想象未來(lái)三年級(jí)作文9篇
在平凡的學(xué)習(xí)、工作、生活中,大家最不陌生的就是作文了吧,借助作文可以提高我們的語(yǔ)言組織能力。為了讓您在寫作文時(shí)更加簡(jiǎn)單方便,下面是小編為大家收集的想象未來(lái)三年級(jí)作文9篇,供大家參考借鑒,希望可以幫助到有需要的朋友。
想象未來(lái)三年級(jí)作文 篇1
朋友,你見過(guò)功能齊全,式樣新穎的房子嗎?這種房子就是我設(shè)計(jì)的。
下午,我放學(xué)回家,對(duì)著房子說(shuō):"開門"。房門"咔嚓"一聲就開了。我走進(jìn)去里面空空蕩蕩的,除了房子和燈什么都沒(méi)有。我按了一下在墻壁上的紅按鈕,驟然間,一張學(xué)習(xí)桌出現(xiàn)在面前,我放下學(xué)甸甸的書包,快速地寫起了作業(yè)。
到了傍晚,我覺(jué)得很餓,就按了一下在一個(gè)房門上的黑銨鈕。房門開了,里面有一張圓桌,上面擺著已經(jīng)做好的飯菜。有鮮嫩的魚,有甜潤(rùn)的鮮湯,還有香噴噴的蘑菇。。。真是應(yīng)有盡有。我津津有味地吃起來(lái)。
吃完飯,我按了一下在墻角下的紫按鈕,房間里立刻出現(xiàn)了一個(gè)沙發(fā),我又按了一下黃按鈕,沙發(fā)前跳出了一臺(tái)電視機(jī),我坐在沙發(fā)上看起了電視來(lái)。
大約過(guò)了一小時(shí),房子用溫和的聲音提醒我:"主人,別看電視了,眼睛視力會(huì)下降的。"說(shuō)完,電視機(jī)就關(guān)了,無(wú)論你想什么辦法打開,電視機(jī)還是關(guān)著的。
到了晚上八點(diǎn),我想睡覺(jué)了,我在地上拍了一下,從地板里面出現(xiàn)一張床,我躺在床上慢慢地睡著了。
這就是我設(shè)計(jì)的房子,怎么樣,不錯(cuò)吧?
想象未來(lái)三年級(jí)作文 篇2
汽車給人們帶來(lái)了許多方便,可是,汽車有時(shí)也會(huì)帶來(lái)災(zāi)害和污染,我想發(fā)明一種新型的汽車,想知道是什么樣的嗎?就和我一起來(lái)看看吧!
我發(fā)明的汽車,外形是一個(gè)正方形的,它的材料可以防火防水,它的功能可多了,車門上有指紋系統(tǒng),如果指紋是對(duì)的,它就會(huì)把門打開,如果不是就會(huì)發(fā)出警報(bào)聲,如果小偷用扳手把它撬開了也不要緊,方向盤上有人臉識(shí)別系統(tǒng),如果你不是這車的主人,就會(huì)把你鎖在車?yán),警察馬上就會(huì)來(lái)了,你想跑也跑不掉。
我發(fā)明的車還可以在水中行駛。車尾有一個(gè)噴氣筒,只要按下紅色按鈕,噴氣筒就會(huì)噴出氣來(lái),這樣就能在水中行駛了,有人會(huì)問(wèn)進(jìn)水了怎么辦呢?沒(méi)事,我發(fā)明的汽車上有一層防護(hù)膜,這樣就能保證徹底不進(jìn)水了。我的車?yán)镞有安全氣囊,如果車子要撞上東西了,安全氣囊就會(huì)馬上彈開,保證你的安全,這樣你就不會(huì)受傷了。
我發(fā)明的車還有自動(dòng)轉(zhuǎn)換系統(tǒng),在夏天的時(shí)候,會(huì)吸收熱量,會(huì)排出冷氣,這樣就不怕熱了。在冬天會(huì)吸收冷氣,排出熱量,自然冬天的時(shí)候,也不會(huì)怕冷了。
我的汽車非常環(huán)保,不用油,只要充電一個(gè)小時(shí)車就能行駛一天,這樣就不用排放尾氣,環(huán)境就不會(huì)被污染了。
這就是我發(fā)明的車,雖然現(xiàn)在還沒(méi)有這樣的車,但我相信未來(lái)一定會(huì)有這樣的車。
想象未來(lái)三年級(jí)作文 篇3
20xx年,好東西,大比拼比賽開始了。那時(shí),我可是全國(guó)人民家喻戶曉的科學(xué)家,這種活動(dòng),我怎能不參加呢?我將推出我的最新產(chǎn)品——多功能床墊。
我的多功能床墊擊敗了許許多多的對(duì)手,而且,那些競(jìng)爭(zhēng)對(duì)手可是心服口服輸給我的,他們紛紛向我祝賀。之后,我向大家介紹了這種床墊的功能以及性質(zhì),使這種床墊得到了大大的推廣。不久,只隔一個(gè)月的時(shí)間,基本上每家都有這種床墊了。我還把這種床墊的價(jià)錢定的很低,有一些山區(qū)貧困家庭,買不起多功能床墊,我就直接把多功能床墊送給了他們,看著他們心滿意足的表情,我也覺(jué)得自己很開心。最后,我的自動(dòng)收信箱里裝滿了信,都是從貧困山區(qū)里寄過(guò)來(lái)的,信上都說(shuō)我很棒,這時(shí),我也覺(jué)得自己很棒。
20xx年5月22日,四川成都地區(qū)發(fā)生了8.5級(jí)的地震,我接到這消息后,立馬火速般的感到地震發(fā)生現(xiàn)場(chǎng)。那里死的死,傷的傷,有些人還壓在木板下,由于是夏天,尸體腐爛的快,空氣中彌漫著一種腐臭的味道,伴隨著嬰兒的哭聲。我見了心痛不已,看見自己的同胞被大自然這樣折磨。我二話不說(shuō),立馬拿出之前賣多功能床墊的錢,來(lái)給他們買方便面,買水,以及生活用品,還給他們買了許多疫苗和藥物,以防他們?nèi)旧蟼魅静。過(guò)了幾個(gè)月之后,我的自動(dòng)收信箱里裝了一個(gè)巨大的信封,里面裝的全是我跟災(zāi)區(qū)小朋友的照片,最后還有一張我跟災(zāi)區(qū)同胞的集體合照,我看了之后,我為自己感到很棒。
我自己真的很棒,幫助了許許多多的人,當(dāng)然,我也花了許多精力、時(shí)間和金錢。再想一想,失去這些都是很值得的。雖然我自己到了巨大的損失,但我贏來(lái)了大家都認(rèn)可我很棒。
想象未來(lái)三年級(jí)作文 篇4
現(xiàn)在是2300年,地球的科技發(fā)達(dá)了;各個(gè)國(guó)家也沒(méi)有戰(zhàn)爭(zhēng)了;沒(méi)有一些所謂的“搶鹽”事件;也沒(méi)有什么恐分子襲擊某個(gè)地方的事情了!
地球的科技發(fā)達(dá)了,發(fā)達(dá)到,假如你在網(wǎng)上看中了某件衣服,就可以在商品旁邊點(diǎn)擊“我要試穿”,再填一些什么腰圍啊或者是所需要的鞋碼,就可以試穿了!還可以感覺(jué)到穿到自己身上是否合適;樣款穿到自己身上是否好看;自己穿上后到底喜不喜歡!
地球的科技還發(fā)達(dá)到,假如核電站在出現(xiàn)事故后,散發(fā)的核輻射是對(duì)人體是沒(méi)有害的,更別說(shuō)什么手機(jī)輻射;電視輻射;電腦輻射;都不會(huì)對(duì)人體造成一點(diǎn)點(diǎn)傷害,所以沒(méi)有了什么“搶鹽”事件。
之所以沒(méi)有恐分子襲擊某個(gè)地方,是因?yàn)楦鱾(gè)恐分子都被屈服了。
各個(gè)國(guó)家之所以沒(méi)有了戰(zhàn)爭(zhēng),是因?yàn)楦鱾(gè)國(guó)家各有各的優(yōu)勢(shì),像中國(guó)——人口多;像美國(guó)——人才多;像英國(guó)——好風(fēng)景多……所有的國(guó)家全部合起手來(lái)迎接更加美好的明天。
想象未來(lái)三年級(jí)作文 篇5
今年1月,我國(guó)哈爾濱發(fā)生了一起火災(zāi),三個(gè)消防員英勇犧牲。這件事令我陷入沉思:未來(lái)的我們可不可以發(fā)明一個(gè)安全機(jī)器人呢?
這個(gè)機(jī)器人身材小巧,攜帶非常方便:你甚至可以把它折疊成一本書那么小。
它的身體結(jié)構(gòu)也有許多奇妙之處:它可以變成一個(gè)智力玩具,讓你玩?zhèn)夠。而且,你也不用擔(dān)心拼不回去,只要你按下“恢復(fù)”按鈕,它就會(huì)恢復(fù)原狀。如果你按一下“變形”按鈕,它就可以變成任何一個(gè)輸入的圖形或東西。
當(dāng)然,最奇特的還要屬于它的功能了。如果有一個(gè)地方發(fā)生火災(zāi),只要按一下“火災(zāi)”按鈕,它就會(huì)馬上啟動(dòng)火災(zāi)保護(hù)裝置,去火災(zāi)現(xiàn)場(chǎng)救人。如果有人落水了,你也不用擔(dān)心,只要按一下“下水”按鈕,它就啟動(dòng)安全裝置,下水救人。不僅如此,如果有地方地震了,只要按一下“地震”按鈕,它就會(huì)去廢墟中尋找幸存的生命。
啊,我真希望科學(xué)家們能盡早發(fā)明這個(gè)安全機(jī)器人,減少一些因意外事故而離去的`生命!
想象未來(lái)三年級(jí)作文 篇6
唉,現(xiàn)在的課桌太普通,不是白的,就是黃的,讓我們每天都昏昏沉沉的;我們的書包也是一天比一天胖了,桌篼兒太小了,連書包都放不進(jìn)去;班上有些同學(xué)總愛(ài)在別人的桌子上寫寫畫畫,我的桌子很快就臟了。冬天的時(shí)候,我伏在桌子上寫作業(yè),總感覺(jué)手冰涼冰涼的……我真想有一張更加理想的課桌。
時(shí)間過(guò)得真快,20xx年到了。我成了一名設(shè)計(jì)師,發(fā)明了一種新型課桌。
這種桌子從外表上看,與我們現(xiàn)在使用的桌子大小差不多,四四方方,有腿有面。不同的是,課桌的材質(zhì)不再是木料,而是那種防震防裂的玻璃做成的,小小的桌面以承受十個(gè)人的重荷,保證你們站在上面安然無(wú)恙。在桌面和桌腿的連接處,有一個(gè)小旋鈕,可以調(diào)節(jié)根據(jù)人的身高桌面的高度。
桌面上非常光滑,中間有一個(gè)小小的觸摸屏。別看它小,各種功能可是一應(yīng)俱全:什么查資料呀,放音樂(lè)呀,網(wǎng)上聊天呀!就像是老師上課用的“班班通”,需要什么就在菜單里找,有聲音還有圖像。不懂的問(wèn)題它也能回答。同學(xué)們?cè)僖膊挥孟瘳F(xiàn)在一樣背著一個(gè)大書包,只需輕點(diǎn)桌面觸摸屏,桌面上就會(huì)出現(xiàn)各種觸控按鈕。需要語(yǔ)文課本,就輕觸“語(yǔ)文課本”鍵,一個(gè)有每篇課文和練習(xí)的標(biāo)題的下拉列表會(huì)立刻彈出來(lái);需要筆,就輕觸“筆”鍵,桌面上的一個(gè)凹槽就會(huì)打開,一支筆就會(huì)升上來(lái);如果老師讓做一些試題,題目會(huì)自動(dòng)出現(xiàn)在桌面上,當(dāng)你做好答案后,點(diǎn)一下“確認(rèn)”會(huì)自動(dòng)批改,批改后,會(huì)把分?jǐn)?shù)自動(dòng)傳到老師的電腦中。真是簡(jiǎn)潔又方便!
桌子抽屜里的左邊有一個(gè)紅色的按妞,右邊有一個(gè)綠色的按妞。在炎熱的夏天,只要單擊右邊的綠色按妞,桌子就就會(huì)自動(dòng)降溫,變得涼起來(lái),同學(xué)們伏在上面比坐在空調(diào)房間里還涼快;寒冷的冬天,只要單擊左邊的紅色按妞,桌面就會(huì)自動(dòng)加熱,變得溫暖起來(lái),不用擔(dān)心會(huì)被凍傷手,非常舒服。
我發(fā)明的課桌你喜歡嗎?
想象未來(lái)三年級(jí)作文 篇7
一天我正在跑步,卻一不小心闖進(jìn)了時(shí)空隧道,便來(lái)到了20年后。
!這里的景色太壯觀啦!一輛輛飛車在天空飛馳,行人的身下都有一個(gè)個(gè)像是飛碟的東西,不過(guò)這些“飛碟”沒(méi)有頂,代替它的是一個(gè)舒適、柔軟的紅色座椅,人們?cè)谏厦婵梢宰。而“飛碟”下是四個(gè)小巧的輪子,可以代替人們的腳,方便極了。正當(dāng)我陶醉在這一壯觀的景色時(shí),一個(gè)小“飛碟”突然間撞到了我,我習(xí)慣性的把頭往下一低,突然看到了那個(gè)人的鞋子。那雙鞋子的顏色有:紅、黃、藍(lán)、白、綠,像是一條彩虹一樣,美麗極了。鞋底還有豹子一樣的花紋,我看著看著身上的疼痛就減少了許多。我正陶醉般地看著,那人突然來(lái)了一句:“沒(méi)事吧?對(duì)不起!”“哦哦!沒(méi)事!”我心不在焉,眼睛還在那雙鞋子上。那個(gè)人好像發(fā)現(xiàn)了我在看他的鞋子,對(duì)我說(shuō):“這是歐陽(yáng)牌的鞋子,穿上很舒服呢!”“哦!”我似懂非懂地說(shuō)。他好像是要彌補(bǔ)罪行一樣,繼續(xù)講解起來(lái):“這種鞋子不僅外觀好看,而且還能預(yù)防腳氣呢!透氣性也好,夏天穿上就像穿了涼鞋一樣,特別清爽!”“是嗎?”我把眼睛睜得大大的。他說(shuō):“那當(dāng)然啦!穿上這種鞋還不用擔(dān)心劃破什么的,放心好了,我試過(guò),在鞋子靠近尖銳物時(shí)它會(huì)建立起一層保護(hù)膜,怎么刮都刮不破!”我說(shuō):“那怎么清洗呢”他說(shuō):“不用自己清洗,在鞋子臟時(shí),它就會(huì)自動(dòng)清洗啦!”我太佩服了!連連稱贊。
我跟他再見后,就找到了一個(gè)時(shí)空隧道,我趕緊鉆過(guò)去。一陣暈眩過(guò)后,我一睜眼,發(fā)現(xiàn)自己已經(jīng)在家里的大床上了。回想一切,我忍不住“嘖嘖”稱贊,未來(lái)的鞋子真奇妙啊!
想象未來(lái)三年級(jí)作文 篇8
你見過(guò)未來(lái)的學(xué)校嗎?對(duì),肯定沒(méi)見過(guò),那就讓我們乘著時(shí)光機(jī)器,一起去看看未來(lái)的名牌學(xué)校吧!一
未來(lái)的一所名牌小學(xué)叫“好榜樣”小學(xué)?忌鲜澜缑拼髮W(xué)的學(xué)生十分之五都是“好榜樣”小學(xué)的學(xué)生。我們“好榜樣”小學(xué)的學(xué)生都要佩帶一張通行卡,沒(méi)有通行卡就會(huì)被關(guān)在校門外。一進(jìn)門就可以看見三五成群的學(xué)生圍在前操場(chǎng)一起做早操,做運(yùn)動(dòng)。走到中操場(chǎng),一個(gè)環(huán)形跑道上有跑步的,有在跳繩,有在玩游戲的。上課鈴一響,同學(xué)們紛紛拿出通行卡摁一下上面的按鍵,選定自己在哪個(gè)班,在哪個(gè)位置,“嗖”的一聲,就被通行卡傳送走了。來(lái)到教室里,咦?怎么看不見老師?哦,原來(lái)同學(xué)們戴著的眼鏡可以把知識(shí)投放出來(lái),耳機(jī)可以隨著講課的內(nèi)容放出合適的聲音。咦?怎么同學(xué)們都不背書包?原來(lái)學(xué)校給每人發(fā)了一個(gè)小本子,別小看這個(gè)本子,它可是一個(gè)”電子書包“。一個(gè)本子的容量是一個(gè)大書包的十倍;丶以诒咀由蠈懽鳂I(yè)時(shí),就可以馬上傳到老師的本子里,這樣老師就可以做到學(xué)生一寫完,老師馬上改。
怎么樣,未來(lái)的學(xué)校神奇吧!
想象未來(lái)三年級(jí)作文 篇9
有一天晚上,我做了一個(gè)夢(mèng),夢(mèng)見了未來(lái)的學(xué)校。學(xué)校漂浮在太空中,是一座流動(dòng)的城堡。
學(xué)校修建在一個(gè)大圓盤上面,周圍栽有許多的鮮花和果樹。一年四季開滿了五彩繽紛的花朵,結(jié)滿了各種不同的果實(shí),水果是綠色食品,同學(xué)們一年四季都都可以吃到新鮮香甜的果子。在太空中氧氣非常少,植物還可以給我們提供氧氣。同學(xué)們從來(lái)不會(huì)亂扔垃圾,大家把垃圾分類,有用的東西還可以回收利用,既環(huán)保,又不浪費(fèi)有限的資源。學(xué)校里有教學(xué)樓,圖書館,體育館,餐廳,商店……簡(jiǎn)直就是一個(gè)流動(dòng)的城市。
你一定會(huì)問(wèn),這座流動(dòng)的城市是使用什么做動(dòng)力的呢?告訴你吧!是利用風(fēng)能和太陽(yáng)能發(fā)電,這樣就不會(huì)對(duì)地球造成污染,也不會(huì)排出對(duì)人體有害的氣體。這么美麗的校園,也是人們度假旅游,休閑度假的好去處。同學(xué)們自己駕駛飛行器上學(xué),自己有自己的路線,不會(huì)出現(xiàn)交通堵塞。課桌上沒(méi)有書本,每名同學(xué)都有一臺(tái)智能電腦,在電腦上學(xué)習(xí),做作業(yè),做完題后,電腦就會(huì)像老師一樣來(lái)為你批改作業(yè),再也沒(méi)有了沉重的書包。老師面前也有一臺(tái)電腦,能看到全班同學(xué)的作業(yè)情況。同時(shí)老師的電腦又會(huì)顯示出你得了多少分,有哪些題錯(cuò)了,你改正沒(méi)有,改對(duì)了沒(méi)有。智能電腦還代替了老師批改作業(yè),老師上課也輕松多了。老師還帶我們?cè)诨▓@里、果園里去學(xué)習(xí),偶爾的幾聲鳥叫,它讓我們的學(xué)習(xí)更有興趣了,這正是我們向往的,美麗的校園。
我醒來(lái)一看,原來(lái)是我在做夢(mèng)。我想只要我們認(rèn)真學(xué)習(xí),將來(lái)我的夢(mèng)一定會(huì)成為現(xiàn)實(shí)。為了這個(gè)夢(mèng),大家一起努力吧!
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