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故宮三年級(jí)作文

時(shí)間:2021-07-15 15:17:27 三年級(jí) 我要投稿

【推薦】故宮三年級(jí)作文四篇

  在平平淡淡的學(xué)習(xí)、工作、生活中,許多人都寫過(guò)作文吧,作文是通過(guò)文字來(lái)表達(dá)一個(gè)主題意義的記敘方法。那么問(wèn)題來(lái)了,到底應(yīng)如何寫一篇優(yōu)秀的作文呢?以下是小編收集整理的故宮三年級(jí)作文4篇,希望能夠幫助到大家。

【推薦】故宮三年級(jí)作文四篇

故宮三年級(jí)作文 篇1

  星期天我與媽媽還有姥爺一起去了沈陽(yáng)故宮。去故宮之前媽媽給我講了故宮的歷史,我對(duì)故宮已經(jīng)有了初步的了解?墒堑焦蕦m聽(tīng)講解員們的講解才知道故宮里有這么多鮮為人知的故事。我現(xiàn)在就給大家講一講故宮里的有趣故事。

  第一個(gè)是“八字”的故事。故宮里的建筑最特別的要數(shù)它的門與柱子,他們都是下寬上窄的成八字形,崇政殿外有十個(gè)亭子,一邊五個(gè)亭子,兩邊亭子排列成外八字。滿族人為什么喜歡八呢?因?yàn)闈M族人是少不了八旗的,靠著八旗的力量贏得了天下。

  第二個(gè)故事是關(guān)于清朝“清”字的來(lái)歷。原來(lái)清朝的“清”是這個(gè)“青”,代表著從草原來(lái)的民族。后來(lái)努爾哈赤在跟明朝打仗的時(shí)候發(fā)現(xiàn)明朝的“明”是日月“明”,在五行中代表“火”的'意思,而“青”代表草,火可以燒草,這怎么能打敗明軍呢?努爾哈赤就非常聰明的在“青”字邊上加了三點(diǎn)水,就成了后來(lái)的清朝了。也就有了故宮鳳凰樓三層樓的故事,每一層代表一滴水,三層代表三滴水。水大可以滅火。

  第三個(gè)是殿低宮高的故事。沈陽(yáng)故宮為什么宮高殿低呢?第一因?yàn)樗麄兪邱R背上的民族,努爾哈赤先打仗后有家。第二個(gè)原因是滿族人有這樣一個(gè)習(xí)慣,他們長(zhǎng)期在草原上生活,為了防止野獸的襲擊,所以把住處修得非常高。到故宮以后,他們把這個(gè)習(xí)慣保留下來(lái),把宮建在了高處,把殿建在低處。而北京故宮正好相反。還有一件事就是努爾哈赤在接見(jiàn)大臣的時(shí)候是坐在炕上的而不是坐在龍椅上的。

  這就是游沈陽(yáng)故宮帶給我的收獲。拉幕吧故事講完了。

故宮三年級(jí)作文 篇2

  今天我和爸爸媽媽一起去故宮游玩,故宮是明清兩代皇上辦公和居住的地方。

  我們走過(guò)天安門,來(lái)到了故宮的端門。故宮有三大門,分別有,端門,午門,太和門。爸爸在午門租了三個(gè)講解器,走到哪里它就像小導(dǎo)游一樣給你講解每一處景點(diǎn)。來(lái)到太和門,我就看到一座高 大雄偉的宮殿展現(xiàn)在我眼前,太和殿又叫“金鑾殿”。是皇上面見(jiàn)大臣的地方。走過(guò)中和殿,和保和殿。我來(lái)到了珍寶館。琳瑯滿目的珠寶看得我眼花繚亂,最讓我記憶猶新地是一整塊紅珊瑚雕刻的麒 麟。據(jù)說(shuō),紅珊瑚一千年才長(zhǎng)幾厘米,這一大塊要長(zhǎng)幾千年呢?真是價(jià)值連城啊!然后,我又來(lái)到了九龍壁,我看到了九條形態(tài)各異的龍刻在墻壁上。有四種顏色組成,分別有:黃色,白色,藍(lán)色,和 黑色。真好看。

  我們?cè)诠蕦m逛了一天,累的我滿頭大汗,腰酸背痛。故宮真大!還有好多沒(méi)有逛呢!就從神武門出來(lái)了。我依依不舍地離開(kāi)了故宮,下一年暑假我還要再來(lái)。

故宮三年級(jí)作文 篇3

  今天我們六年級(jí)到故宮參觀游覽。游玩過(guò)后我深有感觸。

  聽(tīng)導(dǎo)游說(shuō),故宮舊稱紫禁城。是明清兩代皇宮,中國(guó)現(xiàn)存最大最完整古建筑群。1988年被聯(lián)合國(guó)教科文組織列為“世界文化遺產(chǎn)”。故宮占地72萬(wàn)平方米,屋宇9999間半,建筑面積15.5萬(wàn)平方米為一長(zhǎng)方形城池,四角矗立、風(fēng)格綺麗的角樓,墻外有寬52米的護(hù)城河環(huán)繞,形成一個(gè)森嚴(yán)壁壘的城堡。

  一進(jìn)故宮午門,就看到五座精巧漢白玉拱橋氣勢(shì)雄偉、豪華壯麗,不愧是中國(guó)古代建筑藝術(shù)的精華。過(guò)了太和門后就是太和殿,俗稱金鑾殿,在故宮的中心部位,是故宮三大殿之一,是皇上辦理朝政地方,建在高約5米高的漢白玉臺(tái)基上。接著就是中和殿,是皇上準(zhǔn)備祭祀用品的地方。然后是保和殿,是皇上招待賓客的地方。徑直向前走是乾清宮,在故宮內(nèi)庭最前面;噬显诖伺喿鄨(bào),選派官吏和召見(jiàn)臣下,也是皇上的住處。交泰殿在乾清宮和坤寧宮之間,含天地交合、安康美滿之意。

  當(dāng)然,我最喜歡的要數(shù)御花園了。園中有許多殿宇和樹(shù)石,都是十五世紀(jì)明代遺物。御花園原為帝王后妃休息、游賞而建。園內(nèi)建筑布局對(duì)稱而不呆板,舒展而不零散,各式建筑,無(wú)論是依墻而建還是亭獨(dú)立,均玲瓏別致,疏密合度,布局緊湊,古典富麗。園內(nèi)青翠的松、柏、竹間點(diǎn)綴著山石,形成四季長(zhǎng)青的園林景觀。我們?cè)诔稳鹜だ镒滦,澄瑞亭跨于水池之上,只在朝南的一面伸出抱廈,造型纖巧,十分精美。還有與多人在結(jié)了冰的水池上擲硬幣,保平安。這里不但建筑好,假山、盆景也是一絕。山勢(shì)險(xiǎn)峻,磴道陡峭,妙趣無(wú)窮。

  故宮一游使我流連忘返。故宮的建筑實(shí)在是無(wú)以倫比的杰作,它真是一個(gè)奇跡!我們中國(guó)五千年的文化博大精深,我們應(yīng)該為古人建造這么宏偉壯麗的宮殿感到驕傲和自豪。同時(shí),我們也有責(zé)任保護(hù)這些文物古跡不受到破壞,讓祖國(guó)五千年的燦爛文明萬(wàn)古流傳。

故宮三年級(jí)作文 篇4

  我們先去天安門城樓,媽媽買好了票,我們經(jīng)過(guò)了了幾道程序終于上到了了天門城樓,我到了上面以后,里面擺放著天安門建造的歷史,和整個(gè)故宮的擺放的模型,我們的首都太偉大了,記載著種種 歷史。

  我們又來(lái)到了故宮。故宮第一道門是端門,紅墻黃瓦,很漂亮。接著我們又過(guò)了午門和太和門。故宮很大,聽(tīng)導(dǎo)游說(shuō)有九千多間房子。皇帝真浪費(fèi)啊,有的地方他一年才去幾次,也造得那么豪華。

  游完故宮我們又到了景山。我看見(jiàn)一棵大樹(shù),那是明朝最后一位皇帝——崇禎皇帝上吊自殺的地方。我爬到了山頂,看到了美麗的北京城。北京的路都是環(huán)著造的,越到里面房子越矮。接著我們還玩了 北海公園。

  第一天的旅程結(jié)束了,今天是最累的一天,要好好休息了。

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