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聽雨三年級作文

時(shí)間:2021-07-17 17:20:39 三年級 我要投稿

關(guān)于聽雨三年級作文9篇

  在學(xué)習(xí)、工作或生活中,大家總少不了接觸作文吧,作文是從內(nèi)部言語向外部言語的過渡,即從經(jīng)過壓縮的簡要的、自己能明白的語言,向開展的、具有規(guī)范語法結(jié)構(gòu)的、能為他人所理解的外部語言形式的轉(zhuǎn)化。那么你有了解過作文嗎?以下是小編幫大家整理的聽雨三年級作文9篇,僅供參考,大家一起來看看吧。

關(guān)于聽雨三年級作文9篇

聽雨三年級作文 篇1

  盛夏時(shí)節(jié),天氣像小孩的臉一樣,說變就變。剛剛還是陽光明媚,忽然間,“轟隆隆”的雷聲震耳欲聾,天地間立刻成了汪洋一片。就在人們聚在屋檐下,惶恐不安時(shí),那傾盆大雨又戛然而止了,像個(gè)調(diào)皮的小孩,一下生氣一下又高興起來了。這就是夏天的雨,陰晴不定。

  剛剛還天氣晴朗,突然間,烏云密布,仿佛就要下起狂風(fēng)暴雨,一道閃電“咔嚓”一聲劃過漆黑的天空,帶來一絲光亮。雷公公也不示弱,打起了“轟隆隆、轟隆隆”的雷聲,仿佛要把人們的耳朵震聾。風(fēng)兒“呼呼呼——”地吹刮著小樹苗,小樹苗被風(fēng)給吹斷了,那嘎吱聲,如此干澀,如此刺耳。

  轉(zhuǎn)眼,雨“嘩啦啦”地下著,有的“叮叮咚咚”落在小河里,像優(yōu)美的鋼琴曲;有的“滴答滴答”打在屋檐上,像一連串珍珠灑落大地;還有的落在草地上,落在湖面上……美妙極了!小鴨子們可開心了,“撲通撲通”跳入池塘里,“嘎嘎嘎”地叫嚷著,沉浸在游泳嬉戲的小天地里。

  過了一會(huì),雨停了,水珠像水晶一樣,晶瑩透亮“滴答滴答”地從荷葉上落下來。

聽雨三年級作文 篇2

  今天老師讓我們聽雨。

  雨聲很急,卻有一種獨(dú)特的韻味?梢月牫鰜恚缮隙,行云流水,潺潺不息。真得很好聽啊。我覺得,他們是一群小妖精,那么美麗,那么多變,那么活潑。雨被風(fēng)托到我的手心,像媽媽的撫摸——輕柔溫婉。天很陰,可卻反常的亮。我偏了老師的主題,偷偷地看雨。透過那些水晶般的雨滴去看雨中的景物,格外清晰,空氣里還摻著一絲夏天的味道。

  閃電像極了流星,那么炫麗,但一閃即逝。

  雷聲也很大,振得耳朵有些麻。但認(rèn)真地用心去聆聽,可以聽出其中的旋律——流暢舒緩。

  梔子花的香味和習(xí)習(xí)夏風(fēng)把這一刻凝聚成永恒。琥珀是樹為愛人凝聚千年的淚,那雨呢?雨是不是月桂女神的淚呢?

  雨快停了。真舍不得。天使的吟唱就快消失了。天被洗得發(fā)白,一如我的心被洗得純凈。

聽雨三年級作文 篇3

  屋中坐著聽雨,別樣的情懷別樣的心動(dòng)。找不到那個(gè)擬聲詞形容最合適,打在大理石地面上,清脆的,像擊鼓一樣有旋律,嘩嘩的流動(dòng)的樂曲;打在金屬的車棚頂上,急促的像起潮的浪濤聲,壯闊雄偉。這些金屬板好像是專為這些雨水而設(shè),張揚(yáng)了雨的個(gè)性!雷聲傳遞著什么?是雨的心事吧!聽?wèi)T世俗喧囂的人們,靜下心去聽雨吧,聽他傾訴,聽他歌唱,聽他怒吼,更聽她的呢喃!

  聽雨放松心靈,聽雨品味人生。

聽雨三年級作文 篇4

  窗邊聽雨

  學(xué)會(huì)傾聽可以充足我們的生活,可以使我們的生活豐富奇妙。

  一天,我坐在窗前,聆聽著雨點(diǎn)家族的喜悅。

  幾滴小雨點(diǎn)敲打著我的窗,發(fā)出“啪啪”聲,濺起幾朵晶瑩剔透的小水花,預(yù)視著將有大滴雨點(diǎn)降落。果然,過了一會(huì)兒,大滴雨點(diǎn)敲打著我的窗,“嗒嗒”地唱起歡樂的'歌,而小雨點(diǎn)就“沙沙”地落在樹葉上,給“嗒嗒”聲伴奏。

  雨點(diǎn)家族掠過我的窗,飛向那漆黑的瓦片。

  雨點(diǎn)擊打著瓦片,瓦片享受著雨點(diǎn)的滋潤,落在瓦片上的雨點(diǎn),“叮!钡匚χ

  下雨時(shí),行人都撐著傘。調(diào)皮的雨點(diǎn)玩起了“蹦蹦床”。落在傘上的雨點(diǎn),“撲”地一聲彈開了。

  雨點(diǎn)家族還未止步,它們又飛向那缺水的莊稼。

  “嗖”,雨點(diǎn)家族正在給莊稼補(bǔ)充水份,“咕嚕咕!鼻f稼又挺正起來了。

  雨點(diǎn)家族來到江里,穿過河來到湖里,越過湖最后來到大海。大海真美麗!

  雨點(diǎn)越來越大,還有更多的雨點(diǎn)想看大海。

  我靜靜地、靜靜地坐在窗邊聽雨。

聽雨三年級作文 篇5

  很奇怪的,我喜歡聽雨。

  當(dāng)天空陰下來的時(shí)候,心里就會(huì)涌起莫名的激動(dòng)。一切都很安靜,這時(shí)感覺快要讓人窒息。慢慢蓄勢,一場盛大的樂會(huì)快要開始了!每到此時(shí),我會(huì)放下手中的事,我相信,一心兩用只會(huì)是對美的褻瀆。

  那滴最頑皮最激昂的音符降落到人間——如接收到了號(hào)令,在不同的時(shí)期演奏起了不同風(fēng)格的名曲。你聽,春天的雨是一首輕盈小調(diào),在無盡的田野上飄飛、繚繞,掠過一片青翠的草葉,滲入一絲房檐的裂痕,暖開了一顆希冀的心;而到了夏天,樂曲進(jìn)入了高潮,萬馬齊喑的氣勢,沖刷一切的膽魄,還有那放蕩不羈的靈魂,在傾刻間爆發(fā),喧天的雷鼓,夾雜著急驟的嗩吶,震憾著大地和它的一切生靈;轉(zhuǎn)眼間,激情消逝,二胡的哀怨緩緩流露,“黃梅時(shí)節(jié)家家雨”,無盡的蕭瑟漫到秋天的每個(gè)角落,恰似梁祝的溫柔讓人心碎;孤獨(dú)的琵琶到了冬天更是凌利,和著尖嘯的寒風(fēng)。把整部曲子的氣氛降到了冰點(diǎn)……快要結(jié)束了罷,聽眾慢慢散去,惟留下余音回蕩。

  有時(shí)候我也會(huì)想為什么這么喜歡雨,問來問去,終于得到了意的答案,這其實(shí)是人一生的歌啊!少年的純真到青年的干勁,又變?yōu)橹心甑目|縷無奈,最后到了暮年的上下求索!岸靵砹,春天還會(huì)遠(yuǎn)嗎?”在演繹人生的同時(shí),大自然不也在反復(fù)吟頌著這永恒的真理嗎?

  靜下心來,聽一聽雨聲。得到的,不僅僅會(huì)是愉悅。

聽雨三年級作文 篇6

  突然下了一場雨,時(shí)大時(shí)小。當(dāng)你認(rèn)真地在一旁聽,會(huì)感覺雨聲很神奇。這時(shí)侯,耳朵里只有那雨聲,叮咚,滴嗒……那一種音律讓人回味無窮。我喜歡聽雨,感受這一種難以說出的美好。

  我聽見了雨正在奏早新的曲子。它們有的落在水里,叮咚一聲,讓人驚奇;有的在樹上做游戲,碰到樹葉,發(fā)出沙沙的聲音。這不同的聲音吸引著我,使我不忍心離開。雨停了,我站在樹下,陷入了沉思。突然有一顆大雨點(diǎn)落在我的身上。我想是雨被我的專心所感動(dòng),送我一個(gè)特殊的禮物吧。頓時(shí),我的心里似乎也流進(jìn)了甜甜的雨水。

聽雨三年級作文 篇7

  淅淅瀝瀝的小雨,無時(shí)無刻都在歌曲。聽,滴答,滴答;那,是他悲傷的歌曲。他在訴說悲傷,把這些記憶都編織成悲傷的歌曲。聽,叮咚叮咚;那,是他疑惑的歌曲。他在訴說他的不解,把不解唱出,用心聲譜曲。聽,嘩啦嘩啦;那,是他開心的歌曲。他在笑,哈哈大笑,微笑,這些都不足以證明他的快樂,只有用快樂的歌詞,快樂的曲子,快樂的歌唱來證明他無與倫比的快樂!

  聽,雨還在歌曲……

聽雨三年級作文 篇8

  不知不覺間,外面下起了小雨。我站在門口,閉著眼睛,仔細(xì)地聆聽雨滴落在水坑里,落在瓦片的縫隙間,落在青石板上……

  那聲音好美!比起那些嘈雜的所謂的流行音樂真算得上是清新脫俗了。那聲音沒有摻雜任何的雜質(zhì),是那么的純凈,真給人一種美的享受呀!

  聽著美妙的雨聲,我陶醉了,陶醉在這天籟之中……

  “滴答——”一滴雨珠滴落在我的臉上。我情不自禁地伸出手去,接了一些雨珠?粗中睦锏乃鼈,我仿佛聽到了它們的問候。

  朋友,快去聽雨聲吧,去聽她那溫柔的、善解人意的話語吧!

聽雨三年級作文 篇9

  燥熱的空氣悶得人快透不過氣來了,我知道,一定是要下雨了。

  “轟隆隆、轟隆隆”雷聲震得大地發(fā)顫,過了一會(huì)兒,大雨就“嘩啦啦”下起來了。

  “叮叮當(dāng)當(dāng)”,雨水打在雨棚上,像有人在彈奏激勵(lì)的作戰(zhàn)曲,那么有力,那么清脆。透過窗玻璃,只見傾盆而下的雨水在地面上不斷匯成小溪!班枥锱纠病蹦懵,大地也跟著奏出了交響樂。“刷刷刷”

  一陣狂風(fēng)吹來,雨幕便開始了舞蹈,時(shí)而左,時(shí)而右,整個(gè)天地就完全成了雨的世界。

  過來一會(huì)兒,雨漸漸小了!芭九九尽庇曛榍么蛑柵_(tái)上的花草葉片,像踩踏著輕柔的鼓點(diǎn),癢得花草直點(diǎn)頭!班x”雨停了,雨棚上慢慢滾下的雨珠像珍珠般晶瑩。

  天氣晴了,空氣清新了。聽雨的感覺真好!

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