小樹(shù)的心思三年級(jí)作文六篇
在日常學(xué)習(xí)、工作或生活中，許多人都寫(xiě)過(guò)作文吧，作文可分為小學(xué)作文、中學(xué)作文、大學(xué)作文（論文）。相信寫(xiě)作文是一個(gè)讓許多人都頭痛的問(wèn)題，下面是小編幫大家整理的小樹(shù)的心思三年級(jí)作文6篇，希望能夠幫助到大家。
小樹(shù)的心思三年級(jí)作文 篇1
在一片小樹(shù)林里，小樹(shù)有時(shí)快樂(lè)，有時(shí)悲傷。他恨這些大樹(shù)總是比它高。
有一天，一個(gè)伐木工人來(lái)了，小樹(shù)對(duì)伐木工人說(shuō)：“伐木工人，請(qǐng)您把我周?chē)拇髽?shù)都給砍了吧，它們把我的陽(yáng)光都擋住了�！闭f(shuō)完伐木工人就舉起斧頭把小樹(shù)周?chē)臉?shù)都砍光了。
大樹(shù)們被砍掉了，剩下了這一棵小樹(shù)，這棵小樹(shù)失去了大樹(shù)的保護(hù)之后，經(jīng)歷了暴曬、風(fēng)吹雨打。
后來(lái)，一條蛇游過(guò)來(lái)說(shuō)：“是你活該，大樹(shù)們好好地保護(hù)你，你不用風(fēng)吹雨打，而你卻讓伐木工人把他們砍了�！�
大樹(shù)在的時(shí)候，小朋友們會(huì)來(lái)這里做游戲、看書(shū)，而大樹(shù)現(xiàn)在不在了，小樹(shù)經(jīng)歷了風(fēng)吹雨打，小朋友們也不來(lái)了。小樹(shù)懊悔地低下了頭，它多么希望大樹(shù)們能回來(lái)陪著他。
小樹(shù)的心思三年級(jí)作文 篇2
誰(shuí)都不知道，每棵樹(shù)都有很多的心思！
第一個(gè)心思就是在森林里唱歌跳舞，知道我要做什么嗎？我要在森林里辦舞會(huì)。我會(huì)請(qǐng)小兔、小刺猬、小狐貍、小老虎、大象……哈！多么好玩多么開(kāi)心！
第二個(gè)心思就是跳進(jìn)池塘里，知道我要做什么嗎？我要跳進(jìn)池塘。跟小青蛙打招呼，跟荷花荷葉一起跳舞玩耍。讓池塘里更加熱鬧。哈！多么好玩多么開(kāi)心！
第三個(gè)心思就是跑到果園里，知道我要做什么嗎？我要跑到果園里結(jié)紅彤彤的蘋(píng)果、金燦燦的鴨梨、香甜的蜜桃……讓人們吃個(gè)夠，吃的開(kāi)心。哈！多么好玩多么開(kāi)心！
第四個(gè)心思就是溜進(jìn)公園里，知道我要做什么嗎？我要看看漂亮的花，有紫色的、粉色的、黃色的、白色的……讓小花們不再孤單。哈！多么漂亮多么開(kāi)心！
第五個(gè)心思就是來(lái)到學(xué)校。知道我要做什么嗎？我要去每一個(gè)教室里，看每個(gè)同學(xué)們的表現(xiàn)，有發(fā)言的、聽(tīng)講的、睡覺(jué)的……讓我也知道每個(gè)同學(xué)的快樂(lè)。哈！多么好玩多么開(kāi)心！
小樹(shù)的心思三年級(jí)作文 篇3
在一條小路的旁邊有棵大樹(shù)，小鳥(niǎo)飛過(guò)來(lái)站在大樹(shù)的樹(shù)枝上，大樹(shù)變向小鳥(niǎo)說(shuō)了自己的憂傷。
小鳥(niǎo)，你可真自由在天空中飛來(lái)飛去，我卻只能靜靜的站在這什么用也沒(méi)有。
你看小路旁的花朵兒長(zhǎng)的很美麗都得到了人們的贊美，那邊的溪水歡快地流了下去，大樹(shù)越說(shuō)越傷心，這時(shí)，走過(guò)來(lái)了幾位老奶奶在大樹(shù)下乘涼，有一位老奶奶說(shuō)：“這棵大樹(shù)長(zhǎng)在這太好了，我們還可以乘涼呢！”
大樹(shù)聽(tīng)到了人們的贊賞便不傷心了，小鳥(niǎo)說(shuō)：“你不是沒(méi)有用，你幫了奶奶們一個(gè)大忙呢�！�
大樹(shù)想了一想說(shuō)：“原來(lái)我是有用的，是夏天的乘涼傘�！�
小樹(shù)的心思三年級(jí)作文 篇4
有一天在山坡上有一棵小樹(shù)它非常茂盛，它總是喜歡胡思亂想，它開(kāi)始想為人們做一些貢獻(xiàn)。
現(xiàn)在，它還是一棵小樹(shù)。它想讓小鳥(niǎo)在上面搭窩，讓小鳥(niǎo)免費(fèi)居住。它想變成一棵參天大樹(shù)，樹(shù)冠很大很大，可以讓小朋友乘涼，可以讓他們?cè)跇?shù)下游戲。小樹(shù)還想變作欄桿，保護(hù)著人們。
這一天，小樹(shù)看到大路上，有一輛加長(zhǎng)的大卡車(chē)，上面裝著木頭，這些又長(zhǎng)又粗的木料，一定是去蓋房子。有些宏偉的房子，是用木頭做的。它就想長(zhǎng)大，要像車(chē)?yán)镅b的那些木頭一樣，給人們蓋房子。
后來(lái)，小樹(shù)又想起那遠(yuǎn)航的大帆船，船上裝著高大的桅桿，航行在波濤滾滾的大海里。它想，沒(méi)有桅桿，就不會(huì)撐起船帆，船就不會(huì)航行。它想長(zhǎng)大后做船的桅桿。
它長(zhǎng)成大樹(shù)以后，想做人的飯桌、椅子，那樣就可以幫助人們，為人們服務(wù)，還可以聞到可口的飯菜的香氣，那可真好��！
它想成為一頂轎子，把新娘抬到洞房里去。它也想當(dāng)一把椅子，那樣可以讓人們安安穩(wěn)穩(wěn)的坐著。它想做一面木地板，那樣就可以讓人們暖暖的躺在地上。
小樹(shù)想著，自己想干的事情實(shí)在太多了。但是自己現(xiàn)在太小了，什么也干不成，它盼望自己趕快長(zhǎng)大，長(zhǎng)成參天大樹(shù)，那樣就可以為人們做更多的事情。
小樹(shù)的心思三年級(jí)作文 篇5
我家門(mén)前有一棵小樹(shù)苗，他總想為人們服務(wù)。
有一天，一輛車(chē)從他前方的馬路上經(jīng)過(guò)，貨車(chē)?yán)镅b著一塊塊又長(zhǎng)又結(jié)實(shí)的木料。他想：要是長(zhǎng)大了，可以做一張張木床。讓人們睡在上面舒舒服服的，多好呀！
過(guò)了一會(huì)兒，一位小朋友拿著本子經(jīng)過(guò)小樹(shù)苗。他又想：做成一張張紙，合成一個(gè)作文本，好讓孩子們認(rèn)真學(xué)習(xí)，他們?cè)谖冶咀由献鲎鳂I(yè)、寫(xiě)筆記。他又想長(zhǎng)大后做成課桌和椅子，放在寬敞明亮的教室里，可以聽(tīng)同學(xué)們讀書(shū)聲，歡笑聲。他想著想著心里美滋滋，笑了起來(lái)。
下午，幾只小鳥(niǎo)停在大樹(shù)上嘰嘰喳喳地叫著，他又想：如果人們沒(méi)有發(fā)現(xiàn)我，就讓小鳥(niǎo)在上面安家吧！這樣小鳥(niǎo)還能陪我說(shuō)話，就不孤單了，別的樹(shù)還要羨慕我呢！
這棵小樹(shù)想著自己想做的事情太多了，自己還太小了。于是他天天盼望自己快點(diǎn)長(zhǎng)大。
小樹(shù)的心思三年級(jí)作文 篇6
一個(gè)春光明媚的早晨，空氣清新，鳥(niǎo)語(yǔ)花香。果園里幾顆桃樹(shù)依偎在一起，嘰嘰喳喳地議論著昨夜做得好夢(mèng)。突然，大家都停了下來(lái)。原來(lái)，那個(gè)年紀(jì)最小的'小桃樹(shù)還在夢(mèng)境中。其他的桃樹(shù)把小桃樹(shù)搖醒，醒來(lái)后的她非常傷心。小桃樹(shù)說(shuō)：“我夢(mèng)見(jiàn)我身上的一根枝杈上，長(zhǎng)了一個(gè)大桃子，這個(gè)桃子越來(lái)越大，最后，成了全世界最大的桃子，可是你們卻在這個(gè)時(shí)候把我叫醒了，真不走運(yùn)！”
小桃樹(shù)下定了決心，我一定要長(zhǎng)出全世界最大的桃子！一整天，小桃樹(shù)都不再和其他的桃樹(shù)說(shuō)話了。
夜晚悄悄來(lái)臨，大桃樹(shù)們都睡熟了，只有小桃樹(shù)半睡半醒，還時(shí)不時(shí)的睜開(kāi)眼睛，看一看自己的樹(shù)枝上有沒(méi)有長(zhǎng)出桃子。
還真有一根樹(shù)枝，越長(zhǎng)越長(zhǎng)，越長(zhǎng)越粗，一直伸到云彩里。在這根樹(shù)枝的最頂端，長(zhǎng)了一個(gè)又大又紅的桃子。這個(gè)桃子越長(zhǎng)越大，大得遮住了陽(yáng)光。為了這，小桃樹(shù)可是把全身的養(yǎng)料和能量都送了上去。漸漸地，其他的桃樹(shù)因?yàn)闆](méi)有太陽(yáng)光的照射，結(jié)的果兒都?jí)牡袅�，還沒(méi)結(jié)果的桃樹(shù)也都枯萎了�？墒切√覙�(shù)卻不理會(huì)這些，她變得越來(lái)越自私，心想：“桃花多的是，凋謝幾朵也沒(méi)關(guān)系！你們結(jié)的那些小毛桃，也敢和我結(jié)的世界上最大的桃子相比？”
忽然，一個(gè)山崩地裂的聲音傳遍了整個(gè)世界。那個(gè)長(zhǎng)上天的大桃子從天上掉了下來(lái)，摔得四分五裂。原來(lái)，桃子長(zhǎng)得太大了，這重量，樹(shù)桿壓根兒撐不��！
“啊，好長(zhǎng)的夢(mèng)�。 毙√覙�(shù)醒了，是春天早晨明媚的陽(yáng)光叫醒了她，“太好了！我還是一棵普普通通的小桃樹(shù)！”
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