有關(guān)堆雪人三年級(jí)作文3篇
在學(xué)習(xí)、工作乃至生活中，大家都跟作文打過交道吧，借助作文可以提高我們的語言組織能力。作文的注意事項(xiàng)有許多，你確定會(huì)寫嗎？下面是小編為大家整理的堆雪人三年級(jí)作文3篇，希望能夠幫助到大家。
堆雪人三年級(jí)作文 篇1
20xx年1月6日，外面漂著雪花，我正在家里畫畫，小妍希想下樓堆雪人，于是我?guī)е矣H愛的妹妹下樓堆雪人。
小妍�？吹綕M地白雪很開心，我倆打了一會(huì)兒雪仗，妍希玩得可開心了，接著我們開始堆雪人。我們旁邊有三位阿姨也在堆雪人，她們的雪人已經(jīng)堆好了，我忍不住看了起來，雪人小小的，挺可愛的，于是我心里默默的決定：我和妹妹也要堆一個(gè)這樣的小雪人。這時(shí)，三個(gè)阿姨看到身邊的我笑了，她們請(qǐng)我來當(dāng)裁判，評(píng)選出哪個(gè)是最好看的雪人。我圍著雪人轉(zhuǎn)了兩圈仔細(xì)地看了看，選了第一個(gè)阿姨的雪人，因?yàn)檫@個(gè)雪人笑瞇瞇的，很可愛，我覺得還特別有創(chuàng)意！另外兩個(gè)阿姨的雪人雖然也不錯(cuò)，可是看起來表情有點(diǎn)嚴(yán)肅，我更喜歡開心的雪人。三位阿姨聽完我的評(píng)價(jià)都笑了，第一位阿姨還說：“看來我這美術(shù)沒白學(xué)呀！”我和旁邊的阿姨都笑了。聽了阿姨的'話，我暗暗下定決心，在美術(shù)班會(huì)繼續(xù)好好學(xué)習(xí)。
阿姨們上樓了，我和妍希繼續(xù)堆雪人，不一會(huì)又見她們下來了，身邊還多了2個(gè)小朋友，她們要和我們一起堆雪人，我和妍希開心極了。我們重新選了一片空地，開始堆雪人，不一會(huì)，我們齊心協(xié)力堆成了一個(gè)大雪人。
今天我很開心，因?yàn)槲也粌H和妹妹一起堆雪人了，還認(rèn)識(shí)了新朋友。
堆雪人三年級(jí)作文 篇2
冬天插著翅膀飛走了，帶來了一串串美好的事物。冬天，并沒有春天的鳥語花香，也沒有夏天的驕陽似火，更沒有秋天的碩果累累，它只是帶給人們歡聲笑語。
小雪花來了！剛下雪時(shí)，雪花又小又薄，零零散散，好似蝴蝶翩翩起舞。漸漸的，雪下大了，變得密密麻麻。一團(tuán)團(tuán)，一簇簇，仿佛一大片棉花糖被冬姑娘灑向人間。
雪下得這么大，當(dāng)然不可浪費(fèi)，“堆雪人”項(xiàng)目是不可少的，我、陳茜茜、張晨陽和桂承乾四個(gè)人準(zhǔn)備堆雪人啦！
我和張晨陽先去拿材料：紐扣2顆，胡蘿卜1個(gè)、辣椒1個(gè)，帽子3個(gè)（粉色、黃色和綠色），為什么拿3個(gè)帽子呢？先不告訴你。
第一步：滾雪球。桂承乾和陳茜茜在遠(yuǎn)處一個(gè)山坡旁，悠悠地推來，哇，好大的一個(gè)雪球，做身子絕對(duì)夠！我說：“不錯(cuò)嘛，兩位小徒弟�！睆埑筷栃Φ媚樇t了。
第二步：由我與桂承乾完成滾小二號(hào)的雪球。我們來到了一塊雪地上，那兒都是小雪球，我挑選了一個(gè)特小的雪球在地上滾，滾大頭那么大時(shí)，剛好滾到陳茜茜那兒，她接過雪球，安在身子上，可一不小心雪球掉了下來，我們只好重滾，這才完成第二步。
第三步：做眼睛。紐扣派上用場(chǎng)了，可紐扣不知道掉哪兒了，哦！原來桂承乾已經(jīng)安好了，我無言以對(duì)。
接下來，我們的進(jìn)展非常順利，胡蘿卜鼻子，俏皮；辣椒嘴巴紅撲撲，太可愛了；糖葫蘆手臂紅彤彤，讓人口水直流；帽子，我們選了黃色，好一個(gè)可愛的小雪人！
小雪人誕生了！在雪地里笑著，好像在對(duì)我們說：“謝謝你們給了我生命，讓我變成了可愛的雪娃娃！”我們圍著雪人唱啊，跳�。「吲d極了，堆雪人真快樂！
堆雪人三年級(jí)作文 篇3
早晨起來，覺得好冷��！我推開窗戶一看，哇，大地白茫茫的一片，仿佛穿上了一件潔白而美麗的紗裙。
吃過早飯，我和姐姐，妹妹戴起手套，拿起鐵鍬到樓下堆雪人。我們決定分工合作：姐姐堆雪人的大肚子，我和妹妹滾雪人的腦袋。我用手先捏一個(gè)小雪球，再在雪地里面滾來滾去，慢慢的，小雪球被我滾成了一個(gè)大雪球！當(dāng)我和妹妹的“大腦袋”滾好了以后，姐姐的“大肚子”也堆好了，姐姐從家里拿來一個(gè)水桶，我們把桶扣在我做的大雪球上，做成了一個(gè)圓臺(tái)狀的雪球，我們把這個(gè)雪球扣在姐姐做的“大肚子”上，姐姐不知從何處拿來了黑色的煤球渣子，我也從家里拿來了一根胡蘿卜做雪人的鼻子，并在鼻子的下面用手畫上去一個(gè)嘴巴，偷偷從家拿來紅墨水，給嘴巴上色。姐姐又在“大肚子”上插了一個(gè)大掃把來做它的手。一個(gè)漂亮的雪人就堆好了，我們堆得可是一個(gè)“大美女”哦！
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