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觀察三年級作文

時間:2021-07-13 13:20:18 三年級 我要投稿

【必備】觀察三年級作文8篇

  在平凡的學(xué)習(xí)、工作、生活中,大家都寫過作文吧,通過作文可以把我們那些零零散散的思想,聚集在一塊。那要怎么寫好作文呢?以下是小編精心整理的觀察三年級作文8篇,供大家參考借鑒,希望可以幫助到有需要的朋友。

【必備】觀察三年級作文8篇

觀察三年級作文 篇1

  又是一個新學(xué)期的開始,一天早上,我和同學(xué)們背著書包來到了新的班級,同學(xué)們都興奮不已,紛紛在座位上說著暑期的見聞。上課鈴聲響了,同學(xué)們抑制心中的激動,霎時安靜下來,等待老師到來。

  伴著輕快的腳步聲,我們的班主任老師走進(jìn)了教室。只見他快步往講臺上一站,隨即把手中一盆茂盛的綠蘿往講臺桌上一放。啊,這一盆綠蘿長得太旺了,翠綠的葉子照耀著我們的眼睛,綠得發(fā)光,綠得鮮亮。七八條的枝蔓從郁郁蔥蔥的葉子中間伸出花盆外來,每條枝蔓都伸出了十多厘米長,長出了鮮嫩的綠葉。面對這盆綠蘿,同學(xué)們都露出詫異的目光,為啥老師把這盆綠蘿帶來呢?老師的葫蘆里到底賣的是什么藥?

  見到同學(xué)們面面相覷,老師清了清嗓子,問道:“同學(xué)們,這盆綠蘿,大家可曾相識?”我定睛看了又看,不曾見到這么茂盛的一盆綠蘿呀?同學(xué)們也紛紛搖頭,都說沒見過。只見老師詭異一笑:“你們不覺得這位朋友有點眼熟嗎?”一盆長得枯黃枯黃的綠蘿出現(xiàn)在我眼前。這盆花剛來班級時還是比較茂盛,可這以后同學(xué)們對她照顧不周,她就慢慢地萎縮了。

  “你們知道她是怎樣在這兩個月的時間里面發(fā)生了這么大的變化嗎?”老師面露微笑又拋出了一個問題。同學(xué)們立刻七嘴八舌地說開了,老師卻始終搖頭。這時,老師的臉色變得嚴(yán)肅起來,目光掃視了全班同學(xué),說:“滴水能把石穿透,萬事功到自然成,以前我跟大家說過綠蘿是一種喜濕的植物,讓大家要天天澆水,保持土壤濕潤,可你們卻連水都不能堅持澆!為了讓這盆花能度過炎炎夏季,我把這盆綠蘿放到洗手盆的水龍頭下。那個水龍頭密封圈出了問題,一分鐘里會滴下一兩滴水,水雖不多,可這水每分鐘都在滴呀,就是這水滴滋養(yǎng)著這盆綠蘿呀!這就是水滴石穿之功。 

  面對這一大盆綠蘿,同學(xué)們面面相覷,半信半疑。老師意味深長地看著我們,又拿起這盆綠蘿走下講臺,指著兩三片葉子讓我們看。我們看到了這幾片葉子上長著黃銹,為啥呢?老師告訴我們這就是兩個月來水滴滴落的地方,水滴中的礦物質(zhì)都讓葉子長出“黃斑”了。同學(xué)們都靜靜地看著,若有所思。

  這堂課給我留下了永恒的記憶。因為這堂課讓我知道了學(xué)習(xí)做事貴在有恒,不可一曝十寒,要切記水滴石穿非一日之功,冰凍三尺非一日之寒。

  那盆翠綠的綠蘿將一直照亮我前進(jìn)的道路。

觀察三年級作文 篇2

  我也喜歡觀察螞蟻,我覺得它爬得速度很快。有一種螞蟻叫觀賞蟻,它個頭大,爬爬停停,停停爬爬,就象一輛出了故障的汽車一樣。我發(fā)現(xiàn)螞蟻也不是特別喜歡有糖分的東西,因為有次我的冰激淋融化了滴了一滴在地上,爬上來的9只螞蟻都死了,還有一次是我把吃剩的棒棒糖扔地上,爬上去的3只螞蟻也全死了,這是為什么?我覺得是因為它們接受不了那么甜,那么甜的糖分吧。

  還有我從電視上知道公牛蟻是世界上最大的螞蟻,它的攻擊力也最強(qiáng),它和平常的小螞蟻比真是一個天一個地。還有就是盡管你把蟻巢割成八瓣,這八瓣中肯定會有一只蟻后,它躲藏在蟻巢最深處的陰暗角落,至少一個星期后就又繁殖出一個非常龐大的螞蟻家庭。如果你把蟻后殺害了,那這個螞蟻家庭就不會生存很長時間,因為沒有繁殖后代的蟻后,工蟻的壽命最長有幾年,蟻后的壽命能長達(dá)幾十年,可怕吧!

觀察三年級作文 篇3

  今天中午我吃過午飯后就在門口蹲著,正在想我玩什么好呢?這時,我忽然看見了一只小螞蟻,就想反正我也不想不出什么可以一個人玩的游戲,不如看一下這只小螞蟻要干什么吧?

  此時,這只小螞蟻正筆直地向一個面包渣前進(jìn),那個面包渣比小螞蟻大三四倍,它先是在面包渣四周轉(zhuǎn)悠,還不時地爬上去。后來那只小螞蟻去到一群螞蟻當(dāng)中,他好像正在對他的同伴說:“那個面包渣太大了,我自己一個人搬不動”。不一會兒那只小螞蟻就領(lǐng)了一群螞蟻到面包渣那兒,螞蟻們先是一起鉆進(jìn)面包渣地底下,然后那個面包渣就開始輕微的動了起來,后來那群螞蟻很快的把面包渣搬到他們的洞門口,之后螞蟻把面包渣放在洞口旁邊,就一起往面包渣上爬。他們好像是要把面包渣給分解,然后就再把面包渣往洞里搬。果然,大約二十分鐘之后,他們終于把面包渣分解開啦,再一個一個的搬進(jìn)了洞里。

  今天我才知道,原來螞蟻有這么大的力氣,而且他們還有著團(tuán)結(jié)一致的精神和堅定的信心,我們都應(yīng)該向螞蟻學(xué)習(xí)啊。

觀察三年級作文 篇4

  大運會要開幕了!我非常開心,因為這次大運會在深圳我們的家門口舉辦。所以我們一定要當(dāng)好東道主,讓別的國家的人對我們豎起大拇指,可是

  有一次我們?nèi)液凸霉靡患胰ゴ竺飞秤斡。在家里?zhǔn)備好了之后,就自己開車去大梅沙,剛上高速路就遇上了堵車,塞車就塞了1個小時。

  終于到了大梅沙了!因為是星期六所以好多人,連停車位都好難找,所以又花了10多分鐘找車位,才走去沙灘。在廁所換好了游泳衣,就跑到水里玩了,因為是半晚所以不會很曬。游了一會,遇到漲潮了,等漲完了潮,我們又下去游了,剛下去我的腳就被一個塑料袋絆住了。再往深的地方走就看到有好多垃圾漂浮在海面上,我看到了之后就,跑回岸上再也不上去了;氐桨渡暇透鷭寢屨f了。媽媽說:“這些垃圾都是那些來海邊玩,卻不把自己帶來的垃圾帶走。現(xiàn)在才會有海里漂浮的這些垃圾,所以我們一定要保護(hù)環(huán)境!

  在回家的`路上我又想到這件事,我覺得我們真的不注意環(huán)境保護(hù),海里那么多垃圾,清潔工又掃不到。環(huán)境被污染的那么嚴(yán)重,別人怎么會對我們豎大拇指呢!所以我們一定要注意環(huán)境保護(hù)。把垃圾順手丟進(jìn)垃圾桶,為環(huán)境保護(hù)出一份綿薄之力。

  所以從現(xiàn)在開始我們一定要保護(hù)環(huán)境,讓大運會做到真正的低碳環(huán)保!

觀察三年級作文 篇5

  今天,爸爸帶我去菜場買螃蟹。哇,菜場的螃蟹真多呀!只見爸爸先拈了牛拈蟹的重量,再捏了捏蟹的肚子,爸爸告訴我,重的肥,肚子硬的肥,在爸爸的精挑細(xì)選下我們買了五只螃蟹。

  回到家,我們把螃蟹放到水槽中,仔細(xì)觀察起來,只見螃蟹長著十個爪子,一邊五個,最大的爪子像把剪刀,不停地張開合攏,時刻準(zhǔn)備著夾擊接近它的物品。它的眼睛有些透明,好像長了兩顆小珍珠,還會縮到身體里。有意思的是我發(fā)現(xiàn)螃蟹還會吐泡泡和沙子,我問爸爸這是為什么?爸爸說:“吐泡泡是因為它在呼吸,吐沙子是因為它吞進(jìn)大量沙子,吃掉沙中的有機(jī)物后把沙吐出來!爆F(xiàn)在我明白了兩個問題——它為啥吐泡泡,為啥吐沙子。

  接下來我要燒紅燒螃蟹了。在媽媽的指導(dǎo)下,我先放油,等油冒煙可以放螃蟹了,緊跟著放調(diào)料,有蒜、生姜、酒、醬油、醋和辣椒。我小心地?zé),生怕油會濺到手上,終于起鍋了,螃蟹的香味撲鼻而來,我忍不住夾了一塊細(xì)細(xì)品嘗起來。因為是親手燒的,所以覺得更加美味,吃在嘴里,樂在心里。

  今天真開心,既吃到香噴噴的紅燒螃蟹,又解除了我兩個問題,還能讓我安靜地看“螃蟹表演”,真開心啊!

觀察三年級作文 篇6

  無意中,我發(fā)現(xiàn)了一包黃糖,我又聯(lián)想起剛剛的螞蟻。一個想法便浮現(xiàn)在了我的腦海里:喂螞蟻!

  我撕開黃糖,走到外面,輕輕的撒在了5、6個螞蟻的旁邊。沒過多久,2、3個螞蟻就開始搬黃糖了,我下定決心,一定要找出螞蟻洞。只見螞蟻用前面2只小觸角舉起一粒黃糖,停了停,便往前行。螞蟻把黃糖舉在頭頂,走累了,就時不時停下休息一會兒,就又繼續(xù)往前走,過了1分鐘,螞蟻就著黃糖走進(jìn)了一個小洞里。

  哦!原來螞蟻窩在這兒呢!我一下子恍然大悟:怪不得這里經(jīng)常有螞蟻在走動呢!這時,我又發(fā)現(xiàn)了一塊肥肉,哎!這不是我上次丟的嗎?怎么跑到這兒了呢?螞蟻的力氣也真是大。∵@么大塊肥肉也能搬到洞門口!

  又過了一會兒,一隊螞蟻又跑出來搬黃糖了,它們一個個整齊地排著隊,速度正好,大小勻稱。只見一只小一點兒的螞蟻搬著一塊大黃糖慢悠悠地,搬不動,這時,跑來另一只小螞蟻,他倆齊心協(xié)力,前一只,后一只,頂著一粒大黃糖,終于爬到了洞門口。還有的螞蟻3個搬著一塊大黃糖,搬一會兒,休息一會兒,也都搬到了洞口。

  螞蟻搬食物很有趣,它們不僅力氣大,而且懂得合作,團(tuán)隊精神強(qiáng)。所以我們應(yīng)該好好向他們學(xué)習(xí)。

觀察三年級作文 篇7

  一天下午,我在花園里散步。這時,我在草叢的小角落里發(fā)現(xiàn)了一個螞蟻窩。

  這個螞蟻窩呈泥黃色,有許多小洞,還有一些螞蟻在忙碌著。它們在忙什么呢?為了探個究竟,我順著它們忙碌的方向去找。哦,原來,它們在垃圾桶下面的草叢里尋找食物。我跑回家,拿了一顆糖,把它咬成小小粒的放在螞蟻巢旁邊。過了一會兒,一只螞蟻用觸角碰了一下糖果,并試著搬了一下?墒,糖沒動。它爬回了螞蟻窩。一路上,那只螞蟻一直用它的觸角碰別的螞蟻的觸角,好像在說:“大家快點過去!那邊有食物!”那些螞蟻紛紛趕向糖果那邊。哦,原來螞蟻的觸角互相碰撞是傳遞信息的呀!接到信息的螞蟻爬上糖果,咬的咬,扛的扛,一下子就把糖果四分五裂,咬成一粒粒鹽粒大小了。后來,它們又叫來了更多的螞蟻,三個一堆,五個成群,通通把糖果搬進(jìn)了洞。我被眼前的場景驚呆了,使勁兒揉了揉眼睛,糖果的確沒在那兒!真是太不可思議了。

  我還想了解一個問題,為什么螞蟻可以跑那么遠(yuǎn)卻不會迷路?我回家問媽媽,媽媽說:用一個東西擋住它回家的路,螞蟻就會迷路的!我在柜子里拿了一顆樟腦丸,放在一只螞蟻回巢的路上。螞蟻用觸角碰了一下樟腦丸,突然,它像瘋了似的亂撞,最后,居然向池塘那邊爬去了。

  螞蟻真是勤勞可愛的小動物!

觀察三年級作文 篇8

  一天晚上,我吃完飯和弟弟在操場上玩捉迷藏,先是弟弟來找我,我躲在草叢里,弟弟一直都沒找著。

  我在草叢里躲得不耐煩了,正要出去,忽然,一只瓢蟲吸引了我的注意力。

  它的身子是黃色的,有四個黑圓點,而且有一身的西瓜味兒。最主要的是:它有一雙隱形翅膀。我本來以為它的盔甲就是翅膀,原來,它要飛的時候先把盔甲提起來,再把里面折疊的翅膀伸出來飛。它飛起來很笨拙,但很好看。

  最后,弟弟始終沒找到我,他哭了,我告訴了他我的發(fā)現(xiàn),他就笑了。我覺得這次捉迷藏很好,因為它讓我長了點兒知識。

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