校園的風(fēng)景三年級(jí)作文（精選71篇）
在現(xiàn)實(shí)生活或工作學(xué)習(xí)中，大家或多或少都會(huì)接觸過(guò)作文吧，作文是一種言語(yǔ)活動(dòng)，具有高度的綜合性和創(chuàng)造性。那么問(wèn)題來(lái)了，到底應(yīng)如何寫(xiě)一篇優(yōu)秀的作文呢？下面是小編收集整理的校園的風(fēng)景三年級(jí)作文，僅供參考，希望能夠幫助到大家。
校園的風(fēng)景三年級(jí)作文 1
我們的校園風(fēng)景如畫(huà)，美麗極了！
來(lái)到校門(mén)口，首先看到的是一個(gè)大花壇，花壇里面有許多小花小草，花壇后面是大理石墻面，上面雕刻有七個(gè)金色大字“沁陽(yáng)市實(shí)驗(yàn)小學(xué)”。
走進(jìn)校園，我們會(huì)看到一個(gè)魚(yú)池，里面有許多紅色的小魚(yú)，只要你把魚(yú)食投進(jìn)水里，一場(chǎng)戰(zhàn)爭(zhēng)開(kāi)始了，小魚(yú)們都爭(zhēng)著搶魚(yú)食呢！這一定很精彩！魚(yú)池前面還有一個(gè)大花壇，花壇里面也有花草，鮮艷的花兒五顏六色，有紅的、白的、紫的、粉的……美麗極了！
除了花草，花壇里還有許多不同種類的大樹(shù)，有：香樟樹(shù)、白樺樹(shù)、杏樹(shù)……
左邊有一片小竹林，里面有一條彎彎曲曲的小路，竹子長(zhǎng)的蔥蔥蘢蘢的，有時(shí)你在散步，小竹筍就會(huì)探出頭來(lái)，它也想看看美麗的校園！
校園中間是一個(gè)大大的操場(chǎng)，操場(chǎng)周圍是紅紅的`跑道。操場(chǎng)上有人工草坪，綠綠的人工草坪上有粗粗的旗桿，上面飄揚(yáng)著鮮艷的五星紅旗。
我們的學(xué)校還有一排排教學(xué)樓，外墻上都是內(nèi)容豐富的宣傳畫(huà)。
這就是我美麗的校園！我愛(ài)我美麗的校園！
校園的風(fēng)景三年級(jí)作文 2
我們學(xué)校有一個(gè)好聽(tīng)的名字——少城小學(xué)。校園里有鮮艷的花兒，綠色的樹(shù)，而我們大家是校園里最美的風(fēng)景。
上課時(shí)，校園里靜悄悄的，只有從教室里不時(shí)傳來(lái)瑯瑯的讀花聲，老師的講課聲。課堂上只要老師要我們進(jìn)行討論，大家就象炸開(kāi)了鍋似的，到處都是嘰嘰喳喳的.說(shuō)話聲;老師讓我們舉手發(fā)言時(shí)，同學(xué)們都積極舉手，老師都不知道請(qǐng)誰(shuí)才好。下課了只要花一響，大家都跑出教室，校園里頓時(shí)歡騰起來(lái)，有的同學(xué)在跳繩，有的同學(xué)在打花，還有的同學(xué)在踢毽子……大家開(kāi)心的玩耍，每個(gè)同學(xué)臉上都露出快樂(lè)的笑容，操場(chǎng)上熱鬧極了。
我們?cè)谡n堂上認(rèn)真向老師學(xué)習(xí)，我們?cè)诓賵?chǎng)上盡情地玩耍。我們快樂(lè)學(xué)習(xí)，花成長(zhǎng)，我們是校園里最美的風(fēng)景。
校園的風(fēng)景三年級(jí)作文 3
我們學(xué)校有迷人的風(fēng)景，茂盛的花草樹(shù)木，其中我最喜歡還是體育館邊上的假山。
假山上有清澈的泉水從山上流下來(lái)，十分壯觀。假山上還有一叢雞蛋花呢，美麗極了！那乳白色的花蕾像小孩的皮膚一樣?jì)赡邸?/p>
從左邊看假山有的石塊好像一只山鷹，張開(kāi)翅膀準(zhǔn)備飛向藍(lán)藍(lán)的天空，去展示自己的風(fēng)彩，有的像一只猴子，看著湖面，好像在欣賞自己的美麗，真臭美，還有的像一頭巨大的獅子像全力抓捕到它的獵物……
假山下有有一個(gè)水池里還有一群快活的.小魚(yú)兒，有的你追我趕，好像在玩抓人游戲；有的小魚(yú)站在一起，好像在比美呢；還有的小魚(yú)的頭露出了水面，好像在說(shuō)：“歡迎你小朋友�！眮�(lái)和我一起欣賞這座壯觀的假山吧！
這就是我們美麗的校園一角，一個(gè)景色迷人的校園一角，真是一個(gè)休閑、娛樂(lè)的好地方。我愛(ài)我們的校園一角—假山。
校園的風(fēng)景三年級(jí)作文 4
我一大早隨著春風(fēng)一同來(lái)到校園。來(lái)到校園大門(mén)前，首先映入你眼簾的就是"實(shí)驗(yàn)小學(xué)"四個(gè)金黃的大字。
實(shí)驗(yàn)小學(xué)是按一艘輪船的造型建造的，如同一艘載著知識(shí)面的貨輪停在岸邊。
走進(jìn)大門(mén)，你往左看，就可以看見(jiàn)一個(gè)足球場(chǎng)，六圈紅色的跑道圍著一個(gè)綠色的足球場(chǎng)。紅的像瑪瑙，綠的像翡翠。足球場(chǎng)上的兩個(gè)足球門(mén)像兩個(gè)考慮嘴巴，正等著把美味佳肴往它嘴里送呢。
接著往前走，向右看，一棵烏桕樹(shù)正站立在那里，它有時(shí)很龐大，有時(shí)卻很矮小。烏桕樹(shù)真大呀，它幾乎有十五棵小松樹(shù)那么大。烏桕樹(shù)真粗呀，有一百來(lái)根小火柴豎著轉(zhuǎn)起來(lái)那么粗。
下課鈴"叮--叮--"的響了，小朋友們都飛奔出來(lái)，有的在踢毽子，有的'在玩紙飛機(jī)，有的跳繩--這一場(chǎng)景給實(shí)驗(yàn)小學(xué)增添了更多的生機(jī)。
我愛(ài)主實(shí)驗(yàn)小學(xué)！
校園的風(fēng)景三年級(jí)作文 5
秋天來(lái)到了我們的校園。我一進(jìn)校門(mén)，前面就有三棵挺拔的松樹(shù)。他們張開(kāi)雙臂，似乎歡迎我們上學(xué)。在它旁邊，有一串紅色的東西，一個(gè)在東方，一個(gè)在西方，就像燃燒著一團(tuán)火。多么漂亮的一串紅色！仔細(xì)一看，一束紅花像小鈴鐺。一陣風(fēng)吹來(lái)，我仿佛聽(tīng)到了“丁咚丁咚”的聲音。兩塊綠色的草坪，一大一小，從綠色變成了黃色的地毯。在體育課上，我們經(jīng)常踢足球，在操場(chǎng)的這個(gè)攤位上玩！
操場(chǎng)兩邊長(zhǎng)著美人蕉，綠葉襯著紅花，真的很美。穿過(guò)花壇，一股清香撲鼻而來(lái)�！鞍�！是菊花！”我忍不住大喊。一盆盆菊花很美，有的像開(kāi)著的手掌；有些還在萌芽狀態(tài)，就像嬰兒的拳頭。真的不一樣！它的.顏色不一樣：橙色、紅色、乳白色……漂亮！我愛(ài)我們的校園，我愛(ài)我們的秋天，我更愛(ài)我們的秋天校園！
校園的風(fēng)景三年級(jí)作文 6
春姑娘踏著輕盈的腳步，姍姍來(lái)到人間，來(lái)到我們的校園。清晨，同學(xué)們迎著朝霞來(lái)到學(xué)校。只見(jiàn)護(hù)校隊(duì)的.同學(xué)們?cè)缫言趯W(xué)校門(mén)口執(zhí)勤維持秩序。他們彬彬有禮地向老師行禮、問(wèn)好，還認(rèn)真檢查每一位同學(xué)的校服校章、紅領(lǐng)巾……操場(chǎng)上有許多同學(xué)拿著掃把在打掃地面上的塵土、落葉。瞧！他們打掃得多么干凈��！花圃里，綠化小組的同學(xué)們拿著花灑，小心翼翼地灑水、澆花，陽(yáng)光照在晶瑩的水珠上，更加迷人。是這些護(hù)花使者使我們的校園充滿了生機(jī)、活力。教室里傳來(lái)了同學(xué)們瑯瑯的讀書(shū)聲，有讀課文，讀英語(yǔ)、背古詩(shī)……多悅耳��！俗話說(shuō)：“一年之計(jì)在于春，一日之計(jì)在與晨。”早晨，是一天生活的開(kāi)始，讓我們把握時(shí)間，計(jì)劃安排好每一天的學(xué)習(xí)和生活，努力進(jìn)取把！
校園的風(fēng)景三年級(jí)作文 7
我們的校園座落在遼陽(yáng)市的東南角，可以說(shuō)是東方明珠。
你來(lái)到校園門(mén)口，首先映入眼簾的是我們的四層教學(xué)樓上貼著的醒目的四個(gè)紅色大字——宗舜小學(xué)。
宗舜小學(xué)的'操場(chǎng)雖然不大，但是很整潔。操場(chǎng)四周有十幾棵柳樹(shù)，它們像衛(wèi)士一樣日夜守衛(wèi)著我們的校園。
走進(jìn)校園，站在一樓，你就會(huì)看見(jiàn)自強(qiáng)不息 頑強(qiáng)拼搏 為堅(jiān)強(qiáng)喝彩 讓我們同行，十八個(gè)大字，光彩醒目。
一樓大廳墻上寫(xiě)著學(xué)生規(guī)范，二樓走廊墻上寫(xiě)著重大節(jié)日、交通常識(shí)、說(shuō)誠(chéng)實(shí)話、做誠(chéng)實(shí)事、文明用語(yǔ)等字。宗舜小學(xué)占地52564平方米，一樓二樓是學(xué)生教室，三樓是老師辦公室，四樓是微機(jī)室、語(yǔ)音室、圖書(shū)室、音樂(lè)教室等專用教室一應(yīng)俱全。
各個(gè)教室寬敞明亮，窗明幾凈，給學(xué)生創(chuàng)造良好的學(xué)習(xí)環(huán)境。
我每天在宗舜小學(xué)都很開(kāi)心、快樂(lè)，我愛(ài)上了我的學(xué)校。
校園的風(fēng)景三年級(jí)作文 8
我眼中校園的四季都是那么的迷人。
春天，校園的樹(shù)葉都長(zhǎng)出來(lái)了，春風(fēng)吹在人的身上令人心曠神怡，花壇里陣陣清香，原來(lái)是花開(kāi)了，有紅的`、綠的、黃的……五顏六色的。
夏天，校園十分炎熱一些植物水分都曬干了太陽(yáng)火辣辣的，照在欄桿上十分的燙，伸手上去像被什么東西咬了一下，我連忙跳了起來(lái)，花草樹(shù)木像受了委屈一樣低下了頭。走在道路上腳底有一股熱氣讓我站不穩(wěn)，我再往前方看道路上，有一股熱氣像波浪一樣，在我眼前搖晃我看見(jiàn)這一個(gè)熱浪都不敢向前。
秋天，校園清爽無(wú)比，樹(shù)上的葉子一片一片的掉下來(lái)，像一只只黃色的蝴蝶繞著樹(shù)飛，幾乎有樹(shù)的地方，都被枯黃的樹(shù)葉鋪得厚厚的。
冬天，校園非常寒冷人們至少要穿兩件衣服，厚厚的雪給校園蓋上厚厚的被子，基本所有的樹(shù)都塌了。
這是我眼中迷人的校園。
校園的風(fēng)景三年級(jí)作文 9
我的學(xué)校坐落在美麗的西山腳下。哪兒很美很美，到處充滿了歡聲笑語(yǔ)。
春天，學(xué)校里的小柳樹(shù)長(zhǎng)出了嫩嫩的芽?jī)�，小草偷偷地探出了頭，好像正在悄悄地偷看我們的快樂(lè)哩！
夏天，鳥(niǎo)兒在枝頭唱著它們優(yōu)雅的歌曲。小柳樹(shù)已經(jīng)長(zhǎng)成大柳樹(shù)了，能為人們乘涼了。校園四周的冬青樹(shù)，好像在對(duì)小花、小草們說(shuō)“你們快點(diǎn)長(zhǎng)吧！我答應(yīng)做你們的誠(chéng)信的衛(wèi)士！”而張爺爺為學(xué)校
栽得花苗，現(xiàn)在都已經(jīng)開(kāi)出各種各樣美麗的花了！
秋天，校園里的樹(shù)上已經(jīng)結(jié)出了許許多多的種子。其他的花兒都謝了，只有菊花和冬青樹(shù)還是那么堅(jiān)強(qiáng)，它們像保邊疆的衛(wèi)士一樣。
冬天，天上的雪花漫天飛舞著，好像給我們的.學(xué)校披上了一條潔白的哈達(dá)。哦！我還沒(méi)介紹我的好朋友呢！他們同我一樣在學(xué)校哩認(rèn)真學(xué)習(xí)，長(zhǎng)大后都會(huì)像劉明和謝明霞一樣，實(shí)現(xiàn)自己的愿望的！
啊！美麗的校園，我愛(ài)你！
校園的風(fēng)景三年級(jí)作文 10
我們天天生活在校園里，校園里的景色你應(yīng)該很熟悉吧！那我們一起說(shuō)一說(shuō)我們校園里的景色吧！
在操場(chǎng)的一邊有很多梧桐樹(shù)，梧桐樹(shù)栽在操場(chǎng)一邊，像是給操場(chǎng)上畫(huà)了一些美麗的.花邊。在南教學(xué)樓的后院里，有很多的冬青樹(shù)和花兒�？墒沁@一些花兒還沒(méi)有開(kāi)，如果開(kāi)了，紅花配綠葉，會(huì)更加好看。在教學(xué)樓的后面，有一些爬山虎，到了夏天，教學(xué)樓后面就綠蔥蔥的一片，像是給教學(xué)樓穿上了一件綠色的大衣。在北教學(xué)樓的后院里，景色和南教學(xué)樓的后院是完全不同的。后院里有很多的花壇，里面有幾棵大樹(shù)，大樹(shù)在中間，到了夏天，樹(shù)上長(zhǎng)滿了郁郁蔥的大葉子。大樹(shù)下面是一叢叢茂密的草，這一些草能吹口哨呢！
校園里的風(fēng)景很美吧！有空，你來(lái)我們學(xué)校參觀吧！
校園的風(fēng)景三年級(jí)作文 11
說(shuō)起校園，在別人眼里不怎么樣，就是一個(gè)大操場(chǎng)，兩個(gè)籃球場(chǎng)，一個(gè)前校園，一個(gè)后校園，幾座教學(xué)樓，可在我眼里，校園是最美麗的。
從街道通向大門(mén)，正上方赫然鑲嵌著幾個(gè)金色的大字：東園學(xué)校。走進(jìn)這個(gè)讓我向往已久的學(xué)校，一棟三層高的教學(xué)樓映入眼簾，其次是有兩個(gè)籃球場(chǎng)的大操場(chǎng)。操場(chǎng)上到處是歡聲笑語(yǔ)，然后是操場(chǎng)上的.樹(shù)，有橘子樹(shù)、櫻桃樹(shù)、蘋(píng)果樹(shù)、塔松等……
若干個(gè)教室里都有朗朗的讀書(shū)聲，在右邊的三樓最右邊的教室，就是我們的教室，看到明亮的教室，我欣喜若狂。
我更喜歡后校園的大花園�；▓@里長(zhǎng)滿了竹子和石榴樹(shù)，好像在歡迎來(lái)學(xué)知識(shí)的小學(xué)生，竹子穿著一身翠綠的陸軍裝，筆直著站在花園里，像是在保衛(wèi)我們的學(xué)校。
校園真美啊，我要珍惜她！
校園的風(fēng)景三年級(jí)作文 12
在我們校園的西南角，有一個(gè)美麗的小花園，那里，春天鮮花盛開(kāi)，夏天綠樹(shù)成蔭，秋天桂樹(shù)飄香，冬天白雪一片。
在小花園的周圍，有很多小葉女貞圍著，像一堵綠色的圍墻。一棵棵魁梧的楊樹(shù)站在花園邊上，你挨著我，我挨著你，他們能給人以朝氣蓬勃，挺拔向上的感覺(jué)�；▓@里有一顆金絲柳和一棵垂柳梳洗著長(zhǎng)長(zhǎng)的辮子，花園里還有許多五顏六色的花花草草。沿著彎彎曲曲的小路往里走，你會(huì)看見(jiàn)紅紅的玫瑰、色彩明麗的康乃馨。下課了，小朋友們跑到花園里玩耍。在夏天，這里是同學(xué)們乘涼的地方；冬天，這里是同學(xué)們堆雪人、打雪仗的'地方。
走在校園里，看著小花園里的植物奮發(fā)出生命不息、奮斗向上的激情，正是我們校勤奮、團(tuán)結(jié)、向上的教學(xué)精神的體現(xiàn)。
這就是我們學(xué)校美麗的小花園。
校園的風(fēng)景三年級(jí)作文 13
窗外，濃密的香樟樹(shù)葉遮住了太陽(yáng)的光與熱，風(fēng)吹得樹(shù)葉沙沙作響。屋內(nèi)太陽(yáng)的影子若隱若現(xiàn)。
初一時(shí)，窗外是大樹(shù)，在烈日炎炎的.夏天，幸好有這些大樹(shù)，可以在體育課上給我們乘涼。有時(shí)，透過(guò)樹(shù)葉，可以看到上體育課的同學(xué)們?cè)诓賵?chǎng)上踢足球，跑步，打排球……充滿了青春的活力與朝氣。回想起來(lái)，初一生活還真是悠閑，每天做的事情不多。午飯后常�？吹酵瑢W(xué)們?cè)谛@里散步，欣賞校園里的桂花及一些不知名的花草。
一到秋天，桂花的香氣便會(huì)彌漫整個(gè)校園，香飄十里，使人感到愜意。下課，便會(huì)有同學(xué)興沖沖地跑下樓撿起掉在地上的桂花，帶入教室，使桂花香飄滿整個(gè)教室。
冬天，一下雪，窗外便成了冰雪世界，白茫茫的一片。午飯過(guò)后，幾乎所有同學(xué)都會(huì)跑到操場(chǎng)上玩雪，打雪仗，堆雪人……同學(xué)們玩得不亦樂(lè)乎，即使被雪打濕了頭發(fā)也毫不在意。一瞬間，白茫茫的操場(chǎng)上便多了許多色彩，平日安靜的操場(chǎng)也充滿了歡聲笑語(yǔ)。
校園的風(fēng)景三年級(jí)作文 14
校園的操場(chǎng)上有引人注目的籃球場(chǎng)和足球場(chǎng)，唯獨(dú)在一個(gè)平地上，有一個(gè)沙坑引起了我的注意。有好些男生在那里跳沙坑，練跳遠(yuǎn)，玩沙子。這個(gè)沙坑便成了男生們的娛樂(lè)圣地，成了校園的一道風(fēng)景。
每當(dāng)下課，我們幾個(gè)男生都會(huì)去跳沙坑、玩沙子，我們爭(zhēng)著跳沙坑，一個(gè)人跳起來(lái)，大家都會(huì)躲得遠(yuǎn)遠(yuǎn)的，他一跳下去，沙子滿天飛舞，大家十分興奮，在沙子里跳來(lái)跳去。
沙子包圍著我們飛，我們圍在沙坑的四面八方�！耙�、二、三”我們同時(shí)跳入沙坑，沙子被我們震飛在空中灑落下來(lái)，好似天上下了“沙子雨”，閑著不好玩了，就玩其它的娛樂(lè)游戲，因?yàn)樯匙又杏泻芏啻蟠笮⌒〉腵石頭，還有一些漂亮的鵝卵石，男生們會(huì)用這些石頭擺出各種各樣的圖形，有人能擺出老鷹，不過(guò)有些男生會(huì)弄出一些稀奇的游戲，比如在沙堆讓你打滾。再站起來(lái)像貓一樣全身抖一抖。
我們校園沙坑是最受人歡喜的，我們這些調(diào)皮的男生在沙灘中玩夠成了學(xué)校的一道風(fēng)景。
校園的風(fēng)景三年級(jí)作文 15
我的學(xué)校是尼爾基第二小學(xué)，雖然它只是一所普通的小學(xué)，可它，就像一個(gè)知心的朋友，天天與我們見(jiàn)面。
我們學(xué)校教學(xué)樓是綠色的，柱子是雪白的，房瓦是鮮紅的，神奇的是，二層樓的`磚縫里長(zhǎng)出一棵小樹(shù)苗，生機(jī)勃勃，年年翠綠，像教學(xué)樓的生命。因?yàn)樗强糜軜?shù)苗，我給他起了個(gè)名字-----生命榆。一到春天，它會(huì)打籽，一片片，一串串，像一個(gè)搖晃的風(fēng)鈴，也許真能發(fā)出“叮鈴，叮鈴”的清脆響聲。
操場(chǎng)里，孩子們?cè)谧鲇螒�，高年�?jí)的大哥哥在踢足球，大姐姐在跑步，四處充滿了歡聲笑語(yǔ)，洋溢著快樂(lè)活潑的氣息。草地要是四季長(zhǎng)青就好了，因?yàn)橹挥邢募舅拍敲辞啻�，和綠色相伴的時(shí)間太少了，雖然如此，可它卻綠在我的心里，綠在每個(gè)人的心里。花壇里，花兒在點(diǎn)頭微笑，散發(fā)處幽幽的香氣，都是紅火火的串紅和金盞花，引來(lái)了好多蝴蝶和蜜蜂。
學(xué)校四周還有大楊樹(shù)和刺枚樹(shù)成排的栽種著，樹(shù)下也開(kāi)著鮮艷的花。
我愛(ài)我的學(xué)校。
校園的風(fēng)景三年級(jí)作文 16
春天來(lái)了，春姑娘悄悄地走進(jìn)了我們的校園。讓我來(lái)給你介紹一下校園的美景吧！
來(lái)到學(xué)校，我們會(huì)看到一個(gè)大門(mén)，上面寫(xiě)著四個(gè)大字——城關(guān)一小。走進(jìn)大門(mén)，兩旁各有一排楊樹(shù)，像一位位士兵，守衛(wèi)著我們的校園。校園的西邊是操場(chǎng)，下課了，同學(xué)們?cè)诓賵?chǎng)里打籃球、玩乒乓球、跳繩等等。雨后的校園清爽極了，小花小草從濕潤(rùn)的泥土里小心翼翼地鉆出來(lái)，好像在和同學(xué)玩捉迷藏呢！校園的北邊有一棵大松樹(shù)，像孫悟空的如意金箍棒一樣能突破天空，直入云霄。
校園的東邊，當(dāng)然是我們的教學(xué)樓了。上課了，同學(xué)們停止了吵鬧，都急忙跑回了各自的班級(jí)，等待老師的.到來(lái)。班級(jí)里靜的連針掉下來(lái)都能聽(tīng)得見(jiàn)�？墒牵幌抡n，有些同學(xué)就像小鳥(niǎo)一樣飛快地奔到操場(chǎng)。對(duì)了，還有那些“小音樂(lè)家”，每次都可以看見(jiàn)它們?cè)跇?shù)上唱歌呢！
快樂(lè)的時(shí)光總是過(guò)得這么快，這就是我們校園的美景。
校園的風(fēng)景三年級(jí)作文 17
同學(xué)們，有一點(diǎn)不知道你們有沒(méi)有注意到。做早操逛街的時(shí)候，有沒(méi)有聞到一股清香，就是桂花樹(shù)的香味。你注意到學(xué)校的花壇了嗎？里面有無(wú)暇的蘭花。這種蘭花非常漂亮，非常漂亮。蘭花的花瓣很白，中間是黃色的雄蕊，粉紅色的雄蕊。蘭花的莖很細(xì)，直徑只有兩毫米，上面插著兩片綠葉，構(gòu)成畫(huà)龍點(diǎn)睛之筆。蘭花都長(zhǎng)在三個(gè)花壇里，一走進(jìn)校園就讓我們眼前一亮。藍(lán)草之間還夾雜著一些藍(lán)草，可以突出藍(lán)草的美與美。藍(lán)草很細(xì)，只有十厘米左右高。
學(xué)校教學(xué)樓兩邊各有一棵桂花樹(shù)。每到秋天，十里之外的人都能聞到這兩株桂花樹(shù)的香味。桂花樹(shù)的'花是黃色的，非常小，直徑不到3厘米。中間雄蕊也是黃色，花粉和粉比較多。桂花樹(shù)的樹(shù)干很粗。樹(shù)枝也很粗。這兩種桂花樹(shù)長(zhǎng)得非常茂盛，葉子很多。
桂花樹(shù)立在花壇旁，香氣與蘭花的香氣交融，令人沉醉。
校園的風(fēng)景三年級(jí)作文 18
從我第一天到學(xué)校時(shí)，我看見(jiàn)了潛龍學(xué)校是多么美麗多么廣大。我看見(jiàn)了一個(gè)最美麗的地方!那就是一個(gè)花壇，花壇里有各種盛開(kāi)的鮮花，是多么美麗啊!但是有一種花我不認(rèn)識(shí)�；▔镉泻芏嗷ǎ渲幸环N是紅玫瑰，這棵紅玫瑰不但香而且很鮮艷。我想說(shuō)；“這么美麗的學(xué)校啊!我一定要在這里學(xué)習(xí)�！闭f(shuō)著，爸爸便帶我去陳杰老師那報(bào)名入學(xué)。
啊!我終于回到學(xué)校啦!
3學(xué)校最美的風(fēng)景
開(kāi)學(xué)了，我走進(jìn)校門(mén)，發(fā)現(xiàn)校園變得更美了。五顏六色的花兒、綠油油的`草地、千姿百態(tài)的樹(shù)兒環(huán)繞著操場(chǎng)，主席臺(tái)上的紅旗飄揚(yáng)著，一群學(xué)生在跑道上跑步，還有一群學(xué)生在興高采烈地踢足球呢!寬敞明亮的教學(xué)樓里，傳來(lái)了瑯瑯的讀書(shū)聲走廊旁邊掛著賞心悅目的畫(huà)，窗明幾凈的教室里坐著朝氣蓬勃的學(xué)生、和藹可親的老師，他們是學(xué)校最美麗的風(fēng)景。
我們的校園真美啊!
校園的風(fēng)景三年級(jí)作文 19
風(fēng)景哪里獨(dú)好？有人認(rèn)為是舉世聞名的泰山，有人認(rèn)為是巍峨峻拔的黃山，有人認(rèn)為是大名鼎鼎的趙州橋，可我卻認(rèn)為——風(fēng)景校園獨(dú)好。
還沒(méi)走進(jìn)校園，兩個(gè)盡職盡責(zé)的守衛(wèi)——粗壯挺拔的大樟樹(shù)就映入眼簾。大樟樹(shù)下，一朵朵花兒競(jìng)相開(kāi)放，爭(zhēng)奇斗艷。走近一看，嘿！還有幾只蝴蝶在上面忽飛忽落，采集花粉呢！
走入后操場(chǎng)，一個(gè)清澈見(jiàn)底的`水池最引人注目，隱隱約約還能看到幾條花紋特異的小金魚(yú)在自由自在地游來(lái)游去呢！一只蜻蜓忽然飛來(lái)，輕觸水面，水面立刻綻開(kāi)了笑臉，漾開(kāi)層層漣漪，勝似一朵綻放的荷花。
再看看操場(chǎng)上，同學(xué)們個(gè)個(gè)生龍活虎，有的展示跳高技術(shù)，有的表演跳遠(yuǎn)能力，有的炫耀跑步技能，好不熱鬧！
風(fēng)景什么地方最好，風(fēng)景校園獨(dú)好！
校園的風(fēng)景三年級(jí)作文 20
我們學(xué)校的南面的小噴泉，他在4號(hào)樓和1號(hào)樓的中間，小噴泉的周圍是綠色的萬(wàn)年青和綠色的大樹(shù)還有小噴泉的東南方向有兩個(gè)石頭做的桌子，還有八個(gè)石頭做的小班凳。
小噴泉的的`圍欄又園又高，上面是鐵做的圍欄下面是石頭做的圍欄，小噴泉的中間有一個(gè)大大的山，大山看上去想一個(gè)山字我還發(fā)現(xiàn)了大山的則面最上方有一個(gè)小小的洞，我覺(jué)得洞里不會(huì)有東西在里面住著吧？我還發(fā)現(xiàn)小小的洞的最下面有一個(gè)半圓形的小坑，貼在小山的最下面，里面裝著滿滿的水，像一只袋鼠一樣，我們放了一個(gè)寒假的大山中間的左半邊有一塊大大的石頭。
小噴泉的里面有7個(gè)8個(gè)噴水的東西里面的小魚(yú)我一來(lái)小魚(yú)都在哪里聽(tīng)著不動(dòng)好像在看我們那，小魚(yú)一大部分都是紅的，我還看見(jiàn)兩條金色的大魚(yú)也在那里停這不動(dòng)。
校園的風(fēng)景三年級(jí)作文 21
我的學(xué)校是實(shí)驗(yàn)小學(xué)，那是一座綠草如茵、花團(tuán)錦簇、無(wú)與倫比的校園。我愛(ài)校園里的一草一木，角角落落，可你知道我最喜歡的景物是什么嗎？告訴你吧，我最喜歡的是花壇。
萬(wàn)紫千紅的春姑娘邁著輕輕的步子悄悄來(lái)臨，沉睡了一個(gè)冬天的花壇就醒了過(guò)來(lái)。小草從地下鉆出頭來(lái)，輕輕地?fù)u擺著自己的身體。三月份，迎春花開(kāi)了，黃色的小號(hào)角長(zhǎng)在墨綠色的枝干上，多可愛(ài)！柳樹(shù)姑娘也發(fā)芽了。
活潑的夏姑娘也到來(lái)了。她用碧綠色顏料給花壇涂上了一層碧綠。小草也是碧綠碧綠的，更加強(qiáng)壯，柳樹(shù)姑娘的頭發(fā)也長(zhǎng)長(zhǎng)了，葉子碧綠碧綠的，一陣風(fēng)吹過(guò)，柳樹(shù)姑娘還梳理起了自己的`頭發(fā)。
秋天來(lái)了，菊花開(kāi)了，菊花有的紅，有的白，有的黃，十分美麗。有的像喝醉酒的漢子，紅著臉；有的像害羞的小姑娘，低著頭，真美！冬天也來(lái)了。柳樹(shù)的葉子掉光了，可一場(chǎng)雪后，柳樹(shù)成了銀條，碰在一起叮叮當(dāng)當(dāng)！
我愛(ài)這美麗的校園！
校園的風(fēng)景三年級(jí)作文 22
我的學(xué)校一一城南小學(xué)座落在城南市場(chǎng)邊,這里雖然沒(méi)有綠草茵茵,卻整潔美觀,是我們成長(zhǎng)的樂(lè)園。走進(jìn)校園首先昂入眼布的是紅綠相間的大操場(chǎng)。操場(chǎng)中間有4個(gè)籃球架,周圍有一條大約二百米的環(huán)形橡膠跑道。課間的時(shí)候,這里就是同學(xué)們的樂(lè)園。同學(xué)們有各種各樣的玩法,打球、跑步、做游戲……操場(chǎng)上充滿了同學(xué)們的歡聲笑語(yǔ)。
操場(chǎng)正前方是舞臺(tái),舞臺(tái)旁邊是升旗臺(tái),升旗臺(tái)上直立著一根筆矗的桿子。每到星期一,我們?nèi)熒家靸x式。升完旗我們總要進(jìn)行國(guó)旗下演講,主題班會(huì)表演。同學(xué)們聽(tīng)得可認(rèn)真了。升旗臺(tái)旁邊就是雄偉壯觀的教學(xué)樓。教學(xué)樓里整潔干凈是我們學(xué)習(xí)的好地方，每天清晨，我們都能聽(tīng)見(jiàn)同學(xué)們郎朗的讀書(shū)聲透過(guò)窗戶，就知道同學(xué)們正在津津有味的`聽(tīng)老師呢。�。⌒@的風(fēng)景線真美。我希望今后的校園能更加美麗！
校園的風(fēng)景三年級(jí)作文 23
在校園中，幾乎人人的手中都有一部手機(jī)，這幾乎都成了一種時(shí)尚，好像你沒(méi)有手機(jī)的話，你就過(guò)時(shí)了，不過(guò)我并不這么認(rèn)為，到了高中，我們并不該帶手機(jī)，這樣，很影響學(xué)習(xí)，有害青少年的身心健康。
在學(xué)校的路上有拿著手機(jī)邊走邊聊天的，有拿著手機(jī)邊走邊手電話的，有拿著手機(jī)邊走邊聽(tīng)歌的。
在課堂上，有的人頭低得很低，這是為什么呢？因?yàn)樗麄冇械脑诹奶煊械脑诳葱≌f(shuō)，上課時(shí)，聽(tīng)到聊天時(shí)發(fā)出的和電話的鈴聲及其發(fā)出的振動(dòng)的聲音，這些都是常有的`事，不過(guò)甚至有人上課電話來(lái)的時(shí)候就接，這一切的一切都是不尊重老師的表現(xiàn)，甚至影響老師的講課的心情。
還有一宿舍里，有拿手機(jī)看小說(shuō)，聊天，還不時(shí)傳來(lái)鈴聲及按鍵聲，手機(jī)發(fā)出的光，吵得舍友睡不著。校園一景作文,玩手機(jī)200字
這一切的一切幾乎成了校園的景觀。
校園的風(fēng)景三年級(jí)作文 24
我的學(xué)校是城區(qū)小學(xué)，里面有翠綠的鐵樹(shù)，有高大的柚子樹(shù)，有五彩繽紛的鮮花……我最喜歡校園那翠綠的鐵樹(shù)，因?yàn)殍F樹(shù)會(huì)隨四季的氣溫變化。
春天，春姑娘悄悄地來(lái)到我們的學(xué)校，鐵樹(shù)發(fā)現(xiàn)春姑娘來(lái)了，便開(kāi)始發(fā)芽了。這個(gè)時(shí)候，鐵樹(shù)的枝上長(zhǎng)出了嫩綠的小芽?jī)海瑒倓偯俺鲋︻^的小芽?jī)壕拖褚晃粍偝錾男殞�，有的`還像新生的竹筍……多可愛(ài)呀！夏天，鐵樹(shù)的枝上已經(jīng)長(zhǎng)出了碧綠的、密密麻麻的枝了，就像一根根針。如果你飛起來(lái)了，到鐵樹(shù)的正上方去看它，鐵樹(shù)就像一大大的、碧綠的大花，多引人注目呀！秋天，有許多植物已經(jīng)開(kāi)始枯萎了，但只有鐵樹(shù)依然挺立在瑟瑟秋風(fēng)中。我真佩服它呀！冬天，鐵樹(shù)身上披上了一件潔白的外衣。過(guò)了一會(huì)兒，我再來(lái)看它，啊，鐵樹(shù)身上又披上了一件透明的冰衣，但它仍然挺立在大雪紛飛的花壇里，就像一個(gè)個(gè)身披著白色戰(zhàn)袍的士兵在守護(hù)著我們的城區(qū)小學(xué)。
美麗校園的風(fēng)景，還有那美麗的鐵樹(shù)，給我的校園生活增添了色彩。
校園的風(fēng)景三年級(jí)作文 25
我去過(guò)風(fēng)光秀麗的南湖，還去過(guò)風(fēng)景迷人的惠達(dá)公園，我最喜歡的地方是學(xué)校了，下面我就介紹一下吧！
春天，小草弟弟從土里伸出了頭，它的葉子好像用綠色的顏料涂過(guò)一樣，還有它那像小手指甲一樣的嫩葉，更是讓我看到許多生機(jī)。
夏天，校園里的小亭子更是讓我喜歡，小亭子里的.鮮花全開(kāi)了好像在比誰(shuí)最美麗，最有趣的是幾個(gè)用石頭做的大圓球了，男孩兒們有的在大圓球上站著，有的在大圓球上坐著，有的在大圓球上唱歌，真是好玩極了。
秋天柳樹(shù)的葉子開(kāi)始變黃了，從柳樹(shù)上掉下來(lái)為大地媽媽穿上了一件金色的衣裳。
冬天雪花從天上飄下來(lái)，為學(xué)校穿上一身雪白的衣裳，同學(xué)們高興的出去打雪仗，雪花也為大樹(shù)穿上了雪白的衣服兒，最高興的還是女孩兒們了，我們?cè)谘┑乩镛D(zhuǎn)圈，好玩極了！不一會(huì)我們就成了一個(gè)揮動(dòng)的雪人。
啊！我的學(xué)校是不是很美呢？春、夏、秋、冬、各有它們的美麗之處。
校園的風(fēng)景三年級(jí)作文 26
走進(jìn)秋天的校園，校園的四面，遠(yuǎn)遠(yuǎn)近近都是樹(shù)，而柳樹(shù)最多。走在那條通往班里的小路上，柳樹(shù)向我們招手，時(shí)不時(shí)的要低下頭來(lái)，以免被它的柳條掃到。
你瞧，那校長(zhǎng)辦公室門(mén)前的小院子，楓樹(shù)的葉子紅的多么好看，簡(jiǎn)直像一片火似的紅的耀眼。
下課時(shí)，同學(xué)們總?cè)ツ抢锾羝恋娜~子，用來(lái)做書(shū)簽。它們應(yīng)時(shí)節(jié)而動(dòng)，秋風(fēng)是它們的號(hào)角，秋霜是它們的先鋒，它們紅的熱烈，紅的招搖，紅的酣暢淋漓。
還有春天那盛放的杏樹(shù)，粉紅色的花瓣，落在校園的地上，顯得格外漂亮，風(fēng)一吹，整條小路上變成了一個(gè)粉色的地毯。而秋天它依然滿樹(shù)綠葉，遲遲不肯飄落，仿佛眷戀著春天。
還有那爬山虎，整面墻上都是一大片一大片的`綠色，爬山虎的小爪子會(huì)撓在墻上，像吸盤(pán)一樣抓在墻上，越長(zhǎng)越長(zhǎng)，隨著秋的加深，爬山虎的葉子會(huì)漸漸變紅，最后變成深紅色。
校園就像一座植物園，豐富多彩，活力四射。而我們身處其中，唯有努力才能成為這里最美的風(fēng)景。
校園的風(fēng)景三年級(jí)作文 27
教學(xué)樓后的白楊樹(shù)，大概有10米高，剛抽出了一點(diǎn)點(diǎn)嫩芽。仿已經(jīng)長(zhǎng)出了葉子。松樹(shù)直立著，像一根粗粗粗的筆，一年四季都是綠的。白玉蘭沒(méi)有花朵，但是花苞已經(jīng)有了，遠(yuǎn)看，還是光禿禿的。近看，卻有些嫩芽。紅葉李剛發(fā)出來(lái)的是嫩紅的。冬青葉的葉子呈圓形，長(zhǎng)出了一些嫩葉。一年四季也是常綠的，修剪的有點(diǎn)像熱氣球的形狀，銀杏還沒(méi)有長(zhǎng)葉子，仿佛是嫩綠的葉子......
草地很綠，也有一些黃色，草坪像是鋪了一層綠色的地毯。還有金黃的落葉，落葉像一條條小魚(yú)。
操場(chǎng)上的人太多了，有上課的、踢足球的、跳繩的、跑步的、做操的'......兩旁都栽滿了樹(shù)，樹(shù)上的芽?jī)禾匠隽祟^。
雖然校園有的樹(shù)還沒(méi)有發(fā)芽，但是校園的景色依然美。
校園的風(fēng)景三年級(jí)作文 28
你想看看我們學(xué)校的風(fēng)景嗎？那我給你看！
一走進(jìn)校園，一道美麗的風(fēng)景就會(huì)映入眼簾。遠(yuǎn)遠(yuǎn)望去，三棵橡膠樹(shù)像一把綠色的大傘，豎立在校園的西側(cè)。這三棵橡膠樹(shù)有多種形態(tài)：一種似乎是頑強(qiáng)的戰(zhàn)士；有一棵樹(shù)，看起來(lái)像一個(gè)可愛(ài)的小女孩；還有一棵樹(shù)，長(zhǎng)得像淘氣的孩子，每棵樹(shù)都有人情味。
當(dāng)然，更受歡迎的`是橡膠樹(shù)旁邊的運(yùn)動(dòng)器材。一下課，就成了我們歡樂(lè)的海洋！
夏天，橡膠成了我們快樂(lè)的海洋：有的同學(xué)在橡膠樹(shù)下看書(shū)；一些學(xué)生在橡膠樹(shù)下乘涼；其他學(xué)生在橡膠樹(shù)下玩游戲.陽(yáng)光照射下，橡膠樹(shù)看起來(lái)像一層蠟，把陽(yáng)光反射成五顏六色的“彩虹”。
下過(guò)了雨天，太陽(yáng)出來(lái)了，樹(shù)下有一種涼涼的感覺(jué)。雨珠落在橡膠葉子上。在陽(yáng)光的呵護(hù)下，每一顆雨珠都像一顆珍珠。很美很動(dòng)人！一些學(xué)生用橡膠樹(shù)的落葉來(lái)散熱。
看，這是我們校園的風(fēng)景線，不是很美嗎？
六年級(jí)，照顧，照顧，照顧
校園的風(fēng)景三年級(jí)作文 29
走進(jìn)校園首先使你映入眼簾的是那一排小樹(shù)，小樹(shù)是去年種下的，現(xiàn)在已發(fā)出了綠綠的嫩芽，
小樹(shù)像士兵一樣挺立在干凈整潔的通道兩旁，方形的花壇里百花怒放，蝴蝶翩翩起舞，樹(shù)兒柔嫩的枝條在微風(fēng)中搖擺，
花兒把醉人的芳香灑滿校園。最引人注目的是那個(gè)雕塑，雕塑的底部是一個(gè)s形的襯托，頂上是一個(gè)小白鴿，展開(kāi)雙翅，飛向藍(lán)天，就如我們天華的學(xué)子，在老師的培養(yǎng)下，茁壯成長(zhǎng)。
在學(xué)校的東面是操場(chǎng)，有排球場(chǎng)、籃球場(chǎng)、跑道、足球場(chǎng)，我最喜歡足球場(chǎng)，那里的綠草像鋪上了一層綠毯子，非常美麗。
操場(chǎng)的東面是教學(xué)樓，是兩棟藍(lán)白相間的`建筑，在寬敞明亮的教室里，我們讀書(shū)，學(xué)習(xí)，感到十分舒暢。
教學(xué)樓的后面是住宿樓，每到晚上，這里燈火通明，同學(xué)們有的在看電視，有的在吃東西，有的在下棋，
打了鈴以后，這里非常安靜，我們?cè)谶@進(jìn)入了甜蜜的夢(mèng)鄉(xiāng)。
我愛(ài)我們的校園，我希望它一天比一天更美。
校園的風(fēng)景三年級(jí)作文 30
我們的學(xué)校坐落在迷人的梅江河畔，校園風(fēng)景優(yōu)美，歷史悠久，是個(gè)美麗的地方！
走進(jìn)校園，首先映入眼簾的是寬闊的大操場(chǎng)，操場(chǎng)四周有許多高大挺拔的樹(shù)木，有四季常青的橡樹(shù)、有茂盛的榕樹(shù)……這些樹(shù)木像忠實(shí)的衛(wèi)士，日夜守護(hù)著我們的校園。課間，有許多小朋友在樹(shù)蔭下休息、玩耍。
旗桿就立在校園北面，每逢星期一，全校師生都站在操場(chǎng)上聽(tīng)著校長(zhǎng)的教誨，看著徐徐上升的五星紅旗，我想到一定要好好學(xué)習(xí)，長(zhǎng)大報(bào)效祖國(guó) 操場(chǎng)上有個(gè)籃球場(chǎng)，一到放學(xué)，幾個(gè)高年級(jí)的哥哥就在球場(chǎng)上打球，體驗(yàn)運(yùn)動(dòng)的樂(lè)趣。
我們學(xué)校由五棟教學(xué)樓圍成的“回”字形，高大教學(xué)樓的每一層，都種有許多花草，有紅艷艷的杜鵑，有小巧玲瓏的.茉莉，還有紫紅色的蝴蝶蘭。
秋天的早晨，榕樹(shù)的落葉紛紛飄揚(yáng)，就像一只只金色的蝴蝶在空中飛舞。這是多么詩(shī)情畫(huà)意的景象��！
我愛(ài)你，美麗的校園，是你給我的童年增添了幾分色彩，是你讓我的校園生活過(guò)得多姿多彩！
校園的風(fēng)景三年級(jí)作文 31
我們每個(gè)人都讀過(guò)書(shū)，我們所在的校園都不一樣，每個(gè)校園都是那么的豐富有趣，我的學(xué)校也不另外，而且她一年四季都很美，不信你來(lái)看看。
春天，學(xué)校的花草樹(shù)木各個(gè)就像剛睡醒的小姑娘，還揉著自己惺忪的眼睛，過(guò)了一會(huì)兒就活蹦亂跳了，柳樹(shù)姐姐邊梳理自己的頭發(fā)，邊往鏡子里觀察自己的美發(fā)，為自己的漂亮咯咯的笑了�；ǘ涿妹秒S著風(fēng)婆婆放出的`歌聲跳舞，啊!你瞧那舞姿多么美麗動(dòng)人，小草笑出了臉，樹(shù)伯伯的孩子們也跟著跳起來(lái)，跳出了嫩葉，跳出了葉脈，跳出了一個(gè)個(gè)綠油油的小葉子。
夏天，知了在樹(shù)上嘰嘰地叫，小花小草和樹(shù)葉們都被太陽(yáng)公公烤得低下頭來(lái)，懇求它能不能別再烤我們了。但它們還沒(méi)說(shuō)到一半就被一陣響亮的讀書(shū)聲給打斷了，仔細(xì)一聽(tīng)，原來(lái)是少先隊(duì)員們朗朗的讀書(shū)聲，各種讀書(shū)聲交匯在一起成了一曲悅耳動(dòng)聽(tīng)的歌，讓校園里變得生機(jī)勃勃。
校園的風(fēng)景三年級(jí)作文 32
我們校園里種著一棵梧桐樹(shù)。它就像忠誠(chéng)的士兵一樣，春夏秋冬，風(fēng)雨交加，都堅(jiān)守崗位。(另一方面)。
梧桐樹(shù)已經(jīng)有十年左右了，它的莖很粗，有碗的大小。它穿著有白色、綠色和棕色樹(shù)皮的迷彩服。白色，綠色是新的樹(shù)皮，棕色老了，但挖出棕色的樹(shù)皮后，就會(huì)露出白色的新樹(shù)皮。
這些樹(shù)葉生長(zhǎng)在樹(shù)枝上，還有很多樹(shù)枝生長(zhǎng)在樹(shù)枝上，看起來(lái)很茂盛。好像每片葉子都有一個(gè)精靈。你看。他們中的一些人好像在說(shuō)悄悄話。樹(shù)葉晃動(dòng)的沙沙聲左右晃動(dòng)。好像在跳舞。另一個(gè)像向我們招手一樣輕輕搖晃。
梧桐樹(shù)不僅是校園的.一部分，也是同學(xué)們的伙伴。
夏天驕陽(yáng)似火梧桐樹(shù)樹(shù)葉長(zhǎng)得青蔥濃密。深綠色的葉子像大蒲公英，看起來(lái)像大人的手掌，但比大人的手掌大得多。金色的陽(yáng)光照射在樹(shù)葉上，綠色的金光閃閃，使梧桐樹(shù)充滿生機(jī)和活力。上課時(shí)間，我們?nèi)ノ嗤?shù)下面乘涼，跳橡皮筋。
我很喜歡校園里的梧桐樹(shù)！
校園的風(fēng)景三年級(jí)作文 33
我的學(xué)校是一座園林式校園。各式各樣的花、草、鳥(niǎo)、樹(shù)隨處可見(jiàn)，但最令人喜愛(ài)的還是那一排天然的“綠色圍墻”，也就是白楊樹(shù)。
每年的八九月份，是楊樹(shù)生長(zhǎng)最旺盛的時(shí)期。遠(yuǎn)看，一株和一株交錯(cuò)著，幾乎沒(méi)有任何雜色。走近些，葉子就變成了發(fā)光的琴弦。風(fēng)婆婆一撥，“沙沙”聲便回蕩在耳中。特別是最頂上的葉子，搖曳地最厲害，也是最漂亮的。它們可以讓天空為背景，還能眺望遠(yuǎn)方，真幸福！它們就像是燈光反射一樣，樹(shù)葉雖繁多卻優(yōu)美。
白楊樹(shù)外面是樹(shù)葉，里面的枝和干仍有一番風(fēng)味。樹(shù)皮上的樹(shù)眼與許多白點(diǎn)形成了一頁(yè)筆記本，好像記述著它的`一生。
淡淡的原木香味，抬頭就是墨綠的樹(shù)葉，稀疏之處偶爾映襯出藍(lán)色的天空，這景色多美�。�
我愛(ài)你，這“欲與天公試比高”的白楊樹(shù)！
校園的風(fēng)景三年級(jí)作文 34
我們校園有一道亮麗的風(fēng)景線――水杉樹(shù)，我們?cè)谶@里快樂(lè)的學(xué)習(xí)，嬉戲。
走進(jìn)校門(mén)，就看見(jiàn)一排威武的士兵――水杉樹(shù)就立在眼前，它們一年四季守著美麗的校園，粗糙的枝干上出一道道裂紋，多像爺爺那飽經(jīng)風(fēng)霜的手呀！春天，水杉樹(shù)吐出新芽，翠綠的葉能讓你精神抖擻。
雨聲里，雨滴在水杉樹(shù)的.葉子上，葉子都變成了奇妙無(wú)比的琴鍵。飄飄灑灑的雨絲是無(wú)數(shù)輕捷柔軟的手指，彈奏出一首又一首優(yōu)雅的小曲，每個(gè)音符都帶著幻想的色彩。
同學(xué)們走上木臺(tái)，那腳步聲嘀嘀嗒嗒，像是在為這水杉樹(shù)開(kāi)的一個(gè)派對(duì)。坐在水杉樹(shù)下，抬頭看仿佛來(lái)到了一個(gè)森林樂(lè)園。其中有三棵樹(shù)是距離特近的，我把它看成了爸爸、媽媽、兒子，每當(dāng)走進(jìn)校園，就看見(jiàn)他們?cè)谙蛭艺惺植⒍谖乙欢ㄒ昂煤脤W(xué)習(xí)”，“天天向上”。
這道亮麗的風(fēng)景線為校園增添了無(wú)限生機(jī)。
校園的風(fēng)景三年級(jí)作文 35
我們的學(xué)校叫“朝天小學(xué)”那是一個(gè)非常美麗的學(xué)校。下面就讓我給你詳細(xì)的介紹一下吧！
首先，你進(jìn)入大門(mén)，就會(huì)看到一行金光閃閃的大字，上面寫(xiě)著“朝天奮飛”這四個(gè)大字，接著向右走你將會(huì)看到幾棵翠綠的大樹(shù)，秋天就會(huì)有許多的大芒果。再向右走你就會(huì)看到我們的生物園，里面有“蝸�！�，“蚯蚓”，“蛔蟲(chóng)”，“水蛭”，“草履蟲(chóng)”。這些都是模型。接著向前走，你會(huì)看到一個(gè)陶行知爺爺，他是一位知識(shí)淵博的人。有一個(gè)人說(shuō)過(guò)：“捧著一顆心來(lái)，不帶半根草去”這句話。再向右走你會(huì)看到我們的大操場(chǎng)，那里有許許多多的小朋友在那里玩，再向前走，你會(huì)看到我們的行知園，那里分別種著兩大塊，一大塊是種植物，一大塊是種食物，植物分別有：美麗的鳳仙花，漂亮的百日草，新鮮的.康乃馨，清香的菊花，茂密的睡蓮，粉紅的荷花。
我們的學(xué)校真美��！朋友們，聽(tīng)了我的介紹，你們喜歡我的學(xué)校嗎？
校園的風(fēng)景三年級(jí)作文 36
有的同學(xué)說(shuō)，校園里美麗的風(fēng)景線是找不到的，可是，在校園中，我卻發(fā)現(xiàn)了一道好風(fēng)景，那就是——操場(chǎng)。
你有可能會(huì)問(wèn)：“操場(chǎng)算什么風(fēng)景��？”可是，我說(shuō)的一點(diǎn)也不假，不信？你來(lái)看！
有句歌唱得好：“今天天氣好晴朗，處處好風(fēng)光。”可不說(shuō)的就是我們晴天的操場(chǎng)么？晴天，萬(wàn)里無(wú)云，陽(yáng)光明媚�；▔械幕冻隽诵δ�。而我們的操場(chǎng)，上課時(shí)，操場(chǎng)上空蕩蕩的，顯出了校園的`肅靜；下課時(shí)，操場(chǎng)上熱熱鬧鬧的，同學(xué)們有的在跑步，有的在跳繩，有的在打羽毛球，有的在跳遠(yuǎn)。熱鬧得連打雷也聽(tīng)不到了。
雖說(shuō)晴天的校園操場(chǎng)美，可雨天的操場(chǎng)就更美了。
下雨了，操場(chǎng)上細(xì)雨綿綿，猶如春雨弟弟灑下他衣服上的絲線。放學(xué)了，一把把小傘撐起來(lái)了，猶如一朵朵五顏六色的小蘑菇，好看極了！
誰(shuí)說(shuō)找不到美麗的風(fēng)景線？誰(shuí)說(shuō)沒(méi)有美麗的景色？應(yīng)該說(shuō)：生活處處是美景，美景無(wú)處不在！
校園的風(fēng)景三年級(jí)作文 37
秋天有一把鑰匙，悄悄地，趁你沒(méi)留意把秋天的大門(mén)打開(kāi)了。
秋天不小心把她的顏料盒打翻在果園里。橙紅色落在果樹(shù)上，果子們一下子穿上了橙紅色的衣服，它們你擠我碰，爭(zhēng)著要人們?nèi)フ�！那一棵棵果�?shù)站在果園里，就像一位位守衛(wèi)果園的戰(zhàn)士。在秋風(fēng)中，那一片片枯黃的落葉像一只只翩翩起舞的黃蝴蝶，給果園增添了色彩。
秋天踏著她輕盈的步伐來(lái)到了花園�；▋簜儬�(zhēng)奇斗艷，芬芳迷人。有的花舒展開(kāi)自己美麗的花瓣，向人們展示笑臉……
當(dāng)然，那熱鬧的.校園是不會(huì)少的。秋天走進(jìn)我們的校園�！岸＿恕６＿恕�，下課了，坐在教室里上課的同學(xué)一下子迫不及待地奔出教室，興奮不已的跑向操場(chǎng)。操場(chǎng)上一下子擠滿了人，有的同學(xué)在扔壘球，還有的同學(xué)在跑道上飛快地奔馳著……
我喜歡大地，我更愛(ài)秋天的大地。
校園的風(fēng)景三年級(jí)作文 38
老師讓我們到校園里觀察校園的風(fēng)景，我和同學(xué)們迫不及待地跑下了樓。
我先來(lái)到了花壇前。菊花露出了可愛(ài)的笑臉，有的像一個(gè)個(gè)黃色的繡球，有的正在忙著梳理它紫色的.長(zhǎng)發(fā)，還有的一層又一層像一個(gè)個(gè)大大的皇冠。一陣風(fēng)吹來(lái)，菊花們搖擺著身體，就像一個(gè)快活的小精靈；串串紅像一串串排列整齊的鞭炮；美人蕉寬大肥美的葉子中間長(zhǎng)出了一朵火紅的花，像一個(gè)仙女。幾只勤勞的蜜蜂還在花叢中采蜜呢！
接著我跑到操場(chǎng)上的梧桐樹(shù)下。筆直、挺拔的梧桐樹(shù)長(zhǎng)的和樓房一樣高，樹(shù)上的葉子不多了，梧桐葉紛紛穿起黃色的連衣裙回到大樹(shù)母親的懷抱。
最后，我來(lái)到兔籠旁，小兔子渾身雪白雪白的，一雙眼睛就像紅寶石一樣晶瑩透亮。
�。∥覀兊男@真美，我熱愛(ài)我的校園---鄭師附小！
校園的風(fēng)景三年級(jí)作文 39
校園，就像我們的第二個(gè)家，無(wú)論刮風(fēng)下雨，都給予了我們前行的力量，并永遠(yuǎn)地支持者我們，那靚麗的風(fēng)景使人久久難以忘懷。
校園小路兩旁的花草樹(shù)上綴滿了晶瑩的露珠，如同一顆顆閃閃發(fā)光的鉆石，搖搖欲墜。那一棟棟高大的教學(xué)樓，沐浴在晨霧中，一切顯得那么和諧寧?kù)o，而又十分自然。
校園中最靚麗的風(fēng)景就非剛進(jìn)門(mén)的文明禮儀崗莫屬了。再看看文明禮儀崗的同學(xué)，著裝整齊，恭恭敬敬地站在校門(mén)邊，個(gè)個(gè)都精神飽滿，笑容滿面，只要有同學(xué)或老師走進(jìn)校門(mén)，就立刻向他們行隊(duì)禮，并響亮地喊一聲：“老師好！”“同學(xué)早！”不管夏季的驕陽(yáng)似火，冬季的'寒氣逼人，他們都每天早早地來(lái)到學(xué)校，迎接上學(xué)的同學(xué)和上班的老師們。
校園最靚麗的風(fēng)景日復(fù)一日，年復(fù)一年地上演，你有沒(méi)有被吸引呢？
校園的風(fēng)景三年級(jí)作文 40
一走進(jìn)校園，兩排高大挺拔的白楊就會(huì)贏如你的眼簾。
金秋十月，秋高氣爽，涼風(fēng)習(xí)習(xí)，校園里的桂花開(kāi)放了。它的花朵小巧玲瓏，有四片花瓣組成，中間有細(xì)細(xì)的花蕊。幾朵小花構(gòu)成一叢叢、一簇簇的花球，挨挨擠擠的長(zhǎng)在樹(shù)枝上，猶如天上閃爍的星星，數(shù)也數(shù)不清。秋風(fēng)輕拂，金桂飄落在地上，厚厚的一層，像是給大地鋪上了金色的地毯�；ㄏ氵�招來(lái)了一只只彩色的蝴蝶，他們?cè)谛@的上空翩翩起舞，給秋的校園增添了勃勃生機(jī)。
除了桂花樹(shù)，校園里還有高大的.松樹(shù)。松樹(shù)四季常青，枝繁葉茂，不論是課間，還是體育課時(shí)，這些遮天蔽日的綠色大傘都會(huì)為我們遮擋陽(yáng)光，帶來(lái)請(qǐng)新的空氣。太陽(yáng)光穿過(guò)葉縫，星星點(diǎn)點(diǎn)的灑在地上，形成了大大小小的光圈，美妙極了。我們?cè)跇?shù)下講故事、看書(shū)或做游戲，其樂(lè)無(wú)窮！
看著學(xué)校里的花草樹(shù)木，聽(tīng)著同學(xué)們的歡聲笑語(yǔ)，我不禁感嘆：多么美麗的校園啊！
校園的風(fēng)景三年級(jí)作文 41
今天，我來(lái)到了我的校園觀賞美麗的景色。
一進(jìn)門(mén)，首先映入我眼簾的是標(biāo)志性建筑--小白鴿雕像。這座雕像被鮮花簇?fù)碇�，有泛黃的底座，底座上有一雙手，托著展翅欲飛的白鴿。這鼓勵(lì)我們要天天向上，展翅翱翔，每天進(jìn)步一點(diǎn)點(diǎn)。
走過(guò)小白鴿雕像，我來(lái)到了操場(chǎng)。操場(chǎng)上有各種各樣的運(yùn)動(dòng)器材，有最受男孩子歡迎的籃球架和爬桿，有最受女孩子歡迎的雙人雙杠和扭腰器。每到下課，同學(xué)們都蜂擁而上，爭(zhēng)先恐后。
我扭頭一看，看見(jiàn)了被鮮花簇?fù)淼纳炫_(tái)。升旗臺(tái)上高高飄揚(yáng)的兩面旗幟讓我不禁想起了每周一早上莊嚴(yán)的升旗儀式。升旗臺(tái)兩旁的'柚子樹(shù)像保衛(wèi)我們安全的衛(wèi)士。
走過(guò)升旗臺(tái)，我來(lái)到了馬賽克壁畫(huà)旁。畫(huà)上的小人千奇百怪，有射箭的、有打籃球的、還有踢足球的……許多栩栩如生的小人看得我眼花繚亂。這就是我們?cè)趯W(xué)校的縮影，是我們的美好回憶。
啊，我的校園真美麗，我愛(ài)我的校園！
校園的風(fēng)景三年級(jí)作文 42
在我心目中，校園辦公大樓前的魚(yú)池，是最美最美的地方。
一進(jìn)入校門(mén)，遠(yuǎn)遠(yuǎn)就聽(tīng)見(jiàn)潺潺的流水聲，就好似少女的歌聲，隨后便聞到一陣陣清新的花香，讓我彷彿置身于花海中，在靠近一點(diǎn)就會(huì)看見(jiàn)茂密的矮樹(shù)叢、細(xì)小的瀑布、繽紛的錦鯉以及英挺的蓮花，夏雨后，蓮花綻放璀璨的淡粉色，就像剛出生的小嬰兒，可愛(ài)又脆弱，錦鯉散發(fā)著紅、橙、黃三種顏色，在池子里悠閑的散步，輕輕的碰一下池水，冰冰涼涼，使我身心愉快。
我想像自己是一條錦鯉，在池中無(wú)憂無(wú)慮的悠游，找尋食物，我沉浸在自己的世界里，卻沒(méi)發(fā)現(xiàn)身旁美好的事物，蓮花的花香，吸引人來(lái)到池邊陪伴我，茂密的草叢和細(xì)小的'瀑布，能使人能靜下心來(lái)觀賞我，一年四季，多變的池子，就像時(shí)尚流行一樣，不停變化，有時(shí)流水緩慢，有時(shí)花苞綻放，有時(shí)冒出黃色小花，驚奇的變化。
校園中的魚(yú)池真熱鬧，還會(huì)不停的變化，生機(jī)蓬勃，在我心中他就是校園中最棒的地方。
校園的風(fēng)景三年級(jí)作文 43
在我們學(xué)校的教學(xué)樓前擺放著許多菊花。在它們剛搬來(lái)的時(shí)候花苞只有一顆紐扣那么大，顏色是青色的，葉子是深綠色的。
過(guò)了一個(gè)星期，就有幾個(gè)花苞展開(kāi)了兩三片的花瓣，有的直直的，像我們的手指一樣，也有些是彎彎的`，就像演員伸的蘭花指那么漂亮！
又過(guò)了一個(gè)星期，菊花已經(jīng)開(kāi)的很大了，大部分都是黃色的，也有一種里面是紅色外面是黃色的，漂亮極了！每當(dāng)下課，同學(xué)們都會(huì)跑去看菊花和聞菊花。菊花有一種草藥味，我記得老師給我們說(shuō)過(guò)，有一些菊花可以清火和入藥，但是我們學(xué)校的不可以，這些只是觀看的花。
又過(guò)了一段時(shí)間，天氣慢慢變涼，校園里其他的花已經(jīng)落了，只有菊花依然開(kāi)放著，雖然顏色有些暗，但她還在迎風(fēng)微笑著，我想這就是老師說(shuō)的傲霜斗雪吧！
我愛(ài)我們校園的菊花！
校園的風(fēng)景三年級(jí)作文 44
我的校園里有一個(gè)小天井，那里是小朋友的快樂(lè)天堂。
小天井的四周有一圈小葉黃楊織成的綠色鑲邊，小天井的西南邊有一個(gè)蘑菇亭，從上往下看蘑菇亭的上面有一些五顏六色的.小圓點(diǎn)，下課的時(shí)候同學(xué)們喜歡在亭子里玩，有的在看書(shū)，有的在休息，有的在玩貓捉老鼠。蘑菇亭的旁邊有一株桂花，桂花的香味使人陶醉，小天井的東南便有一棵孝順竹，一陣陣微風(fēng)吹過(guò)，孝順竹的葉子“沙沙”的響，好像竹子在唱歌，最引人注目的就是小池塘了，那里有兩個(gè)用石頭做成的仙鶴，它的翅膀展開(kāi)、嘴巴張著，像是要準(zhǔn)備起飛了，又像是在引吭高歌，小池塘旁還有一些假山，有的像駝峰，有的像影子，真有趣！還有幾棵芭蕉樹(shù)，每當(dāng)下雨天，雨水打在芭蕉樹(shù)葉上，發(fā)出“點(diǎn)點(diǎn)滴滴”的聲音，像是在奏響了美妙的樂(lè)曲！
校園的小天井真漂亮啊！
校園的風(fēng)景三年級(jí)作文 45
我們學(xué)校有一道風(fēng)景線，他可不是普通的風(fēng)景喲。他其實(shí)是我的同桌李宇豪。
他是我們班的開(kāi)心果，要是沒(méi)了他，我們校園生活就很枯燥了，他長(zhǎng)得就很：大大的眼睛瞪得快掉出來(lái)，高高的鼻子上挺著一副眼鏡，耳朵則異常靈活，還可以動(dòng)呢！我和他剛認(rèn)識(shí)的時(shí)候，我被分配到他那一組，剛好那組有我們的班長(zhǎng)。有一次，我問(wèn)他：大猩猩怎么模仿呀？于是他便兩眼瞪著，手慢慢下垂，握成拳頭，拍打著肚子，嘴里hai發(fā)出嗚嗚的叫聲，可真是好笑。就連前面的班長(zhǎng)也跟著學(xué)了起來(lái)。還有一次我們倆玩瞪眼睛大賽，誰(shuí)眨眼睛就輸，就在我快不下去的`時(shí)候，他居然說(shuō)了一句：一顆益達(dá)讓你笑出強(qiáng)大。看到他那一本正經(jīng)的樣，我實(shí)在忍不住了，噗嗤一聲，笑出聲來(lái)，也眨眼了。
李宇豪就是我們校園最亮麗的風(fēng)景線。
校園的風(fēng)景三年級(jí)作文 46
我們的學(xué)校在河南省洛陽(yáng)市嵩縣的郊區(qū)旁，走到校門(mén)口你就能看見(jiàn)幾個(gè)醒目的大字——嵩縣實(shí)驗(yàn)小學(xué)，旁邊有個(gè)自動(dòng)門(mén)，自動(dòng)門(mén)旁有個(gè)門(mén)衛(wèi)室。
走進(jìn)校園你就會(huì)先看見(jiàn)一個(gè)圓形的'花壇，向前走那就是我們玩耍的操場(chǎng)了，前面一座高大的教學(xué)樓，它的兩端各有一個(gè)半圓行的花壇，花壇里種著迎春花，教學(xué)樓旁，也有好幾個(gè)花壇呢！
在校園這么多的景物中，我最喜歡的就是那一棵棵迎春花了，每當(dāng)我們上課時(shí)，那花兒面對(duì)著教室，好像和我們一塊上課。課間我常常認(rèn)真觀察那迎春花，只見(jiàn)迎春花枝條纖長(zhǎng)而尖細(xì)，是棱形的，從根到梢，由粗到細(xì)，由深綠變嫩綠，一條條下垂著，像一個(gè)個(gè)拋物線，由一點(diǎn)向四面八方拋去，而絕無(wú)橫七豎八，一束一叢，濃綠如碧。黃燦燦的花，十幾朵連接在一起，開(kāi)放在返青的枝條上面，有的含苞欲放，有的半開(kāi)半合，還有的已是剛生出的“小寶寶”……
這就是我們校園最美的一處風(fēng)景。
校園的風(fēng)景三年級(jí)作文 47
星期五，林老師帶我們?nèi)タ戳诵@的兩個(gè)景物。
從首先，我們到了湘園，旁邊有一個(gè)草叢，多么像ufo��！再看看地上的落葉，在它們與媽媽告別的時(shí)候，在天空中優(yōu)美地跳著舞，是在與媽媽告別的心意。再看看小草們，它們已經(jīng)脫下了枯萎的`衣服，換上了綠色的新衣服，露出了可愛(ài)的頭，小鳥(niǎo)飛過(guò)來(lái)，落在草地上，唧唧地叫著。
最后，我們?nèi)チ岁?yáng)光農(nóng)場(chǎng)，看見(jiàn)了幾塊田地，田地里種著許許多多的綠色蔬菜。如果把幾塊田地連在一起的話，就像一片綠色的海洋。
我忽然覺(jué)得自己仿佛像一顆蔬菜，穿著綠油油的衣裳，站立在陽(yáng)關(guān)下面。我感到我自己非常幸福，因?yàn)椋羞@么多的兄弟姐妹陪著我，還有太陽(yáng)公公照射著我，多么地溫暖��！
過(guò)了一會(huì)兒，我才記起我不是蔬菜，我是人。
校園的風(fēng)景三年級(jí)作文 48
我們的校園是一個(gè)多姿多彩的校園，也是個(gè)景色宜人的地方。這里有花壇上的雄鷹、假山、桂花樹(shù)、松樹(shù)……，接下來(lái)我給大家介紹的是展翅高飛的雄鷹。
這一處景物是我們學(xué)校不可缺少的，它是一座雕塑，一進(jìn)校園你就能看到它。雕塑下面被美麗的黃楊花圍繞著，好像給它戴上了一個(gè)金黃色的花環(huán)。微風(fēng)吹過(guò)，校園里淡淡清香，令人心曠神怡。
紅磚砌成的“底座”上刻著“奮飛”兩個(gè)字，“底座”上就是兩只展翅欲飛的雄鷹，它們惟妙惟肖，好像被我們一不小心驚動(dòng)就會(huì)飛走。它們旁邊還有兩顆小星星，在陽(yáng)光的照耀下閃閃發(fā)光。雄鷹象征著放飛夢(mèng)想，也象征著力量，更象征著我們學(xué)校美好的'未來(lái)。它告訴我們要勤奮學(xué)習(xí)，將來(lái)為祖國(guó)做出更大的貢獻(xiàn)，成為祖國(guó)的棟梁之才。
我們每個(gè)學(xué)生都非常愛(ài)護(hù)雄鷹雕塑，每天我們都能看到它。讓我們每個(gè)學(xué)生都朝著自己的理想去奮斗，讓我們放飛夢(mèng)想，將來(lái)有一天肯定會(huì)像雄鷹一樣飛上藍(lán)天，展翅翱翔。
校園的風(fēng)景三年級(jí)作文 49
我的校園是個(gè)很美麗的地方，有高大的教學(xué)樓；寬闊的'運(yùn)動(dòng)場(chǎng)；供同學(xué)們課間活動(dòng)的乒乓球臺(tái)、籃球場(chǎng)……但這些都比不過(guò)教學(xué)樓后面空氣清新、鳥(niǎo)語(yǔ)花香的——后花園。
一進(jìn)后花園你就會(huì)看見(jiàn)幾棵高大挺拔的玉蘭樹(shù)，樹(shù)根有盆子那么粗，長(zhǎng)得枝繁葉茂。它的葉子像抹了油一般，在太陽(yáng)的照射下，閃閃發(fā)亮。一陣風(fēng)吹來(lái)，葉子搖擺著好像在向我招手點(diǎn)頭。藏在玉葉的一朵朵白色玉蘭花，隨著微風(fēng)飄出淡淡的清香引來(lái)了成百盈千的蜜蜂和蝴蝶。
這里除了玉蘭樹(shù)美，水池也是不錯(cuò)的一道風(fēng)景線，水池自身像豬肝形，水池里有很多種睡蓮，睡蓮下還有可愛(ài)的小金魚(yú)，小金魚(yú)有很多種顏色，紅、黑、白、黃。中間還聳立著假山，遠(yuǎn)看像一個(gè)孩子捧著在書(shū)在讀，近看那做假山是有幾塊千奇百怪的石頭砌成。我一過(guò)去，金魚(yú)們就躲了起來(lái)，好像和我在玩捉迷藏似的。
這學(xué)校很美，但后花園更美。
校園的風(fēng)景三年級(jí)作文 50
寒冷的冬天過(guò)去了，春天已經(jīng)邁著輕盈的腳步來(lái)到了人間。校園里，青的草，綠的葉，各色鮮艷的花，都像趕集似的聚攏來(lái)，形成了光彩奪目的春天。
玉蘭樹(shù)前幾天還在為禿頭而煩惱呢，突然，白色天使降臨到了玉蘭樹(shù)的.枝干上，玉蘭開(kāi)花了，雪白雪白的，中間的花蕊正散發(fā)著清香。于是，小蜜蜂就若隱若現(xiàn)地在白玉蘭上跳起了拉丁舞!黃鸝鳥(niǎo)看到盛開(kāi)的玉蘭花，也趕過(guò)來(lái)湊熱鬧。
校園一角的迎春花也粉墨登場(chǎng)了，它可是春天的代表性植物，怎么會(huì)甘落后呢?迎春花是用一串串風(fēng)鈴似的小花來(lái)展現(xiàn)自己的，那大片大片的金黃色，才能顯現(xiàn)出它的高貴典雅。
當(dāng)大家爭(zhēng)論誰(shuí)更美麗的時(shí)候，櫻花邁著傲慢的腳步來(lái)到我們身邊，粉紅色的身體散發(fā)著淡淡的清香，“啊哦，真美，真香!”大家忍不住吸了吸鼻子。
我們的校園，百花爭(zhēng)奇斗艷，五彩繽紛。這些迷人的花朵，把校園打扮得非常美麗。
校園的風(fēng)景三年級(jí)作文 51
校園是美麗的，校園是整潔的，校園是活潑的，校園是校園是多彩的，這就是我心中的校園。今天我就帶你們來(lái)參觀一下這個(gè)美麗的校園。
走進(jìn)校園，迎面你就會(huì)看見(jiàn)我們高大的教學(xué)樓，像一個(gè)高大的衛(wèi)兵守護(hù)著我們的學(xué)校。每天早晨，同學(xué)們背著書(shū)包開(kāi)開(kāi)心心地走向教學(xué)樓，教學(xué)樓像一個(gè)老師一樣對(duì)我們看著，好像在說(shuō)：同學(xué)們，早上好呀！走進(jìn)教學(xué)樓，會(huì)看見(jiàn)有很多教室，進(jìn)157班一看，哇噻，好漂亮好干凈呀！講臺(tái)、桌椅擺放整齊有序，潔白的.墻壁上貼著我們的作品，有同學(xué)們美術(shù)課上的圖畫(huà)、語(yǔ)文課上漂亮的習(xí)字作品，還有同學(xué)們自創(chuàng)的手抄報(bào)，展示著同學(xué)們的精彩。教室后面的黑板有一個(gè)比一比欄，老師把同學(xué)們裝扮成可愛(ài)的小貓和小熊，在班上開(kāi)展競(jìng)賽活動(dòng)，一學(xué)期下來(lái)，它們的頭頂上都貼著我們的戰(zhàn)利品。每天同學(xué)們來(lái)到這里開(kāi)心地學(xué)習(xí)，開(kāi)心地玩耍，就像禾苗吮吸著甘甜的乳汁茁壯成長(zhǎng)。
這就是我心中的美麗的校園，它永遠(yuǎn)都那么可愛(ài)！
校園的風(fēng)景三年級(jí)作文 52
我們的學(xué)校坐落在迷人的梅江河畔，校園風(fēng)景優(yōu)美，歷史悠久，是個(gè)美麗的地方！
走進(jìn)校園，首先映入眼簾的是寬闊的大操場(chǎng)，操場(chǎng)四周有許多高大挺拔的樹(shù)木，有四季常青的橡樹(shù)、有茂盛的榕樹(shù)……這些樹(shù)木像忠實(shí)的衛(wèi)士，日夜守護(hù)著我們的校園。課間，有許多小朋友在樹(shù)蔭下休息、玩耍。
旗桿就立在校園北面，每逢星期一，全校師生都站在操場(chǎng)上聽(tīng)著校長(zhǎng)的教誨，看著徐徐上升的五星紅旗，我想到一定要好好學(xué)習(xí)，長(zhǎng)大報(bào)效祖國(guó)。
操場(chǎng)上有個(gè)籃球場(chǎng)，一到放學(xué)，幾個(gè)高年級(jí)的哥哥就在球場(chǎng)上打球，體驗(yàn)運(yùn)動(dòng)的樂(lè)趣。
我們學(xué)校由五棟教學(xué)樓圍成的“回”字形，高大教學(xué)樓的每一層，都種有許多花草，有紅艷艷的.杜鵑，有小巧玲瓏的茉莉，還有紫紅色的蝴蝶蘭。
秋天的早晨，榕樹(shù)的落葉紛紛飄揚(yáng)，就像一只只金色的蝴蝶在空中飛舞。這是多么詩(shī)情畫(huà)意的景象啊！
我愛(ài)你，美麗的校園，是你給我的童年增添了幾分色彩，是你讓我的校園生活過(guò)得多姿多彩！
校園的風(fēng)景三年級(jí)作文 53
放學(xué)了，雨越下越大，同學(xué)們都陸陸續(xù)續(xù)被家長(zhǎng)借走了。
我拎起書(shū)包準(zhǔn)備往門(mén)外跑，剛走到教室門(mén)口，就被一雙溫暖的大手拉住了，我一回頭：哦，是張老師呀！老師關(guān)切的看著我：“你沒(méi)打傘，這樣跑出去，身上會(huì)被淋濕的'，老師送你去坐校車吧！”我一時(shí)不知該說(shuō)些什么，竟楞在那里，張老師取出雨傘，拉著我的手快速的下樓。張老師打開(kāi)雨傘，緊摟我的肩膀，和我一起沖進(jìn)了大雨里，因?yàn)橛晗碌奶貏e大，又刮著風(fēng)，為了不讓雨水淋濕我的衣服和書(shū)包，張老師把傘不停調(diào)整方向，向我這邊傾斜，而她整個(gè)人都露在了傘外面，我側(cè)臉望去，張老師頭發(fā)上已經(jīng)掛滿了晶瑩的水滴，那么閃耀，那么美麗！
這一刻，大雨中，一頂雨傘下，一位美麗的老師，和被愛(ài)包圍的我，已經(jīng)構(gòu)成了一幅校園里最美的風(fēng)景！
校園的風(fēng)景三年級(jí)作文 54
我們學(xué)校的名字叫夏都學(xué)校。春天，我們的學(xué)校百花齊放，小草露出了尖尖的小腦袋，花妹妹穿著美麗的衣服，有紅色的，有黃色的，還有白色的……看著很美麗，大樹(shù)爺爺在梳理自己的頭發(fā)。
夏天，歡歌笑語(yǔ)，同學(xué)們?cè)跇窍峦孀矫圆兀械娜瞬卦跅鳂?shù)后面，有的藏在門(mén)后面，有的藏在楊樹(shù)后面，同學(xué)們的歡笑聲像一串串的鈴鐺在叮叮的響，我們學(xué)校的月季花很多，有好多個(gè)小朋友摘下來(lái)做成美麗的花環(huán)。
秋天，校園里仍是生機(jī)勃勃。桂花開(kāi)了，一樹(shù)碧綠的葉子中間冒出一簇簇的.花，金黃色的小花像一顆顆的星星點(diǎn)綴其中，散發(fā)出濃郁的香味。
冬天，樹(shù)上的葉子落了，花的花瓣也落了，只剩下光禿禿的枝干，全世界都變白了，房子也被覆蓋了。好一片銀白的世界。
我愛(ài)帶給我快樂(lè)的校園。
校園的風(fēng)景三年級(jí)作文 55
春姑娘來(lái)了，它送走冬的寒冷，用溫暖的陽(yáng)光沐浴著遼闊的大地，柳樹(shù)姑娘露出它夾滿發(fā)卡的長(zhǎng)發(fā)，我們的校園也愈發(fā)美麗了。
我們的校園一進(jìn)門(mén)就能看到高高的.國(guó)旗臺(tái)，和學(xué)校新修建的噴泉，噴泉的兩邊是兩座小橋，小橋是木制的，大門(mén)左邊是古樸的文化長(zhǎng)廊還有幾棵櫻花樹(shù)，文化長(zhǎng)廊里面有許多著名作品，為了綠化校園在教學(xué)樓的前面用椅子圍上了大楊樹(shù)，一下課，寬闊的校園成了同學(xué)們的樂(lè)園，有的在跳皮筋，有的是跳繩，有的在踢毽子，還有的在玩游戲……特別是那幾棵誘人的桃樹(shù)滿樹(shù)都開(kāi)滿了米白色的花，一簇簇，吸引了許多同學(xué)，有的在樹(shù)下乘涼、游戲玩耍、打鬧、有的在樹(shù)下看書(shū)，還有的用春風(fēng)吹下夾的花朵，樹(shù)葉做一些標(biāo)本，這幾棵櫻花樹(shù)像一把美麗的花傘給我們的校園裝飾的更加美麗，校園一片生機(jī)勃勃，萬(wàn)紫千紅，像一幅美麗的春光圖，真是“人在畫(huà)中游呀！”
你難道不會(huì)被我們的西場(chǎng)學(xué)校的美景深深陶醉嗎？
校園的風(fēng)景三年級(jí)作文 56
你如果問(wèn)我我最喜愛(ài)的風(fēng)景線是哪里，我會(huì)毫不猶豫地告訴你：“是操場(chǎng)！”因?yàn)椴賵?chǎng)正是我們的“快樂(lè)天地”。
進(jìn)入我們的學(xué)校，首先映入眼簾的就是熱火朝天的操場(chǎng)。操場(chǎng)左邊是長(zhǎng)約200米的跑道，從操場(chǎng)前邊一直鋪到了后邊。下課時(shí)，同學(xué)們總喜歡在跑道上鍛煉身體。
再看看操場(chǎng)中間。一眼望去便看到了那高高的旗桿，火紅的五星紅旗掛在上面，隨風(fēng)飄揚(yáng)，遠(yuǎn)遠(yuǎn)望去就像一團(tuán)熾熱的火焰在熊熊燃燒。旗桿的下面有一個(gè)花壇，里面的花兒開(kāi)得正旺，十分美麗，有紅的，黃的，紫的，綠的……五顏六色，色彩斑斕。下課時(shí)，同學(xué)們都喜歡小心翼翼地把鼻子湊近些，聞花香，唯恐不小心糟蹋了這美麗的`花兒。
操場(chǎng)的右邊有幾個(gè)籃球架，大的小的都有。地板上還畫(huà)了中線和罰線，簡(jiǎn)直成了小籃球場(chǎng)。下課時(shí)，籃球架下總會(huì)有些爽朗的笑聲，這真是我們快樂(lè)的“樂(lè)園”�。�
啊！我愛(ài)學(xué)校的風(fēng)景線——操場(chǎng)，但更愛(ài)我美麗的學(xué)校。
校園的風(fēng)景三年級(jí)作文 57
朋友，我?guī)闳タ纯次倚闹械男@風(fēng)景線吧，它就是我們的“書(shū)香閣”。
書(shū)香閣的正面有五棵樹(shù)，它們分別是：高大的棕櫚樹(shù)與芒果樹(shù)。棕櫚樹(shù)又高又大，遠(yuǎn)看像一個(gè)個(gè)雄壯的大力士，堅(jiān)定地站在花基里；近看像一座座高塔拔地而起，非常奇特。芒果樹(shù)的葉子有四種顏色，它們分別是紅色、黃色、青色、綠色。這些葉子有的半青半黃，有的`半黃半綠，還有的紅似火，更多的是碧綠碧綠的，多么美麗。
這五棵樹(shù)都有五個(gè)花基圍著，它們非常的像五環(huán)，顏色也不同，分別是黃色、綠色、紅色和紫色，這些花基還可以供學(xué)生坐著看書(shū)呢！
再近些，你就會(huì)看見(jiàn)墻上有兩句關(guān)于讀書(shū)的名言：“讀書(shū)破萬(wàn)卷，下筆如有神……”前一句言用的是楷書(shū)，后一句是用草書(shū)寫(xiě)的，真是別具一格。
書(shū)香閣真美呀！整個(gè)書(shū)香閣更有一股濃濃的書(shū)香氣味，書(shū)香閣在校園里成為一道亮麗的風(fēng)景線！
校園的風(fēng)景三年級(jí)作文 58
人民小學(xué)是我的學(xué)校，它有五彩繽紛的花朵，和無(wú)數(shù)萬(wàn)紫千紅的杜鵑花，還種滿高高低低的'樹(shù)木，真是美麗極了！
早晨，我看見(jiàn)老師細(xì)心的指揮交通，好像溫暖的太陽(yáng)散發(fā)出美麗的光芒；還有花朵們隨風(fēng)搖曳好像在向我說(shuō)：“今天也要好好上課喔！”讓我不禁想回它：“好！”這種感覺(jué)讓我又開(kāi)心又快樂(lè)。
鐺鐺鐺……下課了，大家都跑到地球儀或是星光大道玩游戲，就像一大群螞蟻在找食物，飛快的跑到我面前，好可怕喔！因?yàn)檫@樣所以我變得有點(diǎn)喜歡留在教室。我在教室里喜歡看書(shū)或做文學(xué)日?qǐng)?bào)的有獎(jiǎng)問(wèn)答活動(dòng)，因?yàn)槎嗫次膶W(xué)日?qǐng)?bào)可以讓我們的閱讀能力更進(jìn)步，但是有時(shí)心情不好時(shí)，我也會(huì)出去散步，使心情更開(kāi)朗。
放學(xué)了，大家都開(kāi)心的和老師說(shuō)再見(jiàn)，當(dāng)我看見(jiàn)杜鵑花在我眼前發(fā)出美麗的光芒，好像要和我說(shuō)：“小朋友，明天見(jiàn)喔！我會(huì)等你來(lái)�！倍铱粗利惖男@和無(wú)數(shù)萬(wàn)紫千紅的杜鵑花，感到很舍不得，因?yàn)檫@是我最愛(ài)的地方。
校園的風(fēng)景三年級(jí)作文 59
校園在我心中是美麗的，它有高大的教學(xué)樓，有寬廣的大操場(chǎng)，還有美麗的后花園……其中，我最喜歡后花園。
在學(xué)校的右面有一個(gè)后花園，里面有一棵高大的雪松矗立在后花園中間。兩個(gè)小朋友才可以把它抱住。還有翠綠的小草，小草在春天的時(shí)候會(huì)長(zhǎng)得非常茂盛。同學(xué)們可以在草地上打滾，在上面翻跟頭，在上面休息。里面還有金燦燦的油菜花，在春天會(huì)有許許多多的蝴蝶和蜜蜂來(lái)采蜜。在旁邊還有三棵小楊樹(shù)，夏天可以在下面乘涼，在下面做游戲。還有一條“林陰小路”，是用五顏六色的小石子鋪的。有許多圖案，有波浪形，有圓形的，有方形的……像一條五彩龍直穿過(guò)后花園。
下課了，你看那看書(shū)的`同學(xué)，津津有味的看著作文書(shū)。
還有玩捉迷藏的同學(xué)，東躲西藏，玩得不易樂(lè)乎。
我喜歡這美麗又寧?kù)o的花園，它不僅給我們校園增添了美麗，凈化的空氣，而且給我們提供了休息、娛樂(lè)、交流的場(chǎng)所。
校園的風(fēng)景三年級(jí)作文 60
校園是我心目中最美麗的地方，今天，我就要把我的校園介紹給你，趕快來(lái)看看吧！
一進(jìn)校園，瞧！寬闊的塑膠跑道在校園的中心，它是橢圓形的，由紅、白、綠三種不同的顏色組成。像給大地戴上了一個(gè)美麗的花環(huán)。操場(chǎng)的正前方是升旗臺(tái)，鮮艷的五星紅旗在旗桿上隨風(fēng)飄動(dòng)。旗臺(tái)的兩旁，都有一個(gè)大花壇，花壇里的樹(shù)風(fēng)中擺動(dòng)。樹(shù)前有好多盆鮮花，有紫的、粉的、紅的'、白的。一陣陣清香撲鼻而來(lái)，令人心曠神怡。
花兒千姿百態(tài)，互相爭(zhēng)艷，有的全開(kāi)像一張笑臉，有的半開(kāi)的像害羞的小姑娘，有的還是花骨兒好像是在等待什么......
校園兩旁是高大的教學(xué)樓。每一間教室都那么寬敞，那么明亮。你聽(tīng)同學(xué)們書(shū)聲朗朗，你看同學(xué)們?nèi)褙炞⒌芈?tīng)課。在這里讀書(shū)是多么的幸福�。�
校園是多么美好，在學(xué)校里的那些點(diǎn)點(diǎn)滴滴成了我們珍貴的回憶。多么亮麗的一道校園風(fēng)景線！
校園的風(fēng)景三年級(jí)作文 61
在我的校園，你要問(wèn)我哪里的校園風(fēng)景線最美的話，我會(huì)毫不猶豫地說(shuō)：“操場(chǎng)！”因?yàn)樗駛�(gè)游樂(lè)園給我們帶來(lái)無(wú)窮的快樂(lè)。
進(jìn)入校園，第一眼望去的是操場(chǎng)，操場(chǎng)里面是打籃球的地方，中間畫(huà)了一個(gè)圓形，兩邊就是籃球架。操場(chǎng)中間是跑道，有白色的結(jié)線中間就是跑步的地方。在操場(chǎng)外是一塊草坪，草坪綠油油的好似一大塊綠地毯。草坪上有乒乓球臺(tái)、羽毛球場(chǎng)、足球場(chǎng)……
“叮叮、叮叮……”下課了。同學(xué)們紛紛地跑下來(lái)，臉上帶著笑容，有的人在打乒乓球，有的人在打籃球，還有的在跳繩……你逐我趕的臉上閃著豆大的汗珠，無(wú)數(shù)的歡笑聲打破了學(xué)校的'寧?kù)o。沒(méi)過(guò)一會(huì)兒，操場(chǎng)就堵得水泄不通，好像連一只螞蟻都進(jìn)不去�！岸６！⒍６！庇稚险n了，有同學(xué)說(shuō)：“哎—好想再玩一會(huì)兒呀！”還有同學(xué)說(shuō)：“說(shuō)好了！下課再來(lái)打一場(chǎng)�！彼麄円酪啦簧岬幕氐浇淌�。
“哈哈”你喜歡這個(gè)“游樂(lè)園”嗎？歡迎您的參觀！
校園的風(fēng)景三年級(jí)作文 62
“哇，真美呀！”我望著未來(lái)的學(xué)校忍不住贊嘆。高高的升旗臺(tái)閃著光，玻璃教學(xué)樓里同學(xué)上著課，人工湖上同學(xué)們朗讀詩(shī)文。
一切在我眼里都那么新奇，翠綠的樹(shù)，鮮紅的花，像入仙境一般。
我最喜歡的還是多功能教學(xué)樓了，這種采用玻璃建造，室內(nèi)不用燈就很亮。上課鈴聲響起，同學(xué)們陸續(xù)坐好，“呀，老師呢？”過(guò)了幾秒鐘，老師慈祥的面孔出現(xiàn)在大屏幕上，原來(lái)學(xué)校采用了在線課堂，同學(xué)們還可以問(wèn)老師問(wèn)題。操場(chǎng)建在了樓頂，同學(xué)們可以在這里上體育課。最后來(lái)到人工湖，人工湖的'水真清呀，可以看到五顏六色的石頭，人工湖的水真綠芽，像一塊綠色的翡翠。同學(xué)們坐在船上朗讀詩(shī)文。
未來(lái)的學(xué)校真美呀！，長(zhǎng)大我一定要設(shè)計(jì)出這樣的學(xué)校，“同學(xué)們讓我們一起加油吧！”
校園的風(fēng)景三年級(jí)作文 63
我們的學(xué)校在麥德龍的旁邊，外面看起來(lái)很整潔，給人一種舒服的'感覺(jué)。
走進(jìn)學(xué)校大門(mén)，左右兩邊都是櫥窗。大門(mén)的正對(duì)面是一個(gè)大花壇，花壇里種著五顏六色的花。大花壇的前面是個(gè)LED大屏幕上每天播放著周訓(xùn)和校園一些精彩的瞬間。屏幕后面是一個(gè)雕塑——希望之星，它是由一束光和一個(gè)個(gè)星星組成組成，就好像一個(gè)個(gè)孩子把一個(gè)個(gè)希望掛在星星上。
繞過(guò)花壇，朝東走，來(lái)到了操場(chǎng)。操場(chǎng)中間有個(gè)綠綠的草坪，每當(dāng)上體育課的時(shí)候同學(xué)們會(huì)在草坪上做游戲。操場(chǎng)周圍是跑道，跑道是用橡膠做成的，一共有兩米長(zhǎng)。操場(chǎng)的南邊是國(guó)旗臺(tái)，鮮艷的國(guó)旗就是在哪里徐徐升起。國(guó)旗臺(tái)后面是個(gè)打乒乓的好去處，南邊還有個(gè)司令臺(tái)，經(jīng)常有老師在司令臺(tái)上講校園的一些注意事項(xiàng)。
校園的風(fēng)景三年級(jí)作文 64
學(xué)校，是每一個(gè)人在成長(zhǎng)道路上的必經(jīng)之路。現(xiàn)在隨著科技的發(fā)展，校園的科技業(yè)不斷的在改良。有了改變過(guò)的器材，這會(huì)對(duì)教學(xué)提供更大的`幫助，是老師講課時(shí)更輕松，學(xué)生聽(tīng)起來(lái)更具體，這讓兩方都受益。但你是否想象過(guò)學(xué)校小的未來(lái)呢？
未來(lái)的學(xué)校一定會(huì)從未來(lái)改變成現(xiàn)實(shí)。
第一步邁進(jìn)校園，首先你看見(jiàn)的是一個(gè)很大的音樂(lè)噴泉，噴泉的主體是一支可愛(ài)的小海豚，海豚的身上還停了幾只小黃鶯，只音樂(lè)就是從黃鶯的口中傳出。婉轉(zhuǎn)動(dòng)聽(tīng)的一月伴隨著噴泉落在池中的聲音，就像一位音樂(lè)的是在演唱。夏天到了，音樂(lè)噴泉中落下的水濺到你身上你會(huì)感到一絲絲涼爽。
再走進(jìn)一看，一陣花香撲鼻而來(lái)，原來(lái)是個(gè)小花園，轉(zhuǎn)門(mén)給同學(xué)復(fù)習(xí)功課或背書(shū)和讀書(shū)的地方，在這兒還可以采集標(biāo)本。最迷人的你些花兒就數(shù)牡丹，玫瑰，丁香……
教學(xué)樓的觀光電梯時(shí)最好玩的地方了，可以看前后左右的風(fēng)景……
未來(lái)的學(xué)校好美��！
校園的風(fēng)景三年級(jí)作文 65
我們的校園——掌起鎮(zhèn)中心小學(xué)，風(fēng)景誘人、樹(shù)木茂盛，真是個(gè)美麗的大花園。
春天校園里，桃花綻開(kāi)了笑臉，柳樹(shù)梳著自己的長(zhǎng)發(fā)。春天風(fēng)一吹，它們姿態(tài)千奇百怪，有的跳起了舞，有的'擺擺手臂，好像在說(shuō)：“春天真美呀！”
夏天的校園，池塘最美了。瞧！池塘里的荷花盛開(kāi)了，就像一位位仙女立于池塘。微風(fēng)吹來(lái)，荷花、荷葉便翩翩起舞，那婀娜的身姿常常會(huì)把池塘的魚(yú)兒給吸引住，都圍在了荷花身邊，不肯離去。
秋天到了！操場(chǎng)旁的楓樹(shù)把自己的綠衣服脫下?lián)Q上了紅毛衣，遠(yuǎn)遠(yuǎn)望去像一團(tuán)團(tuán)火焰，美不勝收。這時(shí)候，校園里最香的要數(shù)桂花了。到了秋天，桂花小姐噴上了自己的香水，把大伙都吸引住了。許多果樹(shù)也大豐收了：蘋(píng)果、梨、桔子。
冬天大地披上了銀裝。校園里很多花都謝了，樹(shù)葉都掉光了，只有松柏、雪松立在風(fēng)中，臘梅也在寒風(fēng)中開(kāi)放，它們就像將軍守護(hù)著校園。
校園的風(fēng)景三年級(jí)作文 66
一走進(jìn)市直二小的校園大門(mén)，就能看到高大的遮天蔽日的泡桐樹(shù)，高大大棕櫚樹(shù)，拔地而起的教學(xué)樓，看上去非常壯觀。
我們的教學(xué)樓的東西南北各有一個(gè)花壇，她們是方形的，長(zhǎng)有五米，寬有二米，用百色瓷磚砌邊。里面種有蘭花，月季花，迎春花和三葉草�，F(xiàn)在正是迎春花開(kāi)放的時(shí)候，一朵朵美麗的小黃花搖晃著腦袋，仿佛向我們傳遞春天的消息，在召喚姐妹們把校園妝點(diǎn)。爾后，月季花開(kāi)出五艷六色的花朵，香氣撲鼻。矮矮的三葉草在花壇下像給花壇鋪上一層綠色的地毯。
進(jìn)入夏天，校園景色更是迷人。泡桐樹(shù)撐起大傘，花園散發(fā)著芳香，蝴蝶翩翩飛舞，蜜蜂忙著采花粉，小鳥(niǎo)在樹(shù)上啼鳴，課間同學(xué)們有的在跳皮筋，有的.在耍沙包，教室里不時(shí)飄出朗朗的讀書(shū)聲，好一派生機(jī)勃勃的迷人景象。
我喜歡我的校園，喜望今后校園建設(shè)得更標(biāo)準(zhǔn)，更寬敞，更美好。
校園的風(fēng)景三年級(jí)作文 67
校園風(fēng)景個(gè)個(gè)都不一樣，有的是鏤空的設(shè)計(jì)，有的是站在高層就可以看到整個(gè)教室和走廊的情況，為每個(gè)年級(jí)設(shè)置一部分的樓層，這樣才不會(huì)高年級(jí)欺負(fù)低年級(jí)，每個(gè)校園各有特色不同的美麗風(fēng)景。
從左邊的風(fēng)景看到，操場(chǎng)、球場(chǎng)，不同的是游樂(lè)器材，校園的右邊沒(méi)有游樂(lè)器材，隨著年紀(jì)的增長(zhǎng)，會(huì)有不同興趣，看著比自己小的同學(xué)使用游樂(lè)器材，讓校園多了幾分活潑開(kāi)朗的風(fēng)味，看著每個(gè)同學(xué)升旗的樣子，讓校園充滿朝氣與精神，在運(yùn)動(dòng)會(huì)時(shí)，看著大家認(rèn)真比賽和幫助自己與對(duì)手互相加油打氣，讓這一年一度的運(yùn)動(dòng)會(huì)、學(xué)校創(chuàng)校周年，有了活力、動(dòng)力和運(yùn)動(dòng)精神，織成一副美麗又不同的'校園風(fēng)景。
校園風(fēng)景，是個(gè)有很老又很高大的樹(shù)，細(xì)心種植花圃，幫圍墻畫(huà)上有趣生動(dòng)的圖畫(huà)，池塘里的水中生物，當(dāng)同學(xué)們繞著樹(shù)玩耍，欣賞著美麗的花園與池塘，圍墻畫(huà)上美麗的畫(huà)，走過(guò)學(xué)校戶外的特別教室(操場(chǎng))，會(huì)發(fā)現(xiàn)其實(shí)自己也是校園風(fēng)景的一部分。
校園的風(fēng)景三年級(jí)作文 68
在我心中，校園里的花壇、操場(chǎng)、月季林、樹(shù)林……都很美，但最美的就是花壇旁邊的魚(yú)池了。
魚(yú)池是用藍(lán)色和白色的瓷磚砌成的。碧綠的池水隨風(fēng)蕩漾，從遠(yuǎn)處看就像一塊綠色的大翡翠，而走近一看，你就會(huì)看到水中還藏著許多五顏六色的魚(yú)兒。到了夏天，美麗的荷葉、荷花長(zhǎng)出來(lái)了，這些可愛(ài)的.魚(yú)兒就會(huì)在荷葉下自由自在地游來(lái)游去，好像在玩捉迷藏。
魚(yú)池的正中央有一座假山。雖說(shuō)是一座假山，但它和真正的山簡(jiǎn)直一模一樣，山上長(zhǎng)滿了郁郁蔥蔥的草兒，還有幾座小亭子。小亭子旁邊，坐著兩位正在釣魚(yú)的老人，好悠閑呀！
魚(yú)池的右邊有一棵又高又大的桃樹(shù)，春天，桃樹(shù)上盛開(kāi)著密密層層的粉紅色的花，不留一點(diǎn)間隙，從遠(yuǎn)處看，就像一座噴花的飛泉。每次經(jīng)過(guò)魚(yú)池，我都禁不住停下腳步，靜靜地欣賞一會(huì)兒。
每次經(jīng)過(guò)魚(yú)池，我都禁不住停下腳步，靜靜地欣賞一會(huì)兒，這兒就是我心里最美的校園風(fēng)景線。
校園的風(fēng)景三年級(jí)作文 69
校園里的風(fēng)景萬(wàn)千：一株帶露珠的小草是風(fēng)景；一個(gè)綻放的笑臉是風(fēng)景；一聲親切的問(wèn)候是風(fēng)景……而那最靚麗的，卻是同學(xué)們一個(gè)無(wú)意間的動(dòng)作。
放學(xué)后來(lái)到操場(chǎng)，聞著花兒的芳香，聽(tīng)著鳥(niǎo)兒的鳴叫，心中無(wú)限舒暢，美中不足的是，數(shù)塊無(wú)人認(rèn)領(lǐng)的垃圾直直地“躺”在了地上，伴著陽(yáng)光的'反射，顯得十分耀眼。
這時(shí)，身后遠(yuǎn)遠(yuǎn)地傳來(lái)了一陣嘻嘻哈哈的笑聲，看！是一群衣著整齊，彬彬有禮的少先隊(duì)員。我想，他們會(huì)置之不理的。但是，只見(jiàn)那一群學(xué)生不緊不慢地來(lái)到垃圾跟前，幾乎是同時(shí)地輕輕彎下腰，伸出那干干凈凈的手，頗有自豪感地將“躺著”的垃圾撿起，然后掃掉，接著檢查……
望著那飄揚(yáng)的紅領(lǐng)巾，我不禁感嘆：這不就是校園最靚麗的風(fēng)景嗎？
校園的風(fēng)景三年級(jí)作文 70
我們學(xué)校有拔地而起的高樓。有四季常青的松樹(shù)；有雄壯的國(guó)歌聲；有同學(xué)們的歡笑聲，構(gòu)成了一道美麗的風(fēng)景線。
校內(nèi)吸引人的就是高樓了。那是我們學(xué)習(xí)的天堂。下課了，從欄桿上往下看，綠油油的冬青樹(shù)襯著紅潤(rùn)的月季花，美麗極了，操場(chǎng)上的'楊樹(shù)葉上，掛著同學(xué)們的一顆幼小的心靈。四季常青高又壯的松樹(shù)都已越過(guò)了教學(xué)樓。往下看，穿著綠衣服的冬青樹(shù)，整齊地挺立在通道兩邊。別看他們個(gè)子矮了點(diǎn)，葉子的形狀還是挺美的嘛！
上課了，教室里傳出同學(xué)們的朗朗的讀書(shū)聲，下課了，同學(xué)們到操場(chǎng)上集合，只要一聽(tīng)見(jiàn)音樂(lè)，優(yōu)美的動(dòng)作情不自禁地就做出來(lái)了。同學(xué)們跟著節(jié)奏，整齊地彎腰、跳躍……那優(yōu)美的動(dòng)作，還真有點(diǎn)舞蹈家的韻味呢！
每到星期一，我們學(xué)校還舉行隆重的升旗儀式，每個(gè)畫(huà)面都是那么的激動(dòng)人心：出旗、升旗、國(guó)旗下講話……都激發(fā)著每個(gè)學(xué)生的愛(ài)國(guó)熱情。
看，這就是我們學(xué)校的一道亮麗的校園風(fēng)景線。
校園的風(fēng)景三年級(jí)作文 71
我在衛(wèi)輝市南馬市街中段上學(xué)。首先看見(jiàn)的是翠綠色的大門(mén)，大門(mén)上方清清楚楚的寫(xiě)著幾個(gè)大字：回民小學(xué)！這幾個(gè)大字格外引人注目。首先進(jìn)入學(xué)校，看見(jiàn)的便是五星紅旗隨風(fēng)飄揚(yáng)。左邊是教學(xué)樓，右邊是宿舍樓，而中間的操場(chǎng)就是一道亮麗的風(fēng)景線。
這個(gè)操場(chǎng)有兩個(gè)巨型籃球架，兩邊還有兩棵大樹(shù)。每天只要聽(tīng)見(jiàn)“叮鈴鈴”的.下課聲，這個(gè)安靜的操場(chǎng)馬上就變得熱鬧起來(lái)，同學(xué)們都從教室里跑出來(lái)，往操場(chǎng)玩，有得玩老鷹抓小雞，有得玩捉迷藏，還有得玩警察捉小偷。東一堆，西一簇，個(gè)個(gè)玩得熱火朝天。又聽(tīng)見(jiàn)一聲“叮鈴鈴”的上課聲，同學(xué)們都像快馬一樣跑到教室。這時(shí)，整個(gè)操場(chǎng)安靜極了，聽(tīng)見(jiàn)的是同學(xué)們瑯瑯的讀書(shū)聲，或老師講課的聲音。
一上體育課，這兩個(gè)籃球架就派上了用場(chǎng)。同學(xué)們又是拍球又是上籃。個(gè)個(gè)練得汗流浹背。
怎么樣，我的校園美麗吧，你們可以隨時(shí)來(lái)我的操場(chǎng)玩兒！
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