【精選】秋雨三年級作文6篇
在平平淡淡的日常中，大家一定都接觸過作文吧，作文根據(jù)寫作時限的不同可以分為限時作文和非限時作文。那么，怎么去寫作文呢？以下是小編幫大家整理的秋雨三年級作文6篇，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。
秋雨三年級作文 篇1
你悄悄打濕了了我的衣襟，戀上了我的褲腳，我的鞋……我知你已來，蕭蕭滿落著的是你的寂寞，你靜靜地沉默相守了整季的紛飛如至，沒有風(fēng)作伴舞，你只知輕輕地下，溫和地問候著匆匆的路人，匆匆的我。
枯黃的葉子，被你打落，卷著落在地上，清脆地響。偶而劃過了傘面，被帶著走了很遠(yuǎn)，別了它的枝頭。你聲聲地哀怨，傷了離別的愁緒。被你揉碎本是平靜的湖面，躲著你跌跌撞撞的蜻蜓。
聲聲入耳，如蠶嚼桑葉，竊竊地訴說，你歸入塵土的怨。你落得慌亂，濺起了泥漬，泛了我一身。你卻在笑，我滿身著著你的印痕。
而我無從訴說，你只輕輕劃過了眼簾，呼嘯蒼生，把愁心拆成了兩半，一半隨著你去，另一半留給了我。我聽到蝶的哽咽溶在你的落聲中。
你扯著細(xì)細(xì)的珠簾，像模糊的屏。你吻著地面，悄悄落下了淚，匯成了水流，你本不是水。我的嘆，你的怨如期而至，溶在了漫漫流淌著的歲河當(dāng)中去了。
秋雨三年級作文 篇2
世界上有許多種雨，例如雷陣雨、小雨、夏雨……當(dāng)然，還有小雨淅淅的我——秋雨。
我不像雷陣雨大哥那樣霸氣外露，也不像夏雨妹妹那樣華麗，但我，卻有著我獨(dú)特的魅力……
我撒著小雨絲，慢悠悠地走到了田野。一眼望去，我看到了許多農(nóng)作物：有半個孩子那么高的玉米正微笑著向我招手；清爽可口的西瓜從高處望去，圓滾滾的，仿佛即將脹破肚皮；黃燦燦的稻谷們在風(fēng)中起舞，讓我感覺來到了音樂廳；高大的蘋果樹搖擺著它茂密的頭發(fā)，為這個美好的世界獻(xiàn)上一首首歡快的歌……當(dāng)然，這些農(nóng)作物的成熟都?xì)w功于我的功勞，我得意洋洋的朝農(nóng)民伯伯們回眸一笑，只見他們個個都滿面春風(fēng)，嘴角不由自主的漾起一條弧度，也沖我笑了笑，讓我這才心滿意足地離開。
我撒著小雨絲，慢悠悠的走到了城市。我看到了人們的一舉一動：他們看到了我，都不慌不忙的舉起手中的傘早就料到了我的不請自來。一排排花花綠綠的傘迅速張開，不同厚度的傘猶如不同聲音的琴鍵，而我猶如一位風(fēng)度翩翩的音樂家，演奏著一首首優(yōu)雅的小曲，讓人們陶醉在其中，我們在無限靜謐之中，忘記了世界，也忘記了自己，無拘無束……待大街小巷的人們都沉醉在音樂之中后，我，悄悄地走了。
我撒著小雨絲，慢悠悠地走到了干旱地區(qū)。那里的人發(fā)現(xiàn)了我，都立即虔誠地雙手合十感謝神明。他們個個都張大嘴巴，仰著頭，拼命地接著每一滴水，我看到了這充滿戲劇化的一幕，呼喚兄弟們都過來，為這些可憐的人們送去一些水，給他們生活的希望。來也匆匆，去也匆匆，我感覺到我的體積正在一塊塊的縮小，我想，我的生命可能已經(jīng)到達(dá)了終點(diǎn)站，不過，我至少用我的生命把許多在死神鐮刀之下苦苦掙扎的人們給拉了回來，我，死而無憾了。
天空中出現(xiàn)了一道絢麗的彩虹，這當(dāng)然也是我的功勞，不過我可能快看不到此番美景了，因?yàn)槲遥闪说厣系囊粸┧?/p>
當(dāng)我再次睜開雙眼，我又變成了一朵潔白的云，原來是太陽大哥把我蒸發(fā)復(fù)活了，現(xiàn)在的我，又變成了那個小雨淅淅的秋雨……
秋雨三年級作文 篇3
秋雨，在下著。靜靜的，沒有一絲聲響。秋雨在匆忙地下著，正如路上那無數(shù)匆忙的腳步。秋雨從灰蒙蒙的天空中灑下，即使落到了人們的衣服上、頭上、臉上也是一聲不響，好像怕干擾到什么人似的。
地上沒有任何積水，秋雨一但灑落在地上，它就會和泥土融為一體，把泥土變得更加濕潤，空氣中也有一絲泥土濕潤的新鮮味道，讓聞到的人們會感到無比清新。
沙沙沙，沙沙沙....….隨著秋雨的來臨，一幅美麗的景象出現(xiàn)在我的眼前。秋雨灑在哪些黃葉上，隨著黃葉隨風(fēng)飄蕩；秋雨灑在櫻桃上，顯得櫻桃更加紅潤，秋雨灑在湖面上，湖面立刻多了幾個小圓暈，這樣的湖面更加勃勃生機(jī)。
秋雨唱的歌非常地動聽。它在森林里辦演唱會，有樹葉的聲響給它伴奏;它在草叢中演唱，有紡織娘給它伴奏。秋雨的歌聲忽高忽低，忽快忽慢，它真算是一位歌唱家呢！
雨呵，雨呵，滿世界唱歌的雨呵。秋雨，還在下著，靜靜地，輕輕的，這是秋天的細(xì)雨。
秋雨三年級作文 篇4
周一早上，我從睡夢中醒來，隱隱約約聽到一陣陣淅淅瀝瀝的雨聲。我推開窗戶，又下雨了，秋天真是個陰雨連綿的季節(jié)呀！
我在上學(xué)的路上看雨，原來下的是大雨。豆大的雨點(diǎn)像斷了線的'珠子一樣砸到地面上濺起一朵朵水花，水花濺到我的腳上，我感到一絲絲的涼意。路上的人撐著花花綠綠的雨傘、披著雨衣，急匆匆地趕路。
下課了，大雨變成了小雨，我和同學(xué)們跑到后操場玩耍，小雨一滴滴落向地面，仿佛在給我們打氣，加油呢！
放學(xué)了，雨還在不停地下，家長們都撐著傘在門口等候，五顏六色的雨傘像一朵朵盛開的鮮花�；丶业穆飞�，我問爸爸，天空為什么一會下小雨，一會又下大雨，一會又是晴天呢？爸爸說這個問題你好好學(xué)習(xí)就知道了。
等到下午放學(xué)，雨終于停了，可卻刮起了狂風(fēng)，把樹葉樹枝都刮下來了，道路弄得臟臟的，還差點(diǎn)把我心愛的小綠傘給刮走。
盡管這樣，我也很喜歡下雨，下雨萬歲！
秋雨三年級作文 篇5
秋天是一個美麗的季節(jié)她用那金黃色的美麗的外衣把我們迷人的地球打扮的美麗又可愛，有許多頑皮的精靈，其中一個叫——秋雨。
秋雨綿綿，秋天的雨為我們帶來了一絲涼爽。今天早上下了雨，可不一般：因?yàn)橄碌氖恰疤栍辍薄?/p>
秋天是我最喜歡的季節(jié)，她那金黃色的外衣把我們美麗的地球緊緊的包裹在她的胸膛。她那金黃色的美麗的外衣里點(diǎn)綴著金黃色的雨--秋說：“東邊日出西邊雨，道是無情卻有情�！睂�！因?yàn)樗凳局憾炜煲獊砹俗龊脺?zhǔn)備吧！它也對農(nóng)民伯伯說：“快豐收吧！”
我愛秋天，更喜歡秋雨！
秋雨三年級作文 篇6
秋雨雖不如夏雨那樣來得氣勢磅礴，也不如春雨那般細(xì)膩溫柔，但秋雨也有它自己別具一格的風(fēng)彩，讓人覺得是如此的寧靜、典雅。
秋雨細(xì)細(xì)的，長長的，猶如一名大手筆的畫家，為秋天增加色彩，它悄悄地來到果園，把紫色、青色給了葡萄；把橙色送給了桔子和柿子；也不忘給梨穿上了黃衣裳；給蘋果披上了紅大衣。把果園裝扮得生機(jī)勃勃，喜氣洋洋，讓人們看到了豐收的希望。秋雨又婉如一名大自然的歌手，淅淅瀝瀝地從天空中落下來，當(dāng)它飄落在任何一個角落時發(fā)出的“沙沙沙”聲，當(dāng)它敲打水面時發(fā)出清脆的“叮冬叮冬”聲，和當(dāng)它拍打房頂時，發(fā)出的“啪啦啪啦”聲，匯集成一首秋雨交響樂。
秋雨雖然讓大地充滿生機(jī)，但免不了也給人們帶些煩惱。你瞧，墻壁、玻璃個個都像跑過1000米長跑一樣滿身是汗，感覺家里像進(jìn)了水一樣濕露露的。更令人討厭的是，一出門，你的頭頂和腳底危機(jī)四伏，一不小心你的腳就會踩到“地雷”，“嘩啦”一聲弄得全身都是污水。這還不算什么，要是你運(yùn)氣不好，說不定還會碰上“槍林彈雨”。看，大樹正在發(fā)射呢，“噼里啪啦”“噼里啪啦”大家都跳起了霹靂舞。
秋雨就是這樣令我又愛又恨。
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