【精華】暢想未來(lái)三年級(jí)作文4篇
無(wú)論是身處學(xué)校還是步入社會(huì)，大家都寫過(guò)作文，肯定對(duì)各類作文都很熟悉吧，借助作文可以宣泄心中的情感，調(diào)節(jié)自己的心情。相信寫作文是一個(gè)讓許多人都頭痛的問(wèn)題，以下是小編幫大家整理的暢想未來(lái)三年級(jí)作文4篇，僅供參考，歡迎大家閱讀。
暢想未來(lái)三年級(jí)作文 篇1
光陰似箭，日月如梭，轉(zhuǎn)眼間就來(lái)到2150年。這一年，科技發(fā)達(dá)，人們都過(guò)上了幸福的生活，和21世紀(jì)相比之下簡(jiǎn)直是脫胎換骨。
我走到住宅前，一輛帶螺旋翼的豪華的士就飛了過(guò)來(lái)。我乘上了“飛車”，向車上的電腦發(fā)出了指令：“我要去育才小學(xué)！”那輛“飛車”就帶我飛到育才小學(xué)。
我來(lái)到教室，只見(jiàn)里面放置了許多計(jì)算機(jī)，卻不見(jiàn)老師的蹤影。我見(jiàn)同桌打開(kāi)了計(jì)算機(jī)，我也照樣辦。這時(shí)，老師已經(jīng)開(kāi)始講課了。哈哈，原來(lái)老師在“遠(yuǎn)程教學(xué)”呢！
下課了，我乘“飛車”回到了住宅。到了家，我的機(jī)器人保姆就端來(lái)香噴噴的飯菜。我高興地把飯菜吃完，機(jī)器人保姆又給我送上甜品與新鮮的高湯。我吃完甜品，喝完高湯，就上床午休去了。剛躺到床上，輕松悅耳的世界名曲便播放起來(lái)。不一會(huì)兒，我便睡著了......
聽(tīng)完了故事，相信你一定會(huì)說(shuō)：“這些純粹是幻想！”不，我相信，說(shuō)不定還沒(méi)到2150年，這些幻想就全實(shí)現(xiàn)了哩！
暢想未來(lái)三年級(jí)作文 篇2
未來(lái)是什么樣子呢？你不知道，我也不知道。那就來(lái)想想吧。
假如未來(lái)能發(fā)明一種房子，一種能壓縮的房子，這樣，在哪里都能住，而且房子里還有一個(gè)機(jī)器人，來(lái)服務(wù)自己。未來(lái)的氣車也變樣了，不僅能在地上奔馳，能飛天了，能下水了，再也不用買飛機(jī)，再也不用買船了。
未來(lái)的電視也變了，自己看著看著，里面的人物突然出來(lái)了，場(chǎng)景也出來(lái)了，好像自己也在演電視劇一樣。未來(lái)的眼鏡變成了一種能查東西的系統(tǒng)，比電腦方便多了�，F(xiàn)在，每家每戶都有一臺(tái)機(jī)器人他能幫人做飯，洗衣服，照顧孩子等，讓人們不用每天都忙到晚上。
每天早上不用自己洗臉?biāo)⒀懒�，機(jī)器人能把自己右手變成牙刷，左手變成毛巾，幫自己洗臉?biāo)⒀懒恕?/p>
未來(lái)，摩托車能飛檐走壁，能下水，還有自動(dòng)導(dǎo)航系統(tǒng)。凳子變成自動(dòng)的，想去哪就去哪。
假如未來(lái)比我想的更好，更神奇該有多好呀！
暢想未來(lái)三年級(jí)作文 篇3
在我們生活中有很多東西是用仿生學(xué)制作出來(lái)的。例如船槳是用魚(yú)的鰭做成的，水母的耳朵做出了水母耳風(fēng)暴預(yù)測(cè)儀等等。
水母的順風(fēng)耳，依照水母耳朵的形狀和功能，設(shè)計(jì)了水母耳風(fēng)暴預(yù)測(cè)儀能提前15小時(shí)對(duì)風(fēng)暴做出預(yù)報(bào)，對(duì)航海和漁業(yè)的安全都有重要意義。
我要發(fā)明一個(gè)變色龍功能器。變色龍是一種脊椎動(dòng)物，軀干稍扁，皮面粗糙，四肢稍長(zhǎng)，運(yùn)動(dòng)極慢。舌長(zhǎng)，可舔食蟲(chóng)類。表面下有多種色素塊，能隨時(shí)變化不同的保護(hù)色。變色龍?bào)w長(zhǎng)多在17至2 5公分左右，最長(zhǎng)可達(dá)60公分。
變色龍功能器功能主要是偽裝。如是在樹(shù)上樹(shù)皮是褐色的，它就是褐色不容易被老鷹發(fā)現(xiàn)。向在非洲地帶天氣炎熱，它會(huì)變成黃色吸收太陽(yáng)······
世紀(jì)的科技越來(lái)越發(fā)達(dá)了，科學(xué)家發(fā)明了水母耳風(fēng)暴預(yù)測(cè)儀。相信總有一天我們所想象的東西或事物會(huì)成為事實(shí)。機(jī)械公敵》講的是科學(xué)家為了方便人們的行動(dòng)，為每個(gè)人們制作了一個(gè)機(jī)器人，幫助人們做飯，掃地和洗衣服。后來(lái)這些機(jī)器人被一個(gè)大型的機(jī)器給控制了，其中有一個(gè)機(jī)器人沒(méi)被控制，他帶著消毒劑去消滅了那個(gè)大型機(jī)械體！
下課后，我想象了一下未來(lái)世界：未來(lái)世界的大人們都用電腦來(lái)工作，只用編程；未來(lái)世界的兒童們也用電腦來(lái)寫字，紙和鉛筆就被淘汰了；未來(lái)世界的汽車都沒(méi)有輪胎，只在半空中漂浮，而且還是用太陽(yáng)能來(lái)轉(zhuǎn)化為能源，沒(méi)有排氣筒，不會(huì)污染天空；未來(lái)世界的。
未來(lái)有很多東西！
暢想未來(lái)三年級(jí)作文 篇4
一天晚上，我做了一個(gè)夢(mèng)，夢(mèng)見(jiàn)自己變成了著名的'設(shè)計(jì)師，設(shè)計(jì)了各種奇妙的鞋，它們給人們的生活帶來(lái)了許多方便。
其中有一種墊高鞋最神奇。白色的外皮，有很多美麗的長(zhǎng)條花紋，里面是我獨(dú)家設(shè)計(jì)的銀白色鞋墊，銀白色鞋墊的上方還有針孔粗細(xì)的透氣孔。乍一看它，它很平常，和平常的鞋子沒(méi)什么兩樣。
如果你穿上我設(shè)計(jì)的墊高鞋，那么，你的鞋將可以隨意增高變矮，只要你按一下鞋上的紅色按鈕，你的鞋就可以增高到你滿意的高度，如果你再按下綠色按鈕，墊高鞋就會(huì)降到平底鞋一樣服服，那么，愛(ài)美的女孩就不用去買鞋了。
這種鞋還有一種神奇的功能，就是能飛，如果你想去那里，你只要輕輕地說(shuō)：“飛吧！“它后面就會(huì)伸出一雙輕盈的翅膀，它會(huì)帶著你，飛上天空直向你想到達(dá)的終點(diǎn)飛去……
另外，它還有廢氣回收功能，它會(huì)把所有的廢氣都當(dāng)成點(diǎn)心吃掉然后釋放香氣，這是它的能量來(lái)源。所以，當(dāng)穿上這種未來(lái)鞋的人，往你面前走過(guò)，你就會(huì)感覺(jué)有一陣香氣撲鼻而來(lái)。
突然，聽(tīng)到媽媽在叫我：“張泠，快起床，上學(xué)了�！皠x那間，夢(mèng)中的情景立即消失在空氣中。別擔(dān)心，我一定好好學(xué)習(xí)，長(zhǎng)大了，一定好好研究，發(fā)明這種神奇的未來(lái)鞋。
廣東省清遠(yuǎn)市佛岡縣第一小學(xué)：張泠
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