讀書故事三年級作文7篇
在現(xiàn)實(shí)生活或工作學(xué)習(xí)中，許多人都寫過作文吧，作文根據(jù)體裁的不同可以分為記敘文、說明文、應(yīng)用文、議論文。那么你有了解過作文嗎？以下是小編為大家收集的讀書故事三年級作文7篇，歡迎大家借鑒與參考，希望對大家有所幫助。
讀書故事三年級作文 篇1
書是知識的海洋，書是智慧的源泉，書是力量的翅膀，書是生活的方向盤，在生活中，我們離不開書。
我撲向書籍就像饑餓的人撲向面包。高爾基爺爺說過：“過書籍是人類進(jìn)步的階梯�！彼裕抑灰挥袝r(shí)間，就會把這些時(shí)間都放在讀書上，周末，我都會去新華書店看書。一看就是一兩個(gè)小時(shí)。家里到處放的都是我的書，陽臺上、廁所里、床頭邊、沙發(fā)上都有我的書。平時(shí)我會抓住每個(gè)讀書的機(jī)會。在陽臺上，美美地曬著太陽讀書，就連上廁所的時(shí)間都不放過，每次我上廁所的，我也不忘看上一小會書。每次睡覺前，我也會拿起書看上幾頁，雖說是幾頁，但收獲卻不小。
有一次，媽媽讓燒水，我把水溫上后就坐在沙發(fā)上看起書來，當(dāng)時(shí)看書看得太入迷了，等水燒開了也沒注意到。過了一會兒，媽媽出來了，看到水還在燒，媽媽連喊了好幾聲我才聽見。
讀不同的書會有不同的收獲和感受。讀感恩故事時(shí)，我會感動(dòng)的忍不住哭出來；讀哲理書時(shí)，我會收獲一種道理；
讀奇幻書時(shí)，會使我浮想聯(lián)翩；讀幽默書和漫畫書時(shí)，我又會忍不住捧腹大笑。我最喜歡看的是哲理書，尤其是像《心靈雞湯》之類的書，讀過之后可以收獲很多道理和知識，其實(shí)不管是什么樣的書，它都會有你喜歡的部分和片段。
讀書能使人進(jìn)步，讀書能使人獲得快了，讀書還能是人的心靈得到充實(shí)和營養(yǎng)，讀書真是太美妙了。
讀書故事三年級作文 篇2
讀書是每一個(gè)人，幾乎要接觸的一件事，但每個(gè)人讀書的態(tài)度就有所不同，我讀書的態(tài)度是有時(shí)和圇吞棗，有時(shí)能細(xì)細(xì)領(lǐng)會。
請聽聽我平時(shí)讀書囫圇吞棗的故事吧。記得有一次，數(shù)學(xué)老師給我們講長方形的周長計(jì)算公式時(shí)，我只記住了公式，沒去領(lǐng)會公式的來由，結(jié)果在一次考試中，有一道題要寫長方形公式的來由，最后，我思考了許久，還是沒寫出來，考試成績出來后，我只考了85分，那時(shí)，我很后悔，為什么在老師和我們理解公式來由的時(shí)候，我不去細(xì)細(xì)領(lǐng)會呢？后來，我問了老師，弄懂了長方形公式的意義。
平日里我讀書也有細(xì)細(xì)領(lǐng)會的時(shí)候。記得有一次，老師給我們上語文課時(shí)，其中“浮想聯(lián)翩”一詞，老師只是讀了，沒說其意思，我下課后，馬上去問了老師這詞怎么解，老師表揚(yáng)了我，說我讀書能“細(xì)細(xì)領(lǐng)會”。
讀書的收獲可多啦：我學(xué)會了做人的哲理，學(xué)會了生字詞，計(jì)算公式，英語單詞，科學(xué)原理……記得有一次，我到公園去散步，突然看見有人隨便采摘花草，我急忙跑過去說：“請快停下來！”他們聽了，贊揚(yáng)我說：“真是一個(gè)好學(xué)生�。 �
書，還真是讓人成長的.營養(yǎng)品�。�
讀書故事三年級作文 篇3
又要訂《當(dāng)代小學(xué)生》了，我激動(dòng)萬分。
記得第一次看這本書的是在哥哥家，當(dāng)時(shí)我是一個(gè)不愛讀書的人，可在哥哥家時(shí)。我要玩電腦，哥哥卻不玩，正好我要玩，可被哥哥拉到了一邊，隨便拿了一本《當(dāng)代小學(xué)生》給我說：“你不要玩了，我要寫作業(yè)�！笨吹礁绺邕@么認(rèn)真，我只好靜靜的看書，沒想到越看越好看，連哥哥說話我都沒聽見。
我喜歡這本書已經(jīng)達(dá)到“走火入魔”的程度了。（老媽說的話）有一次，媽媽讓我買味精，我不去，可媽媽說不去不行。由于我腦子里只想看書的緣故，我竟買了洗衣粉。做飯時(shí)，媽媽朝我喊：“鄭凱，洗衣粉能做飯嗎？”我只好拍一下腦袋說：“對不起老媽。下次一定買對�！�
《當(dāng)代小學(xué)生》交給我很多知識，如：沖奶粉讓我知道了媽媽的辛苦，一直蝴蝶飛起來讓我知道了要珍惜朋友間的友誼。
我喜歡讀書，更喜歡讀《當(dāng)代小學(xué)生》。
讀書故事三年級作文 篇4
在我的印象中，我的讀書趣事挺多的，不過，最讓我捧腹大笑的事是四年級讀書的一件事。
一個(gè)周末，我決定在家看我新買的偵探小說，我來到書房，把那兩本書找了出來，坐在電腦桌上看了起來，突然媽媽打了個(gè)電話來說：“婕婕，你去把門外那一袋垃圾扔掉，再把飯蒸一下�！蔽艺f：“OK，包在我身上。”我邊看書，邊來到門口換鞋，看到柜子上一袋紅顏色的東西，提起就走。這時(shí)，書上說警長叫他們?nèi)ヒ粋�(gè)垃圾堆旁的一個(gè)小洞里偵查、探險(xiǎn)。我把書一放，趕快跑到垃圾堆旁，把東西一扔，去垃圾堆旁尋找那一個(gè)洞。咦，剛剛不是說要去偵探嗎，怎么那個(gè)洞哩？我往回一想，呃，原來是書中的呀！我還當(dāng)真了呢！我馬上跑回家，拿起書就看，咦！小李怎么逃跑了，他真該死，明明說好要一起去，看我不殺了你！突然想起媽媽要我蒸飯，我跑去蒸飯，舀一大半盆水就往電飯煲里倒，插上插頭，又跑去看書了。不過一會兒媽媽回來了，她說：“婕，我剛買了芒果，你吃吧，在柜子上那個(gè)紅袋子里，你去拿，我去看看飯好了沒有�！薄芭�。”我答道。突然，媽媽大叫：“羅藝婕你到底是煮飯還是煮粥呀！真的人都會被你氣死！”我面無表情，從書房走出來，媽媽說：“去去去，我來幫你削芒果�！眿寢屓フ�，找了半天沒找到，走出外面去，看到門外的垃圾還在，說：“你沒去倒垃圾呀！”我說：“我好像倒了呀�！蔽覔蠐虾竽X勺，媽媽說：“你發(fā)什么神經(jīng)呀，是不是又在看偵探小說，你看水果不見了，垃圾還在，你肯定把水果當(dāng)垃圾倒了！”我不知怎么辦才好，于是笑了笑，媽媽看看我，頓時(shí)也笑了，笑聲中擠滿了幸福。
這就是我的讀書趣事，有趣吧！我年代想說：偵探小說雖好看，但它害的我夠慘。
讀書故事三年級作文 篇5
在涼涼的房間里，我一遍又一遍地練著字，一遍，兩遍三遍……我的腦子都要銹掉了，我真想看會課外書呀！
于是我悄悄地把放在寫字桌旁的課外書藏在了衣服里，對身邊的媽媽說：“媽媽，我要去廚房吃東西！”媽媽用懷疑的眼神看著我，我嚇得縮成了一團(tuán)，小聲地問：“可以嗎？”“可以！”媽媽的懷疑好像更重了，當(dāng)我剛跨出房門半步時(shí)，媽媽還用眼睛盯著我看。
呼，終于出來了，我轉(zhuǎn)過了頭，媽媽已經(jīng)不看我了，我高興地抱著衣服里的書，踮起腳尖，飛快地溜向了廚房，這時(shí)我就好像是一只從籠子里飛出來的小鳥，一陣輕松。
我一進(jìn)廚房就把門給鎖上了，心想：“這下看你怎么進(jìn)來！”此時(shí)我的心里不知有多少歡樂呀！
我坐了下來，取出了書，津津有味地看了起來。當(dāng)主人公有困難時(shí)，我絞盡腦汁地幫忙想辦法；當(dāng)主人公被騙時(shí)，我焦急萬分；當(dāng)主人公脫離困難時(shí)，我開心極了；當(dāng)主人公完成任務(wù)時(shí)，我一蹦“三尺”高……忽然“砰”一聲，我嚇了一跳，我趕緊站起來把書藏好，回頭一看，原來是只碗掉到了地上呀！真是虛驚一場。
不一會兒媽媽來敲了敲門說：“好了么？”我急忙把書放回了衣服里，拿起一個(gè)包子塞到了嘴里，說：“快了快了！”我又取出了藏在衣服里的課外書看了起來，邊吃包子，邊看課外書，這真舒服呀！
我看完了課外書走了出來，咽了一口唾沫把課外書又放回衣服里，然后回到房間里，在媽媽不注意的時(shí)候把課外書放回了寫字桌旁。這時(shí)我想到高爾基說的一句話 “書籍是人類的進(jìn)步階梯”。
讀書故事三年級作文 篇6
晚上，爸爸媽媽睡著了，我悄悄地拿了一本書看。當(dāng)眼皮漸漸下沉?xí)r，我才不情愿地放下書睡覺。媽媽知道這件事以后，問我：“你為什么這么喜歡看書呢？”我抓了抓頭皮也說不清楚：“嗯，好玩��！”
一天中午，我和媽媽去圖書館。我在書架上尋尋覓覓，突然看見一本書在暗暗向我閃耀著光芒。我情不自禁地走了過去。一看，呀！這不就是《法布爾昆蟲記》嗎？我拿起它坐在一邊靜靜看了起來。才過了一小會兒，媽媽說該去上學(xué)了。我問媽媽能不能借這本書。媽媽說：當(dāng)然可以。我便歡天喜地地把這本《法布爾昆蟲記》帶回了家。
從那以后，幸福的閱讀時(shí)光就開始了。只要一有空，我就會打開書，著迷地看起來。通過閱讀，我發(fā)現(xiàn)昆蟲世界真的太有趣了。如果有可能，我希望自己長大以后能夠成為昆蟲學(xué)家。
有人推薦我讀《三國演義》，有一天，我把它帶回了家�！度龂萘x》里有很多人物：劉備、張飛、關(guān)羽、諸葛亮、周瑜、曹操……一次張飛殺敵迷路了，他找了一個(gè)地方藏身。那個(gè)地方的主人打算用火燒他，就讓下人看著張飛。這時(shí)張飛正在聚精會神地看書，下人很是敬佩，于是對他說：“你快別看書了，有人要用火燒你，快跑吧！”這是一個(gè)關(guān)于讀書救命的故事。
我跟張飛一樣都很喜歡看書，讀過關(guān)于周總理的《為中華崛起而讀書》后，我明白了：對一個(gè)人來說，讀書可以讓他變得更有智慧；對于一個(gè)民族、一個(gè)國家來說，千千萬萬的讀書人會讓其變得更強(qiáng)大。我愿做這千千萬萬人中的一員。
讀書故事三年級作文 篇7
前些日子，奶奶和我說起了她過去讀書的故事。
奶奶是舟山人，小時(shí)候爸爸離家來余杭造紙廠工作。奶奶七歲的時(shí)候和媽媽一起到了余杭，八歲時(shí)在臨安汪家埠小學(xué)讀書，那時(shí)候窮苦人家多，讀書的孩子少。由于學(xué)生年紀(jì)大小不一，奶奶班里分成二班，一半人上一年級的課，一半人上二年級的課。老師上課時(shí)先教一年級學(xué)生，二年級學(xué)生自己做作業(yè)，二年級學(xué)生上課時(shí)，一年級學(xué)生自己做作業(yè)。大家互不吵鬧，安安靜靜地聽課做作業(yè)。
奶奶家離學(xué)校好遠(yuǎn)，每天起早要走好多好多路，中午還得自己帶午餐到學(xué)校，因?yàn)榧抑懈F苦只帶米飯，沒有菜就在米飯中放點(diǎn)醬油、豬油，中午在學(xué)校蒸熱拌著吃。
奶奶還告訴我，那時(shí)候?qū)W校老師少，教室也簡陋，下課也沒有什么東西好玩。學(xué)校也很少組織學(xué)生活動(dòng)，她只記得，汪家埠讀書的時(shí)候“六一兒童節(jié)”跳過一次舞。
奶奶讀書的時(shí)候，家中還有個(gè)小妹妹，她每天放學(xué)回家已經(jīng)走了好多路，可是到家后還得走好多路去爸爸廠里，因?yàn)樗�要去那兒抱回妹妹。
聽奶奶說著，再想想我們現(xiàn)在的讀書環(huán)境，差距真的好大好大。奶奶她班里只有一個(gè)老師，語文數(shù)學(xué)都是她一個(gè)人教。我們現(xiàn)在讀書，每個(gè)班有班主任、副班主任，而且每門功課都有老師，七算八算，教我們上課一共有七個(gè)老師哩。
再說我們中午吃飯，都是學(xué)校食堂叔叔阿姨精心安排的，每天燒出可口的飯菜，和奶奶吃的比一比，真不好意思挑肥揀瘦呢！
現(xiàn)在的我們，除上課外，還有課間活動(dòng)：廣播體操、竹竿舞、跳長繩、腰鼓隊(duì)、乒乓球！
我們在學(xué)校上學(xué)，德智體全面發(fā)展，想想我們讀書環(huán)境是多么的好，如果再不好好學(xué)習(xí)，也太對不起爸爸媽媽和老師們了！
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