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人教版三年級(jí)作文

時(shí)間:2021-07-12 09:31:49 三年級(jí) 我要投稿

關(guān)于人教版三年級(jí)作文四篇

  在日復(fù)一日的學(xué)習(xí)、工作或生活中,大家都經(jīng)?吹阶魑牡纳碛鞍,借助作文可以提高我們的語言組織能力。寫起作文來就毫無頭緒?以下是小編幫大家整理的人教版三年級(jí)作文4篇,希望能夠幫助到大家。

關(guān)于人教版三年級(jí)作文四篇

人教版三年級(jí)作文 篇1

  今天,媽媽帶我去看海底生物展覽,我高興極了!

  進(jìn)去后,哇!一個(gè)個(gè)大魚缸擺在我面前,里面有各種各樣的魚和珊瑚。先來看看這個(gè)魚缸里有什么吧:里面有海參在魚缸底下懶洋洋地蠕動(dòng),還有冬瓜蝶、紅龍、大燕魚,全身布滿彩色的條紋;珊瑚有的像還未綻開的小花蕾,有的像開放的太陽花;另一個(gè)水缸里是水母,在上面看像荷葉,它的觸角像一根根小樹枝;再看看別的水缸里有千手佛、海膽、面包星、海蘋果。海膽就像綻開的黑菊花,海蘋果就像一個(gè)彩色的蘋果,身上有各種顏色,紅色、黃色、藍(lán)色和白色,美麗極了!

  這次展覽讓我看見了以前從來沒有見過的海底生物,增長了很多海底知識(shí),我覺得今天過得很開心,很有意義!

人教版三年級(jí)作文 篇2

  我們每個(gè)人都有一兩樣拿手的本領(lǐng),如:會(huì)游泳、會(huì)滑冰、會(huì)騎自行車、會(huì)打羽毛球、會(huì)跆拳道……我最拿手的是騎自行車。

  去年暑假,我在北京。媽媽送我一輛自行車,可漂亮了。它是掛檔車,輪子很小,顏色是橙色的。我可喜歡了。

  那天下午,媽媽讓我去騎車。我遺憾地說:“我不會(huì)!眿寢屛⑿Φ卣f:“沒事,我教你!”我興奮地答應(yīng)了。我坐上座位,右腳踩上踏板。我想:我不會(huì)摔倒吧,別緊張!媽媽扶著車子的把頭,叫我放松些,不要搖。我點(diǎn)點(diǎn)頭。突然,媽媽把手放開,我的把頭還是搖搖晃晃,差點(diǎn)撞到墻上,我緊急剎車。媽媽連忙跑過來,著急地說:“你怎么了?”我大聲說:“差點(diǎn)撞墻!”媽媽一直鼓勵(lì)我:“兒子,堅(jiān)持就是勝利!”我一咬牙,手抓緊把頭又上路了。媽媽教我,抓緊把頭,身子坐正,目視前方。我一直努力著。慢慢地,媽媽又偷偷放手了,我居然騎了十幾米。但又因?yàn)槲疑碜右慌,跌倒了。雖然腳劃破了,但我很高興,我學(xué)會(huì)了!以后的日子里,我大膽去練習(xí),越來越熟悉!肮Ψ虿回(fù)有心人”,我終于會(huì)騎自行車了!

  我會(huì)騎自行車了,但也不能大意,要注意安全。只有這樣,才能做到安全騎車。媽媽才放心。

人教版三年級(jí)作文 篇3

  仙人掌是植物,怎么可能是我們的老師呢?大家可能有所不知吧,仙人掌的精神值得我們學(xué)習(xí)。

  去年,我家搬新居了,屋里的'“味道”很大,媽媽為了清新屋里的空氣,特地買了一盆仙人掌。

  仙人掌的外貌十分得丑陋,身上布滿了刺,怪可怕的,我對(duì)它不理不睬的。

  有一天,我去陽臺(tái)上拿雨傘,無意間手碰到了仙人掌的刺,疼得我哇哇大叫。這時(shí),我的腦海里閃過一個(gè)念頭:這個(gè)“丑八怪”肯定死了,都五個(gè)月沒給它澆水了,死了怎么辦,反正放在這里也礙手礙腳。我定睛一看,仙人掌還好好地放在那,葉兒碧綠,仍充滿了生機(jī)。這時(shí)我驚呆了,它的生命力怎么會(huì)這么頑強(qiáng)呀!我懷疑有人給它澆水,我問過了全家,他們都一齊搖搖頭,天哪!這不會(huì)吧,我簡直不敢相信自己的眼睛,一個(gè)小小的植物有這么頑強(qiáng)的生命力哪!

  從這件事以后,我不敢輕視仙人掌了。有一次,我在陽臺(tái)上玩,一不小心把仙人掌從圍欄上碰了下來。我嚇了一跳,半晌,我回過神來,心想:這下可玩了,從這么高的圍欄上摔下來肯定粉身碎骨了,我戴上手套,小心翼翼地將他拿起插到花盆里,之后就沒管它了。有一次,我寫完作業(yè),去陽臺(tái)上看看仙人掌,“這……這,不會(huì)吧!”我被嚇住了,它怎么這么頑強(qiáng),它不像花兒那么柔美,它也不像別的植物那反愛炫耀。我愛你!

  !仙人掌,你謙遜,你頑強(qiáng),你為人們默默奉獻(xiàn),仙人掌,你是我的老師。

人教版三年級(jí)作文 篇4

  秋天的雨,是一把鑰匙,趁你沒注意,悄悄地打開了秋天的大門,讓我們看到了一幅秋天的圖畫。

  田野里,金黃色的稻子熟了,像一片金色的海洋,風(fēng)一吹,就翻起了金色的波浪,“嘩嘩”, “嘩嘩”,那是感謝秋天的話語。果園里,果實(shí)累累,葡萄一大串一大串的掛在綠葉底下,有紅色的、紫色的、黑色的……蘋果露出了紅紅的臉頰,仿佛微笑著叫人們?nèi)フ兀∈磷訕渖辖Y(jié)滿了紅彤彤的柿子,好像一個(gè)個(gè)小燈籠。梨樹上掛滿了黃澄澄的梨子,像幾個(gè)可愛的小葫蘆。

  花園里,菊花仙子綻開了笑臉,有紅的、黃的、紫的、淡黃的、雪白的……吸引了許多小朋友。

  樹林里,那些飄落下來的葉子,像蝴蝶在空中翩翩起舞。紅紅的楓葉好似一片紅霞。

  廣場上,小朋友們在放風(fēng)箏,各式各樣的風(fēng)箏帶著孩子們的幸福和希望,飛向遙遠(yuǎn)的地方。

  啊!秋天帶給大地的是一首豐收的歌,帶給小朋友的是一首歡樂的歌。我喜歡這美麗的秋天。

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