【推薦】畫(huà)畫(huà)三年級(jí)作文五篇
無(wú)論在學(xué)習(xí)、工作或是生活中，大家一定都接觸過(guò)作文吧，借助作文可以宣泄心中的情感，調(diào)節(jié)自己的心情。相信很多朋友都對(duì)寫(xiě)作文感到非�？鄲腊桑旅媸切【幨占淼漠�(huà)畫(huà)三年級(jí)作文5篇，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。
畫(huà)畫(huà)三年級(jí)作文 篇1
今天，我剛回到座位上，老師就讓我們拿出一張紙，一支鉛筆和一塊橡皮發(fā)，我真不知道老師葫蘆里賣(mài)的是什么藥？
哦！原來(lái)老師是讓我們畫(huà)畫(huà)呀！我想：這還不簡(jiǎn)單，我在幼兒園就會(huì)了。于是，我就想了一下，就畫(huà)林中散步吧。我畫(huà)完了，覺(jué)得不錯(cuò)，心里挺高興的！
可是，老師要增加難度，讓我們閉著眼睛畫(huà)畫(huà)。我想：閉著眼睛畫(huà)我還是頭一回呢。我三畫(huà)兩畫(huà)的畫(huà)完了，我睜開(kāi)眼睛一看：眼睛、鼻子和嘴巴都在臉外面，身體也在臉旁邊，樹(shù)木橫七豎八的……
唉！沒(méi)有眼睛，做事很不方便，所以我們一定要愛(ài)護(hù)眼睛。
畫(huà)畫(huà)三年級(jí)作文 篇2
我的愛(ài)好是畫(huà)畫(huà)，因?yàn)槲铱匆?jiàn)姐姐畫(huà)的畫(huà)非常漂亮，所以我也漸漸愛(ài)上了畫(huà)畫(huà)。
我畫(huà)過(guò)很多畫(huà)，比如畫(huà)燕子、畫(huà)小鳥(niǎo)、畫(huà)公主等等。我最喜歡的一幅畫(huà)要數(shù)《幸福的一家人》了。
那是有一次，我和爸爸媽媽去濕地公園玩，看見(jiàn)池塘里的荷葉綠了，荷花開(kāi)了，嫩黃的蓮蓬也開(kāi)始長(zhǎng)出來(lái)了，多美的景色�。∥艺f(shuō)：“爸爸媽媽，我們?cè)谶@拍一張全家福吧？”爸爸就請(qǐng)一位阿姨幫我們拍了一張全家福。回到家，媽媽說(shuō)她的手機(jī)裝不下了，要把照片刪掉。我想：我要把全家福留下來(lái)，讓我的畫(huà)筆把這幸福的時(shí)刻留住吧。
說(shuō)畫(huà)就畫(huà)，我先畫(huà)上爸爸、媽媽和我的圖像，再把荷花、荷葉畫(huà)出來(lái)。最后涂上美麗的色彩，一幅幸福的畫(huà)就展現(xiàn)在我的眼前。瞧，左邊高高瘦瘦的是我老爸，右邊笑盈盈的是我老媽，中間扎著小辮子的大眼睛女孩就是我。啊，我真幸福啊！
我喜歡畫(huà)畫(huà)，只要一有空就畫(huà)各種各樣的畫(huà)，因?yàn)楫?huà)畫(huà)給我?guī)?lái)幸�？鞓�(lè)！
畫(huà)畫(huà)三年級(jí)作文 篇3
新的一天又開(kāi)始了，畫(huà)畫(huà)課也到來(lái)了，我很不開(kāi)心，因?yàn)橛钟型瑢W(xué)和我打架了。我想：“回去又得被媽媽罵了�！�
“叮鈴鈴……”上課了，同學(xué)們爭(zhēng)先恐后地跑進(jìn)了教室。老師站在講臺(tái)上，我在下面不停地畫(huà)。突然，老師走過(guò)來(lái)說(shuō)：“這位同學(xué)你叫什么名字？”我小聲說(shuō)道：“我叫胡芷林。”然后老師不停地稱贊我，我畫(huà)得更起勁了，畫(huà)了一張又一張。
一直到下課，老師還站在我身邊，我問(wèn)老師：“老師，您怎么不走呢？”老師微笑著對(duì)我說(shuō)：“你再畫(huà)一張漂亮的畫(huà)我就走呀。”我立刻拿起筆又開(kāi)始畫(huà)。老師走了，我覺(jué)得畫(huà)畫(huà)是世界上最快樂(lè)的一件事，五彩繽紛的圖畫(huà)讓我的心情變得格外舒暢，忘記了打架的不愉快，沉浸在畫(huà)里的時(shí)候我感覺(jué)像進(jìn)入了另外一個(gè)世界。
回到了家，我想：“過(guò)幾天，就是媽媽的生日，給媽媽畫(huà)一幅美麗的畫(huà)吧！”
媽媽的生日到來(lái)了，我送給了媽媽一張畫(huà)，媽媽超級(jí)喜歡呢！
我喜歡畫(huà)畫(huà)，我感覺(jué)畫(huà)畫(huà)就是我的一生。在畫(huà)畫(huà)的時(shí)候，什么都干擾不了我，畫(huà)畫(huà)能放松我的心情，使我快樂(lè)。
畫(huà)畫(huà)三年級(jí)作文 篇4
在一年前，我就學(xué)會(huì)了很多本領(lǐng)，有跳舞、打羽毛球、煮米飯……但是最令我自豪的是——我學(xué)會(huì)了畫(huà)畫(huà)。
有一天，媽媽對(duì)我說(shuō)：“我給你報(bào)一個(gè)繪畫(huà)班，好嗎？”我爽快地同意了，因?yàn)槲易钕矚g畫(huà)畫(huà)了。我來(lái)到了繪畫(huà)班，這里有很多和我年齡差不多的學(xué)員，這里有啟蒙班、中班、大班和高級(jí)班。
我來(lái)到了啟蒙班，只見(jiàn)學(xué)員們坐得整整齊齊，他們的小桌子上都有一塊畫(huà)板、鉛筆、細(xì)描線筆和粗描線筆，墻上貼滿了學(xué)員的畫(huà)。大桌子上擺著兩個(gè)紙盒子，一個(gè)盒子里裝著各種畫(huà)畫(huà)筆，另一個(gè)盒子里裝著橡皮，大桌子左邊有兩堆圖片。我立刻被這里吸引住了。
我坐到座位上，老師給我一張紙和畫(huà)畫(huà)用的'各種筆，又親切地對(duì)我說(shuō)：“你先到大桌子那里找一張圖片，不要找太復(fù)雜的圖案�！蔽艺已秸遥K于找到了一張，上面畫(huà)著一只小貓和一只小兔子，它們可愛(ài)極了。
我回到座位上，開(kāi)始在紙上臨摹起來(lái)。我先畫(huà)“小貓”。先畫(huà)一個(gè)頭，再畫(huà)兩只尖尖的耳朵，這時(shí)，老師走到了我身邊，輕聲地說(shuō)：“小貓的頭不夠圓，頭和耳朵也不夠大，我來(lái)幫幫你吧！”老師說(shuō)著，便在紙上畫(huà)了一下輪廓。然后又說(shuō)“有什么畫(huà)不好的地方，就問(wèn)老師，老師來(lái)幫你�！蔽翼樦喞�(huà)，果然畫(huà)得比剛才好多了。
“小貓”終于被我畫(huà)好了，接著我就畫(huà)“小兔子”了。我按照老師指點(diǎn)的，果然畫(huà)得好看些。不一會(huì)，我把兩幅畫(huà)都畫(huà)好了。老師看了，也夸獎(jiǎng)我：“你畫(huà)得不錯(cuò)！”老師把我的畫(huà)貼到墻上，我心里美滋滋的。
過(guò)了一天、兩天、三天……我的畫(huà)畫(huà)水平逐漸地提高�，F(xiàn)在，我把剛學(xué)第一天畫(huà)的畫(huà)和現(xiàn)在的畫(huà)作對(duì)比，果然有很大的差別。
我現(xiàn)在升級(jí)到了八顆星，還差兩顆星，我就可以提升到中班了。在繪畫(huà)班的這一年，我非常開(kāi)心，同時(shí)我還明白了一個(gè)道理——功夫不負(fù)有心人！
畫(huà)畫(huà)三年級(jí)作文 篇5
暑假里的一天，我剛吃過(guò)午飯，媽媽就對(duì)我：“今天我教你畫(huà)水墨畫(huà)吧。”我高興得一蹦三尺高：“好呀，好呀！”
我首先把墨汁倒在調(diào)色盤(pán)里，又把毛筆和宣紙拿來(lái)，準(zhǔn)備工作就做完了。下面就開(kāi)始蘸墨，畫(huà)畫(huà)了。本來(lái)我想畫(huà)只老虎，但那墨汁飽滿的筆就是不聽(tīng)使喚，我要畫(huà)個(gè)圓，結(jié)果紙上卻是一堆密密麻麻的點(diǎn)，我把紙一扔，又重新拿一張紙來(lái)畫(huà)。練來(lái)練去，過(guò)了一個(gè)多小時(shí)，可那“老虎”卻像個(gè)妖精。我生氣地把筆一摔，大喊“哼，我不學(xué)畫(huà)畫(huà)了！”爸爸逗我說(shuō)：“小不點(diǎn)，沒(méi)學(xué)成就放棄了？再這樣的話，我可不喜歡你嘍！”我想：第一次學(xué)，不會(huì)也正常嘛，繼續(xù)畫(huà)吧。這次畫(huà)點(diǎn)什么呢？對(duì)！大熊貓！我重新拿起筆練習(xí)，嘿，這次手感好多了。當(dāng)一只大熊貓要畫(huà)完時(shí)，我高興地一甩筆，糟糕，我成“大熊貓”了。我抹了抹臉，在紙上又添了幾筆，大熊貓畫(huà)完了。我把畫(huà)拿給媽媽看，媽媽說(shuō)：“畫(huà)得不錯(cuò)，繼續(xù)努力�！笨粗约旱淖髌罚腋吲d極了。
通過(guò)這次畫(huà)畫(huà)，我明白了一個(gè)道理：做什么事都要有耐心，有志者事競(jìng)成！
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