童年三年級(jí)作文匯編8篇
無(wú)論在學(xué)習(xí)、工作或是生活中，大家都不可避免地會(huì)接觸到作文吧，寫作文是培養(yǎng)人們的觀察力、聯(lián)想力、想象力、思考力和記憶力的重要手段。如何寫一篇有思想、有文采的作文呢？以下是小編收集整理的童年三年級(jí)作文8篇，歡迎閱讀與收藏。
童年三年級(jí)作文 篇1
童年像一本有趣的書，里面記載著許多許多有趣的>故事，童年像一幅流光溢彩的畫，一筆一劃畫滿了快樂(lè)的故事。我的童年有很多有趣的事，你想知道我童年的趣事嗎？那就隨著我的看吧！
記得5歲那年，爸爸下班買回來(lái)一袋桔子，我盯著桔子想：“我來(lái)逗逗爸爸吧！”思來(lái)想去，我終于想出來(lái)一個(gè)逗爸爸玩的好辦法，我把平時(shí)玩的玩具桔子裝在了桔子袋里，把它放在最上面。我拎著桔子袋，走到爸爸身邊，對(duì)爸爸說(shuō)：“爸爸您工作了一天，辛苦了，這么好吃的桔子一定是給您先吃。”爸爸奇怪地看著我這位素日里愛(ài)搗蛋的小丫頭，笑著說(shuō)：“這么乖啊！”聽(tīng)了爸爸的話，我心里突然緊張起來(lái)：爸爸會(huì)不會(huì)吃��？爸爸難道發(fā)現(xiàn)了我的“陰謀”？我的心跳個(gè)不停，似乎要跳到嗓子眼了，我用眼睛的余光瞄著爸爸熱情地說(shuō)：“快吃，快吃吧！這些桔子一看就非常好吃�！卑职致�(tīng)了我的話終于將手伸進(jìn)桔子袋里，我偷偷看著袋子里的那個(gè)玩具桔子，心想他能不能一下子就摸到我給他特制的“桔子”呢？心里不斷地祈禱他一定要拿到��！結(jié)果，爸爸真的就一下摸到了那個(gè)“桔子”，他扒桔子皮可怎么也扒不開(kāi)，爸爸仔細(xì)一看，原來(lái)是一個(gè)玩具桔子，爸爸拿著那個(gè)“桔子”自己嘟囔道：“怎么還有塑料桔子，奇怪了？”看著他一臉狐疑的樣子，在一旁的我已經(jīng)笑得前仰后合了，爸爸看看大笑的我，又看看桔子，用力一拍腦門說(shuō)：“哎呀，又著了你這搗蛋鬼的道了�！蔽疫呅厡�(duì)爸爸說(shuō)：“爸爸女兒送給您的‘桔子’好吃嗎？您怎么舍不得不吃呢？”爸爸一把把我抓到懷里說(shuō)道：“小壞蛋竟然又整你老爸�！蔽覀儬攤z又哈哈大笑起來(lái)。
怎么樣，我的趣事很有意思吧，其實(shí)每個(gè)人的童年都充滿了快樂(lè)的故事，只要你的心靈充滿了快樂(lè)和美好，總會(huì)發(fā)現(xiàn)童年的趣味和幸福，這些點(diǎn)點(diǎn)滴滴的趣事，給我們的童年增加了許多歡聲笑語(yǔ)。
童年三年級(jí)作文 篇2
在我眼里，童年是一串串歡聲笑語(yǔ)，一段段美麗的故事，一滴滴勞動(dòng)的汗水……
學(xué)校的時(shí)候，大家在一起相處得十分融洽，都各自把同學(xué)當(dāng)成自己的兄弟姐妹。每當(dāng)有人不開(kāi)心的時(shí)候，總會(huì)有那些好朋友扮小丑，說(shuō)笑話，用許多辦法來(lái)逗你笑。
那些古老的游戲，早就被我們玩了個(gè)遍，寫王字，翻花繩，蒙眼抓人，這都是我們常玩的游戲，游戲中是對(duì)手，生活中是朋友。那些美麗的故事早已變成歷史，可我們念念不忘，這些歡聲笑語(yǔ)回蕩在腦海，陪伴到永遠(yuǎn)。
有福同享，有難同當(dāng)。在你哭泣時(shí)，有人陪你哭，在你笑時(shí)，有人陪你笑。有趣的事情一起做，有難的事情我來(lái)?yè)?dān)。這句話早早的像鋼釘一樣釘在了我們的心里。大家一起出黑板報(bào)，一起奔跑，一起做草帽…掉下的滴滴汗水，早已不是汗水，而是大家同甘共苦的回憶。
我的童年是五彩繽紛的，像一道彩虹，這七種顏色中有五種，都是朋友帶給我的，他們是我最美好的回憶，最難忘的過(guò)往，也是童年最好的陪伴。
童年三年級(jí)作文 篇3
在一個(gè)驕陽(yáng)似火的夏日，媽媽帶我去“避暑勝地”廬山旅游。
到了廬山就聽(tīng)見(jiàn)“嘩，嘩，嘩……”的聲音，我叫媽媽帶我沿著這個(gè)聲音走去，我一看，哇！原來(lái)是我一直想看的景色——瀑布，媽媽卻說(shuō)瀑布很危險(xiǎn)。忽然，我想起唐代詩(shī)人李白的一首詩(shī)：“日照香爐生紫煙，遙看瀑布掛前川。飛流直下三千尺，疑是銀河落九天。”我叫媽媽拿相機(jī)，幫我拍幾張照片留作紀(jì)念。
接著，我和媽媽開(kāi)始爬山了，我爬呀，爬呀終于到了山頂；山上的風(fēng)景美極了！真像是一幅精美的山水畫，我又想書中有一篇課文叫：“廬山的云霧”我抬頭看著瓦藍(lán)的天空，默默地說(shuō)：“廬山的云霧真美��！不知不覺(jué)已經(jīng)到了傍晚，我看了看天已經(jīng)黑了，但是又舍不得離去。
廬山的景色令人流連忘返！
童年三年級(jí)作文 篇4
童年的朋友和同學(xué)，聯(lián)系的很少，不知道是我失敗還是什么，可能是我太懶了，沒(méi)和他們聯(lián)系，其實(shí)很多人我很想和他們聯(lián)系，但我不知道應(yīng)該怎么聯(lián)系和用什么心情聯(lián)系！
有時(shí)我真的不能理解，和我一起長(zhǎng)大的朋友為什么一個(gè)個(gè)變的那么陌生。在原來(lái)那個(gè)又老又破的院子里，有著我的歡樂(lè)童年，我好懷念那時(shí)無(wú)憂無(wú)慮的生活。有一天我突然發(fā)現(xiàn)我身邊的朋友的心計(jì)越來(lái)越重。他們?cè)谖颐媲耙粋�(gè)樣，背著我一個(gè)樣。我一直覺(jué)得朋友應(yīng)該互相信任，這是最起碼的，原來(lái)不是。自從我搬離那個(gè)院子我好象就注定和一些人成為兩個(gè)世界的人，雖然我沒(méi)怎么想但他們心里已經(jīng)把我分了出去，有時(shí)我真的不想搬走想和他們?cè)谝黄穑上А?/p>
我又要搬家了！離我童年的老院越來(lái)越遠(yuǎn)，看來(lái)我是永遠(yuǎn)回不去了。難道那真的只能在我的回憶中嗎？
童年三年級(jí)作文 篇5
細(xì)細(xì)的流泉，從石頭縫里穿過(guò)。依依多情的楊柳，輕輕撫摸小溪，使小溪蕩漾起一層漣漪。時(shí)間慢慢流逝著，一切都顯得平靜。河邊來(lái)了一群小朋友，號(hào)稱“小小打獵者”。
一位皮膚黝黑，身穿白襯衫，紅短褲的小男孩說(shuō)：“伙伴們，雖然我們是為了養(yǎng)魚、養(yǎng)蝦、養(yǎng)螃蟹而來(lái)的，但是，我希望每人只抓一只就回家。好了，快脫掉鞋子下水吧！”說(shuō)罷，所有人都脫掉鞋子，歡快地排著隊(duì)向河中出發(fā)。一下水，所有人便分成兩個(gè)隊(duì)伍，一個(gè)隊(duì)負(fù)責(zé)搬石頭，一個(gè)隊(duì)負(fù)責(zé)抓。一個(gè)穿著藍(lán)上衣，白短褲的人，搬開(kāi)石頭，看見(jiàn)一只小蝦，高興地吶喊：“伙伴們，我找到一只可愛(ài)的小蝦啦！”說(shuō)完，身穿白衣紅褲的男孩跑過(guò)來(lái)，說(shuō)：“我來(lái)，我來(lái)！”說(shuō)過(guò)，雙手慢慢伸向水面，對(duì)準(zhǔn)那只可憐的小蝦，猛然一抓，“通”，那雙手的速度可比豹、狼的爪子，只可惜小蝦早已經(jīng)躲到附近的草叢里了。于是，第一場(chǎng)戰(zhàn)爭(zhēng)就這么結(jié)束了。就在這時(shí)，十米開(kāi)外的一位"蘑菇頭"兄弟大喊：“快，一只小蝦、一只小蝦！”這時(shí)，一個(gè)棕衣黑褲的人跑過(guò)來(lái)，把手放在胸前，握成一個(gè)蘋果樣，急速把手伸向水里那只想，“呀，抓到了！”一旁圍觀的伙伴驚喜地尖叫。
這只小蝦成了一個(gè)完美的開(kāi)頭，慢慢地，越來(lái)越多的人抓到了小魚、小蝦、小螃蟹。不到一個(gè)小時(shí)，伙伴們就抓住了13只小蝦、小魚等。
童年三年級(jí)作文 篇6
在我的成長(zhǎng)記憶中，許多事早已模糊不清，但是有一件事令我格外難忘。
那是我還小的時(shí)候，有一年冬天，媽媽在市場(chǎng)里買了兩條又大又美麗的錦鯉。金黃色的頭上長(zhǎng)著兩根又細(xì)又長(zhǎng)的“胡子”，看上去年齡一定不小!
在一個(gè)大雪紛飛的早晨，我早早地起了床，跑到陽(yáng)臺(tái)上觀賞兩條錦鯉，它們?cè)隰~缸里游來(lái)游去，大尾巴在水中飄飄搖搖，顯得十分有活力，可是小小的我卻誤解成它們很冷，凍得團(tuán)團(tuán)轉(zhuǎn)，于是我就把他們倆捉了出來(lái)，放在空調(diào)出風(fēng)口的正前方，它們?cè)谑种刑鴣?lái)跳去，我說(shuō)：“怎么樣，很舒服吧!”它們的嘴一張一合地，仿佛在向我致謝呢!我見(jiàn)了，心里“也”喜滋滋的，只覺(jué)得自己做了一件好事呢!過(guò)了一會(huì)兒，它倆不動(dòng)了，我就把它們放進(jìn)冰箱里，可是它們已經(jīng)不動(dòng)了。
轉(zhuǎn)眼間，這件事已經(jīng)過(guò)去了五年，可是每次想到小時(shí)候的愚昧，我就覺(jué)得很可笑。
童年三年級(jí)作文 篇7
童年是每一個(gè)人一筆不夠得的財(cái)富，童年對(duì)每一個(gè)人都只有一次，過(guò)去了，便只能成為回憶。
——題記
童年時(shí)的生活是美好的，那樣的無(wú)憂無(wú)慮，但同樣，也是那樣的轉(zhuǎn)瞬即逝。于是，每給人在童年時(shí)總是或多或少、或直接或間接的做過(guò)一些有趣的、好玩的事，這些事情會(huì)成為你一生的回憶，而那些與你分離的朋友在回憶中接連浮現(xiàn)，增加更多的傷感！
現(xiàn)在已是初中階段的我們，已經(jīng)很少有時(shí)間再與朋友痛快玩耍，更不用說(shuō)回憶往事了。一天之中，大部分的時(shí)間在學(xué)習(xí)，而余下的那些時(shí)間，也只能是奮斗在試題的海洋中了。
忽而，對(duì)童年的`一次遐想也早已是幾年前的事了。那時(shí)，我與現(xiàn)在的同學(xué)、過(guò)去的童年好友坐在那公園的長(zhǎng)椅上，抬起頭、仰著臉，感受著習(xí)習(xí)的涼風(fēng)，仰望著那布滿繁星的漆黑的深邃的夜空，在記憶的書架前，翻開(kāi)那厚厚的、布滿灰塵的童年之書，里面的事物，在時(shí)間的消磨下，已漸漸的變得殘缺不全，這一頁(yè)或許是空白頁(yè)，那一頁(yè)也許被調(diào)皮的時(shí)間頑童撕去，或許只需要一個(gè)小引子，便會(huì)找到那殘缺的頁(yè)碼，我與他回想著童年那段美好的時(shí)光，訴說(shuō)著那些年我們?cè)?jīng)一起走過(guò)事，再或者是一起看動(dòng)畫片時(shí)的那份喜悅，又或是各自的趣事。
每次，在想到兒時(shí)無(wú)憂無(wú)慮的時(shí)光時(shí)總會(huì)不禁感慨，時(shí)間如流水，在我們不知不覺(jué)下悄悄流逝。因此，我們不管在什么時(shí)候都應(yīng)當(dāng)把握好每一分時(shí)間，因?yàn)橐坏┝魇�，便只能成為一種遺憾。
在即將面臨中考的我們還有什么理由不去珍惜時(shí)間？把握那每一分每一秒，在中考之路上拼上我們?nèi)康牧α�，向著那個(gè)目標(biāo)不斷奮斗，只要你在別人吧時(shí)間花在玩上時(shí)學(xué)習(xí)，你定會(huì)比別收獲更多！
童年三年級(jí)作文 篇8
今天的生活，與以前有什么不同呢？我過(guò)著的幸福生活，又和媽媽的生活有什么差異呢？于是，我想和媽媽比一下童年。
我，有著很好的學(xué)習(xí)和生活環(huán)境。不愁吃，不愁喝，不愁用。買一個(gè)新本子，還沒(méi)用完，幾天就扔了；買件新衣服，穿幾天不喜歡就不穿了；買一支筆，寫幾個(gè)字，不好用就放在了一邊；媽媽精心做的菜，不喜歡吃的就一口也不吃……我的童年還能坐汽車、火車、飛機(jī)出去玩，有各種新衣服、新玩具。我們的童年是幸福快樂(lè)的。
媽媽的童年卻和我的截然不同：作業(yè)本正面用了用反面，然后才不舍得丟掉；買件衣服，一定要穿的補(bǔ)丁摞補(bǔ)丁才肯換掉；買一支鉛筆，寫的都捏不住了還要卷上紙卷一直用到最后；媽媽做的菜，也只有煎餅、咸菜和自己種的青菜，饅頭都是奢侈……媽媽放了學(xué)不是回家，而是先上山挖野菜，拾柴火、割羊草、種田，然后才能回家寫作業(yè)。一輛自行車，對(duì)她來(lái)說(shuō)也是無(wú)比珍貴……
媽媽的童年，辛苦勞累，而我的童年，幸�？鞓�(lè)。所以我更要珍惜媽媽給我的美好童年，更加努力地學(xué)習(xí)，不要讓媽媽失望。
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