梅花三年級(jí)作文合集8篇
在生活、工作和學(xué)習(xí)中，大家一定都接觸過(guò)作文吧，作文是通過(guò)文字來(lái)表達(dá)一個(gè)主題意義的記敘方法。你寫作文時(shí)總是無(wú)從下筆？以下是小編整理的梅花三年級(jí)作文8篇，僅供參考，大家一起來(lái)看看吧。
梅花三年級(jí)作文 篇1
有人贊賞仙人掌高潔的品質(zhì)，也有人贊賞梅花不怕嚴(yán)寒的品格，而我喜歡的也是梅花。
梅花是“凌寒獨(dú)自開(kāi)”的孤寂。每當(dāng)寒冷的冬天來(lái)臨時(shí)，它們不畏嚴(yán)寒，奮勇直開(kāi)，讓人看了，都會(huì)情不自禁地說(shuō)：“我們應(yīng)該學(xué)習(xí)梅花的精神。
梅花是“一枝梅花開(kāi)一朵，惱人偏在最高枝”的嬌俏。梅花嬌小玲瓏，香氣撲鼻，在藍(lán)天白云下顯得就像一位花枝招展的少女。讓人看了，都會(huì)情不自禁地說(shuō)：“這真是‘忽如一夜春風(fēng)來(lái)，千樹(shù)萬(wàn)樹(shù)梨花開(kāi)’呀！”梅花是“已是懸涯萬(wàn)丈冰，猶有花枝俏”的傲岸，每當(dāng)人們稱贊它時(shí)，它就羞答答低下頭，不好意思地笑了。梅花是“凌寒獨(dú)自開(kāi)”的孤寂，是“一枝梅花開(kāi)一朵，惱人偏在最高枝”的嬌俏；是“己是懸涯萬(wàn)丈冰，猶有花枝俏”的傲岸，真是“只因誤識(shí)林和靖，惹得詩(shī)人說(shuō)到今”呀！“啊，美麗的梅花，我喜歡你這不畏嚴(yán)寒的品質(zhì)，我喜歡你！”
梅花三年級(jí)作文 篇2
梅花都是在冬天開(kāi)放的，而別的花在春夏秋開(kāi)放，這說(shuō)明了梅花很熱愛(ài)生命。
春天把種子種在地里面，到了冬天，他會(huì)把石頭掀翻，在冰天雪地里傲然挺立。
一天我來(lái)到公園里，大部分的花都死了，只有梅花和萬(wàn)年青在公園冰天雪地上生長(zhǎng)，這一朵花可真厲害。梅花在冬天里開(kāi)放，是因?yàn)樗軣釔?ài)生命，顯出了他高貴的身份，別得花在別的季節(jié)里開(kāi)放體現(xiàn)不出它們很熱愛(ài)生命。而我正要學(xué)習(xí)的不是梅花的品質(zhì)嗎。
上一年的時(shí)候，每一天我都在早上和爸爸一起早一點(diǎn)起床在公路上去晨跑，夏天的時(shí)候我們?cè)谖妩c(diǎn)的時(shí)候去晨跑，有一次我生病了就不想去了，到了冬天的時(shí)候下雪的時(shí)候我也不行去，我就騙爸爸說(shuō)：“今天外面太冷了，我不想出去了。”爸爸一定要我和他去，爸爸不在家的時(shí)候，我總是偷懶，爸爸問(wèn)我跑步了嗎，我就說(shuō)跑了。我不想跑步，因?yàn)榕懿胶芾�，現(xiàn)在我們?cè)趯W(xué)校也跑步，我總是跑，不偷懶，因?yàn)檫@樣才會(huì)鍛煉好身體。
梅花我要學(xué)習(xí)你的好品質(zhì)，讓我鍛煉我的身體，這樣我才算一個(gè)熱愛(ài)生命的人。
梅花三年級(jí)作文 篇3
你知道我喜歡的花式什么嗎？讓我來(lái)告訴你們把！什么花在寒冷的冬天里迎著風(fēng)雪開(kāi)放，什么花不怕暴雨和暴雪傲然挺立。對(duì)，那就是梅花了。
梅花的顏色最常見(jiàn)的有紅色，粉色和白色，紅色的梅花就像一把火在冬天燃燒，使人看到振奮，溫暖的感覺(jué)，粉色的梅花就像害羞小女孩的臉頰楚楚動(dòng)人，白色的梅花潔白如雪。
梅花不和百花群芳競(jìng)艷，每到寒冷的冬天百花凋謝，只有梅花像亭亭玉立的少女含情脈脈的、羞答答的，孤獨(dú)地站在那里。
我俯身一看，一層層花瓣挨挨擠擠中間露出一根根像豆芽一樣的花心向思面冒出。
每一種花都有特點(diǎn)，梅花按枝條姿態(tài)分為三類：直枝梅類、垂枝梅類和龍游梅類。
我喜歡梅花，不僅它迎雪吐艷，凌寒飄香，而且梅花象征著堅(jiān)韌不拔、不屈不饒、自強(qiáng)不息的精神品質(zhì)。
梅花三年級(jí)作文 篇4
清早，我到公園去玩，一進(jìn)門就聞到了一陣清香。我趕緊往梅林跑去。
梅花已經(jīng)開(kāi)了不少了。梅樹(shù)挨挨擠擠的，形態(tài)各異。有的仰、有的俯、有的臥……枝頭開(kāi)滿了各色的梅花，有紫紅的，有紅的，有白的，有黃的，有粉紅的……有的花瓣兒全展開(kāi)了，露出了嫩黃色的花蕊。有的還是花骨朵兒，看起來(lái)飽脹得馬上就要破裂似的。
這么多的梅花，一朵有一朵的姿勢(shì)�？纯催@一朵，很美；看看那一朵，也很美。如果把眼前的一片梅林看作一大幅活的畫，那畫家的本領(lǐng)可真了不起。
我忽然覺(jué)得自己仿佛是一朵梅花，穿著黃色的衣裳，站在寒風(fēng)中。一陣寒風(fēng)吹來(lái)，我就傲立在寒風(fēng)中。不光是我一朵，一片梅林的梅花都傲立在寒風(fēng)中。風(fēng)過(guò)來(lái)對(duì)我微笑，好像在說(shuō)：“公園里因?yàn)橛辛四銈�，就更加得漂亮了……�?/p>
過(guò)了一會(huì)兒，我才記起我不是梅花，我是在賞梅花呢！
梅花三年級(jí)作文 篇5
我們家樓下的花壇一年四季都有花，我最喜歡的是它冬天開(kāi)的花，那就是茶梅花。
它一年四季不落葉，傲霜斗雪，獨(dú)自開(kāi)放。它樸實(shí)，沒(méi)春天開(kāi)的花那樣?jì)蓺�，�?jīng)不起風(fēng)吹雨打，也不像夏天開(kāi)的花那么短暫，更沒(méi)有秋天開(kāi)的菊花和牡丹那樣富貴，但是它給寒冷的冬天帶來(lái)了喜氣和清香，我喜歡它。瞧，這花壇里粉紅色的茶梅已經(jīng)露出了笑臉，還有大紅的花包也裂開(kāi)了嘴。它好像在告訴我，冬天不是那么可怕，小朋友早睡早起，可別遲到呵！我喜歡茶梅花，所以我從不遲到。早晨起來(lái)背背書，上學(xué)去時(shí)總要看看茶梅花開(kāi)了多少。茶梅花的花期可長(zhǎng)了，它可以開(kāi)上一個(gè)多月呢，它讓我們的家園更美麗。
我這美麗的愛(ài)茶梅花。
梅花三年級(jí)作文 篇6
寒假期間，我在老家住了幾天。一天清早，天冷得很，紛紛揚(yáng)揚(yáng)地下起了雪。我正賴在溫暖的被窩里舍不得出來(lái)，忽然從哪兒傳來(lái)一陣若有若無(wú)的幽香。我好奇地想，這冰天雪地的，難道還有花香？于是一骨碌爬起來(lái)，循著香味找去，原來(lái)是屋側(cè)的一株白梅開(kāi)花了。
梅花已經(jīng)開(kāi)了不少。潔白的花瓣，配上嫩綠的花萼，就像是用玉雕成的一樣，鑲嵌在鹿角似的枝條上，美得無(wú)法用言語(yǔ)來(lái)形容。
我站在樹(shù)下，貪婪地聞著白梅獨(dú)有的清香。此情此景，使我想起了王安石的《梅花》：
墻角數(shù)枝梅，
凌寒獨(dú)自開(kāi)。
遙知不是雪，
為有暗香來(lái)。
和詩(shī)人一樣，我喜愛(ài)眼前的梅花，不僅是因?yàn)樗拿利惡颓逑�，更因�(yàn)樗鼡碛泄聺嵉娘L(fēng)姿。
看了許久許久，我不禁出神的想，這漫天晶瑩的雪花，莫非是為了朵朵梅花而飛舞飄下嗎？想著想著，我仿佛覺(jué)得自己也變成了一枝白梅，不懼風(fēng)雪，凌寒而開(kāi)……
梅花三年級(jí)作文 篇7
我喜歡梅花，說(shuō)到外表梅花并不非常漂亮，構(gòu)成它的只有五片粉色的小花瓣。但就是這樣普普通通的.外表，卻給我一種不尋常的感覺(jué)。說(shuō)香氣，梅花散發(fā)著淡淡的清香。這香氣讓我頓時(shí)感到很舒爽，只要聞到清香，一整天都會(huì)感覺(jué)精神飽滿。
號(hào)稱“報(bào)春梅”的梅花，在大地還是一片蒼涼的時(shí)侯，在人們期待著春天早日到來(lái)的時(shí)候，它第一個(gè)沖破嚴(yán)寒映入人們的眼簾，預(yù)示寒冷的冬天即將過(guò)去，春天就要來(lái)臨。不久，植物陸續(xù)發(fā)芽，大地馬上恢復(fù)了生機(jī)勃勃的景象。是梅花請(qǐng)來(lái)了春天，給世界帶來(lái)了一片生機(jī)。
梅花三年級(jí)作文 篇8
它沒(méi)有牡丹的高貴，也沒(méi)有玫瑰的艷麗，更沒(méi)有太陽(yáng)花的小巧玲瓏。它只是自己在冬天默默的佇立著。
春天，我們看到了燦爛的小野花，這里沒(méi)有它的身影；夏天，我們看到了成片的荷花，也沒(méi)有它的身影；秋天，在各樹(shù)的葉子落下的時(shí)候，還是沒(méi)有它的身影。唯獨(dú)在冬天這個(gè)寒冷的季節(jié)里，我們卻清晰的看到它堅(jiān)強(qiáng)的站在風(fēng)與雪中。
堅(jiān)強(qiáng)是它們的本色，佇立是它們一直堅(jiān)持的。它們?cè)诖笱┲袌?jiān)持不懈，比大樹(shù)還要堅(jiān)強(qiáng)。
堅(jiān)持不懈是它們的習(xí)慣，在雪中它堅(jiān)持不懈的精神一直在守護(hù)著它。
白色的它在雪中站著不易被發(fā)現(xiàn)，但就他這種堅(jiān)持不懈的精神鼓勵(lì)著他在這里堅(jiān)持著。
我就是一個(gè)與梅花的精神相反的人，不管遇見(jiàn)什么是都堅(jiān)持不久的人，但是現(xiàn)在的我也漸漸的長(zhǎng)大，也懂得了我的這種態(tài)度不可取。
梅花是在寒冷的冬天盛開(kāi)的，他這種志向是無(wú)人能比的，它的堅(jiān)持不懈是我們學(xué)習(xí)的目標(biāo)。
我是一個(gè)懶惰的人干事情總愛(ài)三天打魚(yú)兩天曬網(wǎng)，所以希望我以后能把梅花的精神復(fù)制在自己身上。
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