【必備】畫(huà)畫(huà)三年級(jí)作文九篇
在平日的學(xué)習(xí)、工作和生活里，大家都接觸過(guò)作文吧，通過(guò)作文可以把我們那些零零散散的思想，聚集在一塊。你寫(xiě)作文時(shí)總是無(wú)從下筆？以下是小編為大家整理的畫(huà)畫(huà)三年級(jí)作文9篇，希望對(duì)大家有所幫助。
畫(huà)畫(huà)三年級(jí)作文 篇1
在一個(gè)炎熱的夏天，蟬熱得不知如何是好。小女孩在床上玩手機(jī)，她一會(huì)兒打游戲，一會(huì)兒看視頻，一會(huì)兒讀小說(shuō)。玩著玩著，她就想睡覺(jué)了。
媽媽對(duì)小女孩說(shuō)：“小麗，媽媽上班去了，記住看時(shí)間啊，下午四點(diǎn)十分有一節(jié)畫(huà)畫(huà)課要上，不要遲到�！薄爸懒�，媽媽�！毙←愴樋诖饝�(yīng)了一聲，不等媽媽走掉，她就睡著了。四點(diǎn)的時(shí)候小麗睡醒了，她一看手表，快遲到了。她連忙背上畫(huà)板、鉛桶、畫(huà)筆和水杯急急忙忙地就往外跑。出去才發(fā)現(xiàn)沒(méi)有拿自行車(chē)鑰匙，她又匆匆跑回家找鑰匙。拿到鑰匙后，她連忙騎著自行車(chē)往學(xué)校趕。路上，她又發(fā)現(xiàn)有一棵樹(shù)倒了，擋住了去學(xué)校的路。她只能繞過(guò)樹(shù)去學(xué)校。繞啊繞啊，踩啊踩啊，她終于到了畫(huà)畫(huà)的學(xué)校。到了學(xué)校，老師嚴(yán)肅地對(duì)她說(shuō):“要珍惜時(shí)間，以后上學(xué)不可以遲到�！毙←惵�(tīng)了，羞愧地說(shuō):“我知道了，老師，以后我再也不遲到了。”
小麗就這樣度過(guò)了匆匆忙忙的一天。
畫(huà)畫(huà)三年級(jí)作文 篇2
下午，上課前我在教室津津有味地看書(shū)，這時(shí)候老師來(lái)了，我趕緊把書(shū)放進(jìn)書(shū)包里，轉(zhuǎn)過(guò)頭來(lái)，我突然想起了第三節(jié)課是美術(shù)課，我看見(jiàn)抽屜里沒(méi)有畫(huà)畫(huà)工具，就翻翻書(shū)包，書(shū)包也沒(méi)有�！霸愀�！我忘記帶畫(huà)畫(huà)工具了！”我心想，下課后一定要找同學(xué)借一下手機(jī)打電話給爸爸。下課了，我在四周問(wèn)誰(shuí)有手機(jī)，我問(wèn)楊紫怡：“你有帶手機(jī)嗎？”楊紫怡說(shuō)：“有�！蔽覇�(wèn)：“能不能借我打一個(gè)電話？”楊紫怡說(shuō)：“我想一想�！蔽艺f(shuō)：“很快的，講幾句就行了�！睏钭镶f(shuō)：“好吧！那你打完電話，把電話放在我書(shū)包里。”我說(shuō)：“好的，謝謝�！蔽医舆^(guò)電話，就給爸爸打電話，我說(shuō)：“爸爸你幫我把我準(zhǔn)備好的畫(huà)畫(huà)工具送過(guò)來(lái)，到門(mén)口你叫保安叔叔給你開(kāi)門(mén)，你再送到四樓來(lái)�！卑职终f(shuō)：“好�！蔽野央娫挿呕貤钭镶臅�(shū)包里，就回到位子上等待，上課鈴響了，可是爸爸還沒(méi)來(lái)，怎么辦？正當(dāng)我心急如焚的時(shí)候，突然，爸爸出現(xiàn)在教室門(mén)口，我又心驚又喜，我趕緊跑過(guò)去接過(guò)畫(huà)畫(huà)工具，我開(kāi)心極了！
畫(huà)畫(huà)三年級(jí)作文 篇3
我的愛(ài)好特別廣泛，做手工、跳舞、游泳，其中我最喜歡的是畫(huà)畫(huà)。
四歲那年，我就喜歡上了畫(huà)畫(huà)，媽媽見(jiàn)我很喜歡，就給我報(bào)了一個(gè)美術(shù)班，從此，我就踏上了學(xué)習(xí)美術(shù)這條道路。
雖然喜歡，但也并非一帆風(fēng)順，在畫(huà)畫(huà)的過(guò)程當(dāng)中，我也有感到辛苦和困難的時(shí)候，每當(dāng)這個(gè)時(shí)候，老師和媽媽就會(huì)給我吹吹耳邊風(fēng)，一直鼓勵(lì)我，拿出我的畫(huà)作給我講每一幅畫(huà)背后的故事，還給我講述著名的畫(huà)家小時(shí)候畫(huà)畫(huà)的故事，雖然達(dá)芬奇畫(huà)雞蛋的故事我聽(tīng)了許多遍，但每一次還是被他堅(jiān)持不懈的勁頭所感動(dòng)。就這樣，在不知不覺(jué)當(dāng)中，我已經(jīng)堅(jiān)持了六年，是畫(huà)畫(huà)的興趣和動(dòng)力一直激勵(lì)著我。
還記得第一次參加美術(shù)畫(huà)展的情景，老師讓我們每人準(zhǔn)備一幅風(fēng)景畫(huà)，并指導(dǎo)我們?nèi)绾巫鳟?huà)。我首先用天藍(lán)色做背景，然后用白色畫(huà)出一棵棵樹(shù)木，為了襯托樹(shù)林的美，我特意用紅色鋪滿了整個(gè)畫(huà)面，又運(yùn)用“點(diǎn)”畫(huà)法點(diǎn)綴上一片片隨風(fēng)飄舞的落葉，最后用棕色和白色調(diào)和整個(gè)畫(huà)面，加上藍(lán)天、白云的映襯，一幅“白樺林”便誕生了。
到了畫(huà)展那天，我的作品被裝上了精美的畫(huà)框，送到了河南省少兒圖書(shū)館�？吹阶约旱睦L畫(huà)作品掛在精心設(shè)計(jì)好的寬敞的展廳里，很多人都在駐足欣賞，我的心里別提有多自豪了。
是畫(huà)畫(huà)讓我成長(zhǎng)，是畫(huà)畫(huà)豐富了我的生活，是畫(huà)畫(huà)帶著我看遍美好的世界，我愛(ài)畫(huà)畫(huà)。
畫(huà)畫(huà)三年級(jí)作文 篇4
畫(huà)畫(huà)是我的最?lèi)?ài)，它會(huì)讓你在沒(méi)有相機(jī)的情況下，把最令你回味無(wú)窮的畫(huà)面永久地記錄下來(lái)。
畫(huà)各種不同的事物、景物要選擇各種不同的畫(huà)法。比如，畫(huà)人體一般是用素描的方法來(lái)把人畫(huà)得更立體，并生動(dòng)形象，但是在畫(huà)景的時(shí)候，大多數(shù)人更會(huì)選擇用畫(huà)國(guó)畫(huà)的形式來(lái)體現(xiàn)景物的美。古今中外，許多著名的畫(huà)家畫(huà)的每幅畫(huà)都很是漂亮，像齊白石大畫(huà)家畫(huà)的蝦，徐悲鴻畫(huà)家畫(huà)的馬，達(dá)。芬奇畫(huà)的蒙娜麗莎是那樣栩栩如生，令人百看不厭。我經(jīng)常照著各種各樣卡通人物和山水畫(huà)畫(huà)，我的作品都能編成一本書(shū)了。
但是，每當(dāng)我向父母炫耀自己的才華時(shí)，他們卻總是說(shuō)：“畫(huà)的都是別人的想法，自己一點(diǎn)創(chuàng)意都沒(méi)有。”聽(tīng)到這些后，心理總不是個(gè)滋味。于是，我下定了決心，自己創(chuàng)造了一個(gè)素描動(dòng)畫(huà)片人物，名字叫“苦-帥一家親，”我費(fèi)盡了心思想了一個(gè)星期才想出來(lái)，完成這篇作品后，第一次聽(tīng)爸爸夸我畫(huà)畫(huà)好，心里想吃了蜜一樣甜，不知道說(shuō)什么好！滿腦子只剩下開(kāi)心了。
我還從中懂得了一個(gè)道理：別人的作品只能用來(lái)參考，如果去抄襲別人的你就什么也得不到，只有虛假。我愛(ài)畫(huà)畫(huà)，我想如果有一天學(xué)業(yè)有成，我一定做個(gè)畫(huà)家。
畫(huà)畫(huà)三年級(jí)作文 篇5
以前，我喜歡畫(huà)畫(huà)。
每個(gè)學(xué)期，我都要報(bào)繪畫(huà)班。
最近，我迷上了乒乓球。練習(xí)乒乓球還是繪畫(huà)？我左右為難，不知怎么辦。我不忍地把繪畫(huà)班這三個(gè)字劃了一條斜線，放棄了它，選擇了乒乓球。走上我的乒乓球生涯，我決定一心只打乒乓球，絕不反悔，要做到“一言既出駟馬難追”。
一次，我又被繪畫(huà)迷了心。上美術(shù)課，我隨便畫(huà)了一幅畫(huà)，自己覺(jué)得畫(huà)面很唯美，以為會(huì)得到老師和同學(xué)的夸贊。誰(shuí)知老師批閱后我一看，��！才八十六分！我很痛苦，難道我就不能乒乓球和繪畫(huà)兩全嗎？我想要兩個(gè)愛(ài)好同時(shí)發(fā)展，不要缺這個(gè)少那個(gè)。這不是最好的選擇嗎？但我給自己下了“軍令”——只能一心學(xué)習(xí)乒乓球。我同學(xué)說(shuō)：“你到我們這里來(lái)學(xué)習(xí)繪畫(huà)吧！我們一起玩、一起學(xué)，不好嗎？”
“不行。我現(xiàn)在只學(xué)乒乓球，不能學(xué)別的，雖然我想學(xué)繪畫(huà)�！眿寢尳�(jīng)常說(shuō)的話，我越想越有道理：一個(gè)人的精力是有限的。這里用多了，那里自然就少了。
現(xiàn)在，我只能在家里自己練習(xí)畫(huà)畫(huà)，去乒乓球培訓(xùn)班學(xué)習(xí)乒乓球。不能去繪畫(huà)班學(xué)習(xí)繪畫(huà)，我有一點(diǎn)對(duì)不起它。
畫(huà)畫(huà)三年級(jí)作文 篇6
上課鈴聲響了，老師微笑著走進(jìn)教室，對(duì)我們說(shuō)：“同學(xué)們，你們喜不喜歡畫(huà)畫(huà)？”同學(xué)們異口同聲地說(shuō)：“喜歡。”老師接著說(shuō)：“那我們這節(jié)課就閉著眼睛畫(huà)畫(huà)。”當(dāng)老師的話剛落音，同學(xué)們都一臉驚訝。閉著眼睛可怎么畫(huà)畫(huà)��？
游戲開(kāi)始了，第一個(gè)同學(xué)走上了講臺(tái)，自信滿滿地說(shuō)：“我要畫(huà)一個(gè)大大的太陽(yáng)、一座高高的山山和一片綠油油的草地�！彼龢�(gòu)思著美麗的圖片。老師讓她閉上了雙眼，并給了她一支粉筆。她快速地拿起了粉筆，用手拍拍黑板，尋找黑板的中心位置。找到位置后，她不假思索地畫(huà)了一片大大的草地，接著她又摸了摸黑板，畫(huà)了一個(gè)缺口的太陽(yáng)，原來(lái)的天狗吃月卻變成了天狗吃太陽(yáng)了。同學(xué)們都發(fā)出了“哈哈哈”的笑聲。第一位同學(xué)把眼睛睜開(kāi)了，她看了看黑板的“怪”畫(huà)， 也不好意思地笑了。
輪到我來(lái)體驗(yàn)了，因?yàn)槲覐膩?lái)都沒(méi)有閉著眼睛畫(huà)畫(huà)，所以心情非常緊張，心想：“閉上眼睛什么都看不見(jiàn)，我會(huì)畫(huà)成什么樣子呀？”我拿起了粉筆，摸了摸黑板，找到了一個(gè)位置。我先畫(huà)了一個(gè)屋頂，畫(huà)的時(shí)候緊張得手都發(fā)抖了。畫(huà)完屋頂后，我猶豫不決起來(lái)，不知接著該從哪入手。我左摸摸、右摸摸，左畫(huà)畫(huà)、右畫(huà)畫(huà)，好不容易才畫(huà)好。當(dāng)老師說(shuō)可以睜開(kāi)眼睛了，我才小心翼翼地把眼睛睜開(kāi)。房子歪歪扭扭的，窗戶也沒(méi)有，這哪里像房呀？老師看了看，微笑著說(shuō)：“房子的窗戶去哪里了？這扇門(mén)那么小，最多只能鉆進(jìn)一只小動(dòng)物。”逗得大家都笑了。
最后一個(gè)同學(xué)的畫(huà)讓人笑得合不攏嘴。他把鐘樓上的鐘畫(huà)到了屋頂上去了。
笑過(guò)之后，我們都陷入了沉思，閉著眼睛畫(huà)畫(huà)只是一個(gè)游戲，此時(shí)我們可以想到眼睛是多么重要啊，如果沒(méi)有眼睛，什么事也做不好。盲人一輩子生活在黑暗的世界是一件多么痛苦的事情，我們可千萬(wàn)不能嘲笑他們��！
畫(huà)畫(huà)三年級(jí)作文 篇7
我的愛(ài)好是畫(huà)畫(huà)，因?yàn)槲铱匆?jiàn)姐姐畫(huà)的畫(huà)非常漂亮，所以我也漸漸愛(ài)上了畫(huà)畫(huà)。
我畫(huà)過(guò)很多畫(huà)，比如畫(huà)燕子、畫(huà)小鳥(niǎo)、畫(huà)公主等等。我最喜歡的一幅畫(huà)要數(shù)《幸福的一家人》了。
那是有一次，我和爸爸媽媽去濕地公園玩，看見(jiàn)池塘里的荷葉綠了，荷花開(kāi)了，嫩黃的蓮蓬也開(kāi)始長(zhǎng)出來(lái)了，多美的景色啊！我說(shuō)：“爸爸媽媽，我們?cè)谶@拍一張全家福吧？”爸爸就請(qǐng)一位阿姨幫我們拍了一張全家福�；氐郊�，媽媽說(shuō)她的手機(jī)裝不下了，要把照片刪掉。我想：我要把全家福留下來(lái)，讓我的畫(huà)筆把這幸福的時(shí)刻留住吧。
說(shuō)畫(huà)就畫(huà)，我先畫(huà)上爸爸、媽媽和我的圖像，再把荷花、荷葉畫(huà)出來(lái)。最后涂上美麗的'色彩，一幅幸福的畫(huà)就展現(xiàn)在我的眼前。瞧，左邊高高瘦瘦的是我老爸，右邊笑盈盈的是我老媽，中間扎著小辮子的大眼睛女孩就是我。啊，我真幸福�。�
我喜歡畫(huà)畫(huà)，只要一有空就畫(huà)各種各樣的畫(huà)，因?yàn)楫?huà)畫(huà)給我?guī)?lái)幸福快樂(lè)！
畫(huà)畫(huà)三年級(jí)作文 篇8
我的課余生活豐富多彩，有跳繩、打羽毛球、騎自行車(chē)……而我最喜歡的是畫(huà)畫(huà)。
我為什么喜歡畫(huà)畫(huà)呢?是因?yàn)槔蠋煹囊痪湓挕Ｄ鞘俏业谝淮螌W(xué)畫(huà)畫(huà)的時(shí)候，那時(shí)我是一個(gè)特別沒(méi)有自信的小女孩，總覺(jué)得自己不如別人。畫(huà)畫(huà)的時(shí)候，我總是不敢下筆，生怕畫(huà)錯(cuò)了。老師仿佛看透了我的心思，她不斷地鼓勵(lì)我：“畫(huà)錯(cuò)了沒(méi)關(guān)系，大膽地去畫(huà)!”
在老師的鼓勵(lì)下，我完成了我的第一幅作品。到了評(píng)講畫(huà)作的時(shí)候，老師微笑地看著我，對(duì)大家說(shuō)：“今天，我們要把掌聲送給新來(lái)的同學(xué)——晉祺然。她的這幅畫(huà)布局合理，色彩搭配得特別好�！痹诖蠹业恼坡曋�，我找到了自信。
放學(xué)時(shí)，老師語(yǔ)重心長(zhǎng)地對(duì)我說(shuō)：“你要對(duì)自己有信心，要相信自己，盡自己最大的努力去做，就一定能做到最好!”
正是因?yàn)檫@句話，我愛(ài)上了畫(huà)畫(huà)，課余大部分時(shí)間都在畫(huà)，我想，我會(huì)一直畫(huà)下去。老師的這句話，我時(shí)刻記心中，它讓我漸漸成為一個(gè)自信的小女孩，不再膽怯，不再畏懼!
畫(huà)畫(huà)三年級(jí)作文 篇9
童年的記憶，多么像大樹(shù)上一圈一圈的年輪，可有一圈年輪卻是我終身難忘。
小時(shí)候我在奶奶家的墻壁上發(fā)現(xiàn)一副非常漂亮的山水畫(huà)，我也想畫(huà)出那么漂亮的畫(huà)，于是我暗暗下定決心：我要畫(huà)出比那更漂亮的畫(huà)。
一天，我正趴在桌子上畫(huà)畫(huà)，沒(méi)想到媽媽會(huì)接我進(jìn)城，媽媽看了看我的畫(huà)，說(shuō)：“繼續(xù)加油，寶貝，你畫(huà)的非常好�！蔽衣�(tīng)了，不由自主地笑起來(lái)，并在一旁手舞足蹈起來(lái)。到了新家，我并沒(méi)有四處參觀，而是拿起筆和紙?jiān)谧雷由袭?huà)畫(huà)。不一會(huì)兒，我畫(huà)完了，于是拿起新買(mǎi)的彩筆涂染起來(lái)，心想千萬(wàn)不要涂成丑八怪呀！可事實(shí)偏偏與我作對(duì)似的——畫(huà)成了丑八怪，我頓時(shí)火冒三丈，感覺(jué)大腦也快要燒焦了似的，因?yàn)槲耶?dāng)時(shí)很生氣，我便把紙揉成紙團(tuán)，從窗戶扔了下去。這時(shí)，媽媽走過(guò)來(lái)對(duì)我說(shuō)：“做什么事情都不能半途而廢，要相信自己，加油！”我聽(tīng)了恍然大悟，開(kāi)開(kāi)心心地又拿起了一張紙畫(huà)起來(lái)……
之后的日子我可沒(méi)有閑著，我看見(jiàn)什么畫(huà)什么，并經(jīng)常看一些有關(guān)畫(huà)畫(huà)的書(shū)，終于畫(huà)的有模有樣了，你們呢？如果你們?cè)诖蠼稚峡吹揭粋�(gè)時(shí)刻拿著紙和筆的女孩的話，你們一定能想到那個(gè)喜歡畫(huà)畫(huà)的我！
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