【推薦】雪三年級(jí)作文五篇
在日常的學(xué)習(xí)、工作、生活中，大家都嘗試過寫作文吧，作文是一種言語活動(dòng)，具有高度的綜合性和創(chuàng)造性。你寫作文時(shí)總是無從下筆？以下是小編整理的雪三年級(jí)作文5篇，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。
雪三年級(jí)作文 篇1
俗話說得好：“風(fēng)雪無情，人有情。”今天，我真正地體會(huì)了“人有情”這幾個(gè)字的含意。
今天上午，一場如鵝毛般的大雪襲擊了嵊州。早晨，我睜開眼睛，往窗戶外一看，我一下子驚呆住了，映入眼簾的是一片下著茫茫大雪的灰蒙蒙的天空。
下午，我和媽媽坐著公共汽車去廣場堆雪人、打雪仗。一走上汽車，由于今天雪太大，地很滑，車子的輪胎很容易打滑，會(huì)成事故，一般電動(dòng)車和自行車都不出來騎，這下，公共汽車上人山人海，根本找不到一個(gè)座位。于是，我只好拉著扶桿，站在上面。這時(shí)一個(gè)清脆的聲音傳來：“小朋友，靠在我腿上吧�！痹瓉硎且晃话⒁淘诮形�。我心里可高興了，想：雖然沒座位，但比站著總要好一些，我立刻靜靜地靠了一下，后來，她快要下車時(shí)，就把座位給了我。半晌，兩個(gè)讀大學(xué)的女孩走了上來，剛想坐下，兩個(gè)老人也走了上來，我本以為她們會(huì)坐下，沒想到竟把座位留給了老人，真讓我大吃一驚！
下午，我玩好雪，來到北直街時(shí)，我一下子愣住了：許多人都在除冰、掃雪，讓市民在路上安全一些。他們臉色通紅，疲勞不堪，但仍然熱火朝天地干著。我一路上走來，兩旁全是挖雪、冰的志愿者們。最讓我感動(dòng)的是在西橋上的一家子，他們已經(jīng)掃了很長時(shí)間了，可一直沒停下來，一條覆蓋滿冰雪的小路已經(jīng)非常干凈了。我想：這些人真好，他們這種堅(jiān)持不懈的精神真值得我學(xué)習(xí)�；丶液�，我立刻拿起鏟子也在家門口挖起了冰，剛挖了幾下，就沒力氣了。我想，那些人可真厲害，不顧一切去挖雪。于是我也堅(jiān)持挖了一會(huì)兒，功夫不負(fù)有心人啊，我也挖好了一條小路！
風(fēng)雪無情，人有情，只要我們伸出友愛之手，世界就會(huì)變得更加溫暖。
雪三年級(jí)作文 篇2
快要開學(xué)了，我們一家人經(jīng)過商議后，決定去西嶺雪山游玩。
西嶺雪山是成都市的著名景區(qū)，位于大邑縣境內(nèi)，海拔高達(dá)2300多米，具有我國目前規(guī)模最大、設(shè)備最好的滑雪場地。
去的路上，大家有說有笑，好不熱鬧。到了景區(qū)，放眼望去，山上早已是白雪皚皚，可美了。游玩的人們都裹得嚴(yán)嚴(yán)實(shí)實(shí)，頭上戴著五顏六色的彩帽，身上繞著色彩絢麗的圍巾，腳上還穿著各式各樣的雪地靴。
排隊(duì)買票時(shí)，隊(duì)列排得很長很長，坐纜車上山時(shí)，隊(duì)列排得更長,摩肩擦背，仿佛是一條長龍。幸好我們來得早，排在隊(duì)列前面，不然可就要排兩三個(gè)小時(shí)了。
終于坐上了纜車，往下一看，一片白茫茫的景色出現(xiàn)在我的眼簾中。鵝毛般的雪花飄落下來，把大地妝扮得千姿百態(tài)，真是美不勝收，我感覺仿佛到了仙境一般。
下了纜車，坐上觀光汽車，很快便來到了滑雪場館。我穿好裝備走出了滑雪服務(wù)站，進(jìn)入滑雪場。因?yàn)槭堑诙位�，所以很容易就找到了“感覺”，直接走上“魔毯”。“魔毯”，其實(shí)就是能將你傳送到半山腰的傳送帶。到了半山腰，往下一看，雪霧繚繞，已經(jīng)看不到底。我鼓起勇氣，加油，我一定行！想著想著我便滑了下去。越來越多的“雪人”從我臉旁呼嘯而過，我滑得越來越快。糟了，我還不會(huì)“剎車”呢，這下慘了，“叭”的一聲，我四腳朝天，重重地滑倒在雪地上，好疼�。〔贿^我并不氣餒，倒了，爬起來就是了。慢慢地，我滑得越來越好，也逐漸學(xué)會(huì)了如何拐彎和減速，滑倒的次數(shù)也越來越少了。
時(shí)間過得真快，天色漸漸暗了下來，雪霧越來越重了，像一床厚厚的被子壓在頭頂，光線也越來越暗，我依依不舍地離開了滑雪場。
西嶺雪山真好玩，讓我流連忘返，給我的寒假生活增添了許多歡樂。美麗的西嶺雪山，我愛您！
雪三年級(jí)作文 篇3
寒假就像是一個(gè)清泉，那么完美，但終究會(huì)流入大海，消失的無影無蹤。無論你如何的不舍，它總會(huì)不告而別。最終，只留下一個(gè)背影，一個(gè)忘不了的背影……
寒假的某一天的九點(diǎn)半：“大懶蟲，起床了！起床背詩！”也不知是哪個(gè)惹人厭的，連睡覺都不讓我安寧。我睜開眼睛一瞅，啊呀！一個(gè)黃臉大臉漢—爸爸！我嚇得跟兔子似的，急忙跳起，聽“二號(hào)關(guān)公”指令—起床
十點(diǎn)半：睡眼惺忪的我正背那比天高比長城長的《白雪歌送武判官歸京》。一陣“妖風(fēng)”吹來，“二號(hào)關(guān)公”殺了出來。大吼道：“還沒背好，非要逼我大開殺戒！”我嘴巴一嘟，氣呼呼的'喊道：“你背呀，站著說話不腰疼！”不知怎的，爸爸的關(guān)公臉消失了，真是孫猴子的臉—說變就變吶！
二十一點(diǎn)：正看電視的我沒了往常的神采奕奕。也許是“關(guān)公”的背書指令沒完成的緣故。經(jīng)過一番猶豫，我決定繼續(xù)“登天，爬長城”。但是麻煩來了—背書本找不著了！我又厚著臉皮去請“尋物達(dá)人”—爸爸。剛推開房門，我看見了驚人的一幕！爸爸拿著我的本子在背那首詩！他，他怎樣會(huì)……他怎樣會(huì)因?yàn)槲业耐嫘υ挾ケ骋黄c他毫無關(guān)系的詩？一個(gè)個(gè)問號(hào)在我腦海中浮現(xiàn)。但，不一會(huì)兒，它們就石沉大海了—我找到了答案！這一切，都源于父愛！
那一刻，父愛深深地在我的心里扎了根。我第一次那么強(qiáng)烈地感受到父愛。我看著爸爸，看著他努力的背影。
第二天，爸爸要出差了，他在火車站給我背著那首詩，還做出一副簡單的模樣。爸爸上火車了，我心里有種說不出的滋味。
窗外下著鵝毛大雪，冷；我心中一股暖流，熱……
雪三年級(jí)作文 篇4
昨天，小雨淅淅瀝瀝地下了一夜，今天早晨又下起雪來了，特別是第二節(jié)下課時(shí)，雪下得最大。
隨著下課鈴的打響，我們立刻像離弦的箭一樣沖出教室，奔向樓下。
天空中，一片片雪花從天而降，像一個(gè)個(gè)圣潔的精靈，又像一個(gè)個(gè)可愛的小天使，為人們帶來了美好的祝福。站在那漫天飛舞的雪花中，你會(huì)感到心曠神怡。多美的雪啊！多純潔的雪��！為我們帶走了空氣中的細(xì)菌，降低了呼吸道疾病的發(fā)病率。雪覆蓋在莊稼上，還預(yù)示了來年的豐收。雪化為水后，又濕潤了空氣。
我伸開雙手，想接住一片美麗的雪花。正巧有一片雪花落在我的手套上，我屏住呼吸，仔細(xì)觀察著這片雪花：六瓣花瓣，組成了一片晶瑩剔透的雪花。雪花上面的紋印真是巧奪天工，那么小的雪花，竟有那么復(fù)雜的紋印。還沒等我做進(jìn)一步的觀察，這一片難得的雪花已經(jīng)在我的手套上融化了，只為我留下了一小片水漬以作紀(jì)念。
美麗的第一場雪已經(jīng)降落，盡管沒有為大地?fù)Q上銀裝，但是它為我們帶來了無數(shù)樂趣。我急切地盼望下一場雪早日到來。
雪三年級(jí)作文 篇5
20xx年的第一場雪降臨在荊門市里。春之花、夏之海、秋之月、冬之雪。冬天的雪飄飄揚(yáng)揚(yáng)的灑落在人間……。
那天早上，我打開窗戶一看，天空中飄著雪花，我高興地歡呼起來，迫不及待地向門外跑去。開始時(shí)，雪落到地上就融化了。過了一會(huì)兒，雪越下越大，如鵝毛般大小。
于是，我把手伸出來，正接住那小小的雪花，我發(fā)現(xiàn)它的形狀是五邊形和六邊形的。可是正當(dāng)我把雪化遞給媽媽的時(shí)候，它就融化成晶瑩的小水珠。
到了下午，我跟小伙伴們一起堆雪人，我們堆呀堆呀，最后我們把雪人堆得像小姑娘一樣，它戴著圍巾、帽子、手套和一個(gè)白色的裙子。于是，我跟小伙伴們說：“不如，我們和雪人一起照相留作紀(jì)念�！毙』锇閭儺惪谕暤卣f：“好��！”照完相之后，有一個(gè)小伙伴說：“我們來分組玩滾雪球�！蔽覀儩L呀滾，終于游戲結(jié)束了。最后，我們組共同贏得了第一名，我們都開心地笑了。
我覺得從這次堆雪人和滾雪球中讓我明白了一個(gè)道理：任何成就都是刻苦勞動(dòng)的成果。
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