關(guān)于童年游戲三年級(jí)作文4篇
在日常學(xué)習(xí)、工作和生活中,大家都嘗試過寫作文吧,借助作文可以提高我們的語言組織能力。你知道作文怎樣才能寫的好嗎?以下是小編為大家收集的童年游戲三年級(jí)作文4篇,僅供參考,歡迎大家閱讀。
童年游戲三年級(jí)作文 篇1
關(guān)于童年的游戲,有很多,比如:?jiǎn)文_抓人、水果城、石頭剪刀布、撕名牌……最讓我印象深刻的游戲是:上樓梯。
記得二年級(jí)課間活動(dòng)時(shí),我和陳家裕,徐源鴻,還有劉澤微一起玩上樓梯比賽。游戲規(guī)則是:石頭剪刀布贏的一方,先爬樓,每人每次跨一步(但可以跨多個(gè)臺(tái)階,只要腳夠長(zhǎng)),平手呆在原地不動(dòng)。我們從一樓開始,第一次是陳家裕贏了,他是反著跨了一大步,這個(gè)動(dòng)作我都不會(huì)呢,第二次是徐源鴻贏了,她也跨了一大步,第三次,第四次……漸漸的拉開了距離,劉澤微沮喪的說:“我的運(yùn)氣怎么這么差呀?”我望了望原來她才走了八格,“你要努力哦!”我說:“哈哈!”,陳家裕得意洋洋的說:“我快到終點(diǎn)了,你們快點(diǎn)!”不知不覺上課鈴聲響了,我們跑回教室準(zhǔn)備上課,徐源鴻說:“下節(jié)課繼續(xù)玩這個(gè)游戲!
可能別的同學(xué)覺得不好玩,但我們卻樂此不疲。終于下課了,我們又走到樓梯邊開始了上樓梯的游戲。
雖然我輸了,但我還是很開心。童年的生活多美好,童年的時(shí)間要珍惜。
童年游戲三年級(jí)作文 篇2
我喜歡玩的游戲有很多,其中,我最喜歡玩的是老鷹捉小雞。
老鷹小雞的游戲規(guī)則是:石頭剪刀布規(guī)定誰當(dāng)“母雞,誰當(dāng)“小雞”,誰當(dāng)“老鷹人”!袄销棥笨梢栽凇半u”站立時(shí)“捕”他們,但“小雞”蹲下了,“老鷹”就捉不了了,“老鷹”捉不了“母雞”,當(dāng)“小雞”們被老鷹捉完,母雞就輸了。記住,如果你當(dāng)了“小雞”一定不能放開前面人的衣服,對(duì)了,“小雞”們要拉住前面人的衣服,領(lǐng)頭的“小雞”要拉住“母雞”的衣服。如果“老鷹”向你“撲來”,你一定要跑開,否則會(huì)被他“捉走”,如果跑不開,就蹲下,這是“小雞”唯一的“防護(hù)”技能。如果你是“母雞”遇見“老鷹”向自己“撲來”,你要躲、躲、躲……因?yàn)樗谙颉靶‰u“進(jìn)攻,你一躲,后面的“小雞”會(huì)跟著一起躲開,如果遇到躲不開的時(shí)候,你可以跟小雞們說快蹲下,不過,蹲下的時(shí)間不能超過10秒,超過了就算自爆。
童年的游戲像一個(gè)個(gè)彩色的貝殼,數(shù)也數(shù)不清,撿也撿不完,有些光彩奪目,使我想起快樂美好的游戲時(shí)光。有些灰暗無比,讓我記起一段段生氣的游戲過程。
童年游戲三年級(jí)作文 篇3
我的童年是多姿多彩的,生活是無憂無慮的,學(xué)習(xí)是輕松快樂的。在快樂的成長(zhǎng)中,讓我經(jīng)常懷念的是與小伙伴們玩游戲!
我們女生喜歡玩丟手帕。我和伙伴們?cè)诓賵?chǎng)上圍成一個(gè)圈,坐了下來,其中一同學(xué)手拿手帕順著我們圍著的圈跑。我們則坐在那兒一邊拍手一邊唱著動(dòng)聽的歌,丟手帕者趁我不注意,飛快地把手帕丟在了我背后,我只顧著拍手唱歌,一下子沒反應(yīng)過來,等有感覺時(shí)我就追不上她了,這一局,她贏了。下一局,我來丟手帕。我故意慢慢悠悠地跑,不想引起她們的注意,然后我又快速地把手帕丟在一位同學(xué)的背后,就飛快地跑回我的位子上。我都坐下了,可她還沒反應(yīng)過來,還傻乎乎地唱著歌,看到她那樣子,我們都哈哈大笑起來。
玩游戲使我們的童年更快樂,更純真,更友愛。我珍愛我的童年生活,我懷念我的童年游戲!
童年游戲三年級(jí)作文 篇4
快樂的童年有許多快樂的事,快樂的童年也有許多快樂的伙伴,快樂的童年更有許多快樂的游戲。
童年是快樂的,童年的游戲更是快樂的。在童年游戲的秋千上,我們一起“乘風(fēng)破浪”、一起“高歌曼舞”、一起“并肩而行”、一起“笑傲江湖”、一起“遨游太空”……。
在童年的游戲“風(fēng)箏”中,我們飛向天空自由的翱翔著;我們飛向太空看著晶瑩透亮的`地球;我們飛向未來玩耍著未來先進(jìn)的玩具……。
在童年游戲的“沙包”中,丟出了一片慰藍(lán)的天空;丟出一聲聲歡樂的笑語;丟出了無拘無束的心……。
在童年游戲的滑梯上,滑出了一道道亮麗的彩虹;滑出了一個(gè)個(gè)難忘的日子;滑出了一條群星璀璨的銀河;滑出了精彩的人生……。
在快樂的童年中,有許多快樂的伙伴。我和快樂的伙伴們?nèi)プ胶⒆津蝌、捉小鳥……,我和伙伴們永遠(yuǎn)是快樂的。清晨,我們一起來唱歌、玩耍;傍晚,我們又一起來唱歌、玩耍。
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