地工作,她把近一周的報紙攤在桌上,打開有關烹飪知識的版面。奶奶左手扶著老花鏡,右手拿著一把大剪刀,把她認為有用的部分剪下來,整整齊齊地粘貼在一本厚厚的本子上。她的身旁堆放著只有卡票那么大的菜譜,那里不僅有各種菜的做法,還有一些關于食物搭配的禁忌。
等奶奶忙完這些,她的養(yǎng)生電視節(jié)目也快開始了。奶奶坐在電視機前,比小學生聽課還要認真。她雙眼緊盯著主持人,生怕漏掉一個細節(jié)。必要的話,她還會在“大本子”上做筆記。
有一天我趁奶奶不注意,搬一把小椅子,站到上面去取奶奶放在書柜上層的那本“養(yǎng)生秘籍”。那本厚重的大本子差點沒使我摔下來。我翻開那本被膠水粘得皺皺巴巴的本子,里面的字跡對于老人來說很工整了,本子前面還有標題和目錄,那真是奶奶的心血�。�
聽爺爺說,在我很小的時候,奶奶還記錄過另一本本子,里面全是適合小小孩吃的食譜。直到現(xiàn)在,奶奶已經(jīng)“收藏”了三四本這樣的大本子了。她說,等她閑下來有時間就把這幾本大本子的內容整理匯總一下,可以交給出版社出書了。
我知道,奶奶對我的關心是無微不至的,“吃”只是其中一個部分,她哪有真正閑下來過�。�!她對我的關愛已經(jīng)封存在這幾本厚厚的本子里,又哪里需要出版呢?
奶奶對我的關懷我一直銘記在心間,我是多么感謝我的奶奶啊!
感謝三年級作文 篇5
我要感謝我家里的一些特殊朋友,我要感謝它們中的每一員,默默的對它們說一聲“謝謝!”
我首先要感謝我家的鉛筆。因為,他每天幫我寫字,他就像一個花園里的園丁,在知識的花園,辛勞的工作,讓我學很多的知識。
我還要感謝我的水杯。每當我口渴的時候,我就拿著他喝他肚子里的水。它就是一個離不開的朋友。
我還要感謝我的家。我的家就像一棵大樹,我們一家人就是一只只小鳥,在大樹上度過春夏秋冬。
我還要感謝我家燈。他每天晚上天變黑的時,它就開始發(fā)亮,就像一輪明月。
我要感謝我家的門。它為我們擋風擋雨,就像一個大大的盾牌。
我還要感謝我家的椅子。每天在家里等我回家,我一回到家,坐到它的上面寫作業(yè),他就像一個和我離不開的朋友。
最后,我還要感謝我的學校。因為,學校為我?guī)砹撕芏嘀R,讓我學會了做人的道理。它就像一個圓圓的太陽,照亮我前方的路。
我要感謝所有特殊的朋友。
感謝三年級作文 篇6
許多人的`生命中,定有幾個讓我們感謝的人,有老師、爸爸……而我要感謝的是一位農村娃。
以前,我在班里“有權有勢”,論成績是位尖子生,論地位怎么說也是班長,論品味,也不比別人差。
后來,我們班里轉來一位農村娃,開始我有點瞧不起她,下課后,我?guī)е鴥蓚€姐妹走到她身邊,高傲地說:“綠配紅,紅配綠,典型的鄉(xiāng)巴佬�!睕]想到她也是個伶牙俐齒的狠角兒,說:“紅配綠,綠配紅,只有花仙子,才會這么穿!”我一聽,臉漲得通紅,一時竟說不出話來,便故意把她放到旁邊的文具盒給撞倒在地上,她見了,平靜地說道:“請你撿起來�!蔽乙宦�,更生氣了,心想:撿起來?想得倒美,在班上還沒人敢跟我這么說話。
所以便不理她了。她還是沒有生氣,將文具盒撿了起來,又說:“我知道你們看不起我,雖然你們是大城市的人,比我們鄉(xiāng)里娃有錢,不用每天去放羊、做粗活,可我們農村人也有一顆愛美之心。每個人生下來都是平等的,請你們不要看不起農村人……”
我聽后,仔細一想,發(fā)現(xiàn)是自己做錯了,心里十分佩服這位農村娃,每當看到那些放羊的農村娃時,總會想起她的一番話:不要看不起農村人,要尊重他們。她,讓我明白了這個道理。
感謝三年級作文 篇7
感恩是一泓清泉,滋潤著我們的心田;感恩是一座燈塔,指引著人生的道路;感恩是一首歌曲,溫暖著我們的內心……生活中,有很多值得我們感謝的人。
感謝有你,醫(yī)生。因為你在病人需要你正確地診斷時,你會細心無比。在搶救一些生命垂危的病人時,你依然無微不至地搶救,幫助病人,轉危為安。
感謝有你,消防員。因為在滅火時,火的舌頭舔著你的衣角,你卻勇敢地沖進去,就出被困人員,把火熄滅。
感謝有你,護林員。你在森林里保護樹木,養(yǎng)殖樹木,與伐木工抗。你一直努力保護森林里的花花草草,讓植物凈化空氣,讓國家的水果和動物更豐富了。而且那些果子足夠讓你豐衣足食,不用花工錢。大海占地球最大,森林是第二大,護林員會種植,總有一天,森林的面積一定會比大海大!
感謝有你,清潔工。因為你每天天剛亮時,就在大馬路上掃地,到中午,大馬路到處是汽車,你也敢在茫茫車海中掃地。
……
我們要感謝的人數(shù)也數(shù)不盡,是他們伴我成長。感謝有你,感恩在心!
感謝三年級作文 篇8
我看見過這樣的一件事,那是一個下雨的天氣。我坐在公交汽車上!
不知在哪一站,上來了一個非常難看的小伙子。他長著小小的眼睛、塌鼻子下面長著一個大嘴巴,瞼上滿是黑斑,身上臟兮兮的,還有一股味。別人見到他都閃一旁去。坐著的人看著窗外,站著的人還在你擠我,我擠你都不愿意挨著他。他并沒有在意別人的態(tài)度,不緊不慢地走到一個座位上坐下。
又過了幾站,上來了一位七、八十歲的老太太。大家只是看了她一眼,就各忙各的了,完全沒有理廣播中播放的“請給老弱病殘孕讓座”這件事。
“老奶奶,您坐我的座位吧!”一個洪亮又粗糙的聲音說道。說話的正是那個小伙子。
“不用!不用!小伙子,還是你坐吧!我沒事,站著就當運動運動!”老太太急忙說。
“您先坐,您坐吧!車子在動,人又多,千萬別擠著了!”小伙子站起身來,怕位置被自己搞臟了,還拿紙巾擦了一遍,然后跑過去扶著老太太坐了下來。
不知老太太說了多少句“感謝,感謝你……”但是,那個小伙子只不好意思的憨憨地笑著,默默地站在一旁。
大家都不再你擠我推,都看向那個小伙子。
我頓時覺得眼前那個瘦小又不起眼的人是那么耀眼那么偉大!
感謝三年級作文 篇9
《讓孩子懂得感恩的50件事》一書從感恩教育的細節(jié)入手,從50個方面全面地總結和描述了感恩教育的必要性和感恩教育的方式方法。這本書通俗易懂,指導性和實用性強,是父母對孩子進行感恩教育的好助手。
這本書寫了讓孩子學會對幫助他的人說“謝謝”、給長輩夾菜、自己收拾書包、給媽媽端杯果汁等50個要讓孩子做的事,從這些小事情里學會感恩。
感恩是一種情感,是所有美德的基礎。很多現(xiàn)象和調查表明,多數(shù)的孩子記不住父母的生日,把來自父母的照顧看做理所當然,喜歡互相攀比,不懂得珍惜……孩子這樣是不能懂得感恩、感謝的。在大多數(shù)人的觀念中,感恩僅僅只是感謝父母的養(yǎng)育之恩,感謝老師的教育之恩,感謝朋友的幫助之恩。其實,這種感恩是具有很大的限制的。對于我們來說,感恩更應是對所有人的一種態(tài)度,而不應該只局限于某一類人。雖然書上的50個要讓孩子做的事我沒有全部做到,但我已經(jīng)知道人要有一顆感恩的心,我今后會繼續(xù)努力的!同學們,我們大家都別忘了,我們的祖國是一個重視道德、修養(yǎng)的國家,如果一個人不會感恩,自私,不知道付出,那她(他)成績再好,也不能對別人有所幫助,當然了,也沒有人會想跟他(她)做朋友,你們說對不對?
感謝三年級作文 篇10
從小到大,我有許多要感謝的人。感謝為我操了很多心的父母,他們?yōu)槲胰找共賱?為我遮風擋雨。感謝教了我許多知識的老師。感謝幫助我困難的同學……
我的父母,天天為我操心,天天為我生氣。而我卻還是那么頑皮,不聽父母的話。有一次,大家都在吃晚飯時,我卻還在玩,你們勸了我好幾聲,我還是顧著玩。那時,你們只會這樣說:"算了,等晚點再吃吧�!庇谑牵搅税它c多,飯菜都涼了,我才喊著餓,吃著那被媽媽熱了又熱了的熱乎乎的飯菜。還有一次,我因為亂跑,媽媽爸爸找不見我,著急得眼淚都要點下來了,而我卻故意跟媽媽爸爸躲貓貓,我藏在衣柜里,躲了好久才蹦出來,把爸爸媽媽嚇了一大跳那時,媽媽不但沒有罵我,還著急地問我有沒有受傷……爸爸媽媽,我想跟您們說聲:"對不起!"還有一聲:"謝謝您們!“
我的老師,和藹可親,,慈眉善目。是他教會了我知識。有一次,我又一道題不會,絞盡腦汁也想不出來。忽然,我想到了問老師�?墒俏夷懽犹×�,根本就不敢舉手發(fā)言。我緊張的心怦然跳動,老師似乎看出了我的心思,問道:"孟羽,怎么了?”我看著老師,壯起膽子吞吞吐吐地問:"老師……心馳神往……是什么意思?”老師看看我,又笑了笑說:"就是形容心神奔向所向往的事情,形容一心向往�!睆哪且院�,我經(jīng)常在課堂上舉手發(fā)言。因此,讓學習更上一層樓。學生學習好,出自于老師的淳淳教導。老師我想對您說聲:"您辛苦了!”
我的同學樂于助人。有一次,我跑步時沒看路,不知踩到什么東西,腳下一滑,摔到了地上。膝蓋破了,鮮紅的血一股一股流出來,我嚇的眼淚都留下來了。這時,我看到同學正向我跑來,她把我扶起來,扶我到醫(yī)務室涂藥。我忙謝謝她,他還忙著為我涂藥……我的同學真是對惜我如己,我也要對我的同學說聲:"謝謝你�!�
我懷著一顆感恩的心,感謝父母不勞辛苦,感謝老師的孜孜教誨,感謝同學們的幫助……
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