關(guān)于彩虹三年級(jí)作文五篇
無(wú)論是在學(xué)校還是在社會(huì)中，大家總免不了要接觸或使用作文吧，作文是通過文字來(lái)表達(dá)一個(gè)主題意義的記敘方法。那么一般作文是怎么寫的呢？以下是小編整理的彩虹三年級(jí)作文5篇，歡迎大家分享。
彩虹三年級(jí)作文 篇1
小草，經(jīng)過自然的歷練才會(huì)堅(jiān)韌不拔；彩虹，接受風(fēng)雨的洗滌才會(huì)一塵不染。——題記
期中考試的成績(jī)出來(lái)了，但還沒有公布。我并沒有像其他同學(xué)那樣跑進(jìn)辦公室問老師自己的成績(jī)?nèi)绾�，而是靜靜的坐在凳子上等待。雖說我不知道自己的成績(jī)具體怎樣，但肯定不會(huì)好到哪里去：數(shù)學(xué)有三道大題沒做，政治的材料題竟然一個(gè)也不會(huì)，一直引以為傲的地理答得也是一塌糊涂……我在等待中思考：為什么會(huì)出現(xiàn)這樣的情況？是因?yàn)槲姨湴亮�？是因�(yàn)槲姨恢匾暳耍窟�是因?yàn)樯暇W(wǎng)而把學(xué)習(xí)耽誤了？不知不覺，頭已經(jīng)深深的埋進(jìn)了膝蓋。
公布成績(jī)的時(shí)候到了，正如預(yù)想的那樣，全班第十名——?jiǎng)?chuàng)了入學(xué)以來(lái)的最差紀(jì)錄。班主任也為我的成績(jī)下滑如此之快而感到震驚，找我做了好幾次思想工作，我一直保持著沉默。我完全不知道自己該說些什么，做些什么。“也許，這就是我這八年寒窗的最后結(jié)果吧，”我想，“是時(shí)候放棄了�！�
放學(xué)后，我的腳像是才在海綿上，迷迷糊糊往家的方向走，這時(shí)，我清晰的聽見了一個(gè)聲音：現(xiàn)在是時(shí)候考驗(yàn)?zāi)懔�，是繼續(xù)，還是放棄，就只在你的一念之間。我茫然了，繼續(xù)還是放棄？繼續(xù)，前面的道路還不知道要付出多大的努力才能走到盡頭，搞不好還會(huì)摔得頭破血流；放棄，就會(huì)成為似乎永遠(yuǎn)都無(wú)憂無(wú)慮的孩童，想怎么玩就怎么玩。忽然，我好像想到了什么，我選擇了繼續(xù)，因?yàn)槲铱匆娏四菞l充滿坎坷的道路盡頭，那座隱約可見的宮殿那么令人向往，但卻看不到那條舒適道路盡頭有任何可以吸引我的東西。
既然選擇了繼續(xù)，那就沒有回頭路了。于是，“努力”便成為我的口頭禪�！白约阂郧皼]有節(jié)制上網(wǎng)的壞習(xí)慣，得努力改掉了；怕苦怕累而不愿意晚上學(xué)習(xí)的毛病，需要努力克服；自己的寫作速度，得努力提高了……”我給自己列出了“努力清單”，時(shí)刻督促著自己。為了控制自己，我請(qǐng)哥哥把電腦設(shè)上了密碼；為了讓自己晚上踏實(shí)地復(fù)習(xí)功課，我請(qǐng)媽媽監(jiān)督我，7：30準(zhǔn)時(shí)回房讀書；為了使自己不再是“老磨”，每個(gè)雙休日我都耐著性子按照字帖上的一步步來(lái)……我相信，我的選擇是正確的。
月考了，成績(jī)雖然談不上特別理想，但已經(jīng)前進(jìn)了六名，年終考試緊跟著來(lái)了，我從容地答題，既不像有些女生那樣小心翼翼，患得患失，也不像有些男生那樣馬馬虎虎，草草了事，好幾個(gè)難題都迎刃而解……考試過后，我走出考場(chǎng)，真想向著天空大聲呼喊：“繼續(xù)！我的選擇是正確的！后記——我不想再多說什么，彩虹總是出現(xiàn)在風(fēng)雨之后。
彩虹三年級(jí)作文 篇2
天上下著嘩啦啦的雨時(shí)，我腦海里蹦出來(lái)一個(gè)奇妙的想法：如果下一場(chǎng)彩虹雨，世界會(huì)變成什么樣呢？
如果天上下了黃色的雨，人們看見了，會(huì)不會(huì)以為是泥石流爆發(fā)了，嚇得紛紛打了110.動(dòng)物們趕緊進(jìn)入休戰(zhàn)期，躲進(jìn)一個(gè)山洞里。但是植物們肯定很高興，因?yàn)樗鼈兿矚g泥土，更多泥土可供它們生存了------
如果雨變成綠色的，人類就會(huì)被淋成綠巨人，和外星人一戰(zhàn)。動(dòng)物們喝了綠色的雨，奶牛就會(huì)擠出綠色的牛奶，鴨子會(huì)生出綠色的蛋，小雞破殼而出以后，也會(huì)變成綠色。
如果天上開始下藍(lán)色的雨，天空和湖水就變成一色了，晚上星星會(huì)不會(huì)走錯(cuò)路跑到湖里來(lái)洗澡，人們看見了，于是就造了一個(gè)階梯，下去撈星星。相反，湖里的魚就會(huì)游到天上，變成一朵云的形狀。
如果真的下一場(chǎng)彩虹雨，那世界該多美妙------
彩虹三年級(jí)作文 篇3
光陰似箭，日月如梭。轉(zhuǎn)眼間，我已經(jīng)是五年級(jí)了，仿佛幼時(shí)玩樂的情景還浮現(xiàn)在眼前。
我正想象著童年的時(shí)光，突然，仿佛一條彩虹向我飛來(lái)。我坐上了彩虹上的時(shí)光機(jī)，從20xx年往后退，一直到了20xx年。
我下了飛船，就見一群小孩拿著水槍向我狂奔而來(lái)。等我回過神來(lái)，已經(jīng)噴得我一身濕透了，像一只落湯雞。我心中窩著一團(tuán)火，心想著誰(shuí)這么大膽！我定睛一看，驚了！原來(lái)是小時(shí)的我，我是這么淘氣，把人弄濕了，還對(duì)我伸舌頭。我剛要追，時(shí)光機(jī)又來(lái)了，帶我來(lái)到了20xx年。 我看見了因?yàn)樽约喊淹瑢W(xué)弄哭，所以被老師批評(píng)的我。我看見了我先向老師保證，再向同學(xué)道歉，看的出我已經(jīng)認(rèn)錯(cuò)了。看來(lái)曾經(jīng)淘氣的的我已經(jīng)上進(jìn)了。 時(shí)光機(jī)從天而降，我又來(lái)到了另一個(gè)時(shí)間——20xx年。我來(lái)到了當(dāng)時(shí)的家，我幸福極了了，我正在為媽媽洗腳，和媽媽說說笑笑呢，我見媽媽臉上的皺紋消失了。我感到20xx年的我已經(jīng)開始懂事了，心里非常高興。 我隨著時(shí)光機(jī)來(lái)到了20xx年，我在為外公外婆燒早飯，我還為外公外婆端上了早飯。我看著覺得當(dāng)時(shí)的我，真的懂事了。
突然一聲大喊，把我驚醒了，原來(lái)這一切的一切只是我的一場(chǎng)夢(mèng)。不過，通過了這個(gè)夢(mèng)，我知道了人生的旅途總會(huì)有些點(diǎn)滴，那些從頑皮到懂事的點(diǎn)滴，永遠(yuǎn)刻在我的心中。
彩虹三年級(jí)作文 篇4
我喜歡火紅的火燒云，也喜歡被人稱贊、天下奇觀的錢塘江大潮，亦被那磅礴的.瀑布驚嘆到嘖嘖稱奇……這些自然景觀仿佛是大自然的畫筆在人間的神奇跳躍。但我更喜歡那五彩繽紛的彩虹。
有一天，我在家里專心致志地寫著作業(yè)，原本晴空萬(wàn)里的天空突然烏云密布、電閃雷鳴、狂風(fēng)大作，接著下起了傾盆大雨。綠化帶里的花草樹木像洗了個(gè)冷水澡，花朵們搖搖欲墜。
待我作業(yè)寫完，雨恰好也停了，天空被雨水洗得湛藍(lán)，我剛打開陽(yáng)臺(tái)的門，就看見了一道五光十色的拱橋，��！那是美麗的彩虹，我數(shù)了數(shù)，赤、橙、黃、綠、青、藍(lán)、紫，剛好七種顏色，十分絢麗，周圍的房屋、花草樹木在彩虹的映照下都變得更加耀眼了。
正看著入迷的時(shí)候，太陽(yáng)公公開始下山了，彩虹姐姐的身邊出現(xiàn)了紅霞妹妹。紅霞妹妹顏色是那么耀眼，紅得像天空著了火一般，房子穿上了紅色的新裝；大地鋪上了紅色的地毯。行人紛紛停下腳步，拿出手機(jī)，捕捉這美好的景象，漸漸地，太陽(yáng)公公沉入了深山，彩虹姐姐和紅霞妹妹也追了回去。
美麗的彩虹，你讓我驚嘆、讓我著迷，讓我留連忘返，我愛你，給世間帶來(lái)美好的彩虹。
彩虹三年級(jí)作文 篇5
我自從了解了彩虹產(chǎn)生的原理后，就迫不及待地要制作人工彩虹。什么？你也迫不及待了？等一會(huì)兒，他們正在準(zhǔn)備實(shí)驗(yàn)場(chǎng)地……“喂，好了嗎？”“再確認(rèn)下�！薄�
實(shí)驗(yàn)開始，水壺噴水，陽(yáng)光照耀�！巴邸 剑 碧炷�，一條彩虹出現(xiàn)了，再看它的旁邊是另一條彩虹。噴壺加大馬力，再在旁邊放兩面鏡子，上面放一片玻璃。哇！四條彩虹出現(xiàn)了。太陽(yáng)讓沾有水的空氣進(jìn)行折射，出現(xiàn)了四彩虹！
實(shí)驗(yàn)結(jié)束。知道為什么會(huì)出現(xiàn)四條彩虹嗎？因?yàn)閺?qiáng)烈的太陽(yáng)光折射，讓水霧中的空氣和水霧合在一起進(jìn)行水氣反光作用，太陽(yáng)原來(lái)是七彩的，所以太陽(yáng)光反射到水汽上形成了彩虹。不過四彩虹是因?yàn)樗刻蠛完?yáng)光太強(qiáng)而形成的。以后，你只要在晴天，一定要太陽(yáng)光很強(qiáng)的晴天或者是夏天的中午，在開闊的地方，帶上有很強(qiáng)馬力的噴霧器，再有一些好的空氣，你就能做出四彩虹。
以后我們一定要善于觀察，勤于思考。這個(gè)項(xiàng)目我也是做了很多考察才做到的。同學(xué)們快快去做個(gè)實(shí)驗(yàn)吧，期待你們的彩虹哦！
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