【推薦】樹葉三年級作文9篇
無論是身處學(xué)校還是步入社會,大家對作文都再熟悉不過了吧,寫作文是培養(yǎng)人們的觀察力、聯(lián)想力、想象力、思考力和記憶力的重要手段。怎么寫作文才能避免踩雷呢?下面是小編為大家整理的樹葉三年級作文9篇,僅供參考,大家一起來看看吧。
樹葉三年級作文 篇1
夏哥哥戀戀不舍地走了,秋姑娘悄悄地來了,她可是個(gè)厲害的魔術(shù)師。你瞧!她用她的魔棒一點(diǎn),大地的樹葉就變了個(gè)模樣。
遠(yuǎn)遠(yuǎn)望去,只見一團(tuán)團(tuán)火在“跳舞”,走近一看,原來是一片隨風(fēng)搖擺的楓林。這片楓林美輪美奐,五彩繽紛,不止有紅色、黃色,甚至還藏著點(diǎn)綠色呢!這些楓葉有的紅的似烈火,黃的如同一顆顆用清水洗過的黃寶石,綠的像是一顆美麗的翡翠,真是一幅色彩繽紛的油畫。
我向這棵楓樹慢慢走去,走近它的時(shí)候,我發(fā)現(xiàn),枝頭的每一片葉子都很美。每一片葉子都形態(tài)各異—有的彎了腰,像一位駝背的老公公,必是歷經(jīng)風(fēng)雨滄桑了;有的像一把把靈巧的小扇子,給我們帶來絲絲涼意……你在葉子中,根本找不到兩片相同的葉子。
我撿起一片葉子,仔細(xì)觀察,只見它的葉脈十分清晰,我去摸了一摸,驚訝地發(fā)現(xiàn)它的邊緣十分粗糙,再仔細(xì)一看,原來它的邊緣上有一些齒痕,像電鋸一般,讓我心生懼意。一陣大風(fēng)吹來,葉子們在空中打著旋兒,像一只只美麗的蝴蝶在飛舞,最后漸漸飛遠(yuǎn)……慢慢消失在我的視線中。
我回頭一望,只見不僅是楓葉,梧桐葉也急不可待地?fù)Q上了“秋裝”—一件件黃色的大毛衣。我隨手撿起落在地上的梧桐葉,人們不禁啞然失笑,原來,經(jīng)過一個(gè)夏天的暴曬,他們身上早就一個(gè)洞一個(gè)洞的了,真是狼狽不堪。好些害羞的急忙乘著風(fēng)姐姐的“小火車”逃回了大地媽媽的懷抱里,只有幾片還堅(jiān)定地站在自己的崗位上,可沒多久,連他們也要逃走了吧。
!秋天,我愛你的美,更愛你那可愛的五彩繽紛的樹葉寶寶!
樹葉三年級作文 篇2
巍峨的昆侖山,高聳云霄的珠穆朗瑪峰;奔騰不息的長江,波濤洶涌的大!@些都是大自然的杰作。可你知道嗎?大自然中那微不足道的樹葉,也可以成為杰作。當(dāng)然,那需要我們的努力。
星期六的早上,我興致勃勃地去仟葉學(xué)校上作文課。因?yàn)榻裉熳魑陌嘁匣顒?dòng)課——樹葉拼畫,
老師要求提前我們搜集樹葉。你看:我搜集的樹葉好看吧!有的樹葉又細(xì)又長,頭尖尖的,真像一枚針。有的樹葉,宛如一把小扇子.....顏色也很多,有紅的、黃的、灰的、也有綠色的,這形態(tài)各異,五顏六色的
葉子讓我愛不釋手。我想:用這些樹葉拼貼出的一幅畫,一定很漂亮吧!
上課了,老師講完制作要求,我迫不及待地拿出了工具:膠水,剪刀,卡紙,要大顯身手了。我先拿出白紙,再選出了一片較長的枯竹葉,用剪刀將兩頭的尖角剪掉,涂上膠水,貼在紙上,作為樹干。然后拿出一些芭蕉扇形的樹葉,抹上膠,在“樹干”的上半部分一片片地粘上去,便做成了大樹的“枝葉”。我左右端詳,好像還缺點(diǎn)什么,對!是不夠完美。接著找了一片棕色葉片,先把它修剪成圓形,再順著葉脈剪成兩半,你也許會問:“這是什么?”我明確的回答你:“是小鳥的窩。”最后,我用鋼筆在黃色的葉子上畫了兩只小鳥,剪下來貼在天空中、讓它們自由自在、無拘無束地飛翔?粗@栩栩如生的畫面,我也想變成一只
小鳥,和它們一起飛上藍(lán)天。
這時(shí)候,我的同桌讓我們一起來完成一幅畫:我先拿出一片綠色的竹葉,用剪刀剪成蝴蝶的身子,他小心翼翼地用雙面膠把它貼在紙的中間靠上面點(diǎn)的位置,然后用玫瑰花瓣,把它修剪一下,做蝴蝶美麗的翅膀,最后用銀杏葉剪了兩條細(xì)絲做蝴蝶的觸角,一只展翅欲飛的蝴蝶就完成了。
我細(xì)細(xì)地端詳著這幅畫,我想,這難道不也是大自然的杰作嗎?
樹葉三年級作文 篇3
同學(xué)們,你們知道樹葉的奧秘嗎?如果不知道,那就讓我來告訴你吧。
今天早上,作文課上,老師讓我們做一個(gè)小實(shí)驗(yàn),看看樹葉飄落下來,是正面朝上還是背面朝上呢?探索奧秘的熱情讓我放學(xué)后一個(gè)箭步?jīng)_回家去,匆匆忙忙地寫完作業(yè),便做起實(shí)驗(yàn)來。
我先在小區(qū)里撿一些落在地上的樹葉,也偷偷地摘了幾片快要凋謝的樹葉,放在袋子里,拿回家做實(shí)驗(yàn)。這些樹葉有的是橢圓形、有的像心形,有的像蝴蝶的翅膀,還有的像羽毛……我拿著在地上撿的落葉,往下一放,樹葉搖搖擺擺地飄落下來,朝上的是背面。再拿著幾片快要凋謝的樹葉一放,朝上的也大多是背面。
實(shí)驗(yàn)后的結(jié)論是:樹葉飄落下來,背面朝上的多。
這又是為什么呢?我迫不及待地打開電腦,查了起來。原來呀,樹葉的正面細(xì)胞排列整齊,很密,包含著很多葉綠體;而樹葉背面的葉綠體較少,排列疏松,因而它比正面輕,所以飄落下來時(shí),背面朝上的多。
我們終于恍然大悟。樹葉的奧秘真神奇!
樹葉三年級作文 篇4
自古以來,世人就會贊嘆雍容華貴的牡丹,喜愛荷花的出污泥而不染,而從來沒有人仔細(xì)的欣賞一片樹葉。
樹葉是那么的不起眼,那么的微弱。我卻想變成一片樹葉,這是因?yàn)闃淙~有一種與眾不同的美,是我敬佩起一片小小的樹葉。
樹葉是多么的默默無聞、無私地為大樹奉獻(xiàn)。可以說,樹葉是有生命的,他雖然一動(dòng)不動(dòng),但是我敢肯定它正仔細(xì)地看著人世間的悲歡離合。
在春天,它們要把大樹打扮得綠意盎然、生機(jī)勃勃的,為大樹裝扮出美麗的色彩。它們不想把大樹裝扮得想花兒那樣五彩繽紛,使人眼花繚亂。它們只為大樹打扮出綠色的色彩,充滿活力。
在夏天,他們便長得繁茂起來,樹葉綠油油的,讓人看了,仿佛有春風(fēng)拂面般的清涼。它們會形成一把綠色的“大傘”。為人們遮去炎熱,為大樹帶走熱氣。人們在樹底乘涼、下棋、玩耍,好不舒服!而樹葉們都在太陽底下暴曬著,它們把自己無私的獻(xiàn)給人間。
在秋天,它們變得一片火紅,為大樹披上了鮮艷的“大衣”,不讓大樹飽受冷風(fēng)的“拷打”,讓大樹在冷風(fēng)中立足。它們卻被冷風(fēng)吹打,吮吸這冷風(fēng)的氣息。在冬天,它們慢慢地落下,埋在冰冷的土里,為大樹施肥,奉獻(xiàn)出自己的身體。只為來年讓大樹長得又高又壯。
我想變成一片樹葉,我想能凝望人世間,我想把自己無私地奉獻(xiàn)給大家。
樹葉三年級作文 篇5
今天的語文課上,老師展示了同學(xué)們做的樹葉貼畫。
車嘉偉同學(xué)的小熊貓憨態(tài)可掬,你看,它正在津津有味地吃竹子呢!鄭培萱的小老鼠聰明機(jī)靈,又一次從大臉貓的爪子底下逃脫。張雨涵的葉貼畫里有花、有樹、有草、有蝴蝶,真是一幅大自然的美景圖?悼ぴ降牡麘倩利惷匀。劉延的大烏龜好像在慢慢爬行……
熊冠躍同學(xué)的《金魚和海草》也不錯(cuò),金魚好像在水里游動(dòng),大大的眼睛好像在說話。水草是用長長的樹枝做的,彎彎曲曲,像在水中漂著。
我做的是一只美麗的蝴蝶。我先用四片銀杏樹葉做蝴蝶的翅膀,然后用一片細(xì)長的柳葉做蝴蝶的身子,再用水彩筆畫上蝴蝶的眼睛。蝴蝶好像活了一樣,要翩翩起舞。
我最喜歡的是榮州杰的作品《秋夜里的貓頭鷹》。他用一片心形的樹葉做貓頭鷹的身子,貼上兩片紫紅的小圓葉片當(dāng)眼睛,中間還貼上兩個(gè)黑色的小葉片,就是眼珠了。貓頭鷹站在用冬青的枝條拼成的樹枝上,睜著圓圓的眼睛注視著遠(yuǎn)方,仿佛在搜尋獵物,多么盡職的'貓頭鷹!在深藍(lán)色的背景上,還有一個(gè)大大的、圓圓的、金黃的月亮,月亮下有一根樹枝,好像還在晃動(dòng)。多么生動(dòng)的一幅秋景圖啊!
同學(xué)們的樹葉貼畫真是栩栩如生,惟妙惟肖,豐富多彩!
樹葉三年級作文 篇6
我長得像根針。你們認(rèn)識我嗎?沒錯(cuò),我就是一片令人瞧不起的松樹葉。
我從一出生就不受大家的喜歡。那些高傲的柳葉,常挑著眉毛對我說:“走開,你頭上的針,會刺傷我苗條的身子!
旁邊的桃樹葉也一直嘲笑我是一個(gè)丑八怪。
而我只能低著頭,每天小心翼翼地生活?伤麄冞是捉弄我,說我的壞話。
不知不覺,秋天到了,桃樹葉、柳葉慢慢枯萎了,而我卻依然披著那綠油油的衣裳。
柳葉用蒼老的聲音對我說:“你不是松樹葉嗎?怎么還郁郁蔥蔥、精神十足呢?”“是呀,咱們?nèi)~族都不敢和寒冷地的冬天對陣,你怎么還這么年輕?”桃樹葉說。我興高采烈地對它們說:“我一年四季都青蔥蒼翠,枝青葉肥!薄澳阏娴目梢院投炜购?”柳樹葉驚訝地看著我。我點(diǎn)點(diǎn)頭。
桃樹葉低著頭,不好意思地對我說:“對不起,我以前不應(yīng)該嘲笑你。每個(gè)人都有自己的長處和短處,我們不能只看別人的短處,更要去發(fā)現(xiàn)別人的長處!
不多久,柳葉和桃樹葉都死了,而我也已經(jīng)做好了迎接寒冷冬天的準(zhǔn)備。
樹葉三年級作文 篇7
一天下午,晶晶走在放學(xué)回家的路上,忽然她看見有許多葉子掉落在地上,就連忙撿了幾片放在手里。她一看這些樹葉有的像手掌的梧桐樹葉,有的像金魚尾巴似的火紅的楓葉,還有的像一把把小扇子的銀杏樹葉。晶晶看了覺得很好看,于是她就把樹葉放在自己的書包里帶回家。
等回到家她把作業(yè)完成了之后,她從書包里拿出這些漂亮的樹葉放在桌子上,她想了想看了看桌子上的樹葉,心想這些樹葉用來干啥好呢?忽然她的小腦瓜靈機(jī)一動(dòng),教師節(jié)馬上就要到了。我就做幾幅樹葉圖畫送給老師吧!不一會晶晶就做了許多形壯,有的像兔子,有的像楓葉,有的像大雁還做了很多很多的形壯。教師節(jié)的時(shí)候老師看到這幅圖畫的時(shí)候說晶晶你做的圖畫真好看。
樹葉三年級作文 篇8
秋姑娘已邁著輕盈的腳步向我們走來。你也許感覺不到她,此時(shí)但就是她已揮動(dòng)她那神奇的魔棒,讓世界的萬物有所變化。瞧,秋天樹葉的顏色多姿多彩,有的如濃茶般的綠,有的如麥穗般的黃,有的如鐵銹斑的褐,還有的如火焰般的紅,宛如凡高筆下一幅美麗的油畫。
咦,那邊怎樣會有好多綠色的球?我走近一看,原先就是冬青樹一個(gè)一個(gè)擠在一齊。我不由自主地摘下了一片冬青樹葉。冬青葉呈橢圓或圓形,葉子的邊緣“長”滿了細(xì)小的“牙齒”。此時(shí)摸起來,不管就是正面還就是反面,都就是滑滑的,好像嬰兒的臉。此時(shí)冬青就是一種四季常青的喬木,在寒冷的秋天里,它竟然還能抽出新的嫩葉。這種不畏嚴(yán)寒的品格就是值得我學(xué)習(xí)的。
我無意中抬起了頭,看見一棵“金子”做的樹,細(xì)看原先就是銀杏樹。∥覐牡厣蠐炱鹨黄y杏葉,銀杏葉正過來看像一把小小的扇子,倒過來開,像一個(gè)小小的裙子。摸起來很薄。它的紋路很個(gè)性,正反面都就是一樣的,紋路都就是從葉柄往另一頭延伸。到了秋天,銀杏樹的葉子就會從綠色變成土黃色。干枯的葉子飄到地上,此時(shí)就像就是一只只枯葉蝶,搞笑極了!
一陣秋風(fēng)刮來,吹走了我手上的銀杏葉,吹下來幾片火紅的楓葉。此時(shí)我拿起楓葉一瞧,發(fā)現(xiàn)楓葉就像一只只小孩拍紅了的小手,上面的紋路就像小手上的掌紋一樣。楓葉四周有著一排排的鋸齒。據(jù)我觀察,它從樹上飄落下來,經(jīng)過一天的時(shí)間,它的葉片就會卷曲起來,此時(shí)就像人們燙過的卷發(fā)。
你明白楓葉為什么回落下來嗎?那就是因?yàn)闂魅~老了,它寧愿捐獻(xiàn)出自我的身軀,讓下一代生長環(huán)境更好,生長得更加茂盛。俗話說得好:“落葉不就是無情物,化做春泥更護(hù)花。”
樹葉三年級作文 篇9
大家好,我是小楓葉,我長得像三角形,身子不大也不小。
春天,我是嫩綠色的;到了夏天,便變成了深綠色;秋天就變成了火紅色;等到了冬天的時(shí)候,就變成了枯黃色。今天,我想跟大家來說說我一生中最驚險(xiǎn)的故事。
那一天,我正在大樹媽媽的身上做著我的美夢。忽然,一陣劇痛把我從夢中驚醒。我打著哈欠,揉揉眼睛,不耐煩地說:“誰呀?誰敢打擾我的美夢?”可是,沒人回答。我只得睜開眼睛,低頭去看。這一看,差點(diǎn)把我嚇暈過去。媽呀!這是我們?nèi)~族最大的敵人——毛毛蟲惡怪。它胖乎乎的身子上長滿了綠色的毛,兩只眼睛緊緊地盯著我,嘴巴還在不停地啃著我的身子。它是無惡不作的大壞蛋,我們?nèi)~族百姓的克星呀!我渾身發(fā)抖,滿臉蒼白。我以為我的生命就要到此結(jié)束了。就在這千鈞一發(fā)的時(shí)刻,救星來了!一只雄赳赳、氣昂昂的啄木鳥快速地飛到我的身旁,他的尖嘴巴迅速向毛毛蟲啄去,毛毛蟲嚇得屁滾尿流,最后成了啄木鳥的早餐,樹枝上只留下一些綠色的液體。
我十分感激啄木鳥,說:“謝謝你救了我!
“不用客氣,路見不平,拔嘴相助!弊哪绝B拍拍翅膀,威風(fēng)凜凜地說,"記住!我就是你們的保護(hù)神!"
后來,我們在啄木鳥的保護(hù)下快樂地生長。
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