- 相關(guān)推薦
我的音樂(lè)盒三年級(jí)作文（通用35篇）
在現(xiàn)實(shí)生活或工作學(xué)習(xí)中，大家對(duì)作文都不陌生吧，作文是由文字組成，經(jīng)過(guò)人的思想考慮，通過(guò)語(yǔ)言組織來(lái)表達(dá)一個(gè)主題意義的文體。你所見(jiàn)過(guò)的作文是什么樣的呢？下面是小編整理的我的音樂(lè)盒三年級(jí)作文，歡迎大家借鑒與參考，希望對(duì)大家有所幫助。
我的音樂(lè)盒三年級(jí)作文 1
在家里有個(gè)音樂(lè)盒，是我生日時(shí)候爸爸送我的。
它有個(gè)大大的水晶球晶瑩剔透，里面有長(zhǎng)頸鹿和小白兔。長(zhǎng)頸鹿的頭上長(zhǎng)著兩只黃色的耳朵仿佛在傾聽(tīng)遠(yuǎn)方，耳朵旁邊有兩個(gè)小角，小巧玲瓏。有倆黑色的眼睛，溫順可愛(ài)。它有又細(xì)又長(zhǎng)的脖子，黃黃的脖子上有個(gè)橙紅色的蝴蝶結(jié)。身體圓滾滾的.都是黃色的，身上還有幾個(gè)褐色的小斑點(diǎn)。尾巴調(diào)皮的歪向一邊兒，有四個(gè)小短腿。它臉歪到一邊兒，在看坐在蘑菇上的小白兔，小白兔肥肥白白的超級(jí)可
愛(ài)，組成了一對(duì)非常要好的朋友。
水晶球下面有個(gè)圓柱形的底座，它的顏色有肉色和白色的，干凈的白底上有一圈綠色的小樹(shù)，有大有小綠油油的非常好看，還有個(gè)橢圓形的英文字母，代表“永遠(yuǎn)”的意思。
在底座的下面有個(gè)大圓盤(pán)它一轉(zhuǎn)就會(huì)帶動(dòng)上面所有的東西轉(zhuǎn)，還會(huì)發(fā)出動(dòng)聽(tīng)的音樂(lè)，小鹿和小兔在里面聽(tīng)著音樂(lè)快樂(lè)的旋轉(zhuǎn)，里面的雪花漫天飛舞，好一幅動(dòng)人的畫(huà)面。
我喜歡爸爸送給我這個(gè)漂亮的音樂(lè)盒，它給我?guī)?lái)了無(wú)盡的快樂(lè)！
我的音樂(lè)盒三年級(jí)作文 2
在我十歲生日那天，我收到很多禮物，有昂貴的賽車，漂亮的首飾，點(diǎn)讀機(jī)……但我還是最喜歡那只音樂(lè)盒。
音樂(lè)盒很漂亮，呈愛(ài)心型，是用木頭制做的。玻璃蓋上刻著一對(duì)夫婦相親相愛(ài)。我慎重得打開(kāi)盒子，頓時(shí)，一股香氣撲鼻而來(lái)！隨后，我看見(jiàn)可以放戒指的絲絨墊。我把這一層墊子拿開(kāi)，第二層放著一面鏡子，鏡子上面有個(gè)“小孩，”“小孩”手拿弓和箭，前腿微微蹲下，背上背著一對(duì)金黃金黃的.翅膀，腳下還踩著磁鐵，真是可愛(ài)極了。音樂(lè)盒約長(zhǎng)一分米，寬約七厘米，重達(dá)零點(diǎn)一千克左右呢！
音樂(lè)盒底下有一個(gè)旋鈕，只要輕輕一擰，就會(huì)聽(tīng)到悅耳動(dòng)聽(tīng)，優(yōu)美柔和的音樂(lè)聲。小孩聽(tīng)了，無(wú)比激動(dòng)；大人聽(tīng)了，不再疲憊，渾身輕松；老人聽(tīng)了，聽(tīng)入甜蜜夢(mèng)鄉(xiāng)……
當(dāng)我難過(guò)的時(shí)候，我會(huì)聽(tīng)音樂(lè)，這時(shí)，它會(huì)對(duì)我說(shuō)：“不要難過(guò)嗎，多多微笑！”當(dāng)我遇到難題的時(shí)候，我也會(huì)聽(tīng)聽(tīng)音樂(lè)，果然，難題迎刃而解；當(dāng)我開(kāi)心的時(shí)候，我還會(huì)聽(tīng)聽(tīng)音樂(lè)，讓它和我一同快樂(lè)。
音樂(lè)盒伴著我一天天長(zhǎng)大，我們也成為形影不離的好朋友。
我的音樂(lè)盒三年級(jí)作文 3
藝術(shù)品在生活中很常見(jiàn)，卻又很寶貴，常常能勾起你珍貴的回憶。比如：一輛自行車，一顆雨花石，一個(gè)洋娃娃，一件衣服，一雙球鞋，一堆存錢(qián)罐……等等。有時(shí)，還會(huì)是一首賞心悅目的音樂(lè)，一支優(yōu)美的動(dòng)人的舞蹈，還有一段婉轉(zhuǎn)的動(dòng)人的戲曲。藝術(shù)品無(wú)處不在，我的藝術(shù)品是一個(gè)會(huì)唱音樂(lè)的機(jī)器貓。
這是我的姑媽送給我的小音樂(lè)盒，它有一個(gè)非常可愛(ài)的名字——機(jī)器貓。它那白色的大臉上有一雙黃豆大的眼睛，炯炯有神，一張櫻桃小嘴，永遠(yuǎn)都在哈哈大笑。在它那光溜溜的.藍(lán)色小頭套上，還有一架螺旋槳，仿佛下一秒就要飛上藍(lán)天似的。它的肚子里還有一個(gè)萬(wàn)能口袋，里面好像裝著許多好玩的東西。它那兩只高高舉起的手仿佛在跟你打招呼。這個(gè)機(jī)器貓最好玩的地方就是她的屁股后面有一個(gè)u盤(pán)插口，你可以把u盤(pán)插進(jìn)去就可以聽(tīng)到各種各樣的音樂(lè)。
當(dāng)你心情不好時(shí)，你可以播放優(yōu)美的音樂(lè)，緩解你焦躁的心情；當(dāng)你心情憂郁時(shí)，可以播放輕快的音樂(lè)，可以讓你心情好起來(lái)……
我這個(gè)音樂(lè)盒，伴隨我度過(guò)了很長(zhǎng)時(shí)間，我一定會(huì)好好珍惜它。
我的音樂(lè)盒三年級(jí)作文 4
在一次旅游的途中，我看到了一個(gè)令我很喜歡的音樂(lè)盒，奶奶看見(jiàn)了我一直盯著那音樂(lè)盒，于是便幫我買(mǎi)了回家，我開(kāi)心極了每天都會(huì)來(lái)看它。
我把音樂(lè)盒放在了房間的桌子上，每天做到凳子上都能看見(jiàn)它。它有著一個(gè)相框，里面放著相片，它的結(jié)構(gòu)很簡(jiǎn)單，就是幾根小木頭立成的柱子和幾個(gè)小木片拼成的，還有兩個(gè)小凳子。一個(gè)的牌子立在風(fēng)車的旁邊，轉(zhuǎn)動(dòng)風(fēng)車就會(huì)發(fā)出音響，那聲音，美妙極了。
每次在我沒(méi)事干的時(shí)候，我就會(huì)靜靜地坐在凳子上，聆聽(tīng)著音樂(lè)盒發(fā)出的聲音，清脆的聲音，美妙的聲音，我聽(tīng)著那聲音，身邊充滿著幸福和快樂(lè)。當(dāng)我和家人吵了架以后很傷心，我趴在桌子上，美妙的聲音再次響了起來(lái)，生氣漸漸地消失了，心情也好了許多，煩惱也消失了很多。
它像是有種魔力，在任何不開(kāi)心的時(shí)候它都會(huì)在你身邊陪著，像一個(gè)知心的朋友，看著它，聆聽(tīng)它，就像所有的負(fù)擔(dān)都會(huì)拋下。
我喜歡我的.音樂(lè)盒，每次聽(tīng)著它那美妙的聲音就會(huì)開(kāi)心，心情樂(lè)觀了很多，它是一個(gè)禮物，一個(gè)很奇妙的禮物，一個(gè)知心的禮物，一個(gè)令我非常喜愛(ài)的禮物。
我的音樂(lè)盒三年級(jí)作文 5
我有一個(gè)音樂(lè)盒，是我過(guò)生日的時(shí)候姐姐送給我的禮物。
音樂(lè)盒的上面是一個(gè)水晶球，里頭有著一位姑娘跳著芭蕾。搖一搖，許多彩色的碎片落在她的頭頂，彌散在水晶球內(nèi)，底盤(pán)有一個(gè)美麗的'蝴蝶結(jié)，上面還有兩只美麗天鵝和各種優(yōu)美的舞蹈動(dòng)作。
在底盤(pán)下，有著一個(gè)暗藏的“機(jī)關(guān)”。你輕輕轉(zhuǎn)動(dòng)一下，它便會(huì)放出優(yōu)美的音樂(lè)，女孩就隨著音樂(lè)翩翩起舞。她閉著眼睛，好像沉醉在音樂(lè)中，無(wú)論你怎么叫，怎么喊，都不能讓她停下，除非把這個(gè)“機(jī)關(guān)”關(guān)掉，她才會(huì)垂頭喪氣地停下，否則，她好像永遠(yuǎn)都不想停下。
我也是這樣一個(gè)女孩，熱愛(ài)舞蹈的女孩，只要有音樂(lè)相伴，我也永遠(yuǎn)停不下來(lái)，永遠(yuǎn)不會(huì)覺(jué)得累，有時(shí)我一個(gè)人呆在屋子里，轉(zhuǎn)動(dòng)起音樂(lè)盒，快樂(lè)的舞起來(lái)，我和水晶球中的女孩一樣，不需要鮮花，不需要掌聲，只要有音樂(lè)，我就能跳。無(wú)論你是喜歡還是討厭，我都一直無(wú)憂無(wú)慮地跳著，沉靜在我的舞蹈中。
我愛(ài)我的音樂(lè)盒，因?yàn)橐魳?lè)盒一直陪伴著我，走向我的舞蹈夢(mèng)……
我的音樂(lè)盒三年級(jí)作文 6
在我的床頭柜上，擺放著一個(gè)粉紅色的小音樂(lè)盒。它是我過(guò)八歲生日時(shí)，姑媽送給我的。它陪伴我已經(jīng)兩年多了，我很喜歡它。
從它的外表來(lái)看，它就是一個(gè)普普通通的盒子。穿著一件華麗的粉紅的外衣，對(duì)著陽(yáng)光，隱隱約約看見(jiàn)幾絲粉白相間的條紋，既高貴又可愛(ài)。
最顯眼的還是音樂(lè)盒里的兩個(gè)小孩子。一個(gè)男子漢和一個(gè)小姑娘手拉著手，像一對(duì)好朋友。他們倆手里拉著從地里長(zhǎng)出來(lái)的、高高的愛(ài)心植物。天空上還飄著不同顏色、不同大小的愛(ài)心，仿佛是在童話世界一般。
還有那紫色的小鳥(niǎo)發(fā)條，翅膀忽閃忽閃的`，只要擰上幾圈，優(yōu)美的音樂(lè)就會(huì)立即灌入耳朵，盒子上的小朋友隨即跳起舞來(lái)，就連小愛(ài)心也動(dòng)了起來(lái)。讓人一聽(tīng)就陶醉其中，一看就特別賞心悅目，讓人覺(jué)得不僅僅是在聽(tīng)悅耳的歌曲，更是在欣賞一個(gè)有演員、有音樂(lè)的、好看的音樂(lè)劇。
音樂(lè)盒在我傷心的時(shí)候，唱歌給我聽(tīng)；在我做作業(yè)時(shí)，提醒我要認(rèn)真；在我睡覺(jué)的時(shí)候，音樂(lè)盒的“魔力”伴著我進(jìn)入甜蜜的夢(mèng)鄉(xiāng)……直可謂“曲好情更深”！
音樂(lè)盒就是我最貼心的小伙伴，要不怎么會(huì)成為我的心愛(ài)之物呢？
我的音樂(lè)盒三年級(jí)作文 7
今天，我在我家的一個(gè)不起眼的角落里發(fā)現(xiàn)了我兩年前的生日禮物木屋音樂(lè)盒。
音樂(lè)盒已經(jīng)落滿灰塵了，我用嘴吹了吹，它還是和兩年前一樣漂亮。音樂(lè)盒是用一個(gè)精美的盒子裝著的，盒子是紙板做的，蓋子上有潔白的蕾絲邊和糖紙裝飾。最顯眼的還是蓋子上的那只小鹿，小鹿的周圍有一個(gè)大花環(huán)，五顏六色的鮮花開(kāi)遍了枝芽。小鹿在花環(huán)的正中央坐著，正豎著耳朵聽(tīng)著什么，是音樂(lè)盒那首優(yōu)美的《天空之城》，還是樹(shù)葉落下的聲音？而在那豎著的耳朵旁，便是那高貴而美麗的.銀白色鹿角了。
盒子只是漂亮的開(kāi)始，木屋音樂(lè)盒才是重點(diǎn)，一眼看去，房子草木圍繞，與大自然完美結(jié)合，美不勝收。細(xì)細(xì)一看，樹(shù)樁上放著極有品味的粉紅蕾絲床，木桿上貼著一張照片。隨著兜兜轉(zhuǎn)轉(zhuǎn)的木質(zhì)樓梯上二樓，幾把椅子閑散地?cái)[在桌旁，紅格子布沙發(fā)，原木畫(huà)板，書(shū)柜里三三兩兩的雜志、圖書(shū)，桌上的野果、紅茶更托顯出主人的愜意。院子一塵不染，翹翹板安靜地等著主人來(lái)玩。木頭天花板爬滿了報(bào)春花，野果樹(shù)隨意地穿插在樓梯空隙間，百合在不知不覺(jué)中攀上枝頭，不知名的野草從草地里冒了出來(lái)
這一切的一切是多么的美好和愜意啊！每當(dāng)我心情不好時(shí)都會(huì)看看它木屋音樂(lè)盒，一個(gè)能讓我心情愉悅的木屋。
我的音樂(lè)盒三年級(jí)作文 8
我有一個(gè)音樂(lè)盒，它是我的爸爸過(guò)生日時(shí)送我的。
音樂(lè)盒的底座是一個(gè)用樹(shù)脂制成的白色方體竹筐，在底座的最下邊鑲嵌著粉粉的花邊，四周有著一朵朵正在怒放的花兒和粉色的'蝴蝶結(jié)，蝴蝶結(jié)下面是一圈用珍珠框起來(lái)的橢圓，里面雕刻著金色的英文字母：LOVE！上面的四角開(kāi)放著一簇簇漂亮的鮮花，美麗極了！在底座的上方托著一個(gè)大大的水晶球，晶瑩剔透，水晶球里面是一只母狗和一只公狗結(jié)婚的場(chǎng)景，公狗瞇著眼睛，一臉陶醉，脖子上還系著藍(lán)色的蝴蝶結(jié)，母狗也瞇著眼睛，一臉喜慶，櫻桃小嘴咧開(kāi)著，在對(duì)我“微微笑”，脖子上系著一個(gè)大銅鈴鐺，他們兩個(gè)臥在一個(gè)皇家枕頭上。
擰開(kāi)音樂(lè)盒的開(kāi)關(guān)，音樂(lè)盒子里播放出著名樂(lè)曲《致愛(ài)麗絲》清脆悠揚(yáng)，積在頂上的雪花片就會(huì)“呼啦”一聲飄下來(lái)，就如冬天下雪一樣，紛紛揚(yáng)揚(yáng)地從天空落下來(lái)，落到兩條狗的鼻子上和眼睛上，枕頭上的兩只狗會(huì)隨著音樂(lè)節(jié)奏跳起了交誼舞，母狗脖子上的鈴鐺會(huì)發(fā)出叮鈴鈴的聲音，公狗的蝴蝶結(jié)也搖擺起來(lái)，有時(shí)，他們還會(huì)偶爾甩甩頭，把頭上的雪花抖掉，好喜慶的景象！
這就是我的音樂(lè)盒，她每天為我歌唱，解除我的煩惱，我愛(ài)我的音樂(lè)盒！
我的音樂(lè)盒三年級(jí)作文 9
我的小姨在圣誕節(jié)時(shí)送給我一個(gè)音樂(lè)盒，我可喜歡了，那是我最喜歡的玩具了。
剛拿到時(shí)，用精美的包裝紙包著的，紫色的包裝紙上點(diǎn)綴著白色的小點(diǎn)，還有一棵圣誕樹(shù)，上面還用白絲帶系了一個(gè)蝴蝶結(jié)，光看包裝就很喜歡了。
打開(kāi)包裝后，里面是一個(gè)音樂(lè)盒，說(shuō)它小也不小，說(shuō)它大也不大，但說(shuō)它精致，那是當(dāng)之無(wú)愧的'。銅色的底座，上面也系了一個(gè)蝴蝶結(jié)，底座上面是一個(gè)透明的圓球，圓球里面有一片雪地，雪地上有一棵圣誕樹(shù)，樹(shù)頂上還有一顆五角星，樹(shù)枝上還纏著紅絲帶，也掛了一些小禮物。重點(diǎn)是在樹(shù)的旁邊就是圣誕老人，他坐在長(zhǎng)椅上，整裝待發(fā)，好像即將出發(fā)要為小朋友們送禮物去了。
這個(gè)音樂(lè)盒有兩種模式，一種是打開(kāi)后既唱歌又亮燈，還有雪花在飄落；另一種是打開(kāi)后只亮燈，不唱歌，但也有雪花飄落。我覺(jué)得兩種模式我都非常喜歡。
有一次，我打開(kāi)第一種模式，妹妹聽(tīng)到音樂(lè)后，也來(lái)到我房間，也跟著唱呀跳呀，可開(kāi)心了。一會(huì)兒過(guò)后，妹妹覺(jué)得還沒(méi)玩夠，她就伸手想把音樂(lè)盒拿在手上，可是她沒(méi)拿穩(wěn)，音樂(lè)盒掉地上摔壞了，雪花片和圣誕老人都摔出來(lái)了，看著掉在地上的碎片我傷心極了。
后來(lái)，我把底座保留著，它依舊是我喜歡的音樂(lè)盒。
我的音樂(lè)盒三年級(jí)作文 10
家里的玩偶、套娃。仿真玩具省略號(hào)， 這些都比不上我最喜歡的音樂(lè)盒。
這個(gè)音樂(lè)盒是在我去安徽時(shí)媽媽給我買(mǎi)的。 我媽媽挑了好幾次。她說(shuō)我喜歡音樂(lè)，就給我買(mǎi)了鋼琴音樂(lè)盒。我的音樂(lè)盒上中間有個(gè)婀娜多姿的芭蕾舞者，鋼琴上有五十四個(gè)好姐妹，個(gè)個(gè)都分不開(kāi)。打開(kāi)琴蓋會(huì)發(fā)出優(yōu)美的歌曲。上面還有個(gè)支架，專門(mén)為保護(hù)蓋服務(wù)的。打開(kāi)琴蓋，下面在演奏，上面在跳舞，仿佛自己在音樂(lè)的天堂快樂(lè)玩耍。
我和音樂(lè)盒之間發(fā)生的故事多得是，有一件事至今樂(lè)得我肚子疼。前天下午，小姨來(lái)我家了，并且還帶著一條白胖的小奶狗，他活蹦亂跳的翻東西，像是在找上面東西， 我一想：完了！我的'音樂(lè)盒還響著音樂(lè)呢！還好，我比他先找到音樂(lè)盒，誰(shuí)知道音樂(lè)盒有了爪子印，我傷心極了！我哪一次哭也沒(méi)有這一次哭的厲害，經(jīng)過(guò)這件事幾乎睡覺(jué)都是在抱著它。我在哪兒它就在那兒。這樣我才慢慢熟悉它，有時(shí)當(dāng)我難過(guò)的時(shí)候我就向它說(shuō)，郁心事也向它說(shuō)，形影不離，想好朋友死的，哦對(duì)了！它還是我的“助眠小能手”，因?yàn)槲颐刻焱砩隙荚谒烂畹囊魳?lè)中入睡。
大家覺(jué)得我們倆想不想朋友？每一次有好東西我就分享給它。它是我最喜歡的東西。
我的音樂(lè)盒三年級(jí)作文 11
我的房間的'床頭邊上有一個(gè)漂亮的音樂(lè)盒，說(shuō)到音樂(lè)盒，讓我想起一件有趣的事，請(qǐng)聽(tīng)我慢慢道來(lái)。
那天早晨，我和哥哥去買(mǎi)東西，有一件東西深深地吸引了我，我走過(guò)去一看，是音樂(lè)盒。我好喜歡。哥哥就在我旁邊，我便叫哥哥給我買(mǎi)一盒，起初哥哥一直不答應(yīng)，我便用自己最擅長(zhǎng)的一招------死纏爛打法。
首先，我說(shuō)：“要不買(mǎi)給我。我就不走�！备绺鐟┣蟮卣f(shuō)：“我的小祖宗啊，你就回去吧�！蔽覉�(jiān)決地說(shuō)：“不買(mǎi)，就不回去�！�
“呵呵，你說(shuō)不回去，就別回去，你回來(lái)了，我也不會(huì)給你買(mǎi)�！备绺缰钢抑v道。
我一看這招也不管用了，趕緊換了一招，拉著哥哥的手說(shuō)：“哥哥，你就給我買(mǎi)個(gè)吧。好不好?”我再三央求哥哥，一點(diǎn)也沒(méi)用。
哥哥想走，一看，我沒(méi)挪動(dòng)一下，搖了搖頭，就給我買(mǎi)了�！案绺缛f(wàn)歲!”到家后我把盒子打開(kāi)，拿出音樂(lè)盒后，打開(kāi)蓋子，轉(zhuǎn)動(dòng)發(fā)條，把舞蹈人偶放上去，音樂(lè)盒就開(kāi)始唱歌。舞蹈人偶也跟著音樂(lè)翩翩起舞，真是好看，我的心里得樂(lè)如同綻開(kāi)了的花朵。
晚上我躺在床上睡不著，滿腦子都是音樂(lè)盒。于是我就拿出音樂(lè)盒、轉(zhuǎn)動(dòng)發(fā)條，我給發(fā)條轉(zhuǎn)了十圈，我邊聽(tīng)邊把眼睛閉上，很快就睡著了。
我的音樂(lè)盒三年級(jí)作文 12
叮叮咚咚的旋律響起，粉色的旋轉(zhuǎn)木馬開(kāi)始轉(zhuǎn)動(dòng)起來(lái)。我的的書(shū)桌旁一直放著一個(gè)音樂(lè)盒。
這個(gè)音樂(lè)盒的造型是一座旋轉(zhuǎn)木馬，粉白相間的頂棚上鑲嵌著一些金色的球球，邊緣還描畫(huà)著由線條和圓點(diǎn)組成的圖案，粉色的.底座四周是一些金色的點(diǎn)綴，這些點(diǎn)綴組成了花朵和星星的圖案，底座上方的圓盤(pán)上奔跑著四匹姿態(tài)優(yōu)美的駿馬。它們身披金色的鬃毛，而身體卻是白色的，雪白如云，那飛揚(yáng)起來(lái)的金色尾巴和揚(yáng)起的馬蹄讓它們看起來(lái)猶如在疾馳一樣。
一手拿住頂棚，一手轉(zhuǎn)動(dòng)底座上的圓盤(pán)，就可以給這座旋轉(zhuǎn)木馬上勁兒，上足勁兒的旋轉(zhuǎn)木馬會(huì)響起悅耳的音樂(lè)。我想，如果我能騎在這些馬上，那該是怎樣的感覺(jué)呢？想著想著，我仿佛真的騎上了其中的一匹駿馬，它載著我在一望無(wú)際的草原上奔騰著，它撒著歡兒、轉(zhuǎn)著圈兒、跳著舞，風(fēng)聲在我耳邊掠過(guò)，吹動(dòng)我的飄飄長(zhǎng)發(fā)，地上的花兒、草兒急速后退，這飛馳的感覺(jué)讓我沉醉。
突然，音樂(lè)停了，我一怔，清醒了過(guò)來(lái)，原來(lái)我還是坐在書(shū)桌前，眼前的旋轉(zhuǎn)木馬因?yàn)槭?dòng)力停止了轉(zhuǎn)動(dòng)。
有趣的旋轉(zhuǎn)木馬，謝謝你帶給我的美好想象！
我的音樂(lè)盒三年級(jí)作文 13
那天真是難忘又有趣的一天，那一天天氣很好，我還在上幼兒園中班，已經(jīng)周末了，媽媽早上7：00就在喊著我起床，終于過(guò)了幾分鐘，我起床了，媽媽說(shuō)：“你這幾天表現(xiàn)很好！所以我今天就帶你出去挑選一樣禮物，只能選一樣�！薄芭�！”我點(diǎn)了點(diǎn)頭。
馬上我們悠閑的開(kāi)著車到了商場(chǎng)，我下了車大聲的說(shuō)：“哇！這個(gè)商場(chǎng)好大呀！”媽媽看著我天真的眼睛笑了笑，我們到了商場(chǎng)里面，找來(lái)找去，終于找到了一個(gè)合我心意的玩具店。我們走了進(jìn)去，哇！里面的玩具個(gè)個(gè)都好漂亮！但是，媽媽說(shuō)過(guò)我只能買(mǎi)一樣禮物，哎，想要在這么多好看的'玩具里面只選一個(gè)？這也太難了吧！我絞盡腦汁選呀選，還是想要兩個(gè)音樂(lè)盒，我笑著看向了媽媽，媽媽也好像知道了我這兩個(gè)音樂(lè)盒都想要，使用了一個(gè)嚴(yán)肅的眼神看向了我，我只好在這兩個(gè)音樂(lè)盒中選一個(gè)帶走，我看了看決定選了這個(gè)水晶荷花的音樂(lè)盒回了家，現(xiàn)在我在看向媽媽的時(shí)候，媽媽的眼神又變溫和了，這時(shí)我才松了口氣，我緊緊的拿著我的音樂(lè)盒，生怕它摔破了，然后我就跟著媽媽買(mǎi)了單，回了家。
現(xiàn)在雖然媽媽已經(jīng)沒(méi)有了，但是媽媽給我的愛(ài)還在床頭旁的音樂(lè)盒里。
我的音樂(lè)盒三年級(jí)作文 14
在每個(gè)人的童年一定都有一個(gè)心愛(ài)的玩具，那你們也一定不舍得把它扔掉，哪怕再買(mǎi)一個(gè)新的。
在我的臥室里，有我許多的玩具，可是有一個(gè)讓我難以忘掉。它只是一個(gè)小小的音樂(lè)盒，它有一個(gè)小小的淡藍(lán)色的底座，上面有根朱經(jīng)營(yíng)權(quán)的柱子，柱子技掌著檸檬黃的屋頂，看起格外清爽。還有小馬停在上面，小馬高昂著頭，四條腿微微的彎曲，好像跑累了，總共有9匹小馬，9匹小馬的顏色、姿態(tài)各不相同、每一匹小馬都顯示出自己最神氣的狀態(tài)，各個(gè)都威風(fēng)凜凜。
只要你輕輕按一下開(kāi)關(guān)，旋轉(zhuǎn)木馬就飛快的奔騰，它們伴隨著美妙音樂(lè)，它們仿佛在慶祝一匹新的小馬的誕生，在屋頂上的`彩燈也會(huì)亮起，這暖暖的燈光，似乎照亮了整冬天，讓冬天，不再那么寒冷。這一道光就像照出了一道彩虹。
每當(dāng)我睡覺(jué)的時(shí)候，總要聽(tīng)著它的音樂(lè)才能進(jìn)夢(mèng)鄉(xiāng)，它不能讓我做一個(gè)美夢(mèng)。它還能讓我想起我和小伙伴們一起玩旋轉(zhuǎn)木馬的快樂(lè)時(shí)光，它的音樂(lè)能讓我的煩惱遠(yuǎn)遠(yuǎn)離去，使我的大腦更加清醒。
音樂(lè)盒，你使我變得快樂(lè)，你也是我最好的朋友。
我的音樂(lè)盒三年級(jí)作文 15
去年過(guò)華誕時(shí)，朋友送我了一個(gè)HelloKitty的音樂(lè)盒，我十分喜歡它，將它珍藏在我的“珍藏柜”里。
這個(gè)音樂(lè)盒十分美麗。陶瓷做的白晝鵝，身上嵌著一個(gè)透明的水晶球，摸起來(lái)潤(rùn)滑細(xì)膩。一位衣著粉色連衣裙的Kitty貓小姐，坐在飄滿彩帶的水晶球里，美麗動(dòng)人，惹人喜歡。
這個(gè)音樂(lè)盒不只外形美觀，還能“跳”出漂亮的舞姿，“唱”出動(dòng)聽(tīng)的.樂(lè)曲，為你消弭疲倦，帶來(lái)能量哦！一天，我正在做練習(xí)題，遇到了一道難題，想了好一會(huì)兒，也沒(méi)有絲毫頭緒，于是，我痛快放下筆，靠在椅子上。無(wú)意中，我看見(jiàn)了書(shū)柜上最耀眼的那個(gè)音樂(lè)盒。我當(dāng)心腸將它從柜子里拿出，轉(zhuǎn)了轉(zhuǎn)底盤(pán)上的按鈕，音樂(lè)盒隨著音樂(lè)的節(jié)拍轉(zhuǎn)動(dòng)了起來(lái)，一支支漂亮動(dòng)人的音樂(lè)，緩緩從中飄出來(lái)，這坦率悠揚(yáng)婉轉(zhuǎn)的樂(lè)曲好像泉水般流出，樂(lè)曲緩緩流進(jìn)我的大腦，這真是一種享用�。∵@時(shí)，我再瞧瞧那道難題，茅塞頓開(kāi)，我立刻拿起自動(dòng)鉛筆，破解了這道難題。
這就是我心愛(ài)的音樂(lè)盒，它在我無(wú)聊時(shí)，為我唱歌，給我解悶，在我遇到難題時(shí)，讓我放下心結(jié)、寧?kù)o心態(tài)，在我不開(kāi)心時(shí)，讓我走出黑暗……
我的音樂(lè)盒三年級(jí)作文 16
我有一個(gè)音樂(lè)盒,它是一個(gè)小倉(cāng)鼠不倒翁。
它有一個(gè)圓圓的腦袋,兩只大大的耳朵,和一個(gè)雞蛋一樣的身子,看上去好像剛剛吃完飯一樣。我的.小倉(cāng)鼠不倒翁是白色與奶黃色相間的,顯得十分可愛(ài)。只要平面上有震動(dòng)，它就會(huì)發(fā)出好聽(tīng)的音樂(lè)。小倉(cāng)鼠不倒翁是塑料做的，很輕很輕，而且不會(huì)摔壞。
這個(gè)不倒翁是我的同學(xué)送的，她告訴我：“只要不開(kāi)心，你就碰一下不倒翁，聽(tīng)到音樂(lè)就會(huì)開(kāi)心起來(lái)啦！”記得有一次，媽媽叫我畫(huà)素描，要練到她滿意為止，可我那時(shí)已經(jīng)很累了，就想媽媽真是的……無(wú)意中，我的手碰到了桌上的不倒翁，不倒翁就快樂(lè)地唱了起來(lái)。這一唱啊，我就精神了許多，繼續(xù)努力地畫(huà)素描。
還有一次，我為了一本書(shū)跟最要好的朋友吵了起來(lái)�；氐郊遥瑡寢尣煌５匕参课�，可我心里還是憋得慌，十分難過(guò)。我一激動(dòng)，就拍了一下桌子,這一震，可把沉睡中的不倒翁給叫醒了，它又開(kāi)始唱歌了。我突然感覺(jué)自己像泄了氣的氣球，肚子里的氣全沒(méi)了。
我十分喜歡這個(gè)不倒翁，就像喜歡自己一樣。
我的音樂(lè)盒三年級(jí)作文 17
房間的小床頭柜里，擺著一個(gè)精致、漂亮的小音樂(lè)盒。
音樂(lè)盒是我8歲生日那天爸爸媽媽送給我的生日禮物，直到今天，它已經(jīng)陪伴了我差不多兩年了。
音樂(lè)盒的外型是一個(gè)手工精細(xì)的三角形鋼琴，是用紫水晶做的，看起來(lái)特別的炫目。我問(wèn)爸爸媽媽為什么要選紫色的呢？爸爸說(shuō)，因?yàn)樽仙硎咀蠚鈻|來(lái)，吉祥，爸爸媽媽希望你一生吉祥。這真是一份特別的'“愛(ài)的禮物”呀！
音樂(lè)盒不用電，它的下面有一個(gè)旋鈕，只要你按照它上面畫(huà)的指示擰上它幾圈，它就會(huì)發(fā)出悅耳的音樂(lè)。我很奇怪，小伙伴們的音樂(lè)盒都要用電池，為什么我的不用呢？的打開(kāi)音樂(lè)盒的外殼一看，原來(lái)它的里面布滿了許多小齒輪，可這些小齒輪為什么就可以讓音樂(lè)盒發(fā)出聲音呢？我還是不明白，我去問(wèn)爸爸，爸爸說(shuō)：等你上到初中，學(xué)到物理時(shí)你就會(huì)明白其中的道理了。多盼望能快點(diǎn)長(zhǎng)大，快點(diǎn)讀上初中呀！
音樂(lè)盒雖小，但它的作用可大了：當(dāng)我生氣時(shí)，聽(tīng)聽(tīng)它的音樂(lè)，我的氣就消了；當(dāng)我學(xué)習(xí)累了時(shí)，聽(tīng)聽(tīng)它的音樂(lè)，我緊張的心情就放松下了；當(dāng)我睡覺(jué)時(shí)，聽(tīng)聽(tīng)它的音樂(lè)，我就慢慢進(jìn)入了夢(mèng)鄉(xiāng)……
我愛(ài)我的音樂(lè)盒，我愛(ài)我的生日禮物。
我的音樂(lè)盒三年級(jí)作文 18
說(shuō)到喜歡的東西，我有很多很多，但是我最喜歡的東西就只有一個(gè)。它能發(fā)出與仙女歌聲一般的.音樂(lè)，它就是——音樂(lè)盒。
音樂(lè)盒是在去年生日時(shí)，爸爸媽媽送給我的。我非常非常喜歡。
我每天清晨起來(lái)第一件事，便是拿毛巾把音樂(lè)盒里里外外地擦一遍。午睡時(shí)，我要抱著音樂(lè)盒，晚上睡覺(jué)時(shí)，我要把音樂(lè)盒放在床頭，聽(tīng)著與仙女歌聲一般的音樂(lè)，進(jìn)入了甜甜蜜蜜的夢(mèng)里面……
一直到昨天，我每天都這樣呵護(hù)著音樂(lè)盒，音樂(lè)盒也一天天地陪伴著我。
可是，今天一早起床，我發(fā)現(xiàn)音樂(lè)盒不在床頭，也不在床上。我頓時(shí)著急了起來(lái)，在床上一陣翻找�！霸谀哪�，你跑哪去了？”我傷心地呢喃著。我快速地找了家里的每一個(gè)地方，每一個(gè)角落�？墒俏抑徽业搅艘恍┬×慵�，我心想：不會(huì)是給弟弟拆了吧？想到這，我傷心地哭了出來(lái)……
就在我哭得非常傷心的時(shí)候，我聽(tīng)見(jiàn)桌子底下發(fā)出了細(xì)微的響聲，低頭一看，發(fā)現(xiàn)音樂(lè)盒在桌子下面，我立刻停止哭泣，把音樂(lè)盒拿出來(lái)，擦著它身上的灰塵，不由地笑了。
這就是我的心愛(ài)之物——音樂(lè)盒。
我的音樂(lè)盒三年級(jí)作文 19
我有一個(gè)漂亮的水晶球音樂(lè)盒，是我過(guò)六歲生日時(shí)，媽媽送給我的生日禮物。
音樂(lè)盒上有一個(gè)圓形的水晶球，里面站著小雪人—雪寶和冰雪女王—艾莎。雪寶的左手手掌正對(duì)著我，仿佛是在和我打招呼：“你好呀，小主人！要一直都開(kāi)心喲！”水晶球的小世界里，地上落滿了雪花，像一床潔白的棉被。它的托盤(pán)是藍(lán)色的`，上面刻有雪花。托盤(pán)的下方還有一個(gè)黑色按鈕，只要按下這個(gè)按鈕，它便會(huì)演奏出一首首優(yōu)美的樂(lè)曲。
一天，我心情非常糟糕�；氐郊液螅瑴�(zhǔn)備打開(kāi)音樂(lè)盒聽(tīng)聽(tīng)樂(lè)曲放松一下，可音樂(lè)盒卻發(fā)不出聲音來(lái)了。我氣得握緊了拳頭：一定是臭弟弟，他早就想玩我的音樂(lè)盒了！我轉(zhuǎn)身跑到弟弟面前：“說(shuō)！是不是你弄壞了我的音樂(lè)盒？”弟弟見(jiàn)了我那怒氣沖天的樣子，就像見(jiàn)了貓的老鼠一樣拔腿就跑，嘴里還不停地叫著：“不是我！不是我！饒命呀！”媽媽聽(tīng)后，跑了過(guò)來(lái)，問(wèn)清事情的原委后，檢查了一下音樂(lè)盒，便告訴我：“這次可不是你弟弟弄的，而是要換電池了�！眿寢寭Q好電池后，音樂(lè)盒又唱響了一首首熟悉的樂(lè)曲，真是動(dòng)聽(tīng)極了。隨后，我給弟弟道了歉，因?yàn)槲艺`會(huì)他了，弟弟也大方原諒了我。
我真的好喜歡這個(gè)音樂(lè)盒！
我的音樂(lè)盒三年級(jí)作文 20
那天晚上，富人很長(zhǎng)時(shí)間都沒(méi)有回來(lái)。小男孩等的肚子都“咕嚕咕�！钡亟�，富人才回到家中，手里還多了一個(gè)小小的、精致的盒子。小男孩馬上把富人手中的小盒子拿了過(guò)來(lái)，叫富人歇一歇腳。
“這是給我的嗎？”小男孩把小盒子翻來(lái)覆去地看，問(wèn)道。
富人微笑著：“你打開(kāi)看看吧�！�
小男孩迫不及待地拆開(kāi)包裝紙，打開(kāi)盒子后，他驚奇地發(fā)現(xiàn)：里面裝的正是那個(gè)音樂(lè)盒！那個(gè)他沉迷已久的、精致美麗的.音樂(lè)盒。富人輕聲唱道：“祝你生日快樂(lè)，祝你生日快樂(lè)……”
原來(lái)，領(lǐng)養(yǎng)小男孩那天，富人專門(mén)問(wèn)了孤兒院院長(zhǎng)小男孩在什么時(shí)候來(lái)孤兒院的。院長(zhǎng)告訴了她，還告訴她了一件事：院長(zhǎng)看過(guò)小男孩寫(xiě)的一篇日記，其中有一句話是院長(zhǎng)潸然淚下：……我是個(gè)沒(méi)有人要、遭人唾棄的小孩，如果哪一天我被人收養(yǎng)了，我就把這一天當(dāng)做我的生日�！�
這時(shí)，小男孩也想起了日記中的那段話。他又想起來(lái)，他來(lái)到富人的家已經(jīng)整整一年了。他哭了，撲到富人的懷里，大聲地喊道：“媽媽……”
富人蹲下身來(lái)，輕輕地抹去了小男孩的眼淚，像他們第一次在孤兒院遇見(jiàn)那樣。
我的音樂(lè)盒三年級(jí)作文 21
在我八歲生日的時(shí)候，爸爸神秘兮兮的拿出了一個(gè)小盒子，說(shuō)是送給我的生日禮物，看著爸爸的樣子，我就知道這個(gè)禮物不同尋常，我欣喜的'打開(kāi)了盒子，里面還有一個(gè)包裝精美的小木盒，我更加的驚奇了。
按照爸爸的指引，我順利的打開(kāi)了這個(gè)小木盒，一瞬間，我驚呆了，首先映入我眼簾的是一個(gè)旋轉(zhuǎn)的小公主，而耳邊則是優(yōu)美動(dòng)聽(tīng)的民樂(lè)，木盒的四周也都各有一個(gè)小燈，隨著音樂(lè)，顏色不斷的變化，這時(shí)我才明白過(guò)來(lái)，這是一個(gè)音樂(lè)盒。
當(dāng)我蓋上蓋子的時(shí)候，音樂(lè)聲音戛然而止，但是心里還是十分的開(kāi)心，謝謝爸爸的禮物，我開(kāi)心的對(duì)爸爸說(shuō)，說(shuō)起音樂(lè)盒，我還想起了幾個(gè)月前的那一件事，那是我與媽媽一起逛商場(chǎng)，那是我第一次見(jiàn)到音樂(lè)盒，我瞬間就被吸引住了，但是我卻你又提出媽媽給我買(mǎi)，因?yàn)槲抑兰依锏慕?jīng)濟(jì)條件并不是太好，媽媽也似乎看出了我的喜愛(ài)，也沒(méi)有說(shuō)太多的話。
沒(méi)想到在我今天生日的時(shí)候，爸爸竟然給我買(mǎi)了一個(gè)音樂(lè)盒，讓我激動(dòng)不已，謝謝你爸爸，我很喜歡這個(gè)音樂(lè)盒。
我的音樂(lè)盒三年級(jí)作文 22
我有一個(gè)十分漂亮的音樂(lè)盒，有興趣的各位同學(xué)就看下去，了解了解這個(gè)音樂(lè)盒吧！
音樂(lè)盒分為兩部分：左半側(cè)是由黑色的材料組成的，上面有一張小小的紅地毯；地毯上放著一架潔白的鋼琴，旁邊是一張小巧的琴凳，琴凳上坐著一個(gè)半瞇著眼的小人兒鋼琴家，仿佛沉浸在最美妙的樂(lè)曲中。右半側(cè)則是舞臺(tái)狀的，粉色水晶的“地面”上鍍著一層銀色的材質(zhì)；舞臺(tái)的'右上角站著一個(gè)穿著金色舞裙的小人兒舞蹈家，她修長(zhǎng)的手臂彎曲著放在頭頂上，兩只腳形成直角90°，穩(wěn)穩(wěn)地站著在候場(chǎng)，臉上綻放著美麗的笑容。瞧，光是外觀就夠美麗了吧？
音樂(lè)盒底下有兩個(gè)金屬旋鈕，第一個(gè)是播放樂(lè)曲《黑天鵝舞曲》的，第二個(gè)則是播放樂(lè)曲《致愛(ài)麗絲》的。只要旋動(dòng)任何一個(gè)旋鈕，清新悅耳的音樂(lè)聲就會(huì)像小溪一般潺潺流出。而鋼琴家的上身會(huì)左右轉(zhuǎn)動(dòng)，手指在琴鍵上撫過(guò)；把舞蹈家放在銀色材質(zhì)上，她會(huì)優(yōu)美地在粉色的舞臺(tái)上劃著弧線。演奏出的音樂(lè)令人心曠神愉，內(nèi)心中一片安寧祥和。
怎么樣？對(duì)我的音樂(lè)盒有了一定的了解了吧？呵呵，希望你也能喜歡它哦！
我的音樂(lè)盒三年級(jí)作文 23
我有一只外型是輪船的音樂(lè)盒。我把它放在床頭，經(jīng)常傾聽(tīng)著那美妙的音樂(lè)，進(jìn)入夢(mèng)鄉(xiāng)，在夢(mèng)里我在海上駕駛著它駛向遠(yuǎn)方。
它有棕褐色的船身，船身上刻著許多美麗的圖案：有游動(dòng)的熱帶魚(yú)，在水草中穿梭；有受到海豚驚嚇得烏賊，正想吐墨溜走；還有空中飛行的'海鷗，正朝遠(yuǎn)方飛去……讓人產(chǎn)生遐想。船身上有兩根掛著雪白的帆的桅桿，好像直聳入云。前面有兩門(mén)大炮，仿佛將要與敵人展開(kāi)激烈的交戰(zhàn)。
中間有兩個(gè)船艙，其中一個(gè)船艙，伸出了一個(gè)舵，舵上畫(huà)著神秘圖案，它就是音樂(lè)盒的弦。假如不擰動(dòng)它，音樂(lè)盒就無(wú)法發(fā)出動(dòng)聽(tīng)的聲音。只要擰動(dòng)幾圈，就會(huì)響起“叮叮咚咚”的聲音，那是舞曲《愛(ài)麗絲》，它非常動(dòng)聽(tīng)，真有繞梁三日的感覺(jué)，百聽(tīng)不厭。當(dāng)我學(xué)習(xí)累了的時(shí)候，我就轉(zhuǎn)動(dòng)舵輪，讓音樂(lè)響起，聽(tīng)著音樂(lè)我的疲勞感頓時(shí)消失。
它是所有玩具中的一顆璀璨明珠，每一個(gè)有幸看到它的人都被它的音樂(lè)所折服。它在我心底留下了永不磨滅的印象。它已成為我靈魂的一部分。
我愛(ài)我的音樂(lè)盒，我愛(ài)輪船模型，它伴隨我快樂(lè)成長(zhǎng)。
我的音樂(lè)盒三年級(jí)作文 24
在我８歲那年的六一節(jié)，爸爸送給我一個(gè)漂亮的音樂(lè)盒。那是一個(gè)粉色桃心型狀的，在蓋子上鑲嵌著金邊；在中間上有一朵盛開(kāi)的桃花；最底部有一個(gè)小小的開(kāi)關(guān)。打開(kāi)蓋子就可以看到有兩個(gè)小人站在在光滑的平面上翩翩起舞，伴隨著兩個(gè)小人的是一陣優(yōu)美的'音樂(lè)。
在平面的中央有一個(gè)小燈，打開(kāi)蓋子就射出五顏六色的光芒！音樂(lè)盒的主角就是那兩個(gè)小人了。男士身穿燕尾服，一只手優(yōu)雅的扶著女士的腰，另一只手和女士的手握在一起。風(fēng)度翩翩，女士全身上下手是優(yōu)雅的素質(zhì)。她身穿一件淡粉色的舞裙，一雙藍(lán)色的水晶鞋，頭發(fā)松松的披在肩上。讓這兩個(gè)小人如此入迷的跳舞都是優(yōu)美的音樂(lè)的功勞。那陣音樂(lè)是《水邊的羅曼斯》如此動(dòng)聽(tīng)，如此優(yōu)美！
一陣陣音樂(lè)使人陶醉，讓人從心頭涌上一陣無(wú)比的甜美！每當(dāng)受盡委屈，或是被家長(zhǎng)打罵，我都會(huì)打開(kāi)音樂(lè)盒細(xì)細(xì)欣賞著優(yōu)美的舞蹈，聽(tīng)著動(dòng)聽(tīng)的音樂(lè)，在我心中的憤怒或委屈都消失了。雖然我現(xiàn)在有許多更好的玩具，但我至今忘不了曾經(jīng)伴我度過(guò)那些美好生活的音樂(lè)褐，可是它卻被我不小心摔碎了。
我的音樂(lè)盒三年級(jí)作文 25
在我的書(shū)架上，有一個(gè)小巧玲瓏的音樂(lè)盒。它并不顯眼，但我一看到它，一幅幅畫(huà)面就會(huì)在我腦海中浮現(xiàn)。
這個(gè)音樂(lè)盒是我生日時(shí)爸爸送我的。它不大，上面有一朵金光燦燦的向日葵，還“長(zhǎng)”著一些綠油油的小草。這個(gè)音樂(lè)盒呈長(zhǎng)方體，右邊有一個(gè)銀色的把手。只要把手一搖，一個(gè)個(gè)扣人心弦的音符便油然而生。那音樂(lè)，把我?guī)Щ亓四且惶斓耐砩稀?/p>
那天晚上，爸爸讓我獨(dú)自一人睡覺(jué)。只見(jiàn)門(mén)慢慢關(guān)上，光一點(diǎn)一點(diǎn)變暗，直到房間變得黑乎乎的。我的心里變得忐忑不安：會(huì)不會(huì)有鬼？鬼會(huì)不會(huì)來(lái)吃掉我呢？我把鼻子和眼睛露在外面，其它都用被子包得嚴(yán)嚴(yán)實(shí)實(shí)。眼睛不停地像攝像頭一樣亂轉(zhuǎn)。窗外一片漆黑，只能聽(tīng)見(jiàn)一聲聲?shū)B(niǎo)叫。那聲音在我聽(tīng)來(lái)，仿佛在訴說(shuō)著：鬼來(lái)啦！鬼來(lái)啦！那聲音在我的腦海里不停地回蕩著，使我更膽戰(zhàn)心驚了。
我把身體裹得更緊了，牙齒情不自禁地打顫了。彈指一揮間，風(fēng)變大了，把窗簾一下子吹得老高。我立刻汗毛豎起，眼睛瞪得像葡萄一樣大。不知不覺(jué)，我覺(jué)得后背全是汗，有被嚇出的`冷汗，也有被棉被悶出的汗。我忽然想起了音樂(lè)盒，四處摸，終于摸到了它。我輕搖把手，一陣美妙的音樂(lè)傳入我的耳朵，緊張害怕的心也慢慢地平復(fù)下來(lái)。我漸漸閉上了眼睛，進(jìn)入了甜美的夢(mèng)鄉(xiāng)。我在夢(mèng)里看到了高山，溪水……
我的音樂(lè)盒，驅(qū)趕了我的孤獨(dú)和恐懼，帶走了我的憂傷，它是我靈魂的伴侶。
我的音樂(lè)盒三年級(jí)作文 26
我有一個(gè)漂亮的音樂(lè)盒，它陪我度過(guò)了許多美好的時(shí)光。那光彩奪目的亮光與悅耳動(dòng)聽(tīng)的音樂(lè)顯得那么柔和，那么美好。
這個(gè)音樂(lè)盒是朋友送給我的生日禮物。一個(gè)淺藍(lán)的底座托住上方圓溜溜、晶瑩剔透的水晶球。在水晶球里，一位金色頭發(fā)的美人魚(yú)玉立在海底，在她白皙的臉蛋上，有著一雙深邃而明亮的大眼睛，臉頰上的紅暈在燈光的照耀下活靈活現(xiàn)。在鼻子下方，一張嫩紅櫻桃小嘴顯得格外迷人。她站立在海底，魚(yú)兒們圍著她嬉戲玩耍，給人一種美的享受。
每當(dāng)我傷心或無(wú)聊時(shí)，就會(huì)拿出音樂(lè)盒，撥動(dòng)按鈕，它頓時(shí)光芒四溢，紅色、綠色、藍(lán)色、紫色的燈光交替呈現(xiàn)，如同夢(mèng)幻一般。盒中細(xì)小的`沙粒就像雪花一樣翩翩起舞，美妙動(dòng)聽(tīng)的音樂(lè)從盒中傳出。我輕閉雙眼，感受著音樂(lè)的魅力，這悅耳的音樂(lè)如春風(fēng)般迎面拂來(lái)。我傷心的惡魔立即消失，取而代之的是開(kāi)心、興奮的心情。
一次，我清理書(shū)桌時(shí)，不小心把它推到了地上。這時(shí)，仿佛整個(gè)房間的空氣都凝聚了。我緊閉雙眼，不敢相信這個(gè)事實(shí)。當(dāng)我睜開(kāi)眼時(shí)，發(fā)現(xiàn)音樂(lè)盒并沒(méi)有受到任何損傷，我激動(dòng)地?fù)炱鹨魳?lè)盒，用手輕輕撫摸一下它，從此我更愛(ài)惜它了，決不讓它再與地面“親密接觸”。
音樂(lè)盒是我與朋友友情的寄托，更是我傷心時(shí)的知心伙伴，它就是我的心愛(ài)之物。
我的音樂(lè)盒三年級(jí)作文 27
我有許多喜愛(ài)的玩具，如芭比娃娃、哆啦A夢(mèng)拼圖、會(huì)說(shuō)話的機(jī)器貓······但我最喜歡的，還是我那能發(fā)出美妙音樂(lè)的風(fēng)車音樂(lè)盒。
這個(gè)音樂(lè)盒是我的一份榮耀，它是我參加繪畫(huà)比賽得來(lái)的獎(jiǎng)品。它是一座溫馨的小木屋，它由兩棟樓房組合而成。左邊的`小木屋分為兩層，第一層擺放著一些雜物，第二層里有一張小床，小床旁邊有一個(gè)小柜子，柜子上擺著一盞臺(tái)燈。右邊的小木屋是一座風(fēng)車房，房子里有一些稻草和一張小桌子。風(fēng)車房上的風(fēng)車就是樂(lè)聲的來(lái)源，只要把它順時(shí)針轉(zhuǎn)幾圈，風(fēng)車房里就能飄出美妙的音樂(lè)，每當(dāng)我心煩意亂時(shí)，我就轉(zhuǎn)幾圈風(fēng)車的葉片，不一會(huì)兒，我灰色的心情便逐漸明朗起來(lái)了，這，便是我喜歡音樂(lè)盒的原因之一。
風(fēng)車音樂(lè)盒不僅可以聽(tīng)音樂(lè)，還有著特別的功能呢！那次，年幼的表妹到我家來(lái)玩，媽媽讓我哄她睡覺(jué)，可無(wú)論我怎么做，都無(wú)法讓妹妹入睡。束手無(wú)策的我突然想起了我的風(fēng)車音樂(lè)盒，于是我把它拿來(lái)，轉(zhuǎn)了幾圈風(fēng)車葉片，悠揚(yáng)的音樂(lè)吸引了正在活蹦亂跳的妹妹，于是，妹妹安靜地躺在床上欣賞著這天籟之音，不一會(huì)兒，妹妹就被這催眠曲帶進(jìn)了夢(mèng)鄉(xiāng)，我開(kāi)心極了。
我的風(fēng)車音樂(lè)盒造型美觀，樂(lè)聲美妙，它豐富了我的課余生活，給我?guī)?lái)了無(wú)窮的樂(lè)趣，我的生活因它而變得多姿多彩了，我喜歡它。
我的音樂(lè)盒三年級(jí)作文 28
我有一個(gè)精致的音樂(lè)盒，它不是用錢(qián)買(mǎi)來(lái)的，而是用努力換來(lái)的。這個(gè)音樂(lè)盒，比買(mǎi)來(lái)的還要好，還要珍貴，因?yàn)檫@是老師送給我的，里面包含著老師的心意。
音樂(lè)盒是一個(gè)小鋼琴，鋼琴的全身是白色的，只有上了發(fā)條，打開(kāi)琴蓋，就會(huì)有動(dòng)聽(tīng)的歌聲從音樂(lè)盒里飄出來(lái)。在鋼琴的上面，有一個(gè)磁盤(pán)，有一個(gè)正在跳芭蕾舞的姑娘，當(dāng)音樂(lè)開(kāi)始的時(shí)候，她就會(huì)跟著音樂(lè)的節(jié)奏跳舞。
我的到音樂(lè)盒的時(shí)候，打開(kāi)盒子，小心翼翼的把音樂(lè)盒拿出來(lái)，生怕摔碎了它。有一次，我妹妹不小心把音樂(lè)盒摔倒地上了，被我看見(jiàn)了。我先是把妹妹狠狠地打了一下，然后哭著把音樂(lè)盒撿起來(lái)。爸爸媽媽聽(tīng)見(jiàn)我哭了，連忙對(duì)我說(shuō)：“琳琳，你已經(jīng)是大孩子了，不能哭了，要堅(jiān)強(qiáng)一點(diǎn)。爸爸會(huì)給你修好的，如果修不好，還會(huì)給再你買(mǎi)一個(gè)�！蔽夷四ㄑ蹨I說(shuō)：“真的嗎？真的會(huì)跟我修好？”爸爸點(diǎn)了點(diǎn)頭。
自從妹妹把我的音樂(lè)盒摔了以后，我就不讓妹妹發(fā)現(xiàn)，甚至不讓她靠近。我更加珍惜音樂(lè)盒了，我有時(shí)候休息就聽(tīng)一聽(tīng)音樂(lè)，有時(shí)候我聽(tīng)?wèi)T了旋律，還會(huì)跟著哼哼；有時(shí)候我讀書(shū)的時(shí)候，偶爾也會(huì)聽(tīng)一聽(tīng)；有時(shí)候我會(huì)認(rèn)真地聽(tīng)音樂(lè)，仔細(xì)的.看著正在跳芭蕾舞的姑娘。我聽(tīng)著音樂(lè)，有時(shí)候會(huì)進(jìn)入夢(mèng)鄉(xiāng)，有的時(shí)候還會(huì)跟著打節(jié)奏，我真是無(wú)比的開(kāi)心。
我喜歡我的音樂(lè)盒，音樂(lè)會(huì)讓世界變得更加美好。
我的音樂(lè)盒三年級(jí)作文 29
我有一個(gè)十分喜愛(ài)的音樂(lè)盒。它是媽媽去杭州時(shí)給我買(mǎi)的禮物，它已經(jīng)陪伴我兩年了，所以我與它的感情很深厚。
這個(gè)小音樂(lè)盒外形簡(jiǎn)約大方，又不失高貴優(yōu)雅。它的外殼是用透亮的玻璃做成的，可以清楚地看到小音樂(lè)盒的內(nèi)部。
小音樂(lè)盒的內(nèi)部是金色的，一個(gè)小小的把手通過(guò)外殼的洞穿過(guò)去，讓我們更方便去搖動(dòng)這個(gè)把手。把手連接著一個(gè)小滾輪，滾輪的表面凹凸不平，緊緊觸著八根粗細(xì)不等的薄鐵片。
輕輕地轉(zhuǎn)動(dòng)把手，滾輪轉(zhuǎn)動(dòng)，八根薄鐵片發(fā)出如鈴鐺一般美妙的響聲。連續(xù)轉(zhuǎn)動(dòng)把手，一首悅耳動(dòng)聽(tīng)的《致愛(ài)麗絲》就在耳畔響起。
說(shuō)起來(lái)我和小音樂(lè)盒之間還有一段故事。
有一天，我的同學(xué)來(lái)我家玩兒，拿起我的音樂(lè)盒飛速轉(zhuǎn)了起來(lái)，我急忙告訴她不能轉(zhuǎn)得太快，否則會(huì)壞的`。但她絲毫不把我的提醒當(dāng)回事兒，她玩了不久，果然一根銜接的線斷了，我去找那位同學(xué)理論，她還不認(rèn)賬，我很生氣。但轉(zhuǎn)念一想：惹君子不惹小人，與其在這里浪費(fèi)時(shí)間，還不如趕緊修好我的音樂(lè)盒。于是我把音樂(lè)盒送去了修理店，師傅很快修理好了我心愛(ài)的小音樂(lè)盒。音質(zhì)不但沒(méi)變調(diào)，還越來(lái)越好聽(tīng)了。
我的音樂(lè)盒演奏的樂(lè)曲讓人心曠神怡，聽(tīng)著它演奏的美妙音樂(lè)，我不禁開(kāi)始幻想：一位技藝超群的鋼琴家用她那雙芊芊素手，輕輕拂過(guò)琴鍵，奏出一首首悠揚(yáng)的“仙樂(lè)”。
我愛(ài)我的小音樂(lè)盒，我也很珍惜它的陪伴。
我的音樂(lè)盒三年級(jí)作文 30
我的心愛(ài)之物是一個(gè)美觀、溫馨的音樂(lè)盒。它是一年級(jí)時(shí)爸爸送給我的生日禮物。
音樂(lè)盒是由一個(gè)橄欖形的玻璃罩圍著的，里面有兩條紫色的小熊。一只小熊穿著一件睡衣，手中拿著一杯熱騰騰的咖啡；一只小熊戴著蝴蝶結(jié)，穿著一件小裙子，手中也拿著一杯香噴噴的咖啡。兩只小熊都坐在沙發(fā)上。戴著蝴蝶結(jié)的小熊好像在問(wèn)穿睡衣的小熊：“你看今天我美不美呢？”玻璃罩的下面還有幾株紫色的小草，讓人一看就覺(jué)得這是多么溫馨的畫(huà)面。
音樂(lè)盒的'左邊有一個(gè)紅色的按鈕，一按下紅色的按鈕，兩只小熊就開(kāi)始轉(zhuǎn)動(dòng)。最神奇的是，小熊還會(huì)一邊轉(zhuǎn)動(dòng)一邊喝咖啡。每當(dāng)我心情不好，就會(huì)打開(kāi)這個(gè)音樂(lè)盒�？粗⌒芎瓤Х�，把自己當(dāng)作那兩只小熊，悠哉悠哉的，無(wú)憂無(wú)慮的，我的壞心情就沒(méi)了。再按一下紅色按鈕，它就會(huì)發(fā)出彩色的光，讓人頓時(shí)覺(jué)得像城堡一樣美麗夢(mèng)幻。
音樂(lè)盒是我學(xué)習(xí)的好伙伴。每當(dāng)我把音樂(lè)盒放在書(shū)桌前，拿起筆訂正題目的時(shí)候，兩只小熊好像在說(shuō)：“小主人，你可要好好訂正，不要再做錯(cuò)了呀。一定要好好努力，你是最棒的�！本瓦@樣，在音樂(lè)盒的陪伴下，我的壞心情消失了，訂正過(guò)的題也不會(huì)再錯(cuò)了。
音樂(lè)盒已經(jīng)陪我三年了，在未來(lái)的每一天，我會(huì)更加愛(ài)護(hù)它的，因?yàn)樗俏业男膼?ài)之物。
我的音樂(lè)盒三年級(jí)作文 31
在我的書(shū)櫥的頂端，有一個(gè)精致的紫藍(lán)色盒子，那個(gè)精致的盒子里是一個(gè)漂亮的音樂(lè)盒。
忘記了是在我?guī)讱q生日的時(shí)候，媽媽送給我的生日禮物——音樂(lè)盒，只記得那是小時(shí)候的事了。
音樂(lè)盒是晶藍(lán)色的，音樂(lè)盒的低端是一個(gè)長(zhǎng)方體，上面有一行英文字母，意思是“心心相印”。在底座上，左邊是一個(gè)小筆筒，筆筒上有刻著精致的花紋，底座上的右邊，則是一座小房子，窗戶上有一個(gè)類似風(fēng)車可轉(zhuǎn)動(dòng)的東西，上面寫(xiě)著一句祝福語(yǔ)：心想事成。
就在筆筒和小屋之間，有一個(gè)摩天輪，它可不是我們?cè)谟螛?lè)園里看到的那種巨型摩天輪。它很小，而且有五個(gè)秋千的位置，上面都坐著一位棕色小熊，每只小熊都面帶微笑，手里都拿著一個(gè)四葉草型的玩具。倘若你順時(shí)針?lè)较蛐D(zhuǎn)它，音樂(lè)盒就會(huì)依你旋轉(zhuǎn)的圈數(shù)的多少來(lái)播放音樂(lè)的'長(zhǎng)短。
小時(shí)候，我很喜歡轉(zhuǎn)那個(gè)風(fēng)車，每次都會(huì)喜歡看摩天輪上的小熊。常常一邊陶醉于令我快樂(lè)的音樂(lè)中，一邊不由自主地用手去撥弄那音樂(lè)響起后也轉(zhuǎn)起來(lái)了的小摩天輪。
那時(shí)候小一點(diǎn)，只顧得玩風(fēng)車和摩天輪，對(duì)音樂(lè)盒的音樂(lè)，想法只存在“好聽(tīng)就可以了”漸漸地，我長(zhǎng)大了，每當(dāng)我再去轉(zhuǎn)動(dòng)那個(gè)風(fēng)車時(shí)，心中出現(xiàn)了一種對(duì)那音樂(lè)的歡愉感。
這是我和玩具的故事，怎么樣？你想要我的音樂(lè)盒嗎？
我的音樂(lè)盒三年級(jí)作文 32
我有一個(gè)音樂(lè)盒，它是我媽媽從菜市場(chǎng)上買(mǎi)來(lái)的。
音樂(lè)盒分兩類，一類是只能聽(tīng)音樂(lè)，不過(guò)可以播放不同種類音樂(lè)的音樂(lè)盒，但是他很重，兩個(gè)裝滿水的杯子都不及它一個(gè)；而另一種音樂(lè)盒又小、有實(shí)用、又輕的的裝筆音樂(lè)盒，我的音樂(lè)盒就是這種。
裝筆音樂(lè)盒不大不小，裝在背包里還留有余空，它底下有個(gè)板子，靠板子右邊還有一個(gè)豎板子，豎板子中心鑲嵌這一個(gè)花型轉(zhuǎn)動(dòng)器，往右轉(zhuǎn)就能聽(tīng)音樂(lè)，如果往右轉(zhuǎn)的.圈多的話，那聽(tīng)到的音樂(lè)時(shí)間也會(huì)很長(zhǎng)。豎版字后面有一個(gè)會(huì)轉(zhuǎn)動(dòng)的圓柱，圓柱上有很多突出來(lái)的小齒輪，圓柱下面還有像刀一樣鋒利的鐵條，雖然他很鋒利，但是他不會(huì)傷到人，因?yàn)樗車斜Ｗo(hù)功能。只要齒輪轉(zhuǎn)到鐵條上，鐵條就會(huì)彈起，然后落下，這樣就能聽(tīng)見(jiàn)音樂(lè)了。
在豎板子旁，有4個(gè)但秋千的小孩，只要轉(zhuǎn)動(dòng)花型轉(zhuǎn)動(dòng)器，4個(gè)蕩秋千的小孩就像摩天輪一樣，緩緩的轉(zhuǎn)起來(lái)。板子的左邊是筆筒，這個(gè)筆筒是長(zhǎng)方體的，它的裝筆量很大，可以裝上幾十支筆。它有4個(gè)面，其中一個(gè)面上印著圖案。
他很堅(jiān)固，有很輕。這種音樂(lè)盒是最輕的一種音樂(lè)盒，他最多5克，拿在手里就感覺(jué)螞蟻在手里一樣，還很堅(jiān)固，如果不小心從高空摔下來(lái)，它還是完好無(wú)損，秋千上的小孩和花型轉(zhuǎn)動(dòng)器還能繼續(xù)轉(zhuǎn)，零件也不會(huì)丟失或損爛，堅(jiān)固度百分之百。
它的音樂(lè)還很別致優(yōu)雅，還像一個(gè)小女孩的天籟之音。寫(xiě)作業(yè)寫(xiě)累了，便可以休息一下，聽(tīng)聽(tīng)音樂(lè)。
我的音樂(lè)盒就是又實(shí)用又好聽(tīng)。
我的音樂(lè)盒三年級(jí)作文 33
我的音樂(lè)盒，是八歲過(guò)生日時(shí)爸爸送我的禮物，它的外觀像一個(gè)平淡無(wú)奇的珠寶盒，但只要一打開(kāi)，哇！成群的小矮人隨著幽美的旋律和閃爍的小亮光，在大廳里快樂(lè)的跳著動(dòng)人的舞步，一幅充滿幸福的景象，映入眼簾，令人舍不得把他關(guān)起來(lái)！
每當(dāng)我睡不著覺(jué)時(shí)，瞇著眼睛，手指輕輕一按，它就會(huì)秀出它那美妙的旋律，將我緩緩的哄入夢(mèng)鄉(xiāng)；每當(dāng)?shù)谑曠娐暻庙憰r(shí)，我的`音樂(lè)盒會(huì)將它那動(dòng)人的音樂(lè)完全釋放出來(lái)，引來(lái)了成群的小麻雀，用它那悅耳的歌聲搭配上幽美的旋律，形成了一個(gè)小小的合唱團(tuán)，娃娃們換上艷麗的衣裳，快樂(lè)的跳舞。花叢里的小花被歡樂(lè)的笑 聲吸引住，隨著輕快的音樂(lè)「吱吱」的唱起了起來(lái)，這樣熱鬧的宴會(huì)，當(dāng)然少不了頭戴斗篷的花仙子，當(dāng)花先子一現(xiàn)身，整個(gè)舞臺(tái)立刻被濃郁的花香所籠罩，這樣熱鬧的氣氛，把原本睡得不省人事的榕樹(shù)伯伯給吵醒，榕樹(shù)伯伯伸伸懶腰，打開(kāi)喉嚨，高歌了一曲；小草們隨著歌聲緩緩的擺動(dòng)著。這樣熱鬧的聚會(huì)，在黎明前悄巧落 了幕。
每當(dāng)我高興時(shí)，音樂(lè)盒會(huì)用那美妙的音樂(lè)和我分享我的快樂(lè)，每當(dāng)我每當(dāng)我因一件事而悶悶不樂(lè)時(shí)，音樂(lè)盒會(huì)想盡千奇百怪的方法來(lái)逗我開(kāi)心，為了感謝它，我常常帶它到各處游走，讓它看看這世界的美。
隨著時(shí)間的飛逝，音樂(lè)盒的樂(lè)聲漸漸衰弱，弱到我必須趴在他身邊才能斷斷續(xù)續(xù)的聽(tīng)見(jiàn)些微不全的聲音，但我不會(huì)感到難過(guò)，因?yàn)槲抑肋@是“生命的定律”。
那首歌，存在我心中，永遠(yuǎn)，永遠(yuǎn)！
我的音樂(lè)盒三年級(jí)作文 34
我有一個(gè)漂亮的音樂(lè)盒，是5歲生日時(shí)爸爸送給我的禮物。我非常喜歡它。
音樂(lè)盒是一架鋼琴的形狀，外面都是白色的，只有鋼琴玻璃蓋下面的小圓盤(pán)是黃色的。琴鍵的上面可以立起一塊小白板，像個(gè)小巧的書(shū)架。琴鍵下面還有小踏板。
音樂(lè)盒差不多有我兩個(gè)手掌那么大。雖然很小，但很奇妙。只要打開(kāi)鋼琴的蓋，一首優(yōu)美的曲子就會(huì)從里面?zhèn)鞒鰜?lái)，好像里面藏了一個(gè)隨時(shí)準(zhǔn)備彈奏的琴手。這個(gè)琴手還很聽(tīng)話，只要我蓋上鋼琴蓋，他就會(huì)停止演奏。
音樂(lè)盒里還有一個(gè)“小舞蹈家”，把鋼琴上面的玻璃蓋打開(kāi)，里邊有一個(gè)小圓盤(pán)，把小演員放上去，她就會(huì)隨著音樂(lè)的`節(jié)奏，繞著圓盤(pán)跳舞。我最喜歡的就是一邊聽(tīng)音樂(lè)一邊看她跳舞了。
我和這個(gè)“寶貝”還有很多故事呢。有一次，我正準(zhǔn)備給音樂(lè)盒上弦，突然冒出一個(gè)想法：平時(shí)都是往左邊擰，能不能往右邊擰呢？我很好奇，就試著往右擰了一下。本來(lái)已經(jīng)上緊的弦“騰”的一下彈開(kāi)變松了。我被嚇了一跳，心下知道肯定是不對(duì)勁了，趕忙喊爸爸過(guò)來(lái)幫忙。我的心“怦怦”跳著，不停地問(wèn)爸爸：“是不是被我弄壞了？”爸爸看著我不安的樣子笑了，說(shuō)：“沒(méi)事，你重新向左擰一次就行了�！蔽也潘闪艘豢跉猓哼�好還好！可嚇?biāo)牢伊恕＿@可是我的心愛(ài)之物，以后再不敢亂動(dòng)了。
這個(gè)音樂(lè)盒已經(jīng)陪伴我五年了，帶給了我很多美好的記憶。它還會(huì)一直陪伴著我慢慢長(zhǎng)大。
我的音樂(lè)盒三年級(jí)作文 35
每個(gè)人都有自己喜歡的，或是一個(gè)人，或是一件東西，或是某種動(dòng)植物……我喜歡的東西很多，但我最喜歡的，還是爸爸從三亞給我?guī)?lái)的十歲生日禮物——音樂(lè)盒。
音樂(lè)盒由兩層組成，下層是圓柱體的，上面一層是水晶做成的正方體，可以旋轉(zhuǎn)。打開(kāi)電源開(kāi)關(guān)，上層就在旋轉(zhuǎn)的同時(shí)還散發(fā)出五顏六色的好看的光芒，而下層則播放出好聽(tīng)的歌。上層的水晶方塊里，是我的幾張照片。把水晶方塊放在音樂(lè)盒上，放歌時(shí)，音樂(lè)盒散發(fā)出的五顏六色的光芒映在水晶上，讓我的那幾張照片變得如夢(mèng)如幻，格外漂亮……那七彩的'光透過(guò)水晶照在天花板上，旋轉(zhuǎn)著，剎那間一切變得生動(dòng)，變得更加美麗了。
音樂(lè)盒不僅讓我欣賞到美麗，更讓我覺(jué)得爸爸時(shí)時(shí)刻刻在我的身邊，給我?guī)?lái)了快樂(lè)。
我上了小學(xué)六年級(jí)時(shí)，爸爸便很少回家，這讓我覺(jué)得很孤獨(dú)，少了一個(gè)可以陪我嬉戲的玩伴。但是我聽(tīng)著音樂(lè)盒里的音樂(lè)，欣賞著那動(dòng)聽(tīng)的音樂(lè)，心情就變得愉悅起來(lái)，就好像親人就在我身邊。晚上，我躺在床上，音樂(lè)聲常常陪著我進(jìn)入夢(mèng)鄉(xiāng)，在夢(mèng)里，我和爸爸聽(tīng)著音樂(lè)在一起玩耍、嬉鬧，仿佛我又回到了和爸爸在一起的美好時(shí)光……
我喜歡這個(gè)珍貴的生日禮物，不僅僅是因?yàn)檫@是爸爸送我的，更因?yàn)檫@個(gè)音樂(lè)盒能時(shí)時(shí)陪伴著我，給我?guī)?lái)了無(wú)窮的快樂(lè)……
【我的音樂(lè)盒三年級(jí)作文】相關(guān)文章：
我的音樂(lè)盒作文04-12
人教版音樂(lè)四年級(jí)上冊(cè)《音樂(lè)盒》教學(xué)設(shè)計(jì)03-23
我希望我的房間是三年級(jí)作文11-23
（精選）我的三年級(jí)作文04-25
我的三年級(jí)作文[精選]09-27
我的三年級(jí)作文11-06
我三年級(jí)作文02-03